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照片裡的故事國小作文

作文1.4W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的照片裡的故事國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

照片裡的故事國小作文

照片裡的故事國小作文1

我常常認為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝裡,它也會一團團地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉,也慢慢淡去,刻骨的只有那幾個片段,牢不可破地粘在了記憶裡。

翻開我記憶的相簿,有張老照片讓我印象深刻,那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片,這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升,眾多寶寶們的家長踴躍參加,最後吸引了830戶家庭報名,經評委會評選,30名寶寶入圍了決賽,我就是其中一位萌寶,那時我才5歲,根據比賽流程,我和其他的29位寶寶會在長興新聞網和長興人口計生網公佈投票。

比賽有3個獎項:年畫之星1名,掛曆寶寶12名,魅力寶寶18名,投票開始後,我們全家人和親戚朋友們都幫我積極拉票,努力爭取年畫之星,希望我在全縣發行的形象掛曆中登上,最後,在我們的爭取下,我在這次年畫之星的評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中,我雖然沒有獲得年畫寶寶,可通過我們大家的共同努力,我能獲得這份榮譽已經很不容易了,我感到十分的.欣慰。

評選完後,我們在大劇院進行頒獎儀式,頒獎儀式中,整個大廳可是人聲鼎沸,觀眾席上全是人,一眼望去,只見臺下人山人海,空無虛席。

轉眼間,時間如白馬過隙,慢慢地從指縫中溜走,我已經11歲了,在這6年的時間裡,最讓我記憶深刻的,只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。

照片裡的故事國小作文2

一張照片,一段故事,裡面有什麼?有人物,有環境,有故事,而在我看來,一張照片不僅有這些,還有我的思念。這張照片就是我的畢業照。

畢業照裡有老師,同學,每當我看見他們中的每一個人,我都能回想起幾個有關的故事。隨便掃一眼,便看見了那與眾不同的,瞪著眼裝酷的謝一鳴。謝一鳴在我們班人人皆知。記得有一個學期要和他同桌,我開始沒什麼不高興。因為他是我朋友嘛。可是,直到發生了這兩件事,我的心情就改變了。一件是:一天,我們正在上英語課,跟讀課文,這時,我聽見旁邊有剝雞蛋的聲音,於是,我一臉懵的轉過去,原來,是謝一鳴。我十分驚訝地說:難道你不怕老師發現嗎?他十分自信地說,不怕,彷彿自己在幹好事一樣,包完之後,便一口吞掉。我也是對此無奈了。還有一件呢,謝一鳴見他後面的一位同學數學作業已寫完,便迅速把作業本偷了出來,並精準無誤翻到那一頁,訊速地抄起來,我當時目瞪口呆。這麼一個調皮、活潑的同學,令我難忘。

目光再一掃,便停留在我那知心的.朋友身上。他,身材不高,也不瘦。就是這麼一個平常的人,卻給我留下了很深的印象。那是開學的第一天,我正在操場上毫無目的地走,這時,他走了過來,說,你追我吧!我也很傻,就去追了,就這樣我們玩了起來,看似很幼稚吧!但這卻是我的第一個朋友。也是最通情達理的朋友。也是因為他,使我不再害怕陌生的同學。國小生活中發生了許多事情,可是唯獨這件事情使我印象最深。

然而,這些美好的時光已成為過去。如今我已步入中學,不免讓人留戀!可是,每當我看到這張這照片,便想起了那些美好時光。這些時光中同學做的好事,壞事都將成為我最難忘的珍藏!因為那是我最美好的回憶!

照片裡的故事國小作文3

那一天,我戰勝了自我,完成了挑戰。

事情發生在幾年前的暑假,我們去到了海南的蜈支洲島,許多有意思的水上專案結束後,爸爸提議去潛水,我從小就對水有一種莫名的恐懼,但我的心裡還是特別想嘗試潛水這個專案的。在穿好裝備後,我們就登船了。在船上,我的心裡一直沒有平復下來,我不停的想著在潛水時我可能遇到的危險,就這樣,我越想越害怕,這種心情一直伴隨著我。到達潛水的海域了,前面的叔叔阿姨們一個個爬下爬梯。眼看著就要到我了,但是我心中還是充滿了對挑戰的恐懼,我無法戰勝這種恐懼的心理,手和腳都止不住的發抖。這時,爸爸媽媽對我招著手說:“葉奕寬,快下來啊!加油,你能行”聽了爸爸媽媽鼓勵的話語,我只好硬著頭皮一步步爬下爬梯,那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分膽怯,“我為什麼要下來,我想上去。”真當我在水中糾結,猶豫不決時,我不斷對自己說:“加油,我能行。”頓時,我像打了雞血一樣,頓時又充滿了鬥志和滿腔熱血,有了潛水的自信。

我慢慢地把頭埋下水,當我與這海水接觸的.第一刻起,恐懼感就已經煙消雲散,我不斷的下潛,繽紛的海的世界展現在我的眼前:五彩的珊瑚礁、各色的魚兒,陽光投射在寧靜的海底,彷彿是透過光譜被曲折分析的光線一般,美不勝收。連海底的岩石、草木、貝殼和珊瑚,也都染上了陽光的七彩,令我十分驚訝。——這種感覺實在是太棒了。

短短地潛水經歷結束了,我卻意猶未盡。

那天,我明白了,在面對困難和挑戰時,有時需要逼自己一把!

照片裡的故事國小作文4

人生就是一場戲,每個人都是主角,都會發生精彩的瞬間。相機記錄了這些美好的瞬間,而相簿就儲存了它們,照片就像在回放那些瞬間。開啟那本泛黃的相簿薄,看著曾經的那些瞬間,有笑有苦,還有幾分感動。

輕輕翻開相簿,摸著泛黃的照片,滿懷著我的回憶,彷彿就像在我的'眼前,勾起我的童心。雖然我已經是一名國中生了,但我還是童心未泯,還想著和小時候的夥伴在草地上自由地奔跑玩耍。

記得在還沒有上國小的時候,我每天都漫無目的地在家看電視,封閉自己。長期之後,我變得十分內向,不愛與人交流。父母的言語對我來說也是左耳進右耳出。

直到那一天……

依稀記得那天晴空萬里,氣候溫和,是春天。鳥兒在枝頭歌唱,清風徐徐,但吹不去我的心緒。我與往常一樣,吃完早飯又去看電視了,我的眼睛注視著電視機,耳朵卻聽見了一聲童稚的聲音,我尋聲而去。發現是樓下發出的,定睛一看——一個和我差不多大的孩子正在玩彈珠。而我對彈珠很感興趣,於是就在旁邊看著那個小孩兒。這個小孩見狀,就邀我一起玩兒。起初我還很靦腆,可沒過一會兒,我們兩就玩得不亦樂乎。

在之後的日子裡,我和他玩得越來越熟,經常一起去書店看書,去廣場嬉戲遊玩。雖然已隔了七八年,這件事我還是歷歷在目。

現在我已經是一名國中一年級的學子,同學朋友隨著年級的增長,相簿也越來越厚。當中有我和那個男孩的合照,我一直珍藏著。但是在前不久,它卻突然失蹤,我既生氣又傷心。因為那是我和那個小夥伴唯一的一張合照,現在想想十分懊惱。

下次回家我一定要把它找出來。

照片裡的故事國小作文5

看,照片上那眯著眼睛,頭髮被微風輕輕吹起,舉著大拇指,身後是一塊塊磚,一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

那天是十一假期的第三天,北京哪裡都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達八達嶺,稍作停歇後便開始爬長城。

剛開始,人很多,因為我天生是“人多瘋”的性格,所以很興奮。都說“不到長城非好漢”,我在北戴河爬長城的'時候一點都不累,就到達了頂峰。現在我來到首都爬長城,我想我也一定不會累的。

於是,我開始蹦蹦跳跳的爬長城,遇到平地時我還會跑起來,轉眼間,兩個烽火臺已經在我身後了。爸爸叫我慢一點,我沒有聽,不一會又過了兩個烽火臺,已經到了第四個烽火臺時,我便有些喘不上來氣,看著被我落在身後的爸爸媽媽,我放慢了腳步。

又過了四個烽火臺,此時的我已經被爸爸、媽媽落在了身後,我一個人邊吸著果汁,邊緩慢地走。眼看第九個烽火臺近在咫尺,可是我卻怎麼也使不上勁,都怪我當時不聽爸爸的話,“不聽爸爸言吃虧在眼前”啊!好不容易到了第九個烽火臺,我找了一個陰涼的地方休息,剛休息一會,就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。

就這樣,我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累,但看到頂峰沒幾個人時,我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢,我們請一位遊客幫我們照下了這張照片。

照片裡的故事國小作文6

我床頭的抽屜裡面裝著一本相簿,第一張便是幼兒園的畢業照。

畫面定格在照片上,照片上的人都高興的喊著:“茄子!”於是,童年的記憶再次浮現在我的眼前。

兩歲半時剛進幼兒園的我,拉扯著媽媽的衣服不讓媽媽走。媽媽只好帶著我來到教室,媽媽說她會在外面等我。在老師的.帶領下我很快忘掉了剛才的不愉快,忘掉了媽媽是否還在外面的想法。

慢慢熟悉了上學,媽媽走時我不再哭鬧,而是對媽媽說:“要早點來接我哦。”她不會回答我,扭頭對我招了招手。我也不去理會她答應了沒有,蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。對門口的老師說聲:“老師好。

說起來好笑,三歲的時候我還帶著奶瓶來上學,奶瓶燒壞了一個有一個。老師都已經習慣了。時光流失的飛快,在笑聲中感到開心,在跌倒中感到疼痛。

轉眼間我六歲了。一次下課,我和同學在玩遊戲,我為了找到他們,鑽到了滑梯下面。只聽見正躲在一根柱子後的朋友喊到:“劉暢,快蹲下。”我正準備蹲下,一股疼痛感湧了上來。我眼前一黑,暈了過去。

我聽見了幾個人在叫我,我睜開眼睛,發現我躺在醫院裡,媽媽和老師在旁邊。媽媽眼角有一滴淚。媽媽把我扶了起來,媽媽擔心的說:“你的頭痛不痛啊?”我搖搖頭,說:“不痛。

原來我玩得過程中動作太大不小心把頭磕破了,是同學們把老師叫來了,老師看見躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老師把我送到了醫院。

轉眼畢業了,我們不知道這次畢業有可能再也見不到了。看著照片我的眼眶溼潤了,為沒能好好道別的幼兒園哭了。

我特意再次回到幼兒園的大門口,卻發現幼兒園已經搬走了,只剩下緊鎖的大門,但那份甜蜜的記憶卻永遠無法忘卻。

照片裡的故事國小作文7

身在異鄉過年的我,聽著鞭炮在空中不時地響起,看著五彩斑斕的煙花在空中層層疊疊,光彩奪目不時地劃過一道道絢麗的光華,在煙花的世界裡,我又翻出了那張照片——我們一起許願的照片。

那張照片邊角已經微微泛黃,照片上是我和小夥伴在煙火之下許願的合影,我們每個人臉上都掛著大大的笑……

春節是一個充滿紅色的節日,它也是幸福團圓的日子,但我卻要離開我的小夥伴,因為爸爸工作調動的原因,春節前,我們要舉家搬遷。

小時候的我很任性,一想到以後再也不能與小夥伴們玩耍了,就坐在床上大哭。爸爸知道這是我在家鄉的最後一個春節,他為了不讓我留下遺憾,不僅為我買來了煙花,而且把我最好的.小夥伴們都請到家裡來了。

爸爸給我們帶到廣場上,然後開始為我們放煙花。當煙花驟然綻放,璀璨了整個天際。瞬息萬變的煙花,曼妙的展開她一張張淺黃,銀白,洗綠,淡紫,清藍,粉紅的笑臉,美不勝收。流星般的火花從空中直落,等待著人們許下心願,那玉樹瓊花的世界,在夜色中重現天宮的花園,紫色煙花妖嬈的展開笑臉,與漆黑的夜色相映成輝,綠色光圈羞澀的笑臉回眸一笑,與黃燦的煙花共組一個笑臉。巨大的煙花在空中綻放,花瓣如雨,紛紛墜落,人們似乎觸手可及。

煙花下,我和小夥伴們一起許願:雙手合十,閉上眼睛,嘴角微微上揚,當我們睜開眼睛時,爸爸用相機為我留住了這幸福美好的一刻。

看著這張照片,我的眼眶不禁溼潤了,我感受到的不僅僅是煙花的絢麗多姿,還感受到了我和小夥伴之間那份珍貴的友誼,更感受到了那份濃濃的父愛。我把這張照片緊緊抱在懷裡,我要把它珍藏到永遠!

照片裡的故事國小作文8

照片裡是五個人扯著臉搞怪的形象,這一張照片是在我一年的暑假拍的,那年暑假,我與四位玩的好的夥伴一起去遊玩,然後開心的拍下了這一張照片。

這張照片就放在我的書桌上,每天晚上我都能瞧上幾遍,每瞧一次,看著照片上我們睜著大眼,用手扯著嘴的樣子,我都想發笑。

雖然那一個暑假很炎熱,不過我們選擇去山裡面遊玩,在濃密的山林裡,太陽散發出來的灼熱可晒不到我們。一到夏天,這座山裡就會有很多人來遊玩,從山腳通往山頂,有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們捨棄了這一條大道,反而轉向了山間的羊腸小道,這些小道沒有經過什麼處理,一路走過去,都是大自然的'味道,沒有人工過多的痕跡。

我們一行五人在小道上邊走邊玩,有時候看到一些稀奇古怪的植物,都會好奇的一擁而上,將這一株植物給包圍住,然後不停的猜測這是屬於什麼型別的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個結論,最後還是一位路過的叔叔,為我們解釋了這一種植物。

山林裡很清爽,尤其是當我們發現了一個山間的水潭時,我們內心裡激動的情緒無法言說。

而那一張照片就是在這個時候拍的,水潭旁邊有一個石塊,我們或站或躺,或蹲或坐的擠在那個石塊上,然後,拿出自拍杆一拍,這一張滑稽搞笑,卻又充滿著回憶的照片就出世了。

這一張照片見證了我們五人一直以來的友情,在我們的成長過程中,我們五人常常都是玩在一起,有福同享有難同當。不管面對什麼,我們都會互幫互助,我們就是一個團結的小團體,我很慶幸,我有了他們這樣的朋友。

儘管,拍下這張照片的時光離我們越來越遠,但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。

照片裡的故事國小作文9

“苗家人民最好客,酒歌山歌唱起來,一支歌兒一片情,唱出生活唱出愛……”

每當看到這張照片,這首動聽的山歌總會久久縈繞在我的耳畔。那是暑假裡一個陽光明媚的上午,我剛到桂林苗寨門口,一群頭戴銀簪、銀梳,身穿豔紅繡花裙,佩戴鏤花銀項圈、銀手鐲的姑娘邁著輕快的腳步向我跑來,在歡歌笑語中拉起我的手跑向臺階。

我稍是一驚,旋即被那如浪的熱情所感染。只見一圈圈青巖臺階從寨前高挺而秀麗的山門盤山而上,每一級臺階上都站著一個笑靨如花的苗寨姑娘。她們熱情地唱著山歌,拿出一節節碗口般粗細的竹筒捧在手心,腳下踏起歡快的舞步,在臺階上噠噠作響。

姑娘們拉著一位最年長的客人,介紹給他苗族的習俗之一“攔門酒”,他須喝了這碗寓意幸福美滿的酒方可進入苗寨。

站在臺階盡頭的`那個姑娘手拿一壺苗家人自釀的糯米酒,她將酒壺微微傾斜,米酒慢慢探出了腦袋,迅速躥進了第一個竹筒,它又像捉迷藏的孩子似的,打探著向前跑,它靜靜地觸過所有竹筒,落在臺階底部的姑娘手中的刻花銀碗中。

酒漸漸爬上了碗沿,持碗的姑娘突然揚起眉毛高唱了一聲,緊接著,倒酒的姑娘也迴應了一聲,酒便不再流淌。她們收起竹筒,二話不說,端起碗就往長者的嘴裡灌,還沒等他反應過來,酒就已經穩穩地落在了肚裡。長者輕捋長鬚咂咂嘴向眾人示意:“好酒!”姑娘們見長者喝了酒,歌聲變得更加嘹亮而動聽,山谷裡處處迴盪著充滿笑聲的苗家山歌。“誰能載酒開金盞,喚取佳人舞繡筵。”這就是苗族極具代表性的特色習俗,人們為之命名“高山流水”。

我用相機記錄下這美好的時刻,記錄下苗族人熱情好客的瞬間。如今再看這照片,奇怪的是它彷彿不只是一個畫面,而是一部鮮活的電影歷久彌新。

照片裡的故事國小作文10

我的相框裡珍藏著一張照片,照片上一眼望不到邊的是白茫茫的雪,我和哥哥姐姐正使出吃奶的勁推雪球,照片上的`我們都笑得合不攏嘴。每次我看到那張照片,就會想起去年寒假在貴陽滾雪球的情形來。

去年寒假,我去姑姑家玩,下了好幾天的鵝毛大雪終於停止了。媽媽帶著我和哥哥姐姐一起到婦女兒童活動中心玩,奶奶也童心大發,跟我們一起去玩。這裡人煙稀少,除了一眼望不到邊的白茫茫的大雪,很少見到行人。廣場上,花壇裡都積了一層厚厚的的白雪,每走一步都會在你的身後留下一個深深的腳印。

望著這美麗的景色,我迫不及待地叫著:“咱們來打雪仗吧!”我和姐姐一組,哥哥和媽媽一組。姐姐負責團雪球,我負責砸雪球。哥哥可真狡猾,每次都能巧妙地躲開我砸的雪球,可我卻沒有這麼幸運,頭上捱了好幾下。我氣憤地又拿起一個雪球,砸向哥哥的頭,哥哥見勢不妙,趕緊跑了。我在後面使勁地追,突然,腳下一滑,摔了一個“嘴啃雪”,我坐在雪地上大哭起來,哥哥跑過來對我說:“好了,好了,別哭了,咱們來玩滾雪球吧!”我聽了,停止了哭泣,跟哥哥各自團了一個雪球,然後推著雪球慢慢地滾了起來。雪球越滾越大,我對哥哥說:“如果我們把雪球合起來不是就更大了嗎?”哥哥同意了,我們把兩個雪球合在一起滾,雪球也越滾越大,漸漸地比我還要高了。姐姐趕緊來幫忙了,奶奶和媽媽也加入進來了,這時的雪球已經有單人沙發那麼大了,我們使出吃奶的力氣也滾不動它了。

姑姑拿出照相機“咔嚓”一聲,把我們滾雪球的樣子給照了下來,照片上的我滿臉通紅,我正在使勁推雪球呢!

照片裡的故事國小作文11

記得那次大掃除,我不經意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子,那磨痕彷彿給他接上了歲月的證明。

可能是因為好奇,我打開了盒子,裡面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃,看著上面,我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊!那是我已故的奶奶,她帶著兒時的我呀,那老家也是我記憶很深的呢!我記得那次是他帶著我去看鄉親們演的`潮劇,劇中演的是啥?好不好看?我也沒有什麼記憶了,不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小,但奶奶卻已經老了,腰也不太硬朗,但那次我仍然要求奶奶揹我,媽媽在旁邊硬攔著:“長大了幹嘛還這樣?奶奶腰不好,算了算了!”奶奶不聽,我也不聽,她便叫我過去:“你就別攔著了,背一下子難道還能把腰壓垮了?”

媽媽坳不過奶奶,只說:“你就慣他吧!”

奶奶小心謹慎地把我背了起來,我媽媽又是那麼愛拍照,拿起老式的手機拍了下來,看照片裡的我笑得是那麼的高興,但奶奶的笑彷彿是裝出來的。我注意到她的手一手託著我,而另一隻手則拖著自己的腰。每當想起這一幕,我便覺得我當年竟如此的不懂事,而且還在病腰上坐了許久……

我盯著照片看了很久……奶奶,您還好嗎?我想您了……

直至今天那張照片珍藏在我的書櫃子裡,而且我定會永久珍藏……

照片裡的故事國小作文12

週末,在我大掃除的時候,發現了一張照片。拿在手裡一看照片上,我手託著一輪紅日。看著這張照片我回憶起和媽媽登泰山看日出時的情景……

那天,我還在睡夢中,媽媽急促的叫聲把我驚醒了。“快起來看日出去!”我睡眼惺忪的一看外邊的天還漆黑一片呢,我們夾在人群中摸著黒沿臺階開始往山上攀登。走到一半時我已經累得挪不動步了。媽媽鼓勵我說:“距離頂峰已經不遠了,再努力堅持一下也許就成功。”我抬起沉重的腿繼續爬,終於氣喘吁吁登上了泰山之巔——玉皇頂。

憑藉天際反射的微光,隱隱約約地看見攢動的人群。不一會,在天邊出現了一條魚肚白,天地間漸漸的明晰起來,山頂,樹梢和人們的.臉上都像披上了一層薄紗被染紅了,慢慢的升出地平線最後“嘭”的一下閃出地平線,頓時天空萬道霞光,千條彩雲染紅了半邊天。我站在泰山之巔,極目遠望,群山連綿。突然想起杜甫的那首《望嶽》:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,一點也都沒有虛誇的成分。俯瞰山腰霧海茫茫,氣勢磅礴。眼前的景象讓我十分的震撼。

我伸出手,火紅的太陽就託在我的手心裡,媽媽把握時機“咔咔”給我拍了這張照片。

這次來泰山,我不僅看到了風景奇秀的泰山風光,收穫最大是悟出了一個道理:“無論做什麼事,只要能堅持不懈的努力,就會到達成功的頂峰!”

照片裡的故事國小作文13

我的手機裡一直珍藏著一張照片,它不像風景畫,也不像藝術畫,在我看來就像一張影碟。這是學校組織夏令營時,我們在交通大學門口拍的集體照,為了紀念這次特別的活動。

7月7日的一個下午,陽光灑在我們每一個同學的臉上,一張張可愛的'笑臉留在照片中。我們當時全都穿著藍色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍的天空。我們的身後是交通大學的入口,在一個孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

當天,我們懷著無比激動的心情來到交大,剛進門,錢學森爺爺寫的數學公式映入我的眼簾,這讓我對這位偉大的科學家肅然起敬。再往前走,看見兩個大大的書架,足有一面牆之高,裡面擺滿了錢學森爺爺讀過的書籍,和他所得到的獎狀證書。我們這才知道,原來成功名人的背後都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認為成功的名人源於天資聰明,看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒有汗水就沒有成功,沒有成功又哪來的天才?

這張照片永永遠遠地刻在了我的腦海裡,也被我永遠地珍藏在了手機裡,因為它不僅讓我回味與同學們在一起的歡樂,更讓我明白了:天才沒有天生,只有後天的勤奮和刻苦。沒錯!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

照片裡的故事國小作文14

每一個人都一定有屬於自己的厚厚的一大本相簿,記錄了自己的成長故事。

打開了自己的相簿,隨意翻到一頁,是在南京的新百大樓前拍的,身後是來來往往的行人。那時也不知道是幾歲,不過那倒是一個烈日炎炎的夏天。那天的我穿一條裙子迎風而立,風把裙子吹得貼在肚皮上;小時候的我顯得胖嘟嘟的,親戚們都笑我像一個小胖豬一樣,一雙滿是肉的小肩膀微微彎曲,兩隻胖胖的小手擺了一個奇怪的造型,中指和食指彎成一個環形,姆指向中間彎曲,肚子養得圓滾滾的,手就貼在肚子上,兩個環相互套在一起。兩隻眼睛目光成一條直線,仔細看又是半睜的,大概地看一下,還真是趾高氣昂的感覺。不過那時的`我雖然胖,但也長得漂亮和可愛的。突然我的目光停留在右下角的淺紅色數字05-8-13上了。

原來是05年8月13日,這是我的猜測,不過倒也合情合理。那個時候,我8歲,可是我再也沒有其它8歲時的照片,這成了我8歲時唯一的記憶了。

童時的天真,太難得了,8歲的照片就只會給人可愛的、天真的感覺。長大了,模樣越來越成熟了,身上也有了更重的擔子。

我想,如果爺爺還在世就好了,他也能和我們去南京,可是爺爺在03年就病故了。如果爺爺也能看見,也能聽得見,那我也不會因為長大而煩惱。也許那年,已經走了一年的爺爺還會感覺到那時的我是多麼開心。

照片裡的故事僅僅就一張就勾起了我對過去的思念,可是長大了便不再能

回到過去。從正面看那張照片上的笑臉,也不由得會心一笑,那個胖胖的小女孩,兩個手指彎成一個圈,兩個圈相交,風把裙子吹得貼在肚皮上……

那個時候,我一還住在老房子,可是望著現在的“新”房子,望著鏡子裡已長大的自己,也不知道是幸福還是失落……

照片裡的故事國小作文15

在我的相簿裡有許多值得紀念的照片,尤其有一張是我在哇哇大哭的那張,那天發生的事到至今都讓我難以忘懷。

那是在一個陽光明媚的中午,媽媽在忙著做事,四歲的.我卻吵著嚷著要媽媽陪我去超市買玩具,沒辦法,媽媽最終拗不過我,只好勉強答應了。

到了超市,媽媽就被眼前美麗的鞋子吸引住了,不知不覺地來到了鞋櫃前,左看看右試試,而在一旁的我早已顯得很不耐煩,嘟嚕著小嘴,還不停的催促她“快點”。“好了,東東,媽媽去結一下賬馬上回來,你就坐在這兒等我啊,乖兒子,聽話”。“哦”我應付著,坐了幾分鐘,感覺就像做了十年了,實在坐不住了,便開始四處轉悠起來。不知不覺中我卻跑到了玩具櫃前,被眼前的玩具給驚呆了,“啊”,都是我的最愛。什麼變形金剛啊、奧特曼啊等等……我的目光無時無刻的盯著這些玩具,而手自然而然的便伸了出來,剛想去摸,卻被營業員阿姨給攔住了。

“小朋友,喜歡嗎?”

我嚇的一時都說不出話來,吞吞吐吐地說:“我……我我……喜歡!”

“想買嗎?”

我脫口而說“想”。

“快去要媽媽來買”。

“啊”,媽媽?是呀?媽媽呢?我左看看右看看,看到的全是一張張陌生的面孔,嚇得我不知所措,“哇”地一聲大哭了起來。在一旁的叔叔見狀,立即從包裡拿出了相機,拍下了這精彩的一幕,隨後媽媽也聞聲趕來……

後來,叔叔把這張照片送給了我,當作紀念,而我卻把它當成了讓我永遠堅強的象徵。