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猜猜她是誰作文優秀15篇

作文3.03W

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文優秀15篇

猜猜她是誰作文1

我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的'臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,笑起來真好看!

她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂於助人。

有一次,上美術課的時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那麼多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心裡想:要是有人能幫我一下那該多好啊!我下意識地向周圍環視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從後排衝了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她衝我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我幫你,彆著急!”那一刻,我的心暖暖的,一時竟不知說什麼好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要說聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認真上課,老師還看著呢”。

她就是這樣的樂於助人,猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰作文2

她是我們班的女生,外號:跑步女王,長的又高又瘦。

她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,眉毛彎彎的淡淡的`,她的眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒什麼特別。

她特別擅長跑步,不跑不知道,一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上,她每次跑步都獲得了全年級第一名。

在跑步總決賽上,只見大家熱了熱身,然後裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地揮動了旗子,她便像離弦的箭一樣飛快的向終點衝了過去,其他運動員也不甘示弱,緊追不捨,大家都拼命的向終點衝去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,後面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出,超過她了。我們全部同學都緊張地張大了嘴。2秒後,同學們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣衝向了終點,第一名,第一名,我們終於得到了這個難得的第一名。

這就是她,每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王,同學們,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

她瘦瘦的,個子不高,圓圓的臉蛋,白裡透紅,就像一個紅蘋果。一頭烏黑髮亮的頭髮,經常扎個馬尾辮,走起路來辮子甩來甩去,好像一條黑絲帶隨風飄揚,她還有一雙水汪汪的'大眼睛,真像兩顆閃閃發光的黑寶石。

她喜歡樂於助人,經常幫助同學。每當同學遇到苦惱或困難的事,她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次,我忘記帶橡皮,我向別人借時,別人都不借給我,於是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的表情,於是就悄悄地來到我身邊,溫柔地對我說:“我的橡皮借給你用。”我抬頭望著她,頓時熱淚盈眶,感動地說:“謝謝你!”這情景給我留下深刻的印象。

她是一個非常愛學習的小女孩,大家公認的“國小霸”。她每天早上都是第一個到學校,當我來到學校時總能遠遠地聽到她琅琅地讀書聲。課間休息的時候,同學們像喜鵲一樣飛出教室,而她呢,正在爭分奪秒寫作業呢。

你們知道她是誰嗎?可能你們都不認識,她就是我二年級的好朋友——田銀。

猜猜她是誰作文4

她的臉圓圓的,頭髮長長的,經常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個人見人愛的小姑娘。

人人都誇她,長得高高瘦瘦的,其實是因為她特別的挑食,不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長,她已經不那麼挑食了。

她在學習上,從來不服輸。平時讀書的`時候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那麼她就憋足了勁兒,等著下次一定超過我。要是考試的時候我比她考得好,她就會很生氣的對我說:“下次我一定會超過你的。”

她不僅在學習上不服輸,而且還樂於助人。有一天晚上,臨睡覺的時候我才想起來,英語作業忘拿了,我就趕緊開啟書包,翻來翻去的找英語書,可怎麼也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道後,二話不說,從書包裡拿出自己的英語說:“你先用我的吧!要不明天老師就該批評你了。”

她就是這樣一個永不服輸,樂於助人的小姑娘。再告訴你們一個小祕密喲,人人都說,我們長得像一個人一樣,你知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文5

我們班有一位“勞動達人”。

她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長著一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭髮,常常梳成一個高高的馬尾在腦後甩來甩去,非常精神。

她特別喜歡勞動,幹起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講臺,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡直就是個多功能勞動機器人。

有一次,我中午起床後去找她玩,看見她還在檢查班級衛生,就不耐煩地對她說:“你快一點兒,你怎麼檢查的這麼慢,我們還下樓玩不玩!”她轉過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她說:“當然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了。”

她接著又說道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班裡這麼多角落的衛生檢查完,我要認認真真地去檢查,這樣咱們的學習環境也就乾淨整潔了,咱們班的.衛生也不會被扣分的。”我聽完她說的這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衛生的學習環境而放棄了休息和玩耍,平時又那麼愛勞動,我要向她學習。於是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班裡的衛生吧!”她點了點頭,開心地笑了。

這就是我們班的“勞動達人”,你知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

我有一位同桌,她有兩顆特別大的門牙,水汪汪的眼睛,好像能看到千里之外的東西,她的手臂非常粗壯,常常能搬起其他同學都搬不動的東西。

她經常樂於助人。有一次,我在公園裡遇到了她,那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上,她急忙跑過去把小弟弟扶了起來,還安慰他。有一次,一個同學的跳繩沒帶,她主動把自己的繩借給了那位同學。

她的'性格就更不用說了,非常好!我上課時總是向她借筆,但她一次都沒有拒絕過我,更沒有討厭我,她反而把她最好的東西大方地借給了我,這讓我很感動,所以她成了我最好的朋友。

她喜歡畫畫,每次在畫畫課上,她總是拿到非常好的成績。她的學習成績也很不錯,總是能考到一百分。她的性格活潑,喜歡和同學們一起玩遊戲,所以她的人緣也很好。

但她也有缺點,那就是貪吃。每次我買了零食,她總是趁我不注意時,把零食全部吃光了,還騙我說是一個高年級的哥哥吃的,知道真相後,我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起,我就一下子原諒她了。

通過我詳細地描述,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

她,高高的,苗條的,像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個最忙碌,最擔心我們班中學習情況的人,她是一位老師,每天都會穿著一件旗袍,頭上夾著一個夾子,有時頭髮上有一個針,扎著扁丸子,有時簡單紮了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴,手上戴著玉手環,戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個靈巧的耳朵,總能聽到調皮蛋上課說話的聲音,像一對順風耳。

她的.口頭禪是:“只要你想學,我就有能力教好你”。她從我們開始學起,就把我們的像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。

每次上課,她都會提前公佈,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節上,她總會在我們困難時幫助我們,在我們洩氣的時候為我們打氣,在我們優秀時教我們做手工技巧,在我們調皮時教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉清脆,使人陶醉,沁人心扉。

這就是她,你們猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文8

她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學,一起學習,一起打乒乓球……

她烏黑的頭髮像黑色的瀑布,飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,挺直的'鼻子宛如一座小山,還有一張像小櫻桃似的小嘴。

她熱愛跳舞,尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優雅的舞姿,彷彿眼前出現了一隻漂亮的孔雀。不僅如此,她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。

有一次,教室外下起了傾盆大雨,可是我們班的窗戶沒有關。她見調皮的雨點溜進了教室,立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨,地上特別滑,害得走路風風火火的我不小心摔了一跤。這時,她急忙跑上前把我扶了起來,並著急地問道:“你有沒有受傷?”我拍了拍身上的灰塵,說:“我沒有受傷,謝謝你的關心。”她卻只是笑著說:“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風。

有一次,下課了,我們都欣喜若狂地跑出教室,在操場上玩了起來,只有她在教室裡津津有味地看書,我心想:她可真是一個小書迷呀!

現在,你們一定猜出她是誰了吧?

猜猜她是誰作文9

她是一名五年級的國小生,她雖然不是美麗的白天鵝,但也不是醜小鴨,高高的`個頭,不胖不瘦烏黑的長髮,瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛,高高的鼻樑,令人羨慕不已,櫻桃小嘴能說會道,雖然沒有酒窩,但笑起來依然可愛!

她熱愛畫畫,雖然談不上什麼神來之筆,但也算得上為妙惟肖,而且一會兒就難以自拔,因此得了個雅號——花痴!說她是花痴,還真有點兒心欣然,因為有時為了畫好一幅畫,她經常忘了吃飯,忘了睡覺,或許這就叫廢寢忘食吧。

她,愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切,是大自然給了她快樂,塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑,有道是:“慈言常笑,笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣!

在學習上,她一點兒也不含糊,地球認認真真,踏踏實實,成績不算數一數二,但在班上也小有名氣。說起愛好,那可就多了,五花八門。可算是琴棋書畫,樣樣精通。

這就是她,一個活潑向上,博愛好學的小女孩,你猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭髮,梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的,好像在盪鞦韆,又像兩隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠裡不僅能阻擋風沙,還能淨化室內環境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在裡面,享受美好的環境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的`畫筆把腦海裡閃現的畫面畫了下來。結果,不出意料得了三等獎!她最大的理想是等她長大了,一定要畫出故鄉的江南風情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家。“寶劍鋒從磨礪出,有花香自苦寒來。”正是因為付出了艱苦和努力,她才漸漸地成了同學們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

現在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個非常可愛的女孩子,一個喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰作文11

她,綁著兩個小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學習成績優異,是個不折不扣的學霸。

她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閒著,拉上幾個小夥伴玩起了捉迷藏的遊戲。遊戲開始了,蘇冠燁慢慢地數數,我和她小聲地商量了一會兒,然後躲在一起。可是沒過多久,她眼珠子一轉,悄悄地對我說:“曾經有人告訴我,兩個人或兩個人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的.吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個地方。果然,蘇冠燁怎麼也找不到我們。最後,我們倆贏了,多虧她想出來這個妙計啊!

她還很樂於助人。有一次考試,我們班有一位同學考砸了,一直怏怏不樂。這時,我卻和她在一起愉快地玩耍。當她看見那位同學正在為自己的成績而懊喪時,就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他。”我答應了。於是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結果,在後來的一次考試中,那位同學得了滿分,這可都是她的功勞呀!

這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長宋凌希。

猜猜她是誰作文12

她是一個可愛的小女孩。她梳著高馬尾,像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的,像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋果。她一笑起來兩顆閃閃發光的、白白的大門牙都露出來了。她的身材是中等的,像一條正在進步學習的魚。

她是一個大方的人,有一次上美術課的時候,我忘記帶彩筆了,非常著急,怕老師批評我。我抱著試試的態度,靜悄悄地向後扭過身子對她說:“請問,你的彩筆能借我用用嗎?”她愉快的點點頭說:“好的。”她把她的彩筆偷偷的拿給我了。我心想,他真是一個大方的人呢!

她特別喜歡畫畫。下課了,我去找她玩,我到他身邊說:“咱們出去玩吧,好嗎?”她好像沒有聽到。我一看她在畫畫,她畫的'是一個小女孩兒在鵝毛大雪裡堆一個可愛的雪人,看起來像真的一樣。小女孩兒穿著五顏六色的舞裙翩翩起舞,小雪人有著可愛的笑臉,好像在唱歌,樹林裡有許多鳥兒,像是在開一場隆重的演奏會,她畫的可真好,我很喜歡她畫的畫。

同學們猜猜她是誰?她是我心中最好的朋友。

猜猜她是誰作文13

她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對紫色的貓耳朵髮箍,更顯可愛。

她是一名組長,也是文學社的一員,不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物,特別是她的“金寶、銀寶”。

有一次,我帶了點零食在文學社跟同學們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是後來,她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子裡鑽,一下拿出一顆糖果迅速往嘴裡放,生怕被我發現。我們都很生氣,但又無可奈何。後來,她怎麼也找不到機會“偷”糖,於是,便使出了“撒嬌法”:“求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊,還做出愁眉苦臉的樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。

她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩,不開心時,會找它們,開心的時候更會找它們了。有一次,“金寶”不見了,她很傷心,找了很久也沒找到,飯也吃不下,作業也不想寫。堅持著繼續找,最後終於找到了,她就像花兒見了太陽一樣,又蹦又跳。

她有時也是個兢兢業業的組長,會幫助自己的組員;有時也會跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來,但都被我識破了。她就像一隻特別萌的貓,萌的.不要不要的;她的作文也寫的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表揚。她既是我們學習上的榜樣,也會跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。

你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

我們班有一位美麗又有氣質的女孩,她是很多人心中的小公主。

她,有著美麗的棕色捲髮,在捲髮的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白淨。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

她有點高冷,給人一種公主範兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那裡,不苟言笑,認真地看書,寫作業。很少與其他同學打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那麼好,一定下了不少功夫吧。那麼,她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的'人。

她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應該是非常懂事的人。她的學習很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口,主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

我應該向她學習,做一個有愛心,能夠安靜下來,並且熱心懂事的優雅小公主!

你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”塗聖析。

猜猜她是誰作文15

她是我的好朋友,她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去非常有神,還長著一頭烏黑明亮的長髮,天天梳著馬尾辮。臉白白的,漂亮極了。

她非常的溫柔,因為她說話不僅好聽還不會發脾氣。我們兩個有著共同的愛好,那就是畫畫啦!每次上美術課,她都非常認真聽講,然後用盡心思去畫好每一幅畫。因此,她總能畫出比我們任何人都畫得好。

有一次,我去找她玩,看見她一個人靜靜地坐在她的學習桌前,面前放著一沓白紙和畫畫工具,眼睛目不轉睛地盯著我們語文書面上的那幅圖。我想:她這麼認真,是不是要畫畫了?我就沒有打擾她的思路,而是在一邊靜靜的等著。過了一會她發現了我,就讓我坐在她的`身邊,對我說:“我們一起畫畫吧!”我說:“我不會,怎麼辦呢?”她說:“沒關係,我教你畫吧。”然後我們開始一起畫畫,她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍天白雲,又畫了綠油油的草地。接下來我們畫了幾個小朋友,又畫了五顏六色的風箏,又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問她:“你是怎麼學會的?”她像個長輩似的對我說了句:“小孩子,只要功夫深,鐵杵磨成針。”看著她那滑稽的樣子,我們兩個都樂的開懷大笑起來。

通過這件事讓我明白,只要肯努力學習付出,沒有什麼是學不會。你們現在知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友段小雅。