目送中學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的目送中學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

目送中學作文1

《目送》是一本平凡小事的記錄冊,作者把許多平常熟視無睹的小事有精煉的話敘述出來.有種貼近生活的感覺,也體現出作者對生活的認真與細緻觀察.

感動我的,就屬《胭脂》。內容是回屏東看他*的時候，要先打電話啦，然後帶她去很多地方買東西，玩耍等等，描寫的非常細緻。但是後來的離別，更加動人。那種苦口婆心的勸說，所以是一項複雜的工程。首先要給一個暗示，接著把指甲油拿出來，慢慢的塗，直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝，梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛，與分別時的不捨，還有的是作者對母親的關心，表現的淋漓精緻，也有對母親記憶力下降的無奈，擔憂。作者的感情在字裡行間，處處都有展現。尤其在帶媽媽去鄧師傅做腳底按摩，去美容院洗頭……描寫得很細緻，每個細節都清清楚楚，去的地方也很多，側面表現了作者對母親的'重視，作者很在意母親。後來對於她曾經是個多麼耽溺於美的女人進行舉例，誇張的突出母親的愛美，也與現在變老進行對比，表現了母親老去的無奈與無法挽留時間的悲傷之情。

與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機艙裡，作者遇見一位回鄉的老人，從而想起逝去的父親，想如果還能回到從前，再度陪他回鄉，自己會做的事，寫得很詳細，每個地點，每個動作都會在腦海中閃過，也突出表現了作者的後悔與慚愧，悲傷等複雜心情。

作者能寫出如此震撼人心的，是因為作者是真正體會了生活，把生活的寫照如實的寫出，表現了作者熱愛生活，感受生活的點點滴滴。我們也要認真地對待生活，仔細地觀察生活，即使是最平凡的事也能有神祕的道理，我們要用美麗的眼睛記住生活的美。

目送中學作文2

我看著他的背影漸行漸遠，一直消失在小路轉彎的地方。

我再一次發現了我的幼稚。

國小畢業後，那個QQ群就再也沒有人發過資訊除了我。

我總忍不住看一下，看一下有沒有人突然發一條“節日快樂”，看一下有沒有人詢問我們班那四十四個同學現在身在何處？甚至是一條動態圖片。可是在畢業後就再也沒有，沒有人再使用過這個群，只有我。

教師節，我在群裡發了“老師，節日快樂”問候了每一個老師，結果連“嗯，謝謝”這樣的話都沒有回覆；春節，一個值得慶祝的日子，那個班級群裡一片寂靜，於是我忍不住發了一條“冒個泡，報個平安”等長串文字，然後就那麼呆滯地看著手機，本滿心歡喜，想引發大家討論的熱潮，可是什麼事都沒有發生，我還是太過於單純了。

我不禁想起那些一起玩笑的時光：在教室裡的紙飛機大賽，在操場邊的草地上捉蟋蟀，還有拍畢業照的時候小A同學躺在C位妖嬈的.姿勢，在畢業晚會上一起流淚，還聲稱什麼永遠的602班。根本沒有什麼永遠的602班，還有那個愚蠢的四十四人的群

後來見到同學，才發現他已經從一個143cm的小男孩長到這麼高了，他提到加微信、QQ。我當時愣了幾秒：“不是還有班級群嗎？我就是那個最後發信息的人啊！”我的聲音頓時高了起來，顯得有些失態，忙把手機掏出來給他，想要證明什麼。

“早刪了，要那個幹什麼？”他也接過我的手機，讓我看著那個群，然後把人數點開，四十四人，往下一翻全是一家三四口，才明白這四十四人的群不過是十幾戶人家的小群。其他的三十幾戶人家早已不知道去向，後來就沒知覺地加了微信、QQ。

我看著他的背影漸行漸遠，一直消失在小路轉彎的地方。

回家告訴我媽，她也輕輕拍拍我肩膀表示“又不是不再相見了”，隨後我只想回到房間一個人靜一靜她也這麼看著我的背影，回頭關門的那一刻，我看到了她目光中的擔憂。

才發現，有些路啊，只能一個人走。

才發現，一些人啊，也只能從他的背影裡得到寂寞。