稚子弄冰作文（精選35篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的稚子弄冰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

稚子弄冰作文 篇1

睡覺的時間到了。孩子們在河裡舀了一盆水，放在門外，才安心地睡下了。他們要幹什麼呢？

第二天一大早，孩子們就迫不及待地要出門了。他們早飯都沒吃、圍巾和帽子都沒戴，就衝進了雪地裡。昨天的那個盆子還在，裡面的水卻凍成了一塊硬邦邦的'冰。孩子們高興極了。只見他們把盆子翻過來，用手拍了幾下，那塊冰就“撲通”一聲嵌在了雪地裡。一個孩子拿來一條彩絲，把它穿上去，提起來。這樣看上去就像一面厚一點兒的鑼。他們又找了一個小鐵勺，敲冰的聲音清脆動聽。

敲著敲著，冰塊搖晃得太厲害，繩子就斷了，冰塊也摔碎了。孩子們沮喪極了。但是很快就不傷心了。“走！咱再做一個！”

稚子弄冰作文 篇2

在寒風刺骨的冬天裡，下著鵝毛大雪，像蘆花，像棉絮一樣降落下來。

早晨頑皮天真的孩子在院子中玩耍，孩子們小心翼翼地把冰塊從金屬盆裡取出來，冰塊太涼了，把孩子們都凍得面紅耳赤。孩子們像離弦的箭一樣，跑到了暖烘烘的屋子裡。他找到一根十分鮮豔的絲線，用一根像柳枝一樣的小木棍，把冰塊上穿出一個小窟窿眼兒，把線穿進去，繫上。把冰塊提在手中就好像銀鉦似的`。用小木棍在冰塊上輕輕敲打，便發出一種像玉磬似的聲響，聲響就穿過樹林了。“啪”的一聲冰塊摔碎在地上了，如同玻璃落地的聲音。孩子欣喜若狂，把冰塊都敲碎，成了小冰塊。他們臉上洋溢著微笑，手裡個個拿著一個冰塊，還會用小木棍敲打著冰塊。

“啪、啪、啪”這幾聲，把孩子們都逗得捧腹大笑。

稚子弄冰作文 篇3

清晨，北風呼呼、大雪紛飛。我走出家門，不禁打了個寒顫。院子裡還有幾個孩子在一起玩耍，他們把一塊閃閃發亮的大冰塊從鐵盆中拿出來，有一個孩子拿來一條繩子綁在了冰塊上，此時這冰塊被孩子當成了銀鉦。他們對這“銀鉦”非常感興趣，爭先恐後的`想要來敲一敲。這個小孩說“先給我玩！”另一個小孩伸長了手說“給我玩給我玩！”還有一個小孩漲紅了臉叫著“我先我先……”這塊玉磐一般的冰塊敲擊起來的聲音十分美妙，過了一會兒冰塊摔在了地上，那聲音聽起來好像是玻璃碎了。

於是，我寫下了這首詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文 篇4

冬天到了，天氣冷了，湖面結冰了，到處雪白。小孩子們一看馬上用家裡的銅碗盛了一碗水，把銅碗放在窗臺上，轉天一大早小孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服，來到窗臺，把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨天盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、結實的冰，馬上把那快厚厚的.、結實的冰給取了出來。

小孩又到家裡去拿過來了了彩色的絲綢準備要當昂貴的銀鉦用來穿入金盤裡面的小漏洞來堅固一下金盤不讓好不容易裝好的冰塊滑下來。

自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，像玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過了樹林，特別響。

不知道怎麼回事，忽然聽見了一個響聲，像玻璃破碎的響聲。原來是幾個孩子手裡的冰掉了，冰破碎的聲音像玻璃破碎的聲音。

小孩子玩這個遊戲是童年冬天最快樂的遊戲，詩人楊萬里在路過的時候看到的稚子玩這個遊戲，或者是楊萬里自己小的時候玩的遊戲，讓他有啟發，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。

稚子弄冰作文 篇5

在一個幽靜並且充滿陰森的一個竹林裡，有一個小房子，裡邊有一個2到4歲的.孩子。

他剛剛起床，拿起旁邊那個生鏽的鐵錘，朝著洗臉盆的地方走去。他拿起鐵錘狠狠地砸了一下。只聽“咔嚓”一聲冰裂開了三塊，他拿起最大的一塊冰用線穿上，掛在吊燈上面。拿起鐵錘敲了上去。那聲音震天動地，忽然冰掉了下來直接砸掉了一顆牙，但他卻沒有哭，而是說了一句話：“好玩，還要玩。”

他漸漸地長大了。他卻發現牙都砸沒了，而燈下面的地板都已經換了12塊了。

從那以後他只能喝白粥了，一喝就是整整30年。

稚子弄冰作文 篇6

第一天晚上，一群幼小的孩子每一個人，端著一個金屬盆，盆裡滿滿的裝著一盆水放在草地上，興奮地等待著早上水凍成冰的樣子。

太陽剛剛露出她圓圓的臉的一角，那群小孩子們相繼來到放盆的`地方，小心翼翼地取出了他們昨天夜裡凍好的冰，將中間挖出一個洞，用一根彩絲提著，別提有多高興，一個個用手敲打著冰塊兒，一邊敲一邊還說：“敲磬了，敲磬了。”在屋裡睡覺的大人們，都被這“叮叮噹噹”的聲音吵醒了，有的大人還讓他們別敲啦，可他們哪裡肯聽，跑到別處去敲“磬”了。

這時候，有一個孩子說：“我的冰敲出的聲音最好聽，不信，你們聽。”又有一個小孩子說：“我的最好聽！”於是，他們就開始比誰敲的最好聽，一片好不熱鬧的景象。

突然，只見聽見一聲玻璃碎的聲音，原來是其中一個孩子的冰掉到了地上，發出了玻璃碎的聲音，孩子們笑成一團，孩子們就這樣敲著手中的“磬”，直到太陽爬上了半山腰。

稚子弄冰作文 篇7

“走”，我們去取冰吧！我開心的說道：“好”一起去！我們異口同聲的說道。於是，我們便走了過去。我們興高采烈地把一塊塊冰從金屬盆裡拿了下來，我們每一個人高興的'把這冰給提了起來。迫不及待的跑到了綠油油地草地上坐了下來。

我們開心的把這冰提在手中輕輕的敲打起來，這聲音猶如一首樂曲，好聽極了！冰塊忽然發出了穿林而過的響聲，我們圍了起來跳了一個舞，剎那間，我一不小心把冰給摔碎了。我心想：哎，這好不容易凍出來的冰塊就這樣破碎了！頓時，冰塊發出瞭如玻璃破碎地聲音，這聲音好聽極了！於是大家一個一個都把冰給摔碎了呢！

稚子弄冰作文 篇8

冬季的清晨，煙霧迷濛，南方的冬天雖不比北方的寒冷，卻也時而有北風輕輕地颳著。

幼小的孩子剛剛起床，就呼喚著同伴把屋裡銅盆裡的冰取出，拿出彩色的絲線，和同伴一起用彩絲把冰穿起來，用家裡做飯的柴火，把冰當鉦一樣敲打起來，用冰塊敲出頗有節奏的聲響，他們玩得哈哈笑。老人在一旁撫著鬍子，看到孩子們玩得這麼高興，他也忍不住和孩子們笑了起來。一群孩子就這樣快樂地玩耍著，他們一會兒邊念著童謠邊敲擊著冰塊，他們跑著，跳著。敲出的聲音像玉磐一樣穿過竹林，聲音經久不息。

忽然，一陣清脆的聲音傳出，原來是冰塊掉到地上摔碎了，孩子們臉上流露出失望的`神情。老人安慰著孩子們說：“無妨，明日，老身再給你們凍幾塊冰，去找其它的東西玩吧！”孩子們聽了老人的話，高興極了。他們又到河邊，用石子砸冰面去了。

幾塊冰可以帶給孩子們很大的歡樂。在鄉村中，自然界的一切都能成為孩子們的玩具。

稚子弄冰作文 篇9

清晨，光之鐮收割了最後一縷黑暗。淡淡的霧氣半掩著山丘，似乎給山丘蒙上之一匹輕柔的布。幼小的孩子跑出家門，獨自玩耍起來。他興沖沖地跑到鋥亮的金屬盆前，拿起了錐子。“咔嚓！”不久，稚子便鑿下了一塊冰。

他望著手中鉦狀的冰塊，邊走邊想：我能用這塊冰做什麼呢？要不……做個鉦玩。說做就做，稚子拿出錐子，鑿出了一個洞。此時，他又用彩絲穿上，做成了一個冰鉦。稚子在家邊的.小樹林裡，用木枝敲冰鉦。“噹噹噹，噹噹噹……”那聲音如玉磬般，清脆遼亮。那鉦聲脆如鳥鳴，響能穿林，悅耳至極。稚子邊敲邊享受著這鉦聲，心裡喜悅無比。稚子正沉迷於此中時，鉦聲卻戛然而止，取而代之的卻是那玉器的碎裂聲。頓時！他的心中十分懊惱。唉！真可惜這件冰制的小鉦啊！

“明天我一定要做一個小鉦，再弄一次冰玩！”稚子自言自語道。

稚子弄冰作文 篇10

清晨，一群幼小的孩子把昨晚凍結在金屬盆裡的冰塊取出來，手忙腳亂地把彩絲穿進冰塊裡，就說這是馨，一個孩子喲唱道：“敲馨囉！敲馨囉！”孩子們一人敲一下，一個孩子說：“我敲的聲音最大。”“才不是呢，我敲得才是最響的呢。”敲呀敲，清脆的.響聲穿林而過，忽然一個孩子等不及了，拿起馨就跑了，其他孩子也急了，著急地去搶馨。

“站住，站住，把馨還回來！”拿馨的孩子慌了，一下子摔倒了，馨也摔碎了，發出如同玻璃破碎時的聲音。

稚子弄冰作文 篇11

到了冬天天氣變得特別冷。

小孩子們一看天變冷了，馬上又家裡的銅盆盛了一盆水，把全同盆放在窗臺上。一大早小孩孩子就早早的起了床，穿上厚厚的衣服。來到窗臺，把銅盆從窗臺上拿了下來，一看昨天沉的一大盆水已經凍成冰。馬上把冰取了出來。

還在冰上仔細的弄了一個小洞，把彩絲仔細的從洞裡竄出來系成一個小圈，拿在手裡當銀鉦敲。

自己用冰做的銀針敲出來的聲音特別清脆，像玉磬敲出來的聲音一樣好聽。動聽的聲音穿過樹林，特別響。

不知怎麼回事，忽然聽見一個響聲，像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音來到了那個有聲響的`地方。一看有好幾個孩子手裡拿著冰，有幾個孩子手裡的冰掉了。破碎在地上，人們才知道原來這是冰的聲響。

稚子弄冰作文 篇12

冬天，天很冷，房頂上、地面上都積滿雪，河也結了厚厚的冰層。

雖然天氣很冷，但也阻止不了我們這些小孩子玩耍的心。我們會把裝了水的金屬盆，放在窗戶上，等到第二天把盆裡的冰塊取出來玩！

第二天，我早早地起床，穿上厚厚的衣服，來到窗前取下金屬盆，用力扣出裡面的冰塊，再找一些工具在冰中間打個洞，拿出彩絲在冰塊中間系一下，拎起來就像一個銀鉦，大家敲打“銀鉦”，清脆的聲音此起彼伏。夥伴們都爭論誰敲的.最響，大家玩得不亦樂乎，大家玩著玩著，冰塊碎掉了，我們又很失落，其中的小夥伴安慰道“不要失落，晚上再做一個，明天又可以玩了”，於是大家又開心了起來。道具很簡單，我們卻笑得很歡樂，這是我童年裡最快樂的事之一。

稚子弄冰作文 篇13

當楊萬里幫村莊打完年後等著村民們將它打爛。忽然在角落看見了幾個滿臉稚氣的孩子滿臉好奇的樣子，好像在商量什麼，與是好奇的楊萬里偷偷跟上去，躲在角落裡偷偷看著。只見那幾個孩子從金色的.盆裡拿出了一個冒著冷氣的大冰塊，然後拿出了一條五彩繽紛的彩絲，從冰間穿了過去，孩子們冷的哆嗦讓楊萬里看了還有點想笑。穿完後楊萬里恍然大悟，原來孩子們做了個銀鉦，又做了個玉磬，然後敲了起來，這個悅耳的聲音穿遍了樹林，楊萬里睜眼一看，原來是那塊冰掉在地上碎了！孩子們既傷心又生氣，可那徵住的表情讓楊萬里忍不住笑了起來。

回到家，楊萬里回想著孩子們的場景。作下了這首《稚子弄冰》：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文 篇14

冬日的清晨格外寒冷，但這絲毫沒有影響我玩耍的心情，早早地來到和夥伴們約定好的地方。

大剛指著遠處的井臺說：“瞧，什麼東西在發光？”大家走近一看，不知是誰打的一大盆水，昨夜已經凍成了冰塊，在陽光的照射下，正閃著炫目的光彩。我把盆倒扣過來，用手掌反覆擊打盆的底部，然後雙手將盆提起，用力抖動，經過好一番折騰，冰塊“哧溜”一下從盆裡脫落。它亮晶晶的，像一塊無暇的美玉。“成功啦！”同伴們歡呼雀躍。

虎子叉著腰，搖晃著大腦袋說：“拿著太凍手，找根繩子穿起來，提在手裡才神氣！”我們紛紛給聰明的他豎起大拇指。虎子用石塊尖兒在冰塊的'中心打磨了一個洞，又穿上一根五彩的絲線，提起一看，那冰塊居然像一面銀鉦。我撿起一根小木棍，輕輕敲打冰塊，“噹噹”，聲音悅耳動聽，猶如敲擊在玉磬上一般。

我們像一群小麻雀似的，一邊嘰嘰喳喳說個不停，一邊輪流拿著小木棍敲打冰塊，還不時變換節奏，“叮叮噹，噹噹叮……”聲音清脆悠揚，穿過樹林，越過田野，一直傳向遙遠的天邊。

“嘩啦！”伴隨一種玉石破碎的聲音，冰塊突然掉落在地，只剩下那根絲線在風中飄蕩。這可嚇壞了正在敲擊的二毛，他有些不知所措：“對不起，我不是故意的！”

“沒事，沒事。”

“別難過，我們不怪你。”

“我們再凍一個，明天繼續玩兒。”

大家絲毫沒有責備他的意思，而是你一言我一語地安慰他。

雖然手和臉都凍得通紅，但大家的心裡都是熱乎的，我們哼著歡快的小曲走在了回家的路上。

稚子弄冰作文 篇15

這是一個寒冷的冬天。村子裡，有個小男孩把水倒進了一個金屬盤中，興致勃勃地等它結冰。第二天早晨，盤子裡的水果然結冰了。於是，這個小男孩在冰盤上鑿了一個孔，用綵線穿起來，當銀鉦敲打著，發出的聲音清脆悅耳，傳得很遠。當它穿過灌木叢時，兔子不跳了；當它穿過水塘時，魚兒不遊了；當它穿過高高的樹梢時，鳥兒不飛了；當它傳到村莊時，人們都停下了手裡的活，小孩子們都擠著來看熱鬧，你爭我奪，你敲我打，爭先恐後地想嘗試一番。

這塊冰銀鉦終於傳回它的小主人手裡了，他等了很久，正洋洋得意、準備大展身手時，綵線突然斷了！只聽到“啪”的'一聲巨響，冰塊迸成了大大小小的碎片，像一面面小鏡子散落一地。小男孩瞬間目瞪口呆，隨即狠狠地跺了一腳，大哭了起來！

稚子弄冰作文 篇16

一個凜冽的冬晨，小孩早早的起了床，把被子一掀，匆匆套上衣服，跑到門外取冰去了。原來他昨天晚上倒了些水到盆子裡，想把水凍成冰塊來玩。

小孩拿來了銅勺、小刀和彩色絲線，把盆子翻了個身，倒扣在地上，輕輕敲了敲盆子，哐噹一聲，冰塊落到了地上。小孩不顧自己凍得通紅的小手，捧著冰塊仔細地端詳了起來，心想：這銀白色的冰又大又圓，像玉盤一樣，真漂亮。接著，小孩又埋頭搗鼓起來，他拿著一把小刀，在冰上小心翼翼的鑽了一個洞，再把彩絲穿過冰塊，緊緊的'繫上一個結，拎起冰塊用銅勺“叮叮叮”的敲了起來，聲音就像玉罄一樣清脆，響亮的聲音穿過樹林，驚起一群鳥兒。

有個小胖子聞聲趕來，也想玩一玩這個大冰塊，可小孩就是不給，還拎著冰塊向小胖子炫耀起來，小胖子很生氣，一把就把冰塊奪了過去，往地猛地上一摔，哐噹一聲，冰塊碎了一地。小胖子揚長而去，只剩小孩望著一地的碎冰嚎啕大哭。過了一會兒，小孩一抹眼淚，憤憤的離去，又重新裝上了一盆水放在門邊，等待著第二天的到來。

稚子弄冰作文 篇17

在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。

我和小夥伴們，找不到東西玩，而且對大雪毫無興趣，正無聊的網家匆匆趕去，到了家裡，我對一個東西有了靈感，就是一個鈴鐺，我突然想起來了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！於是，我把夥伴們帶到了一個結冰的湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上面敲來敲去，不一會，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個歡快的'曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。

夥伴們看著我，於是也都到河裡去敲冰塊了，不一會，河面就傳來了丁丁當當的聲音，我們大家一起奏起了一首歡樂的冬之歌。可是，還沒過多久，冰塊就弄碎了。然後，我又去敲了一塊冰，夥伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會兒，小河又開始流水了，於是，我們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮噹噹一直響個不停！

我和夥伴們可快樂了，今天是我們最快活的一天！

稚子弄冰作文 篇18

在一個寒冬臘月的清晨，楊家村有個叫文軒的小男孩早早起床。他睡不著覺，是因為心裡想著昨天晚上在院子中放著的盛滿水的盆子肯定結冰了。他走近一看，果然不出所料。文軒激動地挖出冰塊，用五顏六色的漂亮絲線和冰塊做了一個簡陋的小銀鉦。

他輕輕敲打，冰塊居然奇蹟般的發出了玉罄的聲音。這聲音清脆、動聽！悅耳的聲音傳遍了森林，瞬間傳到了森林裡的動物耳中，它們站在原地欣賞這美妙的聲音；天空的.雲不動了，好像也陶醉在這清脆的歌聲中；小湖也不流動了，也痴迷於這動人的聲音裡，一下子好像整個世界靜止了，只有金石般的鏗鏘之聲在林間迴響……

突然，冰塊在連續的敲擊下裂開了，迸裂成一塊塊碎冰，那聲響就像美玉碎落一地……霎時，天空，大地又恢復了熱鬧，動物們繼續它們的旅行，天空中的雲繼續飄向遠方，小湖裡的水又泛起漣漪，彷彿剛剛那美妙的聲音是夢境中發生的一樣……

稚子弄冰作文 篇19

清晨，淡藍色的天空飄著朵朵白雲，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，晨風習習，更給人們增添了絲絲涼意。

這時，一個穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳著小平頭，腦後垂著稀疏的長髮，一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉著，腳上穿著一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬里無意間走到這兒，撥出的氣變成了白霧，他看見一個小孩兒從家中匆忙奔出，一個踉蹌，摔倒在地。令他驚訝的是這個孩子並沒有哭泣，而是徑直站起，走到屋簷下，望著地上冒著寒氣的盆，盆內有一些因過夜而形成的晶瑩的`冰塊，孩子挑選了一個看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。

那孩子一手抱著冰塊，用另一隻凍得通紅的小手從口袋中抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細線穿過冰塊。望著這"銀鑼"，小孩兒裂開了嘴，紅撲撲的小臉露出了滿意的神情。不一會兒，小孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲擊起來，那聲音悠遠動聽，穿越叢林，飄向遠方。

可就在他喜笑顏開的時候，冰塊也在一點點地產生裂縫，乍然，冰塊跌落在地，發出了玉石破碎般的聲音，只剩一根綵線在微風中飄然，他的臉上流露出點點失落，似乎玩得還不夠盡興，可也只得抹了抹身上的泥巴，乖乖回家，在夢中諦聽那悠揚的樂聲……

於是，楊萬里詩性大發，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》。

稚子弄冰作文 篇20

早晨，太陽噴薄而出，孩子急忙起床，穿好衣服便朝地上一個鐵盆子跑去。那盆裡裝了一個圓圓的，亮晶晶的，好似一塊玉一樣的冰在太陽下閃閃發光。那孩子拿起鐵盆，使勁兒晃啊晃，晃不出來，便哈了些氣，又敲了敲，那冰落在了他的手上。

這時，其他孩子都起來了。他們紛紛去圍觀那冰，看看有什麼新花樣。那孩子從口袋裡掏出一根小鐵棍，輕輕一敲，“叮——”那清脆悅耳的.聲音，傳遍孩子們的耳朵，把他們一個個都迷住了。沉默片刻後，其中一個拿著紅繩兒，用指頭穿個洞給繫上了。大家互相傳遞，你傳我，我傳你，每個人拿在手裡都要敲幾下，不然不過癮，最後傳到一個小胖手裡。這小胖抄起就用力“鐺鐺鐺”敲，沒幾下，冰就“啪”地碎了。

那孩子先是一徵，然後哇哇大哭起來。其他孩子都找別的玩去了，而他卻哭著一路跑回家了。

稚子弄冰作文 篇21

在一個滴水成冰的冬晨。一個穿著嚴嚴實實的小朋友從家裡走了出來。昨晚他把裝了水的盆子放在室外，今早水就凍成了冰。他看見盆裡的冰就低身蹲下來，把盆子倒扣，用手輕輕拍著盆背。一下、兩下、三下……只聽見“砰”的一聲悶響，一片白花花、亮晶晶的東西墜了下來，原來是冰脫落了！小朋友高興地蹦了起來，他用自己手指的'溫度把冰融了一個小洞。

接著，他用最快的速度衝進家中，拿了一根彩繩將冰吊了起來，他拿鐵勺敲打著冰面，發出了清脆的“叮叮”聲，這聲音迴盪在村莊裡。吸引了鄰居家的小孩子也要來玩，可是他不給，於是他們就搶了起來，在這過程中，冰掉在了地下，碎了。

稚子弄冰作文 篇22

冬天到了，寒風刺骨，人們都躲在家裡不願意出門。

天剛矇矇亮，忽聽窗外傳來“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我開啟窗戶一看，原來，他們正在玩兒冰呢！我不禁笑了起來：真是一群貪玩的小傢伙！

昨天晚上，小孩子們就把盛了水的金屬盆子放到窗臺上，今天一大早就起了床，發現金屬盆子裡的水已經凍成了厚厚的、結實的冰。有一個小孩子走上前去，使勁兒晃了晃盆子，又敲了敲盆子，裡頭的冰“吧嗒”一聲掉了出來。

然後，他在冰塊上截了一個小小的洞，並把一條綵線穿了進去，提在手上當做銀鉦敲，那悅耳的聲音穿過了樹林。我笑眯眯地說：“這可真是一群可愛的'孩子！”

但也許是綵線不夠結實，也許是小孩子的手凍得不好使了，冰塊掉在了地上，發出了清脆的像玻璃落地破碎的響聲。小孩子們面面相覷，一時不知道該怎麼辦。這時，有一個大點的孩子提議：“咱們再做一回冰塊，明天繼續玩。”

他們只好撿起碎落的冰塊，回家去了。

稚子弄冰作文 篇23

“近朱者赤，近墨者黑。”從古人的這句話中，我們可以看出交一個朋友是一個多麼重要的事。

孔子曾經說過:“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”意思是：對你有益的朋友有三種，會損害你的朋友也有三種。正直的朋友，誠實的朋友，見多識廣的朋友屬於益友；花言巧語的朋友，表裡不一的朋友，愛拍馬屁的朋友屬於損友。因此，我們交友時要交一些益友，多多學習他們的優點。只有這樣，我們才能像他們一樣優秀，成為媽媽口中的那些“別人家的孩子”。

而當我們遇到損友時，要儘量遠離他，不要被他們身上的不良作風帶壞。不過我們自己也要反思一下身上有沒有這樣的缺點，有的話也要及時改正。

可是問題來了，怎樣分辨益友與損友呢？很簡單。

首先，要分析他身上的特點，是“直”，是“諒”，還是“便佞”，是“善柔”。就像劉備、關羽和張飛“桃園三結義”之後成了生死相依的.益友。為什麼呢？因為劉備建立蜀國，全靠關羽、張飛輔佐。正是因為有正直忠誠、足智多謀的關羽和肝膽相照、勇氣十足的張飛這樣生死之交的朋友，才成就了蜀國大業。可見益友的好處有多大。

其次，可以多看看別人對他評價是好是壞。經過他人的評價和自己的感覺來辨別他是善友還是損友。和你成為朋友以後，還要做到“擇其善者從之，其不善者而改之”。取長補短，不斷提升，讓自己更加優秀。

這就是我對交友的觀點。

稚子弄冰作文 篇24

一個五歲的孩子——樂樂，看銅盆中結了厚厚的冰，手舞足蹈起來，一不小心後背撞上了掛在自家牆上的'銀鉦，眼珠一轉，呀！冰塊可以做銀鉦，於是樂樂，把銅盆倒過來敲打一番，再慢慢地拿掉銅盆，一塊圓圓晶瑩剔透的冰出現在眼前，樂樂用熱水澆在冰塊中間，鑽出一個小窟窿，找來一段漂亮的彩絲，穿進窟窿，在把彩絲打個結，提起來就像銀鉦一樣，接著又找到一根木棒。

樂樂一面提著冰塊，一面舉著木棒，輕輕敲打起來，鐺！鐺！猶如玉磬發出的響聲穿林而過，圍觀的小朋友也越來越多，樂樂神氣極了，越敲越響，越敲越使勁，突然聽到“砰”的一聲，像玉破碎般的聲音，原來是“銀鉦”破碎了。有的小朋友膛目結石、有的拍手歡呼，只有樂樂左手拿著彩絲，右手拿著木棒，呆呆地站在原地，眼裡閃爍著淚光和懊悔。

稚子弄冰作文 篇25

時間飛快地過去了，轉眼間寒冷的冬天來到了大家的身邊。天氣慢慢變涼，湖面也結起了一層厚厚的冰。

立春的前一天，農民們按從前的習俗打春牛，村中一些天真的孩子，看了大人們鞭打春牛的場景後，便大聲叫喚：“我們也學著大人一起玩，好嗎？”“好？！好？！”於是，東娃找到了一隻用金屬做成的盆子，裡面兒的水經過一個晚上的時間，已變成了一塊堅硬的冰。“太好了，太好了！夥伴們，我們把這冰剜出來，像大人們一樣敲打吧！”？另一些孩子紛紛點頭示意。接著，孩子們一起從金屬盆中將冰剜出，不管冰有多冷，多硬，也抵擋不住孩子們心中的那份欣喜之情。

孩子們將剜出的冰塊，用彩絲小心翼翼地穿好，興高采烈地敲打起來，“叮、叮、叮”的聲音直穿樹林，猶如玉磬的.聲音那樣美妙，“真好聽，真好聽，哈哈哈”，東娃高興地叫道。美妙的聲音沉浸在孩子們的歡聲笑語之中。

玩耍了許久，只見冰忽然墜落於地，發出玻璃一般的破碎聲，但那天真爛漫的孩子們卻還是樂在其中。這一幕剛好被站在旁邊的詩人楊萬里瞧見了，他深深地被這童趣所感染。於是，便吟詠道：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀徵。敲成玉磬穿林響，忽做玻璃碎地聲。”

稚子弄冰作文 篇26

清晨，只見一群滿臉稚氣的小孩被小鳥吵醒，他們來到家門前琢磨著今天玩什麼，這時三毛說：“對了，你們還記得我們昨天放在盤子裡面的水嗎？這幾天那麼冷應該都結冰了吧，要不我們就拿它來玩吧！”“好呀好呀”幾個孩子異口同聲。於是他們把盤子拿出來，果真有一塊大冰，這時一個胖子走上前來說：“我力氣大，讓我把它扣下來。”說著他擼了擼袖子，不一會兒，一塊塊冰脫落而下。有的拿了一塊較長的冰塊，又拿了一塊石頭磨呀磨很塊就成了一把簡陋的`冰劍。

幾個孩子滿臉的佩服，紛紛說“厲害，牛逼。”而三毛卻坐在一旁深思：到底怎麼玩呢？“呀！有了。”隨後他從家裡拿來一根鐵棒輕輕敲打著冰塊，冰塊發出的聲音匯成一曲優美的旋律，讓夥伴們陶醉在其中。可誰知，“嘭”的一聲，打破了這個優美的聲音，原來是三毛不小心敲的太用力了把冰給敲碎了。

稚子弄冰作文 篇27

簇簇花朵，我採一枝最純的；片片溪石，我拾一塊最美的；漫漫人生，我掬一份最沉的。

清晨，太陽緩緩爬上山，將縷縷陽光灑向大地。池上皚皚白雪厚得能沒過腳。這時，只聽那家響起“嘎吱嘎吱”的聲音，這是怎麼回事呢？近了！近了！只見一個身披毛衣的小孩拿著一個金屬的盆，再掰一根小樹枝玩弄起冰來。他咬緊牙關，肌肉緊繃，突然“嘭”的一聲，冰被取出來了。接著他又開始鑽洞，拿起一柄鋒利的小刀，抬起手，向冰一戳，一下不行，兩下、三下……終於，他在冰上鑿出了一個洞。這時一陣寒風襲來，冰涼刺骨，而那個小孩卻是大汗淋漓。

這時，那個小孩又回了家，難道是太累了，想要回家休息了嗎？只見他拿了一塊彩色的絲線，眯起眼睛，專心致致，有模有樣地穿過洞去，然後打了一個結。他又站了起來，鬆了一氣，說道：“耶！銀鉦製作完成，找別人炫耀去嘍！”說完，他蹦蹦跳跳跑到各個小夥伴的家裡去炫耀自制的“銀鉦”。小夥伴們各個見了都是眼睛直冒金光，垂涎三尺。

“叮咚叮咚”這是什麼聲音呢？近了！近了！哈哈，那個小孩子正用小石子輕輕敲擊冰塊，向小夥伴們演奏起自己新編的.小曲兒呢！那是多麼悅耳動聽啊！那音樂在林間迴響，那音樂如玉磬奏響一般，那音樂如天籟之音。

“噼哩啪啦”，呀！那個小孩竟沒拿緊絲線，冰塊掉在了地上碎裂了，頓時癱坐在地上哇哇大哭，剛剛嘴角還是上揚的，現在如大象的耳朵般，耷拉了下來。

童年啊，是純真的，是美麗的，是悠閒的。

稚子弄冰作文 篇28

清晨，陽光明媚，太陽照著大地，藍藍的天空。一個小孩喊。快來呀，快來呀我們把冰取出來吧。其他的小夥伴們異口同聲的說。來啦來啦。他們一邊取著冰一邊喊著“嘿咻，嘿咻”他們把冰取，拿出彩絲穿進去。把冰當做銀鉦。輕輕的敲打著。就發出像玉

磬一般的響聲，穿過樹林，當孩子們正在歡快的'玩的時候，可是，當他們還沉浸在穿過樹林的響聲時。卻聽見了像玉石破碎的聲音。

稚子金盆脫曉冰，

彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，

忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文 篇29

大雪紛飛的早晨，我和小夥伴無懼風寒衝出門外。

看著昨晚凍結在盆裡的冰，大家滿懷欣喜，小心翼翼的從盆中取出。“哇”冰圓圓的`、好誘人，就像銀鉦一樣。我們個個興奮的手舞足蹈。我從口袋裡掏出幾根彩絲帶，將冰上弄了一個小洞，再將綵帶穿過系成一個圈打上結套在手上，把它當成銀鉦敲。敲出來的聲音特別美妙，像玉磬的聲音一樣好聽，美妙的聲音穿過樹林穿過村莊特別響亮。我們歡快的跳著、蹦著、玩的不亦樂乎。突然“啪啦”一聲冰碎了，發出了像玻璃一樣清脆的響聲。

稚子弄冰作文 篇30

冬天到了，寒風刺骨，人們都躲在家裡不願意出門了，唯有我和我的小夥伴們想到了一個有意思的玩法，我們幾個晚上偷偷的把盛了水的金屬盆放在了我家的窗臺上，第二天一大早，我早早的就起了床，看到盆裡的水都已經凍成了厚厚的結實的`冰塊，心裡別提有多高興了。小夥伴們都聚在一起了，我使勁晃動盆子，可是盆子裡的冰塊竟然紋絲不動，小夥伴們也搶著來拿這個結了冰的盆子，你晃一下，我敲一下，突然冰塊動了，我們把冰塊從盆子裡小心翼翼地取了出來。

在小夥伴們的幫助下，我小心翼翼地在冰塊上鑿了一個小小的洞，從脖子上取下一根彩色的絲帶穿進了這個小洞，並把它系成了一個圓圈，提在了手裡。其中有一個小夥伴說：＂你們看這個像不像是一種叫＂鉦＂的樂器？＂聽罷，小夥伴們看到這個如玉石一樣的冰塊，紛紛圍攏過來，你敲一下，我敲一下。

果然敲出來的聲音特別響亮好聽。另一個小夥伴又說：＂我聽這聲音更像是一種叫＂磬＂的樂器，因為它的聲音能穿過樹林，直到遠處。

正當小夥伴們在為更像是哪種樂器爭吵不休的時候，不知道是誰不小心把冰塊撞到在了地上，一下子發出了清脆的像玻璃落地破碎的聲音。把大家都嚇了一跳。這時，我忍不住有感而發：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。碎了的冰塊很快就融化了，小夥伴們也各自回了家。

稚子弄冰作文 篇31

一個大雪紛飛後的早晨，空氣中滿是寒冷的氣息，地上一片白茫茫。一座屋子門前，放著一個金屬盆，裡面結滿了冰，是那種純潔，透明的冰。屋裡跑出來一個小孩，我們先姑且稱他為瓜娃子。瓜娃子捧起金屬盆，往裡面一看，看見裡面的冰，開心極來。他扣著邊緣，取下了冰。冰是一個盆狀，晶瑩剔透，看著就是涼涼的，有點像某種樂器，瓜娃子想到了一個好主意。

他跑進屋，取出一根線，又拿來一根針，在想打洞的一個地方吹幾口氣，融化融化，再打一個洞，把線穿過去，做成一個“盜版銀鉦”，跑出去玩。

瓜娃子在雪地裡面找到了一根冰柱，而且這冰柱應該是極為純淨的`水冰凍成的，拿在手上若隱若現（太透明瞭）。瓜娃子用冰柱敲了一下“盜版鉦”，“叮！”冰發出玉石碰撞的聲音。瓜娃子那個高興啊，他看前面有一片樹林，便走到裡面去，開始敲打。

“叮！”一聲清脆的敲打聲在樹林裡遊蕩，還有迴音，林子裡很安靜，敲打聲顯得有點空洞，但卻有種涼涼的感覺，很舒服，有一種敲玉石的感覺。瓜娃子正玩得開心，突然的，毫無徵兆的，清脆的，只有一聲響，但卻像玉石一樣，發光……

稚子弄冰作文 篇32

昨夜並沒有下雪，倒是下了場大霜。

清晨，一戶農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一開啟門，就踢倒了木盆，木盆發出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆裡的水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的。

小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進屋子。

小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然後往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個洞。他找來家裡最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。

他跑進樹林，聲音響徹林中。風拂過，把這美妙清脆的.聲音帶向遠方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍著小孩轉，有點驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和著節奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著旋律而隨之傾倒。

小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，於是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最後的輝煌……

稚子弄冰作文 篇33

冬天巳經來臨，地上樹上都鋪滿了厚厚的白霜，湖水沒了往常的歡快，也結上了一層白冰。冰雪伴著寒風度過了一夜又一夜。

早晨起來的小娃出門撿柴火，發現下雪啦，湖面也結冰啦，興奮不已，心想“又可以玩雪啦！”在那裡又是又是跳，早把撿柴火的事給忘啦。小娃看見一條大草魚在湖中凍住了，連忙撿起石頭往冰面一砸，冰碎了，小娃拿起魚興奮地叫著“孃親”跑回了家，柴火都忘記去撿了……

午飯後，小娃偷偷地拿出自己的洗腳盆，倒滿了水，放在外面等著結冰，然後跑回去幹活了。小娃期待的`不得了，總是時不時地跑去看看，冰結好了沒有。小娃等啊等，睡覺也還時刻想著冰結好了沒，等著，等著，小娃睡著了。

清早，小娃叫上大哥二哥也去看自己凍的冰，小娃從盆裡取出冰給哥哥欣賞，晶瑩剔透的冰拿在手上好似個大鑽石。小娃立馬有了主意，他把一條彩色的絲穿過冰塊，還問哥哥們這象不象是個銀鉦，哥哥們連說象。小娃輕輕敲打著冰，清脆的響聲好似磬一般，穿林而過。敲著敲著，忽然，冰塊落地上摔碎了，發出瞭如玻璃破碎樣的聲音。哥弟幾個都互相看著，不知所措的笑了……

稚子弄冰作文 篇34

早晨，霧氣環繞著一切，地上一層厚厚白白的雪，是那麼的鬆軟，房頂上結滿冰塊兒。

小孩子早早地就起來了，穿上棉衣，用手揉著因沒睡醒而迷茫的眼睛，打了一個大大的`哈欠。剛走出房門，小孩子們看見了一個金屬大盆了，馬上來了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的硬硬的，一個好玩的想法在孩子的腦海裡產生了，他把盆子倒扣過來，冰也滑了出來，小孩子開開心心地拿著冰塊兒，從屋子裡拿出一些彩色線，把這些透明的冰塊兒穿了起來，他用手敲了敲，一聲清脆悅耳的聲音發出，小孩就把這些冰塊當作樂器來敲。

小孩兒在院子裡敲冰塊兒，那聲音在旁邊的林子裡迴盪，“叮叮噹噹，叮叮噹噹”，如小鳥的啼叫，如小溪流水的聲音，如孩子們歡快的笑聲，也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽得如痴如醉，搖頭晃腦，沉浸在這美妙的聲音中，“叮叮噹噹，叮叮噹噹”。

小孩兒又敲了一會兒，突然“叮噹”一聲，冰塊掉在地上碎了，化成了水，那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會化掉，還以為有人拿走了呢，手上只剩一根線了，大哭起來，跑回屋子找大人告狀去了。

稚子弄冰作文 篇35

宋代一個寒冷的冬天，萬物都有些寂寥！有一群天真稚氣的兒童在尋找玩樂的法子。銅盆中的冰吸引了他們！

他們顧不得戶外的寒冷，冰的寒意，將銅盆倒扣在地上，把盆子輕輕拿開後，小心翼翼的將冰從銅盆中取出來。

一個孩子從房間取了五顏六色的綵線，其餘的孩子合力將冰塊中間鑿出一個圓孔，冰屑濺到了臉上，孩子們的臉和手被凍得通紅，時不時地把手放到嘴邊哈著氣。一個孩子屏著呼吸，慢慢的.把綵線穿了過去！他們到底要做什麼呢？原來他們合力做了一個錚，那錚看起來晶瑩剔透。

他們提著銀鉦隨意地敲打著，叮…叮…叮…，這清脆異常，聲非常好聽！這清脆的響聲穿過樹林，傳到周圍各處。

冰有些化了，一個孩子在敲的時候，冰掉到了地上，“啪啦”一聲，這聲音如玻璃被打碎的聲音一般。大人們被這聲音吸引出來，看到了滿地的碎冰渣子，搖了搖頭，笑著各自散去了！