描寫小麻雀的作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的描寫小麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫小麻雀的作文1

天剛矇矇亮，兩隻小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽臺走去。

這是兩隻灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細長的小尾巴，那小小的.細長的爪子緊緊地抓著晾衣杆。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地佈滿著白色的“小米粒”圖案，真可愛。

為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯裡面，想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上，然後躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯後，小小的眼睛變得炯炯有神起來，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周圍的動靜！當它們感到絲毫沒有不安全時，便閃電似的落到米飯前，毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒，米飯就被吃個精光！

看著這兩隻似乎長胖了點的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂的歌兒，向著新升的太陽展翅飛去，我的心裡感到無比的高興！

描寫小麻雀的作文2

一天，下著大雨，雨點像斷了線的珍珠一滴一滴地掉在雨水匯成的水窪上面。爸爸送我去學畫畫，到加油站附近，突然，我看到地上有個東西在動，我連忙叫爸爸停車，我輕輕地走過去，原來，是一隻 小麻雀，掉在一個小水窪裡。它全身溼淋淋的，腿受了傷,兩隻小眼睛可憐地望著我，好象在求救。我小心翼翼地把它捧起來。它全身沾著泥，翅膀上的羽毛都沾在了一起。

回到家，我打了一小盆水給它洗澡。洗乾淨了，小麻雀快活得很，我仔細打量它，麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它的頭上是一頭褐色的翎毛，象蓋了小小的'頭巾。白色的脖子上，好象帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好象對周圍的一切感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調皮的，又尖又長，嘴角一點白，好象吃飯沾了一顆小米粒。我真喜歡它。

我給它包紮傷口，一開始，它還不會站，到了晚上，它就能飛了，在陽臺上不停地飛著，但是，腿傷沒有好，飛不高。我每天給它餵食、喝水，可不知為什麼，第三天，它卻死了。後來爸爸說：“麻雀性子比較野，家裡是養不活的。”

描寫小麻雀的作文3

這天，我和葉嘉樹學好游泳正準備回去。忽然，我們在樓梯口發現了一隻小巧玲瓏的麻雀，頭頂上有些茸毛，眼睛忽閃忽閃，十分惹人喜愛。我一跺腳，大喊一聲：“哎！”小麻雀似乎吃了一驚，拼命往關著的窗戶上撲。可是它只能飛起二三十釐米，就落在了窗臺上。我和葉嘉樹不約而同爬上欄杆，想把小麻雀捉下來。我伸出手，小心翼翼地逮住了麻雀。葉嘉樹找來一隻鳥籠，然後我們把麻雀放進了鳥籠裡。一開始，麻雀還在籠子裡撲騰，好像在說：“放我出去，放我出去！”過了一會兒，也許太累了，它就在裡面安安靜靜地呆著了。

吳迤茂知道我們逮到了麻雀，樂顛顛地跑過來，手裡還拿了一個麵包。我們把小麻雀放了出來，然後把麵包屑撒在它周圍。可是小麻雀一會兒往左跳幾步，一會兒往右跳幾步，卻啥也不吃。難道它受傷了？我把它放在手心，仔仔細細查看了一遍，沒發現什麼明顯的'受傷痕跡。難道它不喜歡麵包？於是我們把鳥籠子放到樓下的灌木叢旁，又在籠子旁邊撒了一些麵包，準備把螞蟻吸引過來喂麻雀。不一會兒，果然有幾隻螞蟻爬過來了。“小麻雀，快吃螞蟻呀！”葉嘉樹著急地喊道。可是，小麻雀還是無精打彩的，任憑我們在那兒乾著急。

這時，爸爸走過來，看了看小麻雀，對我們說：“麻雀喜歡無憂無慮地在天空飛翔，即使餓死也不願呆在鳥籠裡。”我們仨互相看了看，忽然明白了什麼。於是，我們決定把小麻雀放了。只見小麻雀從籠子裡跳了出來，左看看、右看看，接著一跳一跳跳遠了。

再見，小麻雀！希望你早日回到藍天！

描寫小麻雀的作文4

麻雀是一種可愛的小鳥，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。

麻雀不像翠鳥，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起，然後慢慢的修整。

麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱裡的蚜蟲和撒在地上的穀子。它們吃東西時都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點一點的，樣子可愛極啦！

麻雀在秋天時可勤快了！它們在幾棵樹之間飛來飛去，尋找穀子，漿果。一個秋天下來，麻雀就能找到能吃一整個冬天的食物呢！

麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會兒這裡跑跑，那裡跳跳，一會兒又在地下搶食兒吃。它們是非常警覺的，只要有人走過去，它們便立刻逃走，或者飛到樹上去，在樹上，它們還時不時的瞅瞅你，發出一種很不高興的叫聲。麻雀們總是在屋簷上，樹上，飛來飛去，打打鬧鬧，而且總是發出悅耳的聲音。

白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩裡休息，消除一整天的`疲勞。

麻雀是人類的朋友，它們可以給農作物捉蟲。麻雀是卵生的，一般一次生五個蛋，小麻雀剛從那裡鑽出來時，全身都是溼漉漉的，過不多久就有漂亮的羽毛啦！

描寫小麻雀的作文5

一個星期天的上午，爸爸下班回來帶了一隻漂亮的小麻雀，是爸爸同事捉到的，說是讓我嚐嚐鳥肉的滋味。我才捨不得吃它的肉呢！我想：我又多了一個新朋友，真開心！

我仔細地打量了一番小麻雀，它一身棕黑色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼睛，尾巴向上翹著，可愛極了！我在它的腳上繫了一根毛線繩，用手牽著它走，我親切地對它說：“咱們先去房間逛一逛，再去廚房吃一點東西。”我一邊說，一邊領著小麻雀參觀了我的房間，小麻雀一邊嘰嘰叫，一邊無可奈何地跟著我走。我們來到廚房，我給小麻雀拿來了小米和水，可是小麻雀不吃也不喝。不吃東西怎麼行呢？我著急了，一手抓起小麻雀，一手捏起幾粒小米，硬往它的嘴裡塞，可是小麻雀嘴巴閉得嚴嚴的，頭歪向一邊，我說盡了好話，可仍然無濟於事，真是讓我垂頭喪氣。這時，媽媽回來了，我趕忙向媽媽“訴苦”：“媽媽，為什麼我那麼真誠地對它，它卻不理我？”媽媽安慰我：“好孩子，別哭了，小麻雀也有媽媽，有自己的家人和朋友。小麻雀找不到家，是不是很傷心啊？”我一想，也是啊，也許它的`媽媽正在家等著它呢。於是，我說：“媽媽，我們把它放飛吧。”媽媽微笑著點了點頭。

我捧著小麻雀來到窗前，媽媽解開毛線繩，開啟窗戶，“小麻雀，快回家吧！”我一邊朝窗外喊，一邊鬆開了手。小麻雀“撲撲”一下飛走了，我看著小麻雀越飛越高，一直消失在我的視線裡… …雖然我的心裡空蕩蕩的，但是我一點也不後悔。

我一直盯著小麻雀飛去的地方看了很久，在心裡默默地祝福小麻雀早一點飛回家… …

描寫小麻雀的作文6

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一大早，我就聽見小鳥歡快的歌聲，我跑過去一看，又是那幾只可愛的小麻雀，停在我家陽臺的花盆上，跳來蹦去，快活得很。

我已經觀察它們好幾天了，麻雀的.身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上有一處褐色的項圈，黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌骨碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強健，呈圓錐形，稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥類，是國家的二級保護鳥類。

第一次我發現麻雀跳到我們家的花盆裡找吃的時，我還想：花盆裡有什麼可吃的？我躡手躡腳地走到陽臺上，仔細一看，原來是媽媽用淘米水澆花，裡面有殘留的米粒，怪不得小麻雀會落到花盆上，小麻雀真是太聰明瞭。

對麻雀進行連續觀測，你會發現它們是非常可愛的小生命，媽媽不澆花時，我會抓一把小米撒到花盆裡，小麻雀一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你，你的小米真好吃！”

多麼活潑靈敏的小麻雀啊！我希望小麻雀能天天來我家玩，如果下雪太冷了，我會請它們到我家屋來裡暖和暖和。

描寫小麻雀的作文7

爺爺送我一隻剛出生的小麻雀，我將它放在一個堆滿棉花絮的紙盒子裡，趁它還飛不了，便在它腳上繫了一根紅棉線。

小麻雀呆在盒子裡，彷彿一隻小肉團似的，縮在那裡，看上去膽子很小，羽毛長得稀稀落落，當棉絮將它蓋住時，便只能看到一根紅線了。我每天對它精心照料，生怕它捱餓，餵它吃糯米；怕它凍著，又用舊衣服做了件小衣服，給它穿上。當然，我時時刻刻注意它的.家居環境。有一次，奶奶不小心把它的窩的一角給撕破了，我看到了很傷心，便讓它住進了結實的鳥籠。

在我的細心照料下，小麻雀漸漸地長大了，羽毛也變得越來越豐了，我萬分高興，看來它能飛了，我試著讓它從房間飛到陽臺上的鳥籠裡。媽媽在一旁說：“該把它放飛了！”我心裡也這麼琢磨著。

幾天後，我便把它帶到野外進行放飛。小麻雀先是在地上徘徊了一陣子，時不時地扭頭看看我，好像捨不得離開我，然後撲騰了幾下翅膀，叫了幾聲，像是和我道別，最後縱深一躍，飛了起來，我望著小麻雀越飛越高，越飛越遠，腳上的紅線若隱若現，我的眼不由地溼潤，我在心裡默默祈禱：小麻雀，請照顧好自己！

描寫小麻雀的作文8

今天上午，我和媽媽從圖書館回家的時候，看見在家門口的矮灌木叢旁，有兩隻麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一隻麻雀就嚇得飛走了，但是還有一隻麻雀在原地不動。我和媽媽又走近了一點，看見這隻小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠一點的地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這隻小麻雀還不會飛！

我和媽媽覺得它很可憐，可能是因為它受傷了？還是因為它太小了還不會飛呢？我們想過去抓住它，然後把它放到安全的地方，這樣它就不會被貓咪或老鼠吃掉了。可是，當媽媽好心好意地過去想抓住它時，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢的小窄縫裡去了。看來它是不想人被抓住，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走的那隻麻雀好像是它的夥伴或者媽媽，雖然飛走了，卻並沒有飛遠，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了。回家後，我仍然不放心那隻小麻雀，我又想到了另一種能幫助它的`辦法，於是，我拿了一把小米去餵它，可是，它依然不想過來吃我手上的小米。於是，我把小米放在了它挺著的小胸脯前面的地上，就走開了……

我能幫這個小可憐的忙我都幫了，我希望這個小傢伙的媽媽能夠快一點帶它回家，希望它能早一天學會飛，能夠保護自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂的！

下午，當我出去玩的時候，我又特意去看了看小麻雀，發現小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎麼一回事了，是小麻雀吃了小米後，回家了！這下我終於放心了！

描寫小麻雀的作文9

我家有個廢棄的空調排氣孔，正好高懸在客廳的牆壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀，就像嘴裡突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那群到處遊蕩的小麻雀發現了這個窟窿，它們見縫插針，穿過這個排氣孔飛進了我家。

“麻雀大俠”顯然並不喜歡這個新環境，它在我家客廳撲稜著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請出了家門。為了以防後患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個辦法果然行得通，真的沒有小麻雀飛進我家了。

可今天早晨，我坐在客廳沙發上舒服地看書，猛一抬頭，發現排氣孔上居然又出現了小麻雀的.身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計膠布的味道還很不錯，它啄得煞是起勁。“嘩嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本，跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。

老爸望了一眼還在“埋頭苦幹”的小麻雀，笑著說道：“不知好歹的小東西，讓你嚐嚐我的厲害。”只見老爸收起笑容，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招並不奏效，小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終於狼狽地逃跑了。

調皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

描寫小麻雀的作文10

“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房裡傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈！原來是一隻小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關窗，逮住了這個驚慌的小傢伙，把它關進了一隻小籠子裡。

小麻雀在籠子裡不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發出驚慌的叫聲，怪可憐的。於是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。

我盯著小麻雀仔細觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的.翅膀約有六釐米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。

這麼可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀彷彿看出了我的心思，又唧唧喳喳地叫了起來，彷彿在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”

我心軟了，走到陽臺上把籠子開啟，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠去的身影，我開心地笑了！

描寫小麻雀的作文11

星期一中午，我午覺醒來，突然發現家裡有一隻小麻雀！我趕緊關上門，想抓住它好好兒看看。

這隻小麻雀好像非常怕我，不停地在奶奶房間裡亂飛。我想：家裡嚴嚴實實的，它是怎麼飛進來的？轉身一看，原來是陽臺的`一扇窗戶沒關，我連忙跑過去把窗戶關上。

小麻雀可能飛累了，停在電視機上，兩隻眼睛一直看著我，見我離它很遠就平靜了一些。我仔細地觀察起來，它的羽毛是深黃的，腿好細，眼睛小小的，可愛極了！我接近它一步，它就馬上從我頭上飛過。我一跳，心想：這次一定捉住！可是，不但沒捉住，頭還撞到了桌子，起了一個大包，好痛啊！我不管痛，繼續抓，小麻雀從奶奶房間飛到爺爺房間，又飛到了我的臥室……

就這樣，它飛了大約半個小時，飛不動了，我也腿痠腳痛。終於，我趁它不注意，一把抓住了它。這隻小麻雀才幾十克重，暖暖的，很好玩。但我明顯感覺到它很害怕，一直在叫。我一陣心疼，便把它放到陽臺上鬆開了手。小麻雀在陽臺邊“喳喳”叫了兩聲馬上就飛走了，可能是在對我說再見，我也說了一聲： “再見，小麻雀！”

放走小麻雀，儘管很不捨得，但我做對了。它也有生命，我們一定要保護它！我想：當它找到媽媽時，一定會把這件事講給媽媽聽的。

描寫小麻雀的作文12

中秋節那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來了一隻小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒東西，到處撞窗戶。

過了一會兒，小麻雀撞暈了掉了下來。

因為家裡沒人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來。

我用線把麻雀的`腳栓住，一會兒掂著它，把它懸在空中，一會兒又把它放在床上。我餵它小米，它不吃，又餵它水它不喝。

我以為它累了，給它做了個家，自己玩去了。

不一會兒，媽媽回到家，看到了這隻麻雀，語重心長的對我說：“快把麻雀放了，如果人家無緣無故把你的腳栓住，再把你關起來，不讓你回家，你願意嗎？”

我被問得的無言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠了，自由了。

後來我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現在還儲存著它，就算是我對它的紀念吧。

媽媽說的對，一個人是多麼渴望自由啊，假如我沒把小麻雀放了，恐怕它現在已被我折騰的半死不活了。

描寫小麻雀的作文13

麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是它活動的運動場，大樹枝頭是它唱歌的大舞臺。它那些喚醒萬物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一隻自由自在的，無憂無慮的小麻雀，那該有多好啊!

每天清晨，太陽剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀們便起床了，站在枝頭開始了唧唧喳喳的大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發現，小麻雀都是天才的演講家，兩三隻或四五隻小麻雀湊在一起，你說我說他說的說個不停，結果往往是誰也不服誰，真是公說公有理，婆說婆有理，如果沒有打擾，它們會一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰最後能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的天性。在樹枝上說夠了，講膩了，它們就會飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹上辯論的意猶未盡，到地上繼續爭論;有的竟違背了“君子動口不動手”的.信條，用尖利的小嘴攻擊對方，於是就引起了一場激烈的打鬥，撲撲拉拉彷彿要鬥個你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無間的好朋友。原來這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!

我喜歡麻雀，它機靈，活潑，好玩，給我的生活帶來了無盡的歡樂和樂趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺的是美好的音樂呢。

描寫小麻雀的作文14

“嘰嘰喳喳”，窗外飄來了一陣動聽的旋律，我好奇地從屋裡飛奔出去，想看看是哪位音樂家在開演唱會。

呀！原來是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長著兩隻綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個不停。幾隻麻雀在電線杆上三三兩兩地湊在一起，嘰嘰喳喳的像辯論著什麼。你說說，他說說，說個不停。真是公說公有理，婆說婆有理，互相不服氣對方似的。我多想變成一隻小麻雀，聽聽他們到底說些什麼。不一會兒說累了，它們又依偎在一起互相梳理著羽毛，依然是親密無間的好朋友，原來麻雀也和我一樣，和妹妹打了好，好了再打呀！

小麻雀可機靈了，有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我們來到湖邊，看見一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一隻和它玩玩。於是我彎下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不覺地，小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我緊張的'大氣都不敢出一下，就在我離小麻雀不到一米遠的時候，小麻雀似乎感覺到了危險，撲扇撲扇翅膀飛走了，我呆呆的望著飛走的小麻雀，默默的對它說：“我只想和你玩玩不，並不想傷害你，你也太不解風情了。”

小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由對你更重要。

描寫小麻雀的作文15

一隻嬌生慣養的小麻雀自命不凡，認為家裡的人都要以它為中心，每天伺候它。有一天它的父母因為它弟弟妹妹的事說了它一通，它受不了父母的批評，流著淚花離家出走了。

這隻從來沒有自己補過食的小麻雀嚮往常一樣，懶洋洋的.坐在樹梢上晒太陽，可它知道，沒有人會給它送食物了：它也曉得，危險正一步步向它逼近，靠近。一隻大花貓從樹枝後竄出來，發出了一聲貓叫。

小麻雀沒正眼瞧一下，毫不猶豫地傲慢地說:"你是來伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時了，想讓我伺候你？門都沒有！"說著撲了上來，幸好小麻雀溜的快，否則就一命嗚呼了。

小麻雀飛呀，飛呀，誤入了鯊魚池！它被鯊魚追來追去，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，肚子也開始“唱歌”了。

小麻雀最終飛回樹梢，突然，蛇大伯把小麻雀打暈了，把它送回了家。回到家中，小麻雀和媽媽一起報頭痛哭，媽媽擦乾了淚水對它說:“寶貝別哭了，今天是你的生日，這是我和你爸爸一手按排的，不然，你早就上命黃泉了！”

歡聲笑語中，小麻雀度過了一個最有意義的生日，這使它終生難忘，再也不自命不凡了。