成長的眼淚作文5篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長的眼淚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的眼淚作文1

樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白雲的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。

我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不捨······

那天，陽光很刺眼，班裡的人都覺得悶熱，煩躁。

往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那麼格格不入。儘管也有笑聲的盪漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的`聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎麼看也看不夠。老師說完後，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班裡的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我後悔了，後悔以前為什麼不好好珍惜在一起的時光。

放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學後，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不捨。

“以後一定要多聯絡，知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對，對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯絡方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不捨的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這裡發生過的故事，一定不會。

回到家後，一個人坐在房間裡，手裡拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那麼反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長大了。

離別，成長必須面對的角色。

那天的淚水，是成長的淚水。

成長的眼淚作文2

很多人很疑惑，問著眼淚是什麼？他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣洩出的情緒，是好事。

我說，眼淚是成長。

夏季，炎熱無比，氣候多變，整個世界都變成了個大鍋，不斷的燒著裡面的我們。能讓人窒息。

那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態，只是遞給了我幾張鈔票，讓我自己出去買，我接過錢，心裡很煩躁，外面的天氣這麼熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什麼還多此一舉呢？

我一直抱怨，剛準備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什麼傘，只想著趕緊買完回來，然後就急匆匆的出門了。

出門後，晴空萬里，微風拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面並沒有自己想象的熱，也不像父親說的什麼要下雨了。

後來，風力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。

慢慢的'，太陽漸漸被烏雲迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。

騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經找不出乾的地方了，眼睛也溼了，雨水和淚水混合著灌進了我的嘴裡，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機。

無奈我只能停止買書了，沿著屋簷一步一步往書店慢慢走。嘴裡抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。

走著走著，遠處一輛車停過來了，是父親來接我了。

我趕緊跑進車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會忘記拿手機或是雨傘了，這是對我的磨練，是為了讓我成長。

後來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。

人總是在經歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更願相信那是成長的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，並要不斷總結做出結論的事。

千錘百煉，海枯石爛。

是的，人的成長，也是如此。

成長的眼淚作文3

當我字正腔圓地演講完稿紙上的最後一個字，臺下響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風飄落……

往昔，我是一個極其內向卑微的孩子，就在那天老師將這麼一個任務交給沉默的我時。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。

離演講還有三天了，我才情願拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時有幾個同學過來調侃我幾下：“唉，你就不要費勁了，倒數第一咱們班穩拿著呢！”其餘的人便鬨堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對著別人的嘲笑，我感覺我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。

一放學，我慢慢吞吞地寫完作業，將本子柔成一團塞進書包裡，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子裡忽地蹦出兩個小人，一個對我說：“別放棄，只要努力就會成功！”另一個對我說：“哎呀，你就別操那閒心了，你是拿不到名次的。”我的淚水在眼眶裡打轉兒，但愣是不掉下來。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬於我自己的路，只有越過高山才能看到最廣闊的天空。

於是，夕陽下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽照耀下橘紅的'車流，以及那來來往往的車流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來的成功？”難道自己寫的自己都不懂嗎？我苦笑。擦乾了眼淚繼續前進，才是活著的出衷。天橋下有人停下來，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸溼的手稿，激動的淚水在眼裡打轉兒。

臨講前，面對同學們的冷嘲熱諷與那觀眾評委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺。起初，我極為緊張，額頭上佈滿了細汗，彷彿有百萬個惡魔在無情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無聲的汗水浸溼。但我不服輸，在觀眾那質疑的目光與評委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我儘量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來了，語調也變得輕鬆、順暢……

功夫不負有心人。最終，圓潤、激昂的語調撥動了每個在場人的心絃，我的成績勇奪榜首。

頓時，一股熱潮悄然湧上雙眼。

那次眼淚流進了我的心裡。

成長的眼淚作文4

眼淚對於每個人來說並不陌生。尤其在我們小時候，眼淚更是常常與我們相伴。有時，我們會為了父母的一句責備而流淚，有時會因為與小朋友鬧矛盾流淚；會在失去心愛的玩具時流淚，也會為考試不理想而流淚… …

眼淚是我們表達情緒的一種方式，我們在眼淚中不知不覺長大，漸漸變得成熟、堅強。可有時，不必要的眼淚會無形中阻礙我們的成長。

前幾天午讀課上，同學們正在教室裡靜靜地看書，忽然，隱隱傳來聽見一陣低低的啜泣聲，循聲望去，發現佳妮趴在桌子上，頭深深埋在臂彎裡。不用問，她就是這哭聲的主人。我忙問：“怎麼了佳妮，發生什麼事了？”她緩緩地抬起頭來，臉上佈滿了淚水，眼睛紅紅的'。同學們這時也都關切地望著她。

面對我的詢問，佳妮微微張了張嘴，好像是回答了我一句。不過，雖然我竭力想聽清楚，但還是一個字也沒能聽見。依我的經驗判斷，佳妮一定是受欺負了。我看了看她周圍的同學，發現佳妮右後方的同學何忠柯眼神躲躲閃閃，不敢直視我，好像做錯了什麼事。正當我再次詢問，準備查個水落石出時，佳妮的同桌站起來了：“老師，佳妮的弟弟來給她送水，可何忠柯不給他開窗，所以佳妮急哭了。”同學們聽了一片唏噓，在下面小聲地議論：“我還以為是什麼大事呢？”“這還用得著哭嗎？”“太愛哭了”……

這時，我才注意到窗邊站了一個可愛的小男孩，手裡拿著一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過來，這時佳妮才漸漸平靜了下來。知道沒什麼大問題，我鬆了一口氣，同時，也有些哭笑不得：雖說還是國小生，但畢竟已經六年級了，面對這樣的問題實在不至於去哭，這樣脆弱，以後面對更大的困難又該怎麼辦呢？就像佳妮，碰到剛才這樣的問題，完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過來，很容易就解決了問題。即使是遇到再大點的困難，也可以想辦法或尋求老師和同學的幫助。

在這裡想告訴同學們，在我們成長的道路上佈滿了荊棘與坎坷，面對各種困難與挫折，如果只是坐著流眼淚，結果只會是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘，克服各種障礙，只有這樣我們的成長之路才會愈加寬廣，我們才能走得更遠!

成長的眼淚作文5

成長，是走在荊棘路上心靈的強大；成長，是低谷中頓悟的輕鬆。成長對我來說不單單隻有微笑、堅持的形式，更多的是眼淚。

初秋下雨的路上，不免有些淒涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時傳來颯颯風聲；掉落的樹葉在空中飄擺著，最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子，在樹枝上搖曳著，似掉不掉，葉子摩擦發出斷斷續續的沙沙聲。衰敗的景色，映出了我內心的失落。拿著數學勉強及格的試卷的手微微發顫：“為什麼？為什麼我都這麼努力了卻還是隻能換來這微博的果實？！”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現，心中不免有些發酸。糟糕的人際關係雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我當時的心情像玻璃一樣，只需輕輕敲打，便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨自哭泣來。走進一個冷清的巷子，對牆訴說著我的悲傷，一個人嗚咽著。

不知哭了多久，我抬起頭偶然間看到了一隻在牆上吃力行走的.蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個頭不算很大，半指多點。它身上像油畫般綠色的色彩“塗抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸溼了。它慢慢地爬。我的注意力轉向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。雖然這對成年蜻蜓來說不算多，但對它極小的個頭已經算很多了；若再加上兩滴，足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱，以到抖不動身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形！它轉了轉頭，換換爬著，極力想振動翅膀抖掉雨珠，但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六個腳向上一臺，奮力拍打著翅膀，飛了起來，但飛了不到五釐米又落了下來，雨滴還是未能落下。它轉動身子向左傾斜，掉了些雨水；接著它縮了縮腿，兩邊腿向四周扒，他用前爪摸了摸臉，隨即它跳了起來——它飛了起來！雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色，翅膀的脈絡依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的我朝水窪照了照自己：哭紅的臉上兩腮極紅，發紅的眼眶有些發乾，微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠，笑了笑。既然身負重物，為何不學著像那隻蜻蜓一樣負重前行呢？

眼淚教會了我成長。成長中眼淚不可或缺，它教會我們成長。

雨後的路上一個臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發紅的眼眶誰也不知道發生了什麼；但是她明白：那眼淚包含著成長。

雨後被洗刷的小草青翠欲滴，空氣分外新鮮，映照著她雨過天晴的心情……