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學會謙讓作文15篇

作文2.07W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學會謙讓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會謙讓作文15篇

學會謙讓作文1

謙讓是咱們中華民族的傳統美德。但在表弟來之前,我是不懂得謙讓的。以前,家裡就我一個孩子,所以我只會接受別人的謙讓,處處受到愛護。我以為永遠都是這樣,可誰知事情突然發生了轉折。

由於舅舅工作忙,五歲的表弟無人看管,便在咱們家住了下來。一開始咱們的相處還可以,可不久就出現了“戰亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的.數量屈指可數,當盤子裡只剩下一個時,咱們犯難了。這一個到底給誰吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好啊!他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當我準備伸手去拿時,弟弟開始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個!”說著就上來搶。他哪能搶過我,我把楊梅高高地舉過頭頂,弟弟怎麼也夠不著。

正在咱們相持不下時,媽媽來了。她見到這個情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說道:“弟弟小,不懂事,你小地時候別人不也是處處讓著你嗎?再說了,他父母不在身邊,應該給予他更多地關愛才是呀。”我聽了這句話,覺得很有道理,但是事先說好地規則,我還是左右為難。媽媽見我這樣,就和顏悅色地說道:“小孩子應該學會謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當。弟弟小,他現在不懂,以後就會漸漸明白的。”我那高高舉起的手終於垂了下來。

從這以後,我便什麼事都讓著他,一些事也開始尊重他的意見。漸漸地,弟弟也學會了謙讓。當咱們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時,咱們就會推來推去。當然,他還不是那麼懂事,有時也會耍耍賴皮。

我學會了謙讓,我感覺我離我長大又近了一步。

學會謙讓作文2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經十歲了。在這十年中,我學會了很多東西,而今年五一,我學會了謙讓。

五一假期,氣溫驟升,夏日的感覺撲面而來,我們滿頭大汗的跑到五樓。媽媽衝著我和妹妹說:“你們要不要吃冰淇淋?”這句話就像一曲婉轉動聽的歌曲,使我們三步並作兩步地奔向廚房。

我比妹妹快了一步,開啟冰箱,迎面而來的涼風使我神清氣爽。我往裡面一看,呀!只有一個冰淇淋了。於是,我們還是用老規矩——“剪刀、石頭、布”來決定所有權。結果,我拿到了這個美味。可是,失落的妹妹跑到媽媽面前訴說委屈。

這時,媽媽的聲音飄了過來:“清清,看妹妹熱成那樣,你給她吃一半吧?”“又不是隻有她熱,我也熱呀!”妹妹見我不動心,金豆子一串串地落下來。我不但不上當,還對著她做了個鬼臉,伸了伸舌頭。心想:妹妹啊,我可不像以前那樣好騙了,還想故技重施,沒門兒!

我撕開包裝,剛要準備大快朵頤。只見一隻大手把我拉到了一旁說:“三字經裡面‘融四歲,能怎麼樣’?你現在十歲了,還不能讓半隻冰淇淋嗎?”我聽了,心裡仍有些不捨,可是瞄到冰淇淋上面的笑臉,它好像慢慢變成了一張憤怒的面孔。而後,我又想起了以前妹妹有什麼好東西都會分享給我,我們一起享受快樂……想到這裡,我便跑到妹妹面前,心甘情願地將冰淇淋分了一半給她,她馬上破涕為笑,高興地吃了起來。看著她那貪吃的模樣,我的心裡也想喝了蜜一樣,就連咬到嘴裡的冰淇淋都似乎比以前甜多了。

雖然,我只吃了一半的.冰淇淋,但是我得到了雙份的快樂。原來,謙讓真的可以讓一份快樂變雙倍,這真是神奇的事情!

學會謙讓作文3

“啦啦啦……”小兔貝貝哼著小調一蹦一跳地回到家。她從來沒有這麼開心過,回想起那件事,小兔貝貝嘴角就揚起欣慰的笑……

放學後,小兔貝貝要回家了,她要經過一個獨木橋。這個獨木橋很窄。怎樣窄的獨木橋呢?只能一個人過,而這個人必須像小兔貝貝這樣的大小才行,再沒法容第二個人。小兔貝貝的同學都是和她一個方向行走,從來沒有碰到過迎面而來的.人。可這次,小兔貝貝遇上了麻煩了!

老樣子,小兔貝貝毫無想法地踏上了獨木橋,前腳剛上去,後腳便退了回來。她看見了一對猴母子。小猴子看見了河對面的桃樹,那桃子又大又紅,難以抗拒,小猴口水直流三千尺,二話不說,趕緊向媽媽撒嬌:“媽媽,你瞧,桃子!”媽媽明白了他的意思,也準備踏橋摘桃。這時,媽媽看見了對面的小兔貝貝,也愣住了!小兔貝貝有選擇恐懼症,白精靈和黑精靈又冒了出來,“貝貝你要懂事,先讓他們過!”猴媽媽突然先開口:“孩子,沒事你先過!”黑精靈冷笑一聲,把白精靈一清踢,說:“瞧瞧,人家都說了!別錯失良機!”白精靈忙來反抗,“這怎麼行,小兔貝貝,你別忘了今天學的課文……”頓時,小兔貝貝腦子的幻想全部煙消雲散,她猛然醒悟,十分有禮貌地對猴媽媽說:“猴阿姨,我不著急,還是您先過吧。”“這……”猴媽媽猶豫不決,一旁的小猴急了,對媽媽說:“媽媽,快去摘桃!”“那好吧,對不住了!”小兔子微笑著退讓,看著母子倆臉上洋溢著笑容,小兔貝貝也跟著笑了!

是啊,人與人之間是需要謙讓的,面對某些事,我們要謹慎選擇,謙讓別人!

學會謙讓作文4

謙讓自古就是我國的一個優良的品得,孔融讓梨的故事,想必大家都有聽過,學會謙讓,我們首先就得擺正自己的位置。

我作為家裡最大的孩子,在生活中,父母也常常教導我要學會謙讓,作為姐姐,要懂得謙讓自己的弟弟。雖說現在的我已經學會了謙讓,但是現在的我一想起從前那個不懂謙讓的自己來還是自覺羞愧的。

一天,爸爸從水果超市裡買來了一盒草莓,我與弟弟兩人一人一個交錯著拿著吃,等到盒子裡只剩下最後一顆草莓的時候,我與弟弟兩人對視著,顯然誰也不想讓。我們都喜歡吃草莓,於是我們兩人爭著這一顆草莓囔囔起來,在爭執中不相上下。

甚至於,還出手打了起來。我與弟弟的這番動靜頓時就將爸爸引了過來,爸爸將我們兩人扯開,當爸爸問清緣由後,接著就將我叫去了一側。

那天,爸爸說了很多關於謙讓的話題,甚至舉了很多生活中有關謙讓的例子。在經過爸爸的開導之下,我才明白剛才的自己做得有多麼的不好,完全就沒有一個作為姐姐的樣子。當我向爸爸承認了錯誤後,爸爸又叫來了弟弟。

總之,這一次事件過後,我就沒有再在生活中的這些小事上與弟弟發生過爭執。因為我明白,作為姐姐的我要有表率,更要懂得謙讓。學會謙讓,是我們成長路上必不可少的一個課程。當我們學會謙讓之後,我們就會發現,生活中更多美好的事情都藏在這些謙讓之下。

若是當初我依舊沒有學會謙讓,那麼我與弟弟之間,亦或與其他人之間的`相處常會有不愉快的事情發生。我的生活也會因此失去很多美好的回憶,學會謙讓,讓我們的周邊迎來更明亮的陽光。

學會謙讓作文5

以前的我是一個十分小氣的人,如果別人和我想要同一個東西,我必定會跟他爭起來,當兩方吵得十分激烈時,必定要靠大人解圍。

直到那一次,我和表姐都想要一個可愛的蛋糕,可蛋糕只有一個。然而,爸爸媽媽卻把它分給了表姐,我十分不屑地說:“憑什麼給她呀!我比她小!”爸爸媽媽說:“你表姐可是客人,你要學會謙讓。”我十分不滿意地衝到電視機前開啟電視,不開心地看了起來。我原本以為表姐會吃掉那個蛋糕,可沒想到表姐竟拿著蛋糕刀把蛋糕切成了四份,她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽,然後小心翼翼地把蛋糕端到我面前,大方地給了我。我用眼睛瞟了一下,發現表姐留給自己卻是最小的,我心裡慚愧極了,走到表姐的面前,真誠地說了一句:“表姐,對不起!”爸爸媽媽欣慰地說:“我們家的寶貝長大了!”

記得還有一次,那是一個萬里無雲的下午,我得意洋洋地拿著媽媽新給我買的鋼筆,它穿著黑色的鎧甲,戴著銀色的帽子,我對它愛不釋手,可不好的事發生了。我的`好朋友小美大叫了一聲,我嚇得一蹦三尺,突然聽到“哐當”一聲,鋼筆摔成了兩半,我那不爭氣的眼淚從我的眼裡冒了出來,小美連忙過來給我道歉,我怒氣衝衝地說:“我不管,你賠。”小美十分委屈地坐在了位子上。我們倆沉默了很久後,我想到媽媽說過:“做人一定不要小氣,要學會謙讓。想到這,我走到小美前面說:“對不起,是我自己沒拿穩,鋼筆才掉的。”說完我們就和好如初了。

從那以後,我也變得十分大方了。同時也懂得了一個道理:做什麼事一定要向孔融一樣學會謙讓,只有你真誠,大方,你就一定得到別人的認可!

學會謙讓作文6

謙讓是二月裡的春風,融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶,,沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥,醫治了內心的創傷。

一個炎熱的午後,我正在街上散步,當我走到一個路口時,兩輛電動車撞到了一塊兒,倒在了兩邊,兩位車主都是男士,一胖一瘦,兩人先是一愣,然後連忙從地上爬起來,看著到下了的兩輛車子,瘦車主先是友好的上前詢問:“對不起,怎麼樣,沒傷到你人吧?要不要送你去醫院看一看?”胖車主連忙說道:“沒事,沒事,對了,你人沒事,車有沒有壞呀?去修一下吧。”胖車主邊說邊幫忙扶起瘦車主的車,並仔細檢查著,如同自家的珍寶摔在地上,生怕哪裡壞掉。突然,他發現車後的.一小塊漆沒了,趕緊起身把自己錢包拿了出來:“真對不起,我開車只顧著吃冰棍兒,轉彎時沒注意,撞到你了,這點錢就當做賠禮吧。”胖車主真誠地道歉著。“沒事兒,我這車十幾塊錢一修就好了,而且又不是什麼品牌,但是你那個車看上去是新買的,一定很貴。”車主一邊謝絕一邊說:“開車時是我不好,我開得太快才撞到你的,下次我一定開慢點。兩人都向對方道歉,嘴裡直說著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民,看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指,而我也是受益匪淺。

謙讓是一種美德,一種理解,一種風度,更是一種修養。它既善待生活又善待別人,它的境界使心靈恬淡與寧靜,讓自己的心靈得到慰籍和昇華。謙讓,是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以,我們的生活也因謙讓而精彩。

學會謙讓作文7

有光陰似箭,日月如梭。眨眼間,一個學期就在我們的歡聲笑語中結束了。七年級已經與我們漸行漸遠,而八年級的大門也在向我們緩緩敞開,一切彷彿又是新的。

在七年級的集體生活中,我結交了許多朋友。有的性格潑辣,但又爽朗大方;有的一聲不響,獨自坐在座位上,可看似對事情不聞不問的他們,卻總能考出令大家出乎意料的成績,一鳴驚人。也正是有了這個大家庭,不僅讓我的生活充滿了快樂和豐富的色彩,更讓我一天天成長,潛移默化地改變。

在步入國中後不久,我便感覺我浮躁了許多,上課有老師鎮守還好,可下課總按捺不住性子,想著多玩一會兒。學習放鬆了很多。

而且,自那之後,我在班中似乎也霸道了很多。有幾次還因為一些微不足道的小事和同學鬧矛盾,令大家都不高興,有時還要接受老師的批評教育,但我還是虛心認錯,總歸改不了。直到有一次,我突然發現一部分平時和比較融洽的同學在一點點疏遠我,開始我沒怎麼在意,可後來,本與我無話不談的`好友也幾乎與我不交流了。那時我感覺身邊似乎少了什麼,以為只是時間的問題,便沒有太在意。

“華哥,這題怎麼做?”平時一呼百應的他此刻卻彷彿沒有聽見,這難免使我心中有些空落落的。

“嘿!一起去打球吧。”原先激昂地答應,如今卻是各種理由推託。也正是那日,我深切感受到了孤獨的滋味,同時我冷靜地思考了原因,而且下定決心,要做個全新的自己。

第二天,我就有了天翻地覆的變化。同學有時不小心打到了我,我也只是一笑而過,讓同學感覺到了親切;有時我看到同學在苦思冥想一道難題依舊百思不得其解,只要我會,就會去主動教他。也就在不知不覺中,我的朋友彷彿全回來了,而且關係越來越好。

“退一步,海闊天空。”同學間就該懂謙讓。大家生活在一起,何必針鋒相對呢?是他們,使我改變,比之前好了。他們雖然沒說什麼高深的大道理,卻給了我莫大的幫助。因為夥伴,我懂得了謙讓;正是他們,幫助了我成長。

學會謙讓作文8

今年的夏天特別熱,太陽像個大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰也不願意出門。我呀,真恨不得住進冰箱裡去。

傍晚,媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗乾淨並裝上盤,隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼裡,饞在心裡,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進嘴裡,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細細品味了一番,真甜呀!反正葡萄這麼多,我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛吃,越吃越想吃。於是,我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭,盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎,反正也不多了,乾脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤子端到房裡,放開肚皮吃了個暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點兒也沒發現。

門“吱呀”一聲開了,是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼:“回來啦,快洗洗手先吃點兒水果吧。”她又高聲喊我:“小寶,出來吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳裡轉來轉去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的`頭,語重心長地說:“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權利。孔融四歲就知道讓梨,你都這麼大了,以後做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嚐到分享的快樂哦!”

我慚愧地點點頭。這件事已經過去一段時間了,可我還會經常想起。現在,每次吃東西我都會招呼大家一起享用,爸爸媽媽都誇我長大了。

學會謙讓作文9

午後,“丁零零……”,傳來一陣急促的電話鈴聲。姐姐拿起話筒,原來是小姨放假回來了,說是讓姐姐騎電瓶車去接她。

一個小時後,姐姐載著小姨風塵僕僕地回來了。哇!眼前一亮!記得以前小姨穿著樸素,像個男孩,沒有一點女孩子的味道。現在呢,一頭棕黃色的頭髮,上身穿著潔白短袖襯衫,下身是純黑色的短裙,腳上套著一雙時尚高跟涼鞋,渾身洋溢著青春活力,非常陽光。

姐姐告訴我:今天晚上,小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍,在小姨面前晃了晃,說:“我們來比試一下。”小姨笑著接過一隻球拍和姐姐來到操場“過起招來”。我沒得說就當裁判員。第一局姐姐勝出,第二局小姨勝……

兩局過後,姐姐說:“我累了,紫穎你來和小姨對壘。”我聽了渾身是勁,

連忙接過姐姐手中的`球拍。別看我個子比小姨小,打起球來卻有自己的獨門絕技。開始出球了,我聲東擊西,忽遠忽近,忽上忽下,造成小姨判斷失誤,連失去幾個球。小姨笑著說:“紫穎太厲害了,我認輸!”最終我以10比9贏了小姨。

後來姐姐上場,又被我以一分之差打敗。連打敗兩個比我球技高超的“老將”,使我高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

晚上睡覺的時候,我對著媽媽耳朵悄悄地地說:“下午我和姐姐、小姨打羽毛球,全是我贏了,你說我厲害不厲害?”

沒想到媽媽聽了,卻笑著對我說:“傻孩子,那是小姨和姐姐讓著你的,她們是怕傷害了你的自信心。”哦,我恍然大悟,原來是這樣啊?“

我想,以後不光要練好球技,在與比我小的弟弟妹妹們打球時,也應該懂得謙讓,,開心一點。

學會謙讓作文10

“忍一步,晴空萬里。退一步,開闊天空”在同學們、盆友、家人中間我們都要學好謙讓,由於謙讓也是一種美。

每一次來天津市,我都是會和小jj戰鬥。小jj成成只比我小一歲,所以我管它時他總是不服氣。這就經常磨擦出惱怒的火苗,有時候就由於用餐你吃得多我吃得少那樣諸多無關緊要的瑣事而暴打,結果則同歸於盡。

20xx年我已經上七年級了,成成也上四年級了。之前總把打架鬥毆當做一種習慣性,而如今不容易了。

每日大家都是會一起寫作業,一張大餐桌,我們倆坐正對面,由於我們倆都依靠餐桌,作用力在桌子上,因此餐桌像動滑輪一樣緩緩的一些較小幅度地滾動。為了更好地我可以舒適一些,我一直往裡拽,這時候我能看到他的嘴巴略微抽搐了一下,眼眉呈“八”字狀,極不情願地向前移動了桌椅,他一定想:如何什麼事情都得聽你的?但我沒生氣,寫了一會兒,我感覺到他略微往這裡拱,很有可能我的錯的,我隨意講了聲:“別擠了啊!”殊不知,他就說:“不清楚到底是誰擠的,你沒拽呀?”這一下惹惱了我,看見他歪著嘴嘟囔的模樣,我氣小一處來,他也摩拳擦掌的氣勢。“忍”我靜靜的想,我比他大,我理當讓著他,我反吸了一口冷氣,彷彿一桶水將我心裡的怒氣吹滅了。

最終成成或是向我道了歉,大家的`情感更強了。如今想一想,要不是我們倆都謙讓了另一方,不知道會冷暴力幾日哩!

謙讓是一種傳統美德,它能夠讓人和人之間更和睦。“孔融讓梨”告知大家謙讓便是敬老愛幼,家中幸福美滿的和睦要素。

每一次吃蘋果,成成一直會有意去拿小的那一塊,交給大家大的。因為我會搶著去拿“不好看的”,把新鮮的交給親人。大大家誇大家聽話了,實際上我明白是“謙讓”要我嚐到比蜜還甜的精神力量

學好謙讓,它能使人和人之間更為和睦,更為和睦,我們要讓謙讓的傳統美德弘揚下來!

學會謙讓作文11

謙讓,是一種美德,是我們在生活中需要做的,也是必須做得事情。

樹木不僅給我們了香甜可口的果實,在夏天,大樹還給我們擋住了毒辣辣的陽光,讓人們在下面乘涼。太陽無私地給予我們陽光,如果沒有了太陽,我們所面對的就是一片黑暗。地球媽媽無私地給予人類一切資源,給予人們生存的條件:有水、有礦物質等。

需要對語言進行潤色,對要描寫的基本要素或者物件,進行刻畫。如,大樹,你可以把它描寫成為它是一顆什麼樣的大樹?是參天的?是鬱鬱蔥蔥的?同理,太陽呢?不要只說太陽,它給了我們什麼樣的陽光?是溫暖的?是金色的?可以進行一下修飾的。如果把這些要素找出來,進行修飾,文章的`色彩本身就要濃一些了。

注意對一些要說的話,可以換一種方式,使它變得具體化。如,文中的“一切資源”,可以具體化,煤炭、石油、天然氣……活著是對它們進行修飾,或者是就它們發揮的作用進行說明,沒有它們就沒有翱翔藍天的飛機,就沒有千家萬戶的溫暖……順著這個思路寫,地球的無私就表現的更加淋漓盡致,比我們喊一個口號要好的多,也更可以表現出“讓”的價值。同理,水可以怎麼樣表達?讓人們在下面乘涼可以怎麼樣換一種方式?試一下。

寫完大樹、太陽、地球之後,應該加一個總結句,形成總分結構。如,是“讓”使世界變得精彩。

我們也要學會謙讓。

謙讓,是一種美德。在坐公交車時,我們應該懂得給老年人讓座,因為老年人的身體比較虛弱,能讓就儘量讓;如果你在學校和同學吵架,千萬不能對他人的話斤斤計較。你不讓對方的話,這樣只有一個結果,兩敗俱傷。所以我們在生活中應該學會謙讓。

謙讓,是一種美德。我們在開車時要學會謙讓,現在的很多車禍,都是因為這個原因。只為了幾十秒鐘,真的值得嗎?我們應該相互謙讓,這樣才不會出現相撞事故。

謙讓,是我們一生最寶貴的財富。

學會謙讓作文12

我是家裡的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

在家裡,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網時,把最好聽的歌讓給我。每一次,我都會欣然接受。但那一次,我拒絕了。

奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時,許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了後,她就向我招招手:來,來,泱泱給你吃!邊說,她邊拿起身旁的'某樣東西塞到我手裡。不懂事的我每次都拿了後便噌地跑開了。

有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅乾往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅乾,數落我說:奶奶近來身體不好,她生病都不想打點滴,你怎麼能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過了年我已經十一歲了,一家人圍著我團團轉,就連奶奶也一直關注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅乾就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅乾來到房裡,疑雲頓起:孩子,你怎麼了?這餅乾不好嗎?奶奶,這餅乾很好吃,但我要讓你吃。為什麼?你是長輩,晚輩要孝順長輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛吃才給你的。奶奶笑道。胡說!我大喝一聲,你愛吃的,你一定要吃。說完,我跑出了門外。關門時,我聽到奶奶小聲說了一句:泱泱長大了!我站在門外,破涕為笑:奶奶,我要學會讓。

車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園裡,讓出深深友誼;在社會上,讓出和諧天地。

讓是一種美德,其實讓也能使人感到快樂。哦,我學會了謙讓。

學會謙讓作文13

今天,我想和大家談一談“謙讓”的話題。

我們任何人生活在這個世界中,都會遇到形形色色的人、事。那麼,總會有一些事情,令一些人都堅持不下,誰也不肯讓誰。最後,原本芝麻丁點大的事情就會越鬧越大,一發不可收拾,令雙方都很難堪。碰到這種事情,我們就應該學會謙讓。

然而,謙讓並不是說,無論什麼事情都需要謙讓。而是要在需要謙讓的情況下才要謙讓。那麼我們又該在什麼情況下謙讓呢?

有時,當你到了一個地方,只有一個停車位,你想倒車進入停車位時。就可能會有一輛比你更先到達那個車位的汽車,馬上就要進入到這個車位裡。這個時候,我們就應該要謙讓,而不是要和那輛汽車爭奪車位。最後,往往都會兩敗俱傷,但是就算你贏了,也贏得不光彩。

接下來,我就舉幾個例子吧!

在一些自動扶梯上,本來中間是有一條線,讓沒有急事的人站在右側,以方便有急事的`人先走過去。可是我卻看到的是雜亂無序的,怎樣站的都有。那麼後面有急事的人就別想先過去。但是,有些地方只設有自動扶梯,要是老人和孩子們或其他人有急事怎麼辦,是要讓他們爬那麼高的樓梯嗎?這根本就沒有謙讓的表現。

還有,在公共汽車上,還沒等車上的人先下來,外面的人就不顧一切地往裡擠,不就是為了可以搶到一個好位置嗎?這樣至於嗎?然而往往先擠進去的總是些身強力壯的人。但是你可能沒有想到,後面會有一些老人和孩子。這個時候,我們難道不應該學會謙讓嗎?而那些先擠進去的人根本就不懂得什麼叫尊老愛幼,不懂得什麼叫謙讓。

如果你們想做一個具有高素質的人,那麼就先學會謙讓吧!

學會謙讓作文14

小時候學孔融讓梨那一課的時候,或許我睡著了,以至於我直到現在上國中了,我才慢慢學會了謙讓。學會了之後,我才知道謙讓讓自己變得更加美好了。

學會謙讓是因為一件極不起眼的事兒,要不是因為那件事兒,我還不知道自己啥時候能夠學會謙讓呢!那是我去爺爺家吃飯的一天,那一天在爺爺家的不只有我這一個小孩,還有我的小堂弟,他也在那裡。小堂弟跟我關係一般般,他好像不怎麼喜歡我這個哥哥,我呢也不怎麼喜歡他這個弟弟,我倆每次見面都不是像其他兄弟一樣打鬧在一起,我倆各玩各的`,好像不怎麼認識似的。那天爺爺家沒有什麼好吃的了,這可把爺爺給嚇壞了,不知道怎麼樣才能哄住我們倆兄弟。正在我們馬上就要哭起來的時候,爺爺讓我們都不要哭了,他給我們做一種我們絕對沒有吃到過的零食!

爺爺從一包奇奇怪怪的種子樣的東西里舀出一大碗“種子”,他把那些“種子”包在一塊乾淨的白布裡,拿一個超級大的碗接著,兩手搓起來那塊包有“種子”的白布。搓了差不多二十分鐘,我和弟弟湊過去看見爺爺那隻超大碗裡有一大碗濃稠的像是果凍一樣的東西存在,我倆都好奇爺爺那是什麼,爺爺先是賣了一個關子,讓我倆跟著他把那些果凍狀的東西分別盛在兩隻小碗裡後,才告訴我們那是“涼粉”。我倆都不知道那是什麼,只知道爺爺給我們加了糖之後吃起來特別好!爺爺那隻大碗裡還剩下最後一點點,分兩個人是不可能了,於是我就主動讓爺爺都分給弟弟,我說我吃飽了。其實我沒有吃飽,我覺得非常好吃,只是我第一次有了好吃的東西更要留給比我小的弟弟吃的想法。

弟弟吃完爺爺那最後一點點涼粉後,他開始像換了一個人一樣的跟我玩起來。後來我們倆在一起,我走哪,他也走哪。他還總是跟大人們說要跟我去玩。我想這就是我學會謙讓之後的收穫吧!謙讓是一重收穫,友誼是謙讓之後的又一重收穫了。

學會謙讓作文15

每當我看到“讓”時,腦海裡都會浮現出種種畫面。每一種,都會讓你感到無比溫暖,無比心動;每一句“我讓你吧!”“你還小,就讓讓你吧!”都會時常回蕩在耳邊。但有時,那種溫暖不一定是直接表達的,也可以是默默暖於心間

下午,放學的鈴聲響了起來,同學們都紛紛收拾書包,好像特別急切,可能因為實在是太著急:不一會兒,聽到了筆盒掉落在地的聲音;不一會兒,聽到了書本滑落到地上的響聲;不一會兒,甚至有的`人連椅子都踢倒了在經過一番“戰爭”後,所有人都擠出了教室,發瘋似的跑到校外。因為放學了,大家把所有的心思都放到了娛樂和打鬧上,而現在的教室裡,只有我和閨蜜還在值日。

我們很認真把每個角落都打掃著。掃著掃著,突然感覺自己似乎並不是在值日,而是在把今天一整天的快樂整理一遍。就在我沉浸於此的時候,意想不到的事發生了。

班級裡那幾名調皮搗蛋的同學,一個拿著拖把,一個拿著掃把,竟故意來找茬。他們拿著“武器”亂掃著我和閨蜜的座位。這樣還不過癮,一邊搗亂,一邊還做著鬼臉說著氣人的話

當時,我們很憤怒,於是開始了反擊。有人弄髒了我的書包,我就用拖把戳向他的鞋;有人作勢舉起掃把,閨蜜就站到桌子上阻止他就這樣,你一下,我一下,互不相讓。

這時,閨蜜卻說:“你快走,我去找老師!”我當時非常不理解她,一心就想分出勝負。閨蜜發怒地喊道:“你快點走!”我才悻悻地跑開了,心裡還不免有些委屈。

最後,她也並沒有去告訴老師,而是搗蛋的同學害怕我跑去找老師,而結束了這場“戰爭”。

這一刻,我突然明白了閨蜜的用意,她是要我做“讓”的那個人。

這一刻,我才知道,“讓”就在生活中,就在我們身邊,學會謙讓才能得到真正的朋友;學會謙讓才能讓溫暖常流於心間。