【精品】朋友作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的朋友作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朋友作文 篇1

自信，像在漆黑夜裡的一盞發出金色光芒的燈，讓你不再害怕；自信，像小床上可愛的笨笨熊，和你一起快樂的成長……

有了自信，你不再害怕；有了自信，你不再自卑……

以前那個傻傻的我在一年級的時候學習成績較差，經常被老師批評。因為我數學不開竅，語文生字寫得“龍飛鳳舞”的……每天老師的批評，同學的'嘲笑，都讓我束手無策。從那時起，我自卑起來。

和自卑交朋友真難受，被老師彈腦瓜，被同學譏諷……最終，我向媽媽說出了我的“心聲”，媽媽笑了：“傻孩子，怪不得你心不在焉的，自信的人往往會幹出大事來，當然自信的人往往就是沉得住氣，人不是十全十美，所以你一定不要自卑!”那時笨笨的我也似懂非懂地點點頭，但後來回憶起來真的很重要，於是我漸漸改正，努力改正自己的缺點，學會勇敢面對老師和同學，敢於表現自己。終於，經歷了一段漫長的時光，我自信起來……

現在，我也有了我自己的特點和特長：打羽毛球，繪畫，為了把畫畫好，我已學了四年多，也有了優秀的成績。而這些，在不斷地激勵我，使我飛往更高更遠的地方。

自信，伴著我一起成長，和自信交朋友，與自卑絕交!有了自信，你也會快樂的!

朋友作文 篇2

匆匆兩年光陰漸漸逝去，整整730天，730個日日夜夜，有哭有樂，有悲有喜，我淡忘了許多傷心事，我甚至以為怡辰離去的傷已經好了，但我每次想起怡辰，總還是抑制不住對她的思念。

怡辰，我的閨蜜，幼兒園就和我是最好的朋友，後來，又在一個學校，一個班內，三次的相遇註定了我們的緣分，我們從此便播種了一顆友誼之花的種子。說起怡辰，一個詞一一“完美”，受老師信任，同學誇讚，多麼，“快樂”。

其實我一開始和怡辰並不是真心相待，直到一年級的那個夏天……

“哼，我才不會和李怡辰玩呢！只不過是做戲罷了！”下課後，我正在與幾個“朋友”交談。

“就是就是，總是一副乖乖女的樣子，裝給誰看啊。”大家都應和我的話。

“……”怡辰正好聽到了我們的談話，“你們……”我們錯愕地看著她，她沒說什麼，捂面跑走了，我總覺得心中一陣不安、心痛，也不知道是為什麼，最終，還是去追怡辰了。

“嗚嗚嗚嗚……”終於，我在一個角落看到了怡辰，她正在哭，頭埋在身子裡，聲音很小，肩膀一聳一聳的，我有些心疼。

“別哭了，對不起，怡辰，原諒我好嗎？對不起對不起對不起……”我坐在怡辰旁邊，向她道歉，“我們還可以做朋友嗎？對不起，怡辰，我……”

“沒事，我……已經習以為常了……”怡辰抬起頭，眼睛紅紅的，俏臉上還有淚痕，真讓人心疼。

“你知道嗎？當你主動向我伸手交朋友的.時候，我真的很開心，比在書法大賽得第二名還開心！”怡辰不等我問，自己說了起來，“我知道你要問什麼，我來告訴你:雖然我在你們看來，很‘完美’，但背後的淒涼，卻只有我自己知道，父母不在家，爺爺奶奶將我帶大，奶奶不喜歡我，同學們孤立我……我真的很傷心。”不知不覺間，怡辰臉上又流下了兩行清淚，可憐極了。

“放心！現在，我會保護你的”我拍拍胸脯，一隻手搭在她的肩上，有些稚氣地說。

“好！”

怡辰在三年級轉走了，去她媽媽那了，她應該很開心吧，而我們的友誼變成了埋在心底的傷。好後悔，後悔當初與怡辰認識得太晚，後悔當初和怡辰成為閨蜜太晚……

怡辰，我好想你啊……

朋友作文 篇3

人與人之間，最普通的關係是朋友，但最難維持的關係也是朋友。朋友是下雨天的一把傘，是豔陽天的一縷清風，是平凡時光裡的一首詩，是落魄日子裡的一句問候……

自從我生病以來，我的性格就越變越孤僻。交友時，交了，可能幾天或幾星期幾月後就淡了，要麼就是我找茬兒，讓人挺討厭的。

打心底喜歡的人，便是毫無顧忌、暢所欲言的什麼都講。包括我心底的想法，她都知道。對特別喜歡的人毫無保留。但是大多數人都隔了一層“紗”，明明是“紗”，卻厚的像城牆……

現實中變得尷尬了，不喜歡說話了。突然之間就想起她了，嚴小楓吧，前段時間也給我打過電話，那時還是寒假，就是普通的問我買了沒有小升中資料。但我聽到她打電話來時我好開心，知道情況後卻有些失落。

但我還是挺高興的，她問了一句，你病好些了嗎。我眼淚淌在臉上，沒有……我沒隱瞞，我說，我想死了。她大概和我一樣，都不怎麼會安慰人。一句好溫馨的話，開心點。還有，忘了。

最近開心時也聽歌，不開心時也還是聽歌，無聊時也還是聽歌……耳畔時而想起《黃花嘆》，《逍遙一夢》，《倒影》，《世味成茶》……這些歌的歌詞，還挺好聽的。

從什麼時候起，我和家裡人關係越來越僵了？大概是從醫院回來之後吧。我變得不可理喻，似瘋似顛，逃了課，也不太理人。也正是從這時候，我和我弟弟關係走到了“懸崖”，關係卻來越差。一言不合就打架，以至於一個月內我們要打架n次……

我想和他做朋友，卻說不出口。見過母親悄悄流淚，因為我吧。大概是因為我老是和弟弟打架鬥毆。就連對面一個五年級的小孩也怕我，說啥我在學校權利太大，惹我怕回學校出事。什麼時候，我變成別人眼中“惡魔”了？大概是我接受學校食堂的.時候吧。

弟弟，還記得清楚的是媽媽帶我們去逛街，我很安靜不鬧不要抱，只是喊媽媽不要驚醒你；記憶中小時候你在樓上撒了尿，我從一旁走過，我就替你背了鍋；還依稀記得你犯了錯，我們到處找，結果你卻在背篼裡藏著，把我嚇得慌；……我深知，大概美好的回憶是回憶吧，不會變成現在。

弟弟，我想和你做朋友，我們一起暢聊可好？弟弟，520啊。

甲骨文中，朋的字形是兩串玉串在同一根繩子上，代表志趣相投的人。但我認為，也代表互相信任的人，而信任是建在誠實的基礎上，這就是人與人之間的相處之道。

朋友作文 篇4

這天，天氣真好，陽光明媚，白雲高飄。大猩猩在森林裡散步，突然，它看到一隻小兔子跑啊跑，一不小心摔倒了。大猩猩飛快地跑過去，扶起小兔子，問：“小兔子，你沒沒事吧？”小兔子說：“沒事，沒事，只是腳摔傷了而已。” “沒事，那到我家裡坐坐，一起喝杯水吧。” “好吧。”說著大猩猩背起小兔子，往家的方向走去。到了家裡，大猩猩找出藥箱，幫小兔子清洗摔傷的地方，再拿出紗布剪一小塊下來，在剪點膠布固定好。小兔子就在大猩猩家休養。一天、兩個星期、三個月……小兔子的.腳終於好了。大猩猩對小兔子說：“我們兩個做好朋友好嗎？”小兔子興奮地說：“好呀！好呀！”

第二天的早晨，大猩猩和小兔子一起出來到森林裡玩。他們在路看見了一隻小松鼠孤獨的走著。大猩猩和小兔子就走過去，問小松鼠：“小松鼠，你怎麼了？”小松鼠說：“我一個人在森林裡沒有朋友，我想有朋友一起玩。”大猩猩和小兔子異口同聲地說：“我們都做你的朋友好！”小松鼠聽了，開心地說：“這是真的嗎？這是真的嗎？”大猩猩和小兔子回答說：“沒錯是真的，是真的。”小松鼠開心得跳起來說：“我有朋友啦！我有朋友了啦！”

小松鼠、小兔子、大猩猩，他們約著一起玩一、二、三木頭人，躲貓貓的遊戲。他們三個玩得好開心，他們三個心裡感覺好幸福哦！因為他們都有了朋友不再孤單了，所以感覺特別幸福！

從此後，他們三個成了永遠不會斷絕友誼的好夥伴啦！

朋友作文 篇5

從小到大，有許多人值得我們學習，像是在家裡，嚴肅的爺爺、親和的奶奶……我們可以在他們身上學到許多大道理。

但是進了校園，有更多的事等著我們去探索。在校園裡，相處最久的就是同學，雖然每個人都有光明面與黑暗面，但還是可以學到很多事。想起七年級年級時，班上的老師在學校是出了名的“厲害”，常常要求我們多讀書，並叫我們抄課文；雖心裡有些不滿，但是還是得照老師的意思做。

有一天，有一個我不熟悉的同學來我家，說要分擔一些處罰，我也不懂他是怎麼回事，不過還是接受了他的幫忙。某一次跟他聊天時，他說他把我當成朋友，朋友之間本來就該互相幫忙，以後我有不滿也可以跟他吐露心聲。其實，在他第一次幫助我的時候，我就把他當作自己的“兄弟”，兄弟之間本來就要“有福同享，有難同當。”我想，他教導了我“朋友”的意義，朋友不只是互相認識而已，朋友應該是能夠互相幫助、傾聽對方的訴苦、有好處就應該共同分享、有難就應該共同擔當，這就是我在他身上學到的事。

除了上面舉的例子之外，我還在其他同學身上學到更多的`事情。現在要畢業了，也懷念起以前曾教我許多大道理的同學們，他們教我的，比家人、老師還來得多，我只想謝謝他們，教了我許多人生的大道理！我想跟他們說：“和你們一同笑過的人，可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你一定會永遠記得！”

“近朱者赤，近墨者黑。”同學就像一面鏡子，好的鏡子會讓你也變成一個不管在哪裡都是展現光明唸的人；壞的鏡子會讓你變成一個黑暗面的，所以要好好慎選學習的物件，才會讓自己的與生變得更好！

朋友作文 篇6

我有一個儲蓄罐。它既不會說話，也不會運動。是一隻普通的小狗儲蓄罐，是我生日那天，爸爸送給我的生日禮物。

我很喜歡“小狗”，因為它有圓圓的臉蛋，土黃色的肚子上還有一點一點的.黑斑紋，可惹人喜愛了！每天，我都堅持幫“小狗”洗澡。有時還給它塗上一點的黑斑紋，可愛極了！每天我都堅持幫“小狗”洗澡。有時還給它塗上一點胭脂呢！為了保持它的乾淨，我時常給它晒晒太陽，殺殺細菌，因此，它一塵不染的。小夥伴們都很羨幕我把“小狗”保持得那麼幹淨、那麼整潔。

“小狗”是我最好的好朋友。記得有一次，我很想花錢去買芭比公主的布娃娃，於是，正想用錘子消滅“小狗”索取錢時，“小狗”連忙擺出一幅可憐巴巴的樣子，使我心軟，我便決定取消這個計劃。有一天，學校舉行了一次奉獻大活動，我回到家，告別了一下“小狗”，便把它打破，哐得一聲，“小狗”沒了，這一聲，我好像聽到了它的笑聲。

我悲傷萬分，雖然媽媽又給我買了一個點新的小兔儲蓄罐，可是我還是很傷心，忘不了那舊時的“好朋友”。

朋友作文 篇7

大家肯定都有運氣好的時候，但過一會兒就會消失，可是我的運氣說出來可能會讓你們羨慕、嫉妒、恨，那是因為我和運氣做了朋友。

有一次，我開心地離開學校，在路上時我看見一枚金色的硬幣，出於好奇我用那剛剛握過筆的手將它撿起來。我用像電子眼一樣地眼睛打量著這枚硬幣，突然發現硬幣下面有個好運氣的標誌，反面有一個壞運氣的標誌。由於貪玩我把它放在地上轉了起來，

停止轉動以後我發現是正面好運氣的標誌，我開心地跳了起來。就在這時，硬幣上出現一道光，我用手碰了一下，結果神奇的事情發生了。

一陣閃電過後，我來到了一個由雲朵組成的地方，不由地自言自語：“媽呀！這是哪兒？”就在這時，面前出現了一個全身金色和一個全身黑色的人。

“你們是誰？我為什麼在這兒”，我結結巴巴地說道。

看到我一臉驚慌地樣子，他們一臉慈祥地說“你別擔心，我們兩個不是壞人，這裡是我們的宮殿，以前我們不小心把自己鎖在了這枚硬幣裡，解鎖的`辦法就是轉動硬幣，轉到正面朝上。我們發誓誰開啟這個鎖我們就跟誰做朋友，還給他好運氣。因為你打開了，所以這是你的了。”

“神仙？你們是神仙嗎？”“我們是好運神和壞運神，我們可以操控人的運氣，你得到我們的神力後，右手碰到的東西都有好運，左手碰到的東西會變壞運氣。或得到神力後，你要幫好人好運，給壞人壞運。”他們還沒說完我就馬上同意了。

此時我前面又出現一道白光，白光散去後我又回到了原來的地方。由於迫切想試一下新能力，這時原來骯髒的地面變得乾乾淨淨，我又用左手碰了一下牆壁，這時一桶顏料飛來，把牆弄得亂七八糟。

從此以後，我在城裡面給好人送福利，給惡人送惡運。碰到流浪漢用右手碰他們一下馬上變得跟馬雲一樣富有。碰到壞人用左手碰他們一下，馬上跟“過街老鼠”似的。

但是後來我的祕密被一個窮凶極惡的人知道了，他想讓我把他變成好運氣，我當然不會答應他的要求。他氣急敗壞想要把我殺死，就在這時運氣神出來把我救了下來。他們說：“看來神力在你身上會給你帶來危險，我們考慮了一下，以後我們還是朋友，神力我們會收回去，但你的好運會留下來。”

就這樣，我的神力被收回了，但是我依然用我的好運氣幫助那些需要幫助的人。

朋友作文 篇8

在我讀國小的時候，老師跟我們分配對手，我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個人哪個分數低於對手，就會先批評對手，再教他怎麼做。

記得第一次考試時，我們倆共同複習，在考試前還說不能寫錯一些簡單的題目。考試後我們互相問了問，都覺得考得不錯，當試卷發下來時，讓我驚呆的是我們的分數居然同樣。我心裡很不服氣，第一次考試就成了平手了，看來得努力。就這樣我們倆抱著這樣的心態想超過對手，學習成績也隨著不斷地提升。我們倆終於迎來了第二次考試，我的分數比他高0。5分，是因為有一題忘記做了。我拿著試卷來批評他，他還不服氣的說：“別得意，下次看你還笑得出來不。”

儘管我們倆學習上是對手，可這絲毫不會影響到我們之間真誠的'友誼。在生活上我們形影不離，不管玩什麼遊戲都一起分享彼此之間的快樂。記得在打乒乓球的時候，我比他要強得多，那天下午我在一個球桌上打球，來一個球我就抽一個，簡直不爽了，看他那樣子，我就教他怎麼打，什麼叫好球！現在他的實力比一般的球手都要強多了。但比起我來始終都要若些，現在雖然沒有以前抽得那樣爽快，但也能跟我打上幾個回合了。

雖然，現在我們讀六年級了，但也經常一起打球，切磋球技，我們倆雖然是學習上的對手，但也是生活上的夥伴。