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最可愛的人作文(集合2篇)

作文1.13W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的最可愛的人作文,歡迎大家分享。

最可愛的人作文(集合2篇)

最可愛的人作文1

今年夏天,我國河南地區連續遭受暴雨襲擊,人民生命財產遭遇巨大威脅和損失。面臨危難險情,各級黨員幹部衝鋒在前,成為危險地帶的“突擊隊員”;可愛的人民子弟兵不眠不休,為受災群眾帶來生的希望;友善的人民群眾互伸援手,演繹出一幕幕感人瞬間。

感動,為那眾志成城的行動

災難帶給我們痛苦,同時,災難也讓我們更加困結,更加堅強。在災難面前,人人都有保衛國家的責任和義務,當億萬人民在電視、報紙、廣播中看到,聽到一線救援人員的感人事蹟時,都忍不住落下了感動的淚水,這種感動、就是讓我們團結、讓我們堅強的`深厚力量。與此同時,這些不怕苦,不怕累,不怕犧牲的搶險的人員,正是對社會主義核心價值的生動實踐,因為有愛國的共同情感,所以我們能夠團結在一起,眾志成誠抗擊洪水猛獸。

感動,為那勇於奉獻的精神

不顧自身安危,轉移受困群眾;晝夜不息,連續作戰,始終堅守在堤壩上;耐心細緻,迴圈往復幫助受災小區居民,進進出出;友愛奉獻,把唯一的生存機會讓給他人,自己卻被無情的洪水捲走……

臧克家在詩歌《有的人》中寫道:“有的人死了,他還活著。”對於在一線抗洪救災離我們遠去的英雄戰士,他們無所畏懼,熱愛國家、心繫別人的偉岸形象一直活在我們心中,因為“群眾把他們抬舉得很高,很高。”

感動,為那愛國的情懷

不得不說,他們在抗洪救災一線的先進事蹟,是我們全社會學習和踐行社會主義核心植價值觀的典型範本和優秀標杆。平時看得出來,危急關頭站得出來,他們用自己的實際行動,生動詮釋了核心價值觀。他們的家國情懷、人民情懷,友愛情懷,讓整個整災區人民有了安全感,讓全國人民感到無比溫暖。

在這個不尋常的月份,出現了一群不尋常的人。他們用雙手創造了奇蹟,那“一方有難,八方支援”的口號響徹心底。他們以凡人之力,比肩明神;以團結之心,共創災難。這場暴雨終將載入史冊,鄭州成為一座英雄之城,而他們就是新時代最可愛的人。

最可愛的人作文2

那一刻,我真真正正的感受到了友誼,從一年級開始緣分讓我們走在了一起

但是,在一起度過一年的時間,我們又將帶著懷念離開,就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間裡,我積累了許多,那是因為我有一群“可愛”的同桌,他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多,如果時光能倒退到一年級,我還會選擇我們班,讓我重拾快樂的我時光。

我始終忘不了我“可愛”的姐妹,這五年來,我有一個最要好的姐妹:黃慧珊,他讓我又愛又“恨”,他讓我想起一首歌,我們一個像夏天一個像秋天,我們雖然有時候會吵架;我們雖然有時候會討厭對方;我們雖然有時候會不理對方,但是,他在我心裡還是最“可愛”的人。

我始終忘不了我最“可愛”的老師,其中,最讓我印象深刻的還是黃展文老師,他讓我長大了許多,因為我有緣遇到了老師,我才會懂得做人的道理,他的開朗幽默感染了我,是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜,其實,正在老師身邊的每一分每一秒,我都覺得格外親切,我多希望,在下面的學習生涯中,都能再有緣的遇到老師。

我始終忘不了我最“可愛”的同學們,感謝他們這五年來的陪伴,他們讓我第一次感受到了夥伴的含義,讓我學會了分享;讓我學會了珍惜;讓我學會了銘記,他們就像陽光,給予我溫暖和快樂;他們就像雨露,滋潤了我;他們就像地心引力,讓我離不開他們。

感謝你們,我最可愛的`人;感謝你們,讓我的童年沒有缺陷;感謝你們,使我那一刻懂得了珍惜;感謝你們,這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”