釘鈕釦比賽作文合集12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的釘鈕釦比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釘鈕釦比賽作文1

今天上午，勞動課的上課鈴一響，大家立即回到座位上坐好，陳老師走進教室笑眯眯地說：“下面我們舉行釘鈕釦比賽，比賽要做到快、對、好，最後評出一、二、三等獎若干名”。

“開始”陳老師一聲令下，班級裡的氣氛頓裡緊張了起來，我快速地拿起針和線，用線的一頭對準針末端的小孔，輕輕地往小孔裡一伸，然後線上的末尾打了一個結。哈哈！竟然這麼容易就穿好了。我心裡暗暗高興，就在這時，老師放起了音樂，我們輕鬆了些。我迅速拿起一塊布，把針一半紮了過去。我把鈕釦的一個小圓孔往上面一套，再把針全部拉了出來，然後，我又把針扎進了和它相對的另一個小孔，但要把針從底面紮上去並且準確地扎進孔中可不是什麼容易的事，我一連試了幾次也沒有成功，此時我並沒有放棄，又紮了一次，這次終於成功了，真是功夫不負有心人啊！正當我第二遍做到一半時，李加琳走上了講臺，她竟然在這麼短的時間釘好了一個鈕釦，大家都不約而同地發出了驚歎，我沒有失去信心，埋下頭又釘了起來，啊！終於釘好了，可我正要上講臺時，坐在第一排的.陳偉也跑上了講臺，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下來汪思成他們也陸續走一講臺，五分鐘到了，老師走過來看了看我們的作品，說：“汪思成和朱成朋的作品不符合規則，被淘汰了。”

結果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎；張豪傑和陳偉獲得了二等獎，曹迎春獲得了三等獎。

要練驚人藝，須下苦功夫。只有自己多練習，這樣才能練成驚人的技藝。

釘鈕釦比賽作文2

你參加過跑步、跳繩、跳遠比賽，但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思！

星期五下午，我們按照羅老師的指示，帶著針、線、布、鈕釦和剪刀去了學校。我們一來到教室，羅老師就問我們：“你們帶了針、布、剪刀、鈕釦沒有？”

我們異口同聲地說：“帶來了。”羅老師笑著在黑板上寫下“扣”字，說：“今天我們來學扣。”聽到這裡，我就感興趣了，心想：釘釦子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示範。我覺得沒有人比我快。

羅老師下了一道命令：“開始！”我左手拿著針，右手拿著線。我在針眼末端滑了進去。我把線拉在一起。突然，我聽到有人喊：“哎呀！”抬頭一看，只見“毛躁”的陳一凡被針紮了！讓我看看肖佳偉。他已經很久沒有打好針了。

讓我們看看李昕嶽。她已經“飛針”，所以我繼續結婚.我開始釘釦子。我把釦子固定好，用針把釦眼釘好，從上到下把釦子釘好。

不一會兒，我就像李昕嶽一樣。我在鈕釦上縫了一個“X”形。我擺弄了一下，嘿，挺結實的'！

於是，我打了個結，高興地喊了一聲“我釘上了！”我看著劉盼，看到他把“輪子”釘在“汽車”的底部，而“汽車”似乎是活的；劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶”,讓“房子”裡的人有氧氣；楊戩在她的“鳥”上釘了一個“眼”，鳥變得活潑起來……

經過這次經歷，我明白了扣扣子看似簡單，其實並沒有那麼容易做到！以後我也會盡可能的幫爸爸媽媽做家務。

釘鈕釦比賽作文3

週五，大家院校舉辦了一次獨特的主題活動——自控能力展銷會。大家六年級展現的是釘鈕釦此項專業技能。

比賽立刻要開始了，大家坐著在木地板上日夜奮戰。“逐漸！”鮑教師一聲令下，學生們就馬上艱苦奮鬥起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是方法和運勢，我抿了抿線，看準針眼，迅速向針眼刺去，線從那小小洞邊中穿過，我激動得像得了獎盃一樣。第一關過去了，如今要向第二關攻擊了，我將鈕釦按在布上，針在釦子間穿行，針線活牢牢地天坑地縫在了鈕釦上，產生十字，再檢查一下背面產生了一條小魚的`樣子。第一顆鈕釦早已完成了，如今要釘第二顆鈕釦了，我拿著線結，指向針眼但是沒有穿過去。

線如同一個頑皮的小孩，在針眼旁跑來跑去，跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進那一個可恨的小孔，我猛然越來越心浮氣躁起來，像有一團火在點燃著，我勤奮平復心情，拿手再度抿了抿線，再穿，時間不辜負有些人，我終於把線穿過針眼了。我心中的那團火一瞬間被吹滅了，平靜的生活要我下面的流程進度的十分成功，二顆鈕釦釘好了，我快速地站起來，抬起我的寶箱，環顧四周，我看到有一部分同學們也完成了每日任務，也有一部分同學們正專心致志的在穿針中，一切都循規蹈矩，井然有序開展。

我靜靜地在心中為同學們給油，總算我班全部的同學們都完成了釘鈕釦比賽。我替我們班的同學們覺得引以為豪和自豪！

釘鈕釦比賽作文4

今天我們班要舉行一場釘鈕釦比賽，這將是一場沒有硝煙的戰爭。

隨著一聲令下，戰鬥正式打響。我快速地用手指捻線，放進嘴裡抿一抿，然後開始穿針引線。但手中的線像個孩子似的格外調皮，怎麼也不肯鑽進針孔，平日裡靈活的雙手顯得格外笨拙。我瞧一瞧“左鄰右舍”，快的已經釘完了一顆鈕釦，慢的也開始釘第一顆了。我頓時感到心急如焚，本就顫抖的手更加不聽使喚了。終於，線穿進去了，我用手輕輕一拉，哎喲，線分叉了！我一鬆手，“線寶寶”見有機可乘立馬縮了回去，真讓我哭笑不得。

費了九牛二虎之力，可算穿好了針，我把線在手指上繞一圈打了個結。到了大顯身手的時候了，我先用左手把釦子和布按緊，右手拿著針，瞅準了一個孔，猛地紮下去，接著把線拉過去，反覆幾次，好不容易釘好了一顆鈕釦。我又如法炮製，按、釘、拉，絲毫不敢鬆懈。老師已經開始報完成任務的同學的'名字了，我既驚又急：他們怎麼這麼快啊！我也不甘示弱，埋頭苦釘。“第九名……”我猛地站起來衝向講臺，可惜差了一步，最終只拿到了第十名。

最後是作品展示。一塊塊色澤鮮豔的布上釘了一排排整齊的鈕釦，看得我連連讚歎。雖然我沒有獲獎，但這次經歷卻讓我格外難忘。

釘鈕釦比賽作文5

10月13日，尹江岸中國小舉辦了“自控能力主題活動”的展現主題活動。

燦爛的燈光效果在體育場館中綻開，全體師生都集聚在這兒。六年級的是釘鈕釦，大家盤腿坐在木地板上。大家做好準備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

只聽到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做鬥爭了。我抿了抿線頭，迷著雙眼，往針頭裡穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉圈，任由我怎麼左右晃來晃去，它便是不進去。我萬般無奈，只能再換一個線頭，雙眼的視線轉為了其他同學們。聰明能幹的女孩早已逐漸釘鈕釦了，而毛手毛腳的男孩子仍在手足無措地穿針。我的心裡像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來。我嚥了嚥唾沫，想著：這怎麼辦呢？我手不斷地顫抖著，意想不到線竟然從針頭中越過來啦！簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫”。我歡呼雀躍，連忙繫結釘鈕釦，線在我的手上來回穿梭著，從這一孔到那一個孔，又從那一個孔到這一孔，一副好看的十字呈現在我眼下，第一顆鈕釦釘好了。我又將布翻過去查驗，四點一線，恰好！下面，我遊刃有餘地完成了第二顆鈕釦。看見了自身進行的`著作，令人滿意地點了點頭，百感交集地站立起來向教師展現，發覺早就有好多人完成了

想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這麼大的大學問啊！

釘鈕釦比賽作文6

今天的作文課上，我們舉行了一次別開生面的釘鈕釦比賽。瞧，同學們的課桌上擺好了一大堆工具：有布、針，當然少不了釘紐。

大家躍躍欲試，等待著比賽的開始。我懷裡像揣了一隻小白兔一樣怦怦直跳，心快要跳出來似的。陳老師提出了比賽的要求：“在五分鐘內釘好兩個鈕釦，釦子要放正，釘得要美觀。”只聽老師一聲令下，同學們進入了緊張的比賽中。我手忙腳亂地拿起了針和線，小心翼翼地開始穿針。

可是，不聽話的線，偏偏不從針眼裡穿過，針好象是線的同夥，故意戳了我一下，痛得我眼淚汪汪。但是為了比賽，我忍著疼痛，繼續釘鈕釦。經過一段時間， 線終於穿過去了，我抹了抹眼淚，線上的尾部打了一個小結，像一隻小蝌蚪似的。又回頭看了看別的同學，有的已經釘了一顆了，我就趕緊有模有樣地釘了起來。我先把針穿過布，再把鈕釦釘上，圍著鈕釦繞了三圈，最後釘成了－個“=”形。老師要求釘2個，所以，我又用剛才的'方法，釘了一個"X"形。

終於釘完了，我長長舒了－口氣，跑上去給老師看。老師說我釘得還不錯，便給二等獎的名次。我高興極了，一蹦三尺高。不但如此，老師還獎給我橡皮和海洋生物豆呢！釘鈕釦，真不簡單！看見爸爸媽媽釘鈕釦，就－下子釘好了。可是，自已來釘鈕釦，卻很困難。但是，自已親自釘鈕釦，我體驗到了勞動的快樂，自己覺得挺滿意的。

釘鈕釦比賽作文7

星期三的下午，我們舉行了一次別開生面的釘鈕釦比賽。

我們準備了針、線、鈕釦、布等材料，就等老師一聲令下，然後開始比賽。

“開始！”在這一瞬間，我們就開始“工作”了，每個人都心絃緊扣，不敢大意，我也不例外。我先把線放到口中抿抿，把線頭弄得尖尖的，左手拿針，右手拿線，迫不及待地想把線穿進芝麻粒大小的針眼裡。氣死我也！這個傢伙，總也不進去，我就不信我來連根小針都征服不了！我怒火攻心，又煩得像個綠頭蒼蠅。but，一想到同學們的.得意神情，那就再試試吧！哼，小點兒芝麻粒兒，咱們騎驢看唱本——走著瞧！

我一邊穿針一邊嘟噥著：“小不點兒，進去！要不本人把你揍得五馬分屍。”哦，老天才曉得我為什麼這麼倒黴！看到同學們那一張張輕鬆的笑臉，一個個理想的作品，而我呢，只好乾巴巴的在原地打轉。

比賽結束了，我的布上沒有一絲痕跡，我的臉上也沒有一絲笑意，倒多了幾許憂愁，幾分無奈。

會不會是我太急了？唉，以前看媽媽縫補衣服，還以為有多簡單哪！“心急等不得人，心急釣不得魚。”大概就是這個意思吧。

我很不甘心，但我知道了人生是不可能沒有坎坷的，它們將隱藏在狹窄的角落裡，等待著我們去挑戰……

釘鈕釦比賽作文8

你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠比賽，可是，你一定沒有參加過釘鈕釦比賽，它可有趣啦！

星期五下午，我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、鈕釦、剪刀去學校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、鈕釦嗎？”我們異口同聲地說:“帶了。”羅老師笑了笑，在黑板上寫了“釘鈕釦”三個字，說：“今天我們學釘鈕釦。”我一聽，來了興趣，心想：釘鈕釦，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示範，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!” 我左手捏著針右手拿著線，對準針眼線頭一溜就進去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悅，她已經在“飛針走線”了，於是我繼續打結…… 開始釘鈕釦了，我固定好鈕釦，用針找準釦眼，從上往下釘鈕釦，不一會兒，我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在鈕釦上縫了個“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結實呢!於是，我打了個結，高興的大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的'底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把鈕釦釘在“房子”上當“窗戶”，讓“房子”裡的人有氧氣；楊嫿給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……

我經過了這次體驗，明白了釘鈕釦看似簡單，做起來卻不是那麼容易！我以後也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務事。

釘鈕釦比賽作文9

10月13日，尹江岸國小舉行了“自理能力活動”的展示活動。

璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這裡。六年級的是釘鈕釦，我們盤腿坐在地板上。我們準備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。

只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做鬥爭了。我抿了抿線頭，眯起眼睛，往針頭裡穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉，任憑我怎麼上下動來動去，它就是不進去。我無可奈何，只得再換一個線頭，眼睛的餘光轉向了別的同學。心靈手巧的女生已經開始釘鈕釦了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的'心裡像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我嚥了嚥唾沫，心想：這怎麼辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結釘鈕釦，線在我的手中來回穿梭著，從這個孔到了那個孔，又從那個孔到了這個孔，一副漂亮的十字展現在我眼前，第一顆鈕釦釘好了。我又將布翻過來檢查，四點一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆鈕釦。我看見自己完成的作品，滿意地點點頭，如釋重負地站起來向老師展示，發現早已有好多人完成了

沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這麼大的學問啊！

釘鈕釦比賽作文10

一年一度的分享節又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進行的專案是：“釘鈕釦”比賽。

比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘鈕釦，可我，卻緊張的連最基礎的.穿線都沒穿過去，我稍作鎮定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習一樣，好，終於穿過去了，我趕忙打結，釘鈕釦。當到了40秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回後，發現前面竟沒拉緊，想想重做麼，但陸老師又說只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終於完成了，我坐好向老師示意。

“時間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接著老師在我的名字旁寫了10分，就走開了。“耶”我心裡歡呼起來。心情一下子輕鬆了許多。

最後比賽結果終於出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分。可惜的是我們輸給了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽。

每次的分享節活動都讓我們學會許多技能，這次釘鈕釦比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節是什麼比賽專案，我拭目以待！

釘鈕釦比賽作文11

釘鈕釦勞技比賽就在下午第二節的班隊課，作為不擅長家務勞動的我來說十分緊張，手裡一拿起針一夥兒手上就會有汗水流出來。

我們先練了幾次，隨後記錄勞技比賽的'老師就過來了，我心裡想：咋麼辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖後腿，哎！這可咋麼辦啊！陸老師說：“這次釘鈕釦比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心裡更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘鈕釦勞技比賽。

老師說：“開始！”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸後，就開始了我的釘鈕釦比賽，穿線、打結、一次、兩次、三次、打結，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時，我突然發現我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿在了一起，我當時的潛意識就是把這裡斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發現那裡是我最後一次穿得地方，下面我打了一個結，剪？底下有一個結剪掉後還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖班級後腿了，看見前面一個個同學10分我心裡很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！

幾天後，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。

釘鈕釦比賽作文12

週五，我們學校舉行了一次特殊的活動——自理能力展示會。我們六年級展示的是釘鈕釦這項技能。

比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴陣以待。“開始！”鮑老師一聲令下，同學們就立刻埋頭苦幹起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運氣，我抿了抿線，瞄準針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎牌似的。第一關過了，現在要向第二關進攻了，我將鈕釦按在布上，針在鈕釦間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕釦上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕釦已經完成了，現在要釘第二顆鈕釦了，我拿著線頭，對準針眼可是沒有穿過去。

線就像一個調皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進那個可惡的`小洞，我頓時變得急躁起來，像有一團火在燃燒著，我努力平復心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負有人，我終於把線穿過針眼了。我心中的那團火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進展的非常順利，兩顆鈕釦釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰利品，環顧四周，我看到有一部分同學也完成了任務，還有一部分同學正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進行。

我默默地在心裡為同學加油，終於我班所有的同學都完成了釘鈕釦比賽。我為我們班的全體同學感到自豪和驕傲！