桌子和椅子作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的桌子和椅子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桌子和椅子作文1
一天,桌子和椅子在教室裡哀嘆。
桌子說:哎可憐呀!椅子你看,我的桌面好髒呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫,好可憐呀!椅子說∶對呀!對呀!我的椅子腳被小明折斷了,好痛呀!
“嗯,你看小紅的桌子,別提多幹淨了。”桌子剛說完他和椅子就哭了。
正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉,剛說完小明就跑過去了。對桌子和椅子說:對不起,桌子我會拿帕子把你擦乾淨的.。對不起,椅子我會把你修好的。真的對不起。
桌子和椅子聽到後原諒了小明。
桌子和椅子作文2
有一天,主人給桌子上擺了一束鮮花,桌子得意地向椅子炫耀著:“好美的鮮花呀!”
椅子聽了不服氣地喊:“這本來是主人送給我的,只不過暫時放到你那裡而已,請你物歸原主吧!”
桌子才不會椅子的喊叫呢:“鮮花在我這裡,你別想拿走。”
第二天,當它們倆一睡醒的時候,又開始爭論鮮花該屬於誰。
“快點物歸原主吧!”椅子不停地發出響聲。
“這是主人送給我的`,你休想拿走。”桌子叉著腰悶聲悶氣地說。
聽到了它們倆的爭吵,主人走過來微笑著說:“放著鮮花的桌子看上很美麗,但椅子卻可以讓人坐下來慢慢欣賞,你們倆的作用都不小呢!”
聽了主人的話,桌子和椅子紅著臉,再也不爭吵啦!
桌子和椅子作文3
今天放學,輪到我做值日生了,正準備掃地時突然聽見桌子和椅子正在對話。
桌子一邊生懶腰一邊說:“哎,累了一天了,總算可以休息休息了!”
椅子:“是啊,被這幫學生坐了一天了終於可以舒展舒展脛骨了。”
桌子和椅子作文4
放學了,教室裡靜悄悄的。桌子和椅子說:“我的功能比你多。”椅子說:“你算什麼?我的功能才比你多呢!”桌子不服氣,說:“我們來比比看,到底誰的功能最多。我可以讓小朋友在我的.身上看書、寫字,小朋友還可以把飯盒放進我的抽屜裡。”椅子說:“沒有我,小朋友怎麼看書、寫字呢?他們舒舒服服地坐在我的身上上課,我的靠背還可以讓小朋友放書包呢!我的功能也不少吧!”它們誰也不服誰。
第二天,桌子和椅子去找小主人評理,小主人說:“你們不能只看到自己的功能,看不到別人的功能,其實,你們倆都是不可缺少的。”
桌子和椅子你看看我,我看看你,不好意思地笑了。
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