做個持之以恆的人作文

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的做個持之以恆的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

做個持之以恆的人作文1

每個人都渴望成功。

為成功而拼搏，就像奔向遠方的目標一樣。道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著很多挫折。

相信大家都知道鐵杵磨針的故事吧。李白在山裡讀書，沒有完成學業就離開了學校。在一條溪邊，看見一位婆婆在磨鐵棒。婆婆想要將鐵棒做成細針，李白被她的意志感動，便立即回去完成學業。這個故事告訴我們要持之以恆。

我也有一段經歷。我小時候很喜歡畫畫，媽媽就給我報了一個國畫班。一開始，我流連在這一紙的國色天香裡，有空就拿出來畫畫。可是，沒過了幾天，我就不想畫了。我越看越覺得醜，最後經常向老師要白紙重畫。其實，我畫畫與獎盃就只有一步之遙了，但我卻開始不迷戀國畫了。我的國畫生涯就這樣告一段落了。

類似的'許多次的考驗給了我一個啟發，堅持不懈會把我們引向勝利和成功。而不堅持只會把我們引入失敗中去了。所以我們做事和學習都要持之以恆！

做個持之以恆的人作文2

當我讀完文章的題目後，不禁這樣浮想：水滴的力量強大嗎？竟可以滴穿堅硬的石頭！讀完全文後，我才得知：原來，在石頭的上方，那片屋簷上，有一裂縫，每逢下雨天之後，總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來，滴在那塊石頭上。就這樣，日復一日，年復一年，水滴最後憑藉著這種鍥而不捨、持之以恆的精神滴穿了石頭。我知道，李時珍、愛迪生等名人在前進的'道路上都是靠著文中水滴的鍥而不捨、持之以恆的精神取得成功的。

我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學自行車。起初，我覺得學自行車很酷，很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來，我否認了自己一開始的觀點：騎自行車很酷，但學起來卻不簡單。但是我沒有放棄，從哪裡摔倒，就從哪裡爬起。最終，我找到了騎自行車的要領，克服了摔下車的問題，最終學會了騎自行車。

我們要學習水滴那種鍥而不捨、持之以恆的精神，它將帶領我們一路披荊斬棘，到達我們想要到達的“地方”。

做個持之以恆的人作文3

我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那裡寫毛筆字，我就看得津津有味。我讀書以後也開始學毛筆字了，因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字。都練好。

我一去學毛筆字，老師就很喜歡我寫的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的老師，很快我就基本入了門。學了一兩年了，我的字練得已經有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進步。我已經把楷書學完了，準備學行書了，一學行書我很高興！

可高興的日子沒過好久，難題就來了。費老師編的行書裡面的字繁體多，筆畫多，結構嚴謹。經常遇到一些我從未見過的.字，那字很難寫，寫了幾十遍都沒有寫對。

我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎麼了？“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法，從不再寫了。”爸爸馬上說：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等於浪費了錢和功夫，你前面幾年所學的不就前功盡棄了嗎？”又說：“做一件事不要半途而廢，要有恆心。”爸爸說的話頓時讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫了起來。幾周後，我終於把那些難字寫好了，渡過了難關。

現在我的行書越寫越有感覺了，得心應手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恆，千萬不要一有困難就退縮。

做個持之以恆的人作文4

今天，我們作文老師讀了一篇文章，名叫《紀昌學射》，我感到紀昌的基本功真是太厲害了！

紀昌他拜飛衛為師，飛衛對紀昌說：“你得先學會不眨眼的`功夫，再來拜我為師。”紀昌他回到家，仰面躺在正在織布的織機下，不眨眼地盯著踏板，一天，兩天，兩年過去了，紀昌他終於練成了不眨眼的功夫了，然後，它又去找飛衛了，飛衛對紀昌說：“這還不行，你把小東西看成大東西，我就當你師傅。”紀昌又回到家，他用牛毛拴住一個蝨子掛在窗戶上，一天，兩天，三年過去了，他把蝨子看成車輪一樣大了。他又去找飛衛了，飛衛說：“你真正學到了射箭的本領。”

我真佩服紀昌，紀昌他讓我想起了我以前學書法，我一練習書法就想玩，我太貪玩了，寫一個，我玩一下，是的，現在我要像紀昌一樣堅持不懈，我以後再也不貪玩了，我以後天天好好學習，現在我每天認認真真寫每一個字，老師都誇我的字好了。

我決心以後做什麼事都堅持不懈，不再偷懶了，要像紀昌一樣。