愛校愛家作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛校愛家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛校愛家作文1

咱們生活在崑崙，就要愛護她。為什麼要愛護她？由於崑崙是咱們的家。

咱們要說愛家是什麼？首先咱們就要知道家是什麼？家是一盞明亮的燈，為咱們照亮，讓咱們前進。家是什麼？家就是一個小火爐，只有她會給你溫暖，會給你愉快。家是什麼？家是一個和諧的地方。同時家也是一個神聖的地方，需要你的愛來保護她。咱們的家這麼好，所以咱們就要愛她。只有愛她，才可以讓她保持美麗、保持快樂。

愛校是什麼？愛校就是要愛護咱們美麗的學校。學校不是咱們的小家，而是咱們共同的家。怎樣愛護這個家呢？首先要從自己做起，不隨地吐痰、撿一些垃圾、幫助同學等這不都是在愛護咱們共同的家嗎？咱們要為了這個家奮鬥，只有這樣咱們家才會更加美麗。而這樣咱們自己身上就會有了愛校的閃光點。咱們認真讀書就是在報答學校，每天都拿起自己的書本來朗讀一回，學校才會更加快樂。咱們還要多幹值日，使咱們的學校乾乾淨淨。咱們學校換了一身新裝，就會更加美麗。美麗的學校、和諧的學校，我愛你！

咱們的家鄉是崑崙。以前這兒空氣很不好，總是可以聞到汽車尾氣、垃圾的味道和孝婦河河水的臭味。出門時，人們會不由自主的戴上口罩。而本來可以成為旅遊、觀光的好地方，卻由於人們不講衛生成為了人們不願意來著，更不願在這兒住。

而今天咱們的家鄉——崑崙則發生了翻天覆地的變化。人們講起了衛生頭頭是道，大家都講衛生、愛護大自然，從而也保護了咱們生存環境。如今崑崙繁華了，有了高聳入雲的高樓大廈。美麗乾淨的馬路，路旁還栽了一排排的冬青。崑崙的發展快如列車，崑崙的進步快如千里馬、賓士。我相信只要咱們手拉手、心連心，就能共同創造這美好的家。雖然個人的力量是微弱的，但是群眾的力量是強大的。團結就是力量。我相信咱們的家鄉在咱們的建設下會更美好。明天的家鄉一定會更美麗、更富強！

愛校愛家作文2

我們生活在崑崙，就要愛護她。為什麼要愛護她？因為崑崙是我們的家。

我們要說愛家是什麼？首先我們就要知道家是什麼？家是一盞明亮的燈，為我們照亮，讓我們前進。家是什麼？家就是一個小火爐，只有她會給你溫暖，會給你愉快。家是什麼？家是一個和諧的地方。同時家也是一個神聖的地方，需要你的愛來保護她。我們的家這麼好，所以我們就要愛她。只有愛她，才可以讓她保持美麗、保持快樂。

愛校是什麼？愛校就是要愛護我們美麗的學校。學校不是我們的小家，而是我們共同的家。怎樣愛護這個家呢？首先要從自己做起，不隨地吐痰、撿一些垃圾、幫助同學等這不都是在愛護我們共同的家嗎？我們要為了這個家奮鬥，只有這樣我們家才會更加美麗。而這樣我們自己身上就會有了愛校的閃光點。我們認真讀書就是在報答學校，每天都拿起自己的書本來朗讀一回，學校才會更加快樂。我們還要多幹值日，使我們的學校乾乾淨淨。我們學校換了一身新裝，就會更加美麗。美麗的學校、和諧的學校，我愛你！

我們的家鄉是崑崙。以前這兒空氣很不好，總是可以聞到汽車尾氣、垃圾的味道和孝婦河河水的臭味。出門時，人們會不由自主的戴上口罩。而本來可以成為旅遊、觀光的好地方，卻因為人們不講衛生成為了人們不願意來著，更不願在這兒住。

而今天我們的家鄉——崑崙則發生了翻天覆地的變化。人們講起了衛生頭頭是道，大家都講衛生、愛護大自然，從而也保護了我們生存環境。如今崑崙繁華了，有了高聳入雲的高樓大廈。美麗乾淨的馬路，路旁還栽了一排排的冬青。崑崙的發展快如列車，崑崙的進步快如千里馬、賓士。我相信只要我們手拉手、心連心，就能共同創造這美好的家。雖然個人的力量是微弱的，但是群眾的力量是強大的。團結就是力量。我相信我們的家鄉在我們的建設下會更美好。明天的家鄉一定會更美麗、更富強！

愛校愛家作文3

有國才有家，愛國更要先愛好家，天下沒有人不愛自己的家，正因如此，咱們才更要珍惜它。家是個神聖的地方，它是個海洋避風港，咱們就是一隻只小船。在它的保護下，咱們成功脫險，繼續駛向無邊無際的大海。為了它更美麗咱們就要從小事做起：掃掃地。擦擦地。或是擦擦窗子，雖然事情小，但可以體現出，咱們愛它的表現。

轉眼過去，我已經成為一名五年級的國小生了，我整整在學校學了五年。漸漸的，我對它產生了一種不可磨滅的感情，把它當做我生活中的一部分——家。醫生有家，那是醫院。工人有家，那是工廠。而咱們國小生的家，就是咱們美麗的學校。校園是一個博學深淵的地方，它是白雲，而咱們就是雨滴。它是沙漠中的綠洲，而咱們就是一朵朵小花。不管在什麼情況下，它都能讓咱們如飢似渴的讀書。所以，咱們要珍惜它。愛護它。為了讓它更美麗，咱們就要從一點一滴做起。少吐一口痰，撿一片廢紙，幫助一位同學，甚至是認真聽講每一堂課。雖然這都是一些小事，但可以體現出咱們愛校的表現。

我住在崑崙，這裡環境很差。如果讓我給它打分我只打30分。

以前，家鄉的空氣很渾濁，一天到晚都是汽車排放的`廢氣，樹木種植的也很少，人們不那麼講衛生，經常往路上扔垃圾，特別是夏天，加上孝婦河的臭味，人們經常繞道走。加上經濟條件也不是很好。有一些姑娘都不願意嫁到這兒。

現在，家鄉變美麗了。一棟棟高樓大廈拔地而起，還有平坦寬闊的馬路，而且路兩旁在上了一棵棵挺拔的大樹，讓空氣更清新。地上也沒有垃圾了。孝婦河裡的水也被治理了。可儘管這樣，如果人們不珍惜、不愛護它，它還會變差的。咱們身為國小生，雖然能力小，只可以種棵樹、撿垃圾、除雜草等等小事，但我相信“滴水穿石”“繩鋸木斷”只要咱們堅持，家鄉明天會更美好。

愛校愛家作文4

有國才有家，愛國更要先愛好家，天下沒有人不愛自己的家，正因如此，我們才更要珍惜它。家是個神聖的地方，它是個海洋避風港，我們就是一隻只小船。在它的保護下，我們成功脫險，繼續駛向無邊無際的大海。為了它更美麗我們就要從小事做起：掃掃地。擦擦地。或是擦擦窗子，雖然事情小，但可以體現出，我們愛它的表現。

轉眼過去，我已經成為一名五年級的國小生了，我整整在學校學了五年。漸漸的，我對它產生了一種不可磨滅的感情，把它當做我生活中的一部分——家。醫生有家，那是醫院。工人有家，那是工廠。而我們國小生的家，就是我們美麗的學校。校園是一個博學深淵的地方，它是白雲，而我們就是雨滴。它是沙漠中的綠洲，而我們就是一朵朵小花。不管在什麼情況下，它都能讓我們如飢似渴的讀書。所以，我們要珍惜它。愛護它。為了讓它更美麗，我們就要從一點一滴做起。少吐一口痰，撿一片廢紙，幫助一位同學，甚至是認真聽講每一堂課。雖然這都是一些小事，但可以體現出我們愛校的表現。

我住在崑崙，這裡環境很差。如果讓我給它打分我只打30分。

以前，家鄉的空氣很渾濁，一天到晚都是汽車排放的廢氣，樹木種植的也很少，人們不那麼講衛生，經常往路上扔垃圾，特別是夏天，加上孝婦河的臭味，人們經常繞道走。加上經濟條件也不是很好。有一些姑娘都不願意嫁到這兒。

現在，家鄉變美麗了。一棟棟高樓大廈拔地而起，還有平坦寬闊的馬路，而且路兩旁在上了一棵棵挺拔的大樹，讓空氣更清新。地上也沒有垃圾了。孝婦河裡的水也被治理了。可儘管這樣，如果人們不珍惜、不愛護它，它還會變差的。我們身為國小生，雖然能力小，只可以種棵樹、撿垃圾、除雜草等等小事，但我相信“滴水穿石”“繩鋸木斷”只要我們堅持，家鄉明天會更美好。