高二學生作文：路上

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高二學生作文：路上，希望對大家有所幫助。

高二學生作文：路上1

學校離我家不是很遠，每天我都是走路去上學。上學的路是我最熟悉的路，因為這條路已經陪我走過了四個春、夏、秋、冬。每天早上我都會準時起床洗臉、刷牙，吃完早飯後，揹著書包高高興興地去上學。

我最喜歡春天上學的路，因為春天是萬物復甦的季節。走在春天上學的路上，溫暖的春風迎面拂來，草地變成了嫩綠色，就像換了一件新衣服一樣，草兒長出嫩嫩的新芽，樹木也長出了嫩嫩的小葉子，天空中燕子們飛來飛去，偶爾也可以聽到小鳥們的叫聲，到處都是一幅幅充滿生機的景象。

夏天，走在上學的路上，一大早紅彤彤的太陽就高高地掛在東邊，放射出耀眼的光芒，把大地照得亮堂堂的。但是一走進明園大院一股涼爽的風吹來，讓我覺得涼快了很多。大院裡綠樹成蔭、百花齊放，小草都長得綠油油的，讓我走在上學的路上感覺很舒服，炎熱的夏天彷彿變得涼爽了許多。

秋天是個豐收的季節。大地脫去綠色的'衣服，換上了金色的長裙。走在上學的路上到處都是秋天獨有的魅力，院子裡樹木的葉子都變黃了，尤其是白楊樹葉子一片片掉落下來，就像一群黃蝴蝶在自由地飛舞著。地上落滿了樹葉，厚厚的、軟軟的，踩上去會發出“吱吱”的響聲。我愛秋天，更愛秋天的樹葉!我愛秋天，更愛這條充滿了我們的歡聲笑語的小路!

走在冬天上學的路上，飄落的雪花伴隨著我，呼呼吹來的北風跟隨著我。校門口，冬姑娘灑下一層滑滑的水晶冰，讓同學們不由自主的滑一滑、樂一樂。冬天就像一把神奇的刷子，他把大地全部刷成了白色。屋頂上、大樹上、草地上，小路上到處都是白茫茫的一片。

走在上學的路上，我和同學們玩耍、觀察和學習各種自然生態的知識，我喜歡走在上學的路上，更喜歡培養我、教育我的學校和老師們!

高二學生作文：路上2

早晨醒來，我開啟窗，雲遮住了太陽，使陽光無法照射過來。

望著天上太陽的方向，被擋住的陽光為那片雲朵鑲上了一層金邊，但顯得有些昏沉。

不知不覺，複雜的心情上湧而上，旖旎在我的心頭，將我拽進了回憶的隧道，我愣過神來，一股桂花香飄進來，不是那麼的濃烈，我恍惚中想起了那件往事。

那日，我像往常一樣坐在屋中埋著頭寫著作業，媽媽沒敲門，突然出現在我的身後，我不禁心中一顫。

媽媽不顧我的感覺，上來就開始東翻西翻著我的作業，媽媽忽然停下了手上的動作，緊張的氣氛在空氣中氤氳著久久沒有散去。

媽媽只是眉頭一緊，便衝我教訓著：“就這個作業，字型不夠端正，說明心太急，重寫！”

“啊？我只是手太累了，不是有意的啊！”

我急忙向媽媽訴說著我的苦，渴望得到母親的一絲關心。

誰知母親將我臭罵一頓，說我只知道偷懶，我憤憤不平，和母親大吵了起來。

說不過我便準備“離家出走”，開門的'瞬間，我與母親的目光相對了不到一秒，她的眼中略過一絲悲傷，瞳孔前閃著淚光，我彷彿不經意間窺見了母親想要得到我理解的心情。

我已經關上了門，一出來，我走在平坦的土路上，後面傳來了兩個孩子的歌聲：“天之大，唯有您的愛是完美無暇…”我停下腳步，剛好走到桂花樹前，我倚著樹，聽著那觸人心絃的歌詞，聽著那稚嫩的歌聲，一錘一錘地怦擊著我的內心。那一瞬間，使我明白了一個道理：“世上只有媽媽好！”

我猛吸一口氣，桂花香飄入我的鼻腔，在我的鼻腔中氤氳，彷彿就像母親對我的愛，也沒有那麼容易消失，雖然感受不到，但一直在我身邊迴盪，我跑回家，向母親道了歉，她便破涕為笑，然後狠狠地拽住了我。

桂花香給我的勁很大，所以每當聞到，複雜的心情便會湧上心頭。

高二學生作文：路上3

馬上要離開學校的時候，回頭看看自己走過的路，忽然發現自己什麼也沒留下，好象一個腳印也沒留下。不知道這說明自己長大的過程很失敗，還是腳印被經歷的風和雨洗刷沒了？

收拾行李的時候，將大大小小的東西亂裝一氣，關箱子的時候才知道這樣是不行的，原來東西放的很不規律，箱子的口合不上了。擺弄了幾分鐘，兄弟看不進去了，蹲下來看了一眼滿臉汗跡的我說：

“這個不是這樣弄的，你要是把它們疊的整齊一點，說不定還有空餘的地方呢。”

我大吃一驚，看著眼前這個幫我整理行李的兄弟，忽然很想哭，她是在幫我整理東西也是在告訴我怎樣整理東西…原來我連這點事情都做不好。

不知道自己的東西怎麼總是這麼多，喜歡的東西怎麼總是這麼多，收藏的東西怎麼總是這麼多。以至於現在搬不動了，才知道在適當的時候應該捨棄一些東西才能輕裝上陣，才能前行的時候少些負累。箱子沉的砸到了腳丫子，疼的我差點哭出來，眼圈紅紅的。

“哭什麼哭！這才哪到哪？以後經歷的事情比現在痛苦的多！我被兄弟們訓斥著，知道自己真的很沒用。在這裡呆了兩年：寢室的鑰匙丟了好多把；暖壺打碎了4個；坐墊丟了6個；飯卡丟了1次，損失了60塊現金；上網絡卡弄折一張；借書證揉碎一張；教材丟了不知道多少…。算著想著我惡劣的.生活經歷，發現自己是生活不能自理型的人，真是有死的心。

記得以前看過一本書，名字叫《生活不相信眼淚》，只看名字就很讓人折服，裡面的內容更是啟迪了我不少，但是書上寫的和現實的生活還是有差距的吧？

就讓我繼續留在現在不要長大了吧！

總是聽到別人說我還是孩子，孩子也總是要長大的吧，如果我還繼續這樣的生活就永遠不能長大了吧，但是未來的路應該怎麼走？

成長的路上不相信眼淚，對我自己說，也對你說，希望我們都能長大，即使要經歷痛苦和挫折，你看那美麗的蝴蝶，不是也要經過化蛹成蝶的痛苦時刻，才能去美麗的飛翔？

給我勇氣吧……

高二學生作文：路上4

有時候，會忽地心生些許彷徨。尤其是燈火闌珊、萬籟俱靜的夜，獨自一人沉思時，那彷徨便會帶著幾分不著邊際悄然入心。

在彷徨些什麼呢？

是沒有達到聖哲那樣的境界吧，所以才會彷徨。“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，人，或許也只有到了一定的境界，才會擺脫凡夫俗子所有的彷徨吧。那是一種沒有方向的彷徨啊。

我曾經無法理解孔子。我無法理解，他已是暮年，卻要周遊列國，且十四年義無反顧。但後來，我似乎漸漸明白，那是屬於他的路。這條路，只有他，心懷天下、胸懷大志的他才會懂。他知道自己所求，窮其一生，不曾有遺憾。倘若他僅僅圖個安享晚年，那麼任何一個君主所給他的俸祿都足以滿足。但君主們僅僅希望孔子是一個德高望重的偶像，受人崇敬，並不願接受他的政治理念，甚至不給他從政的機會，只是厚祿與之。於是，他總是在路上，不在任何一處駐足停留。

“向西，總是向西，仍然是古道西風，西風古道”。

孔子就這樣，在路上。正如餘秋雨先生所說的，作為一個君子，孔子承擔著一個矛盾——既應是被世俗所接受的，卻又是被世俗所不能接受的。這樣的一個矛盾，註定了他的苦旅艱辛，浩茫，無盡頭。然而，孔子欣然接受了這樣的`矛盾，卻依然沒有改變自己的理想。

這樣的人，是值得敬佩的吧。

我，作為一個普通的不能再普通的人，翻滾於紅塵，掙扎於紅塵。我有著和旁人一樣彷徨的心靈。但每當想象著，漫漫古道上，孔子堅毅的背影，心中便會油然而生了羞慚。

不是沒有夢，只是太稚嫩，經不起風雨。

不是沒有思想，只是太稚嫩，不知怎樣表達。

所以才彷徨。

因為彷徨，我才更要勇敢前行。惟行者，方無疆。

“千里古道，萬丈西風”。我尋覓著。我成長著。

我，在路上。

高二學生作文：路上5

在西部農村裡，有一所學校，而學校裡也只有一個老師。學校雖然簡陋，但充滿了濃厚的學習氣氛。學校唯一的老師對全校同學說：“這一學期結束了，從明天起不用來上學了，還有，學雜費是二十四塊八。”說完，同學們叫著，跳著，但王燕卻不那麼認為，因為她家窮，交不起學雜費，而且她還有兩個調皮弟弟，大瓜和二瓜。

到家裡，王燕又和媽媽談起教學雜費的事情，媽媽生氣的說：“想上學，自己去掙學雜費，別指望別人。”王燕不甘心，決定自己去掙學雜費。

於是，王燕偷偷的'把家裡的幾個雞蛋拿到市場上去賣，找了人多的地方，終於，一位婦女要買她的雞蛋，準備打包時，一個莽撞的路人一腳踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿來的雞蛋被踩碎，王燕心裡又憤怒，又傷心，一把抓住那個路人，大聲喊道：“你賠我雞蛋，賠我三塊錢的雞蛋……。”路人一手甩開王燕，一手扶著車把，大聲的說：“讓我賠你雞蛋，你還要賠我鞋子呢!”路邊的行人也嚷嚷道：“這是誰家的孩子，這麼不講理”“就是，就是……”王燕心裡感到很內疚。最後，路人給了王燕兩塊五。

王燕媽讓她相親，王燕死活不去，可她沒辦法呀!到了那間屋子裡，她看到相親男孩的衣服上掛著一隻筆，王燕很喜歡，對男孩說：“那筆，我看看。”男孩把筆給了她，說：“你喜歡呀，那我買給你怎麼樣?”王燕買下了那隻筆，準備送給老師時，筆突然找不到了經過幾經詢問，筆在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把筆還給了她。王燕飛快地跑到了學校，把筆送給了老師，老師給了她五塊錢。

又過了幾天，王燕又去了市場，遇到了和她相親的小男孩，買了他一頭小羊羔，並押下了現有的五元錢。王燕用糖誘惑弟弟，替她割草。弟弟使壞，害的王燕空手而歸。

最後，王燕賺到了十元錢，這樣，她就可以去很遠很遠的地方摘枸杞，就可以掙錢了。

高二學生作文：路上6

叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書包，與同學一起走在放學的路上，互相訴說今天在學校發生了哪些趣事，這時，迎面走了一個大約三四十歲的中年男人，只見他衣衫襤褸，手中拿著一個破罐子，那罐子裡全是毛票，讓人見了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個人嘴裡唸叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的`五角錢塞給了他。剛要遞到他手裡，同學拽了拽我的衣袖，我暫時把錢收了回來，只見同學對我說："##，你不要同情這些人現在這世道，沒準他們都是騙子"，我聽了，對同學搖搖頭，還是把錢給了那個人，只見那人面無表情地接過了錢，轉身就走了，同學間他走遠，急忙說："你怎麼不相信我啊"。我說："你看那個人那麼可憐，穿得那麼爛，怎麼可能是騙子"， 同學又說："他不穿爛點兒，你能給他錢嗎，你看他身強力壯的，怎麼就不能是騙子"?聽了同學的話後，我有些質疑了，是啊，沒準同學真說對了呢!一向認真對待事物的同學說："走!我帶你去跟著那個人，看看會是什麼結果"。我和同學一路小跑，追上了那個人，天色漸漸暗淡下來，我們一直跟著那個人，只見他坐在路旁，好像在等著什麼，不一會兒，來了一輛麵包車，停在他身旁，那個人跳上車，說："今天收穫怎麼樣? ...... "我驚呆了，沒想到，那個人真的是騙子。唉!為什麼要違背自己的良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢連尊嚴都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動來掙錢，真得有那麼難嗎?

高二學生作文：路上7

“滴滴……嘟嘟……”刺耳的喇叭聲打破了原本寂靜的清晨。人們又開始了一天的忙碌。我的生活跟許多人一樣，每天過的忙碌又充實。

“小康，快一點，再不走就要遲到了。”媽媽一如既往的對我喊道。今天確實有點完了，都已經7:00了，再不出發上學就很有可能遲到。“知道了，來了來了!”我一邊跑下樓梯一邊對已經在樓下的媽媽喊著。“呼——”還好來得及，我的心還在為剛剛劇烈跑步快速的跳著。我坐在電車上，看著田野的風景也在加把勁的奔跑著。到小莉家門口的時候，我檢查一下書包裡的東西，所以習慣性的往旁邊一伸手一摸。咦?空的`?我的書呢?我納悶地問：“媽媽，我的書呢?”媽媽聽後一愣說：“你沒有拿下來嗎?”“沒有啊!”頓時，我腦子裡一片空白，糟了書忘拿了。“快，趁現在離家近，快去拿。”媽媽在一旁提醒道。

我聽了後，連忙下車，一股腦地往身後跑。幸好及時發現，要不然今天可是麻煩了。我以平常“5”倍的速度跑著。人家說心急吃不了熱豆腐這句話還真使用在了我身上。我真想問這句話是不是專門為我量身定做的?再上樓市，我因為心急跑錯了樓層。哎，這次熱豆腐是沒吃找，反而燙到了最。我經過“千辛萬苦”終於把書安全的帶回來了。“呼呼”我坐在車後面大聲地喘著氣，媽媽笑著說：“怎麼就把書個忘了呢，真是鬧了個笑話。”是啊，進過這次教訓，我比以前起得更早了，“書包”這件烏龍事件也再也沒有發生過了。

人還沒那麼多，今天街上人多，這裡集呢。優美悅耳的音樂聲從各個門店傳出，我安心的坐在電車上。馬路因為汽車和人的點綴下變得更加繁華，世界每天都在改變著，碰見的人和事總是出呼意料的，但也因為這件事讓我知道一句話“早起的鳥兒有蟲吃”。哎，雖然搞了一件“書包烏龍事件”但並沒有影響我上學的心情，之後我還常和同學提起這件事……

高二學生作文：路上8

“當！當！當！”上課鐘聲震耳欲聾的響起，全班都屏氣凝神、噤若寒蟬，因為老師準備要──發考卷了。

一股陰霾沉進心中，老師喊著：“謝昀！”喊得我差點沒魂飛魄散！大家拿到考卷後，幾家歡樂幾家愁，名列前茅的常勝軍，個個心花怒放、眉開眼笑；而考得亂七八糟、考卷滿江紅的人則是垂頭喪氣、惶惶不安！平日不努力的我，這回當然又是名落孫山啦！

放學的鐘聲無情的響起，我懷著忐忑不安的心情，拖著如大象般沉重且無力的步伐，一步一步的走回家，心中想著回家後，會不會被爸媽招待一頓“竹筍炒肉絲”呢？還是會被罵得狗血淋頭、無法招架？現在的我處境可真是岌岌可危呀！該來的還是躲不掉，到家後果然被“修理”得一把鼻涕一把眼淚的，真是後悔“平時不燒香”呀！唉！我痛下決心要洗心革面，洗刷敬陪末座的恥辱，勇敢迎接下一次挑戰。

雖然考得不理想，但還是要鼓起勇氣面對現實，我藉由“爬山”重新調整步伐，轉換沮喪的心情。

來到山下，我緩步拾級而上，一步步地登高眺望，慢慢的體會、享受著“欲窮千里目，更上一層樓”的詩境。爬著爬著，一顆顆斗大的汗珠如溜滑梯般滑下，此時，陣陣微風輕拂而來，所有的煩憂都乘著山風的翅膀飛到了九霄雲外，惱人的.事全部一掃而空，心情變得輕鬆無比，彷佛全身加滿了油，重新振作了起來！我從一隻鬥敗的“母雞”瞬間變成了浴火重生的“鳳凰”，神采奕奕且充滿自信。“爬山”運動就是我的加油站，從平地到山間，除了領略大自然的美，也讓我學習高山的沉穩，能重新培養自信，從萬丈深淵的無底洞，找回平日開朗、活潑的自己。

我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。當我需要充電加油時，爬山——它總是我最好的選擇，因為它能讓我沉澱心情，帶給我無窮的力量，提醒自己無時無刻都要全力以赴，要讓自己成為萬眾矚目、讚不絕口的人上人。

高二學生作文：路上9

在成長中，我們都遇到過這樣那樣的挫折，我們也曾笑過，哭過，可謂酸甜苦辣。

在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，但是我們並不會為此而放棄自己的夢想，我們總會振作起來，然後繼續追逐著自己的夢想，因為，我的夢想就在前方，只有不怕失敗和挫折的人，才能去實現它，我就是這樣的一個人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，風雨過後一定會有彩虹，願我們的`夢想成真。 有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的主旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是冉冉升起的太陽，它充滿著無限的朝氣與希望。

我的成長，又何嘗不是一條漫長的路呢? 幼時的我，曾經以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界。我的成長便是蹣跚學步，深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什麼，即使一不小心摔倒了，哭泣了，我都會爬起來，向前走，再向前走。 然而，成長是一條沒有終點的路，大人們、偉大的科學家們，他們都在無時無刻的成長著，可是沒人敢說：我已經真正成長了——除非他停止了呼吸。成長的“終點”對於我們，就像海平線對於水手——似乎就近在眼前，可就當你觸手可及時，它仍是遙不可及，它是那樣的神祕未知，可是，它卻一直是我們前進的動力。 為了那個“終點”，我們都在這條路上不斷前進著，努力奮鬥著。

一路上我們哭過、笑過、痛過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水;一路上我們所經歷的太多、太多……或許某一天當你驀然回首，你會發現：這一路的腳印是多麼珍貴，因為我們經歷過，但前方，還有更長的路在等著我們。 成長，本該是一條漫漫之路。

高二學生作文：路上10

小明是光明國小三年級三班的學生，他不僅成績好，還愛勞動、有禮貌，也很活潑可愛。所以，大家都很喜歡他。

近幾天小明很高興，因為他半期考試語文、數學、英語全部都100分，他的爸爸媽媽可高興了，要獎勵小明。小明卻說：“算了吧，等我期末考了100分再獎勵我吧!”爸爸媽媽一起說：“你長大了!”小明把眼珠轉了轉，說：“既然我已經長大了，那你們就別來接我了吧。”小明的爸爸媽媽只好答應了。小明其實早就想一個人回家了，現在你知道他為什麼那麼高興了吧？

一天，小明放學回家，路過一家好運餐館，他忽然發覺營業牌上寫的字有點不對頭，仔細看看，小明才發現了問題。你瞧，“雞蛋”寫成“雞旦”，“蘑菇”寫在“磨姑”；“鯉魚”寫成“裡魚”。真好笑，是這家餐館的老闆馬虎了呢這些員工糊塗了呢？

想到這裡，小明就準備去告訴這家餐館的'老闆。可是，小明轉念一想，不行，那樣的話太讓人難看了。

不過，小明畢竟是“智多星”，不一會兒就想出了一個好辦法。

晚上，小明回到家以後，就給那家好運餐館的老闆寫了一封信，信中指出了營業牌上的錯誤，並且沒有留姓名、電話，只寫下一個郵編。

第二天，小明的爸爸正巧要在好運餐館吃飯，小明就趁著這個機會把信投進了意見箱裡。

果然不出小明所料，幾天後，他收到了回信，信中說要感謝小明，以寫信的方式而不是直接說的方式指出他們的錯誤。還說幾天後這個營業牌就會變了。此外，還讓小明再回一封信，把名字、電話、照片等等全寄去，讓他們永遠儲存。

看到這封信，小明心裡舒服了許多。

於是，小明便把自己的一些資料都寄了去。

當然，小明當然沒有白白寫信，在不久以後的今天，小明終於看到了那塊寫著雞蛋、蘑菇、鯉魚的營業牌。

現在，小明終於可以開心地笑了。

高二學生作文：路上11

路上是一個迷惘的無盡頭的隧道；路上是一個困難重重的闖關；路上是一個沒有目標的無頭蠅。路上讓我們不斷堅持奮鬥，向前衝的路線。

在路上當有目標時。我們會有激情衝勁、奮不顧身得往前衝。無論有再多困難也阻擋不了我們向前的腳步。可在路上你沒有目標，你就會像遠遠頭蒼蠅那樣東撞西撞，弄得遍地鱗傷。在無望中死去。

在路上當有闖關時。我們會像諸葛亮草船借箭；劉邦應鴻門宴；毛應將會議；不怕困難勇往直前。披荊斬棘，巧闖關卡，直搗龍潭虎穴。當路上沒有關卡時，我們不要以為這是一帆風順。因為這樣我們會失去鬥志，變成平庸無上進心的人。沒有關卡我們要創造關卡，激發我們的鬥志。

在路上當有朋友時。我們要結伴而行，孔子說過“三有行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們要互幫互助，互補長短。因為你不知道路上會有怎樣的困難。所謂“團結便是力量。“不管力量有多小，這可以磨鍊我們的團隊精神。促進我們的團隊力量，增加我們的友誼。對於我們來說”多一個朋友，少一個敵人。“其不是更好嗎？

路上沒有妖魔鬼怪，有的只是一顆軟弱的心，不敢面對現實的.心。現實並不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對它。導致它成為你心靈上抹不去的陰影。折磨著你的心靈脆弱的地方，讓你不敢面對，害怕面對現實的殘酷。

路上有勇氣敢走的人，到哪都有光照耀著你。沒有勇氣的人走到哪，哪便是黑漆漆的一片。讓你越走越害怕。如果你鼓坡勇氣往前走，勝利的曙光是屬於你的。你會看到使你重生的希望，在你心底埋下一顆生命的種子，等待你呼醒它。

路上在現實中，許多青少年迷失了自我。不知在路上如何行走。即使在路上行走的青少年也抵禦不了路上的誘惑。網路世界給了他們最想要的東西，而現實世界有的只是殘酷的鞭打。他們幼小的心靈承受不了這些，導致他們奔向另一個世界。這種情況的出現他們需要親人，朋友的關愛將他們拉回現實。用適合他們面對現實的辦法，讓他們迴歸自己。而不是殘酷的鞭打，無盡的埋怨。

路上我們需要目標，關卡，朋友一起行走。走向屬於我們的世界。

高二學生作文：路上12

一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有鹹。一些不懂事的時候乾的傻事，就是鹹鹹的。今天，我就給你展示一個?鹹的浪花?吧。

記得六歲時，外面流行?所以媽媽不讓我隨便摸東西，並給我吃預防藥。

有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有夥伴來陪我了。從那以後，我每天寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的?知心朋友?。

有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的'想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物裡有?，小魚吃上那可是要死的呀！於是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸裡。後來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！於是，我將藥?譁?的一下全倒進了魚缸裡。?這回好了，小魚不會再得病了！?我自言自語地說，心裡十分得意，好象幹了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸裡的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂遊，後來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：?小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎麼，你們……?

媽媽回來後，見我哭了，問我怎麼回事，我把事情說了一遍，媽媽說：?小魚怎麼能吃藥呢？你真傻呀！?

這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是鹹的？這就是我童年的一朵鹹鹹的浪花。

高二學生作文：路上13

如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”塞繚爾。期邁爾斯說。

去年暑假，我去合肥參加省級二胡比賽。這可是我第一次登臺比賽!於是，我特別緊張，對自己一點信心也沒有。輪到我了，我冒冒失失走上了表演臺。前面發揮的還算的過去，可是你看我，緊張得不得了，連腿都在那抖個不停。“快要拉快弓了，千萬別出錯了。不行，肯定要出錯。”——如果你認為你將失敗，那麼，你就確實失敗了。時間定格在那一瞬間，我出錯了。當時我真想立刻衝下來，可是我必須要拉完。一曲終，我帶著滿懷的沮喪走了下來。結果出來了，我僅差兩名，失之交臂。我失敗了。——如果你認為被打敗了，那麼你就是被打敗了。

前一段時間，我再次都上了表演臺。與上次不同，我不再緊張，而是滿懷自信。伴奏開始了，我的《葡萄熟了》開始了。拉到一半時，伴奏戛然而止。“怎麼回事？”我驚恐極了，我努力地讓自己鎮靜下來，繼續往後拉，心想“沒伴奏我一樣能拉的好。”忽然，伴奏又出來了，但很不幸運，節奏沒卡住。又是一次事物，只是這次的失誤是哪個好像和我有仇的伴奏師造成的`。“沒事兒，評委不會怪你的，這不是你的失誤。”老師是這樣安慰我的。結果，９。４３３分，第四名。我帶著有點自嘲的笑說：“媽媽，我每次比賽，都會出現失誤，對不對？”其實，我早就不是很在意名次了。因為，我看到了自己明顯的進步，不僅僅的水平，心理素質也提高了很多，發現自己的長處和進步，是自信的基礎。在實踐中鍛鍊自己，我感謝每次機會。——如果你認為不敗，那麼你就是不敗。如果你認為你很出色，那麼你就是出色的。

人生路上有很多很多的挫折，但我們應該相信愛迪生的話——“沒有失敗，只有離成功更近一點。”

高二學生作文：路上14

塞翁失馬，焉之非福！每當我無法作自己最想要做的事情，卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收穫。

每到悠閒的週休二日，就是我最喜愛的娛樂看電視玩電腦的遊戲時間，我總是玩著現在我既喜歡又流行的電腦線上小遊戲，配著總是讓我食指大動且讚不絕口的蠶豆酥，“喀拉喀拉”有節奏的咬著，就像合唱團一樣，為我的電腦線上小遊戲伴奏；當我在看我最喜愛的卡通時，總是拿著一大包的餅乾和糖果，看著電視又配著甜滋滋的糖果和香噴噴的餅乾，就像在跟餅乾糖果開熱鬧的舞會似的，邊看邊吃，真是“偷得浮生半日閒”的享受啊！每到悠閒的週休二日，就會有堆積如山的糖果，一顆顆的跑進我的嘴巴里，假日真是逍遙自在啊！

最近就要考試了，大家都十分的緊張，因為老師說成績退步的人，就要接受嚴厲的處罰，但一到美好的假日，我就底擋不住電腦和電視的誘惑，看到電腦螢幕，就被“吸”了過去，手癢癢的想要開啟電源，想要看電視玩電腦，但是又想到已經要考試了，非常掙扎，內心交戰不已，是要先讀書準備考試，還是先玩電腦的線上遊戲？真是令人難以抉擇呀！後來我想了又想，決定應該要先準備考試，電視和電腦並沒有翅膀不會飛走，但是成績卻有長翅膀，只要一粗心大意，成績就遠走高飛，跟你說掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的'時間，努力不懈的讀書，換“得”的是人人盼望的好成績和自己紮實的根基，這真是一舉兩“得”啊！

漸漸長大的我，慢慢的體會到，人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時候，我發現捨去自己最想要做的事，去做更重要的事情，總能讓我有得到一些意想不到的收穫。

高二學生作文：路上15

每天放學路上都有不同的事情發生，但是有件事至今回憶起來，歷歷在目。

隨著“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，宣佈著一天緊張的學習生活結束了，我興奮地跑出教室，意外地看見年邁的外婆在走廊裡接我，原來外面下著傾盆大雨，家長們都進到校園接孩子，我立馬給了外婆一個熱情的擁抱。“走吧!我們回家吧。”外婆說。這時，葉子茹也匆匆忙忙地走出教室，可是沒有看見爺爺的`身影，我發現她的臉上露出了一絲失望的表情，我連忙走上前去，關切地問：“怎麼啦？你沒帶傘？我們一起回家吧，我送你!”

可是，當我發現外婆手裡只有一把傘時，我有點後悔了，外婆看出了我的心思，和藹地說：“沒事!一起走吧!”天真的我真的沒想到事情的嚴重性，便和外婆、葉子茹一起走出校園。外面的雨依然在下著，沒有一絲想停下來的意思。

我和葉子茹打著傘，拖著沉重的書包在前面走著，外婆淋著雨緊跟在我們後面，葉子茹問：“你外婆淋雨了，我們這樣做…。”，外婆聽見了連忙說：“沒事，很快就到家了。”天真的我相信了外婆的話，大家加快了腳步一直往前走，直到把葉子茹送回家。

回到家裡，我才發現書包灌滿了水，我的書啊!我的練習冊啊!全泡水裡了。“哇”的一聲我大哭起來。外婆安慰我說：“別哭了，你洗澡去吧，免得感冒了!我幫你處理。”等我走出洗手間，發現外婆顧不上自己還是渾身溼透著，用風筒在幫我一頁頁地吹乾書本，看到此情景，我更後悔了。

現在回想起來，我覺得很對不起外婆，年邁的外婆已經70多歲了，如果因為淋雨感冒了再引起什麼疾病，那就更嚴重了，我告訴自己，以後做什麼事情一定要量力而行，否則只能是好心辦壞事。