告別，再見國小生作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的告別，再見國小生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

告別，再見國小生作文1

我回家鄉有二十五天了，過得可真快，還有一個星期就要上學了，我正在倒數，沒想到二十五天過得那麼快。我真捨不得大家，特別是我的外甥、外甥女、侄子和侄女，他/她們都很可愛，現在我才知道什麼叫開心的日子過得最快了。

我這一回到鄉下，就發現那裡變多了，多了好幾家奶茶的店鋪，大角灣風景區那裡更是變了，以前是走樓梯到下面，直接進去的，可現在，以前的門口到樓梯上面的面積，有三分之二的夷為平地，三分之一的變成室內的'，只有本地人才可以進去，外地人需要給錢才進去，大角灣裡面有個水上樂園，表哥看我們好不容易回去一趟，就和我還有幾個跟我一樣從香港回來的表姐表妹去游泳，笨笨的表妹說了一句讓我們哭笑不得的話，她說：“我們是香港人，她們怎麼讓我們免費進來呢？”表姐說：“你有本事就再說大聲點，看看工作人員抓不抓你回去讓你給錢。”之後她再也不敢亂講話。

我昨天早上去喝茶，算是為我和表姐表妹餞行。最讓我心疼的是大姨媽，她一個人又看著兩個小孩，而姨丈又不在了。二大姨的頭上也多了許多根白髮。

昨天，我表哥送我去車站時，我是非常捨不得，恨不得跳下摩托車。表姐的朋友因為是去廣州她託朋友帶我上去，表哥送我上車後，車開了，我心想：“再見了，閘坡，再見了，親人們。”我想留下來，但那是不可能的，那時候，我熱淚盈眶，不想讓表姐的朋友看笑話，我還是控制住自己。

此時此刻，我再一次熱淚盈眶，眼淚一滴一滴地掉下來。

告別，再見國小生作文2

是告別，還是再見?這是個問題。——題記

看著那一株小小的樹苗，我會心一笑：“你好。”

五年級暑假，我在樓下種下了一株樹苗。在我的照料下，它長得飛快，不多時，便抽出了枝條，撐起了小小的葉子。望著這株小小的生命，我笑著擦了擦它葉子上的晨露，“你好!”我輕聲打著招呼。

幾天後，下起了暴雨，颳起了大風，我滿懷擔憂地隔著重重雨簾望向樓下那片空地，企圖發現那小小的綠色的身影，可眼前只剩下一片灰白。

雨停後，我不顧泥濘，飛奔到空地上，可看到的卻只有幾片被泥土壓住的葉子。雖然萬分不捨，可這一切的確發生了，我只能接受事實。

一個星期後，我再次來到那片空地，驚喜地發現，那兒又長出了一株樹苗，和之前的那株像極了!它吃力地頂著葉子上的露水，在臺風留下的枯枝敗葉間綠得耀眼。我看著它那小小的身子，不由地走上前去，不錯，和之前的樹苗是同一種。我開心極了!

我開始著手收拾壓住樹苗的那些淤泥枯葉，給樹苗鬆土，不多時便打理出了一片小小的乾淨的空地，接著，我又用樹枝圍起了一個小柵欄，防止樹苗再次被風雨吹折。

收拾間，我猛然想到：這個世界不也有著像這樣的失而復得嗎?不是也有著這般傷心後的`驚喜嗎?山窮水復疑無路，柳暗花明又一村，這一切是多麼的相似啊!告別，再見，這兩個詞總是成雙成對。那一刻，我恍然大悟，有告別，就有再見，有失去，就有得到。沒有真正的告別，沒有真正的失去。不要為一時的分別而憂傷，因為總會再見的!

再一次，我伸手撫摸著樹苗，再一次，我會心一笑。