人情味作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的人情味作文，歡迎閱讀與收藏。

人情味作文1

我生在充滿人情味的廈門，廈門是最棒的地方。

廈門的特產很多，但我最喜歡的就是絲瓜，當地的絲瓜有著和別的絲瓜全然不同的風味，炒這裡當地的海鮮更是一絕，簡直就是一道山珍海味。而且絲瓜對身體很好，所以我很愛吃。

這裡也有許多的美景，而我對於廣場最有感覺。我最喜歡裡面的彩虹橋了，晚上，彩虹橋的燈開了，七彩的燈光照亮了整個廣場，此時，我們全家會去那裡散步，順道欣賞著這裡的美景，讓平日緊繃的心靈沉澱一下。

在廣場裡，我們可以聽到海水撲打岩石的聲音，海浪打在大大小小的石頭上噴得水花四濺，看起來很有活力；還有，當我站在道路上，徐徐的海風迎面吹來，夾帶著一點海水的鹹味，好像在陪我看海，真是舒服！

這裡的海，是魚的.故鄉，海里，有很多奇妙的生物，所以，漁夫會在這裡的海邊釣魚、捕魚，因為，有了大海的眷顧，每一次，都是大豐收。

這裡還有許多特別的植物，比如：大榕樹，榕樹下可以乘涼，讓人忘卻所有的煩惱。

這裡的美景好多，有空來這裡走走，沒出國也能享受出國度假的感覺，也是不錯喔！

人情味作文2

想起六年前去日本的遊歷，返航當天正是“六一”。在異國，這一年的“六一”更讓人驚喜。

在靜岡隨便找了一家拉麵店，為了趕下午的飛機，便匆匆忙忙地吃了一點充飢。吃完正準備拉上行李箱奔向機場時，麵館的大叔突然叫住了我們。以為是行李落在了店裡，老媽正準備返回尋找，卻被老爸叫住，因為沒有東西遺失。

那大叔向我們匆匆忙忙的走來，不知要做什麼。他拿著一包薯片走到我面前交到我手裡向我說著一些我聽不懂的.日語。我被驚到了，本來並不想怎麼折騰的“六一”兒童節，麵館大叔卻硬是要給我“過”一下。他對我笑著，那麼的誠摯，露出那雙下巴，臉上的肉堆了起來，甚是“可愛”。那一秒，就這樣被我定格在了在了我的記憶之中，那一份的驚喜與意外，就此洋溢在那一份記憶中。

乘上那飛機直飛到溫州，到了市區找了一家飯館，坐下吃完飯。我看著那端盤的大叔一副冷臉，摔下那菜就此別過。吃完，我懷著期待來到收銀臺，瞥了一眼牆上的掛曆“六月一日 兒童節”，我期待著那收銀員給我一聲祝福，甚至再給我一包薯片。但那收銀員盯著手機，僅僅喊了一聲總價便沒有了其他的交流。或許，是她太忙了，是她沒有注意這日期……我告訴自己，沒有人有義務在兒童節對你微笑。我儘管安慰自己，但還是有那麼一絲的失望。或許說，我們相比日本人，在某些事情上，缺乏了一些人情味吧。

在今天，我回憶起那一年的經歷，那細節上的人情味，令我回味。

人情味作文3

小時候，“樂於助人”這個詞，我壓根沒做過。現在，我懂了。

二年級的一天，放學了，我們排著整齊地路隊走了。走著走著，我前面的顧依晨不知怎麼，突然摔倒了，“哇”的'一聲大哭起來。我看了看她，心裡想：“快走吧！別給自己攬事。”我快步繞過了她。但我還是不由自主地看了一眼，閆家昌已經已經把她扶了起來。我便離開了。

三年級，我們又大了一歲。那一次我過馬路時，一個老奶奶被人群擠倒了。我有一種奇特的感覺湧向心頭，剛想伸出手，可又有些猶豫，就在我猶豫的這段時間裡，有一位叔叔把老奶奶扶了起來。我的手停在空中，一種落空、寂寞的感覺在我身體裡環繞著。

三個星期前的一天，做操站隊時，一個低年級的小朋友正在繫鞋帶。後面有一個小姑娘似乎是她的朋友，想嚇唬她。我發現了，連忙制止了她，讓她道歉，並說出了這樣做的危險性。系完鞋帶的小朋友接受了她朋友的道歉，跑過來對我說了聲“謝謝”就返回隊伍下樓了。我怔了一下，只覺得一股暖流包圍住我，步伐也更輕快了。

我懂了！我懂得了助人為樂的幸福，我懂得了“謝謝”的真正含意。

人情味作文4

在我上學路上，有兩家餐廳，一家生意興隆，天天座位爆滿；另一家冷冷清清，顧客寥若晨星，不久便倒閉了。連我也很喜歡到那家生意興隆的餐廳去，為什麼呢？因為它飄溢著一種獨特的香味。

記得有一天，媽媽有事要做，一早就出去了，我只好到外面去吃早餐。坐在餐廳的椅子上，我狼吞虎嚥地把一碗麵吃光了。我一抹油光光的嘴巴，準備付錢時，我發現自己忘記帶錢了！我無可奈何，只好膽怯地走到老闆面前：“我……我忘記帶錢了，我回學校向同學借錢，放學時還你吧？”“什麼？”店主瞪大眼睛，一副張飛吼長板橋的模樣，“是不是想吃霸王餐？不給錢別走！”幸好，一個路過的`同學看見了我，走過來，幫我付了錢。店主才悻悻地放我走了。從此，我留了個心眼，在書包裡放了十塊錢來備用。

又過了幾天，我又到外面吃早餐。這一回我學乖了，到了另一家麵店去吃。接待我的是一個慈祥的老太太，她還親切地向我推薦好幾款好吃又有營養的麵條，我一看，並不太貴，便挑了其中一款。又一陣風捲殘雲之後，飽餐一頓的我準備掏錢時，才發現書包的拉鍊開了一個口子，錢包無影無蹤，真是禍不單行！我只好又硬著頭皮，膽怯地向店主訴說了自己的情況。“那你明天再給我吧！”老店主慈祥的聲音讓我有點吃驚，“我認識你，你每天都從這裡經過。”

第二天，我又到那家餐廳吃早餐，特意地付了雙份錢。我發現，來這裡吃早餐的人很多。我想，大概是這兒有獨特的香味吧。在那芬芳的面香中，沁透著一種人情味。

人情味作文5

我的家鄉是鄭州，那裡不僅特產豐富，而且還是個人情味十足的地方。

每逢過年，小區門口以及每棵大樹上都會掛上許許多多的大小不一的紅燈籠，顯得格外的喜慶。小區大門的小平臺，都用小彩燈做了個“小棚子”張燈結綵，冠冕堂皇。讓人忍不住多看上兩眼。

每到年三十和年七年級，家家戶戶都要回到爺爺奶奶家裡，。我們當然也不例外。等到年七年級去的時候，進門總會先給爺爺奶奶磕上三個頭，並附帶一句“爺爺奶奶過年好！ ”然後我就收到了我夢寐以求的東西──壓歲錢，雖然最後我的壓歲錢都會以各種理由被媽媽霸佔，但是收到壓歲錢的那一瞬間，我仍是十分的開心，心裡就想吃了蜜一樣，笑得合不攏嘴。

等到年八年級，就該去姥姥姥爺家裡，雖然八年級的親戚不會比七年級的多，但心裡仍然覺得十分熱鬧、十分溫馨。進門後第一件事還是同樣的，但不同的是客廳的桌子上總會放著一大盤零嘴供我們吃。然後我便去和表哥去瘋玩了(因為舅媽是福建人，所以過年很少回來老家） 。或者和姥姥姥爺一起打牌。

從九年級到初六，都是去串姥姥家的.親戚，誰叫我的姥姥姥爺太多了，恰巧我爺爺那邊沒有同輩的親戚呢!就這樣，不斷地串門，不斷地相聚，讓我們這個大家庭每天的瀰漫著年的味道和濃厚的人情味。

人情味作文6

暑假的一天，太陽烤著大地，地面彷彿被一巨大的蒸籠罩著，在家裡熱得難忍。奶奶說：“爺爺廠裡涼快，我們去廠裡玩。”我歡天喜地地跟著奶奶去爺爺廠。一到廠裡，我發現廠裡多了一個小生命——小狗。“這小狗是那來的.呀？”我驚喜地問爸爸。爸爸說：“從朋友家拿來的，小心，它受傷了。”

“咦！小狗怎麼會受傷的？”我問爸爸。爸爸心痛地說：“一天，它貪玩，獨自走到馬路上，蹦來跳去，被一輛電動車撞了，腹部還有條傷痕呢！”“哦，原來如此，我會好好照顧它的。”我連忙去爺爺的辦公室拿來藥水，幫小狗上藥，我正想用手去擦時，它就“汪、汪、汪”地叫個不停，好像在說：

“你輕點，我好痛啊！”我看著小狗那副可憐的樣子，簡直想流淚，為什麼，小狗怎麼那麼慘呀！爸爸見它好像餓了，就帶我去買來了包子，小狗見到了肉包子高興得不得了，狼吞虎嚥地吃了起來。吃飽後，它就“呼嚕，呼嚕”地睡著了，這時，我又拿來藥水為它輕輕地擦傷口。當它醒來時，還舔我的手呢！

過了幾天小狗終於康復了，當它一看見我，就搖著尾巴，衝著我跑過來，還不斷舔著我的手呢！多麼可愛的小狗呀！它那濃濃的“人情味”讓我感動不已呢！

人情味作文7

整本書學習結束後，我常常會讓孩子以數學日記的形式寫出學習的收穫、感受，也會讓孩子寫出學習數學的樂趣與寄語。

有的孩子們寫到：“老師帶領我們，走進了數學課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的'夢工廠。學習數學的感覺，特棒，飛一般的感覺……”

也有孩子是這樣寫：“數學其實很有趣，你不管在何處何地，都能學到數學。如果你沒有學會它，你在生活中買什麼，賣什麼，都會被別人騙的。看來，數學是多麼重要啊！我們現在應該好好學習數學，這樣，我們不管走到哪裡，都可以有助於社會。小朋友們，現在趕快學好數學吧！小朋友，數學王國裡面還有許多知識和快樂，快點來吧！”

有的學生寫的寄語特有趣：“少壯不學數學，老大遭人騙金。到時後悔莫及，不如現在學好數學。”“日照數學生紫煙，遙看數字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出。”

……

佈置這樣富有“人情味”的作業，提高了孩子學習數學的興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進了孩子全面、持續、和諧地發展，提升了數學作業的價值，使課內課外融為一體，讓師生領悟到了數學的魅力，感受到了數學的樂趣。

人情味作文8

“小夥子，謝謝你了！”一位老大爺揮著無力的手臂，向青年道謝，青年只是回頭笑了笑，什麼話也沒有說，接著便消失在街尾。

這是一個無聊的下午，天陰沉沉的，刮來的風真讓人感到厭惡。我獨自走在大街上，街上的`人絲毫沒有被惡劣的天氣嚇到，還是一片熱鬧非凡的景象。

我繼續走著，突然一位老大爺出現在我的視線裡，他賣力地推著他那破舊的電動車，無力地走在大街上。突然，那老大爺身子抖了兩下，電動車便倒在了大街上，那位老大爺輕輕地坐在電瓶車旁休息著，我看他可能是年紀大了，沒力氣了，推不動電動車了。這時，老大爺又慢慢地站了起來，甩甩雙手，便去扶電動車。

他雙手已經凍紫了，不過他哈出的熱氣能讓他感到溫暖。“一、二！”老大爺咬緊牙關，一隻手抓住扶手，一隻手抓著坐墊，用出僅有的一點力氣，可還是沒有把電動車扶起來。

這時，一位年輕人跑了過來，向老大爺說了一聲：“老大爺，您沒事吧！”然後便雙手扶著電動車，使勁一拉，車又站了起來，那位老大爺感激不盡，而那青年只是笑笑，接著便走了。

我默默地看著他們，品味到了人情味。

人情味作文9

這是我在數學課上的一個大膽的實驗，讓孩子們以《乘法的認識》（西南師大版教材二年級上冊第一單元）為主題做一次調查——“生活中的乘法”。

師：今天是我們的元第一次調查展示課，我特想知道你們的調查內容和調查結果，誰願意展示？

生1：我先彙報，我調查的是水果，每千克蘋果、梨……元， 15千克這樣的水果多少元呢？因為我調查的`是水果，所以我的調查表上有許多水果圖案。

師：真自信！大家給他調查的結果怎樣評價呢？

孩子們有的評價是4顆星，有的評價是5顆星……

生2：我調查的每個班級的人數；

生3：我調查的是學生的零花錢；

……

在這次的調查展示中，孩子們在欣賞和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗，他們感受到了新課程改革中作業的樂趣，體會到了富有人情味的作業。看著孩子們調查結果的展示及彙報，我不由得想：我們教育者不需要過分地追求完美無瑕，張揚孩子的個性是尤為重要的。

人情味作文10

自古以來，我們中國都有過年發壓歲錢的傳統，顧名思義就是在過年時，全家人聚在一起吃個團圓飯，其樂融融很幸福，長輩也會給晚輩準備個紅包，以表達深深的親情和美好的祝願。

可是，隨著科技的發展、網際網路的普及，許多人在逢年過節時，不再像從前那樣習慣於面對面地互道祝福，取而代之更多的是通過群發微信祝福語甚至是網路紅包。雖然這種形式體現了科技帶給人們的便利性，也達到了互相祝福的目的，但我覺得似乎還是少了點什麼。那究竟少了什麼呢？我認為是真摯的感情和我們傳統文化的傳承。

感情是很難得、很珍貴的，如果這個世界上缺少了親情、愛情和友情，我覺得這個世界就是可怕的。人是群居動物，人是社會的人，情感是人與人之間交流的一座橋樑，它可以讓彼此的關係更融洽、更緊密。現在的科技雖然發達了，這樣道祝福、發紅包也更便捷了，但是網路是虛擬的，而我們的生活卻是真實的.，我們不可以沉迷於網路，要面對現實，在真實生活中積極增進彼此的互動和交流。

物理距離再遠，兩顆心之間的距離也可以很近，這就是高科技帶給我們的當代社交文化，這本沒有錯，但即便如此，我們還是不能打破傳統甚至遺忘了優秀的傳統文化，我們更應該做的是要把這份感情永遠地傳遞下去。

我希望科技能夠更發達、更先進，但我們的感情永遠都是傳統而真實的存在，這樣才能建立更美好的未來，人類社會才能更和諧地發展下去。

人情味作文11

嗚嗚······嗚嗚······”火車靠站了，這一站有兩個農民工上了車。他們戴著黃色的安全帽，穿著深綠色的工作服，實際上不仔細看，已經看不出是深綠色的了。我沒有看清他們的面貌，但他們的面板卻是經過烈日暴晒的膚色。

火車又開始啟程，此時的車廂內已經坐滿了人，沒有空位置了，他們不得不找一個地方蹲著。大多數人沒有注意到他們，但是個別人用嫌棄的眼光看著他們，這兩個農名工也沒有在意周圍人的目光，只是蹲在那兒。

我注意到有交談的聲音，似乎在談論那兩個農名工。突然，剛才在交談的`人起身走到兩個農名工身邊，蹲了下來，拍了拍他們的肩膀，用沒有絲毫惡意的語氣對他們說：“大哥，蹲著一定很累吧，我這邊位置雖然不大，但是還能擠一擠的。”“不用了，謝謝了。”他們用不太清楚的方言回答著，臉上卻露出感激的神色。但最終還是在那個人的相邀之下，坐了過去。那兩個農名工肩並肩擠坐在位置上，沒有講話，只是緩緩地合上眼睛，打起盹來。

此刻我就在想，這兩個農名工就如同河邊的雜草一樣，沒有人會注意到他們，雖然他們也在默默奉獻著。沒有人知道他們從哪裡來，又往哪裡去，整日的辛勞使他們疲憊不堪。但是，我們要讓他們知道，這個社會還有溫情可言，讓他們冰涼的身軀感到一絲溫暖······

此情此景，讓我細細品出了人情味!

人情味作文12

那個空氣中還瀰漫著霧氣的清晨，當她揹著揹包，拖著行李箱來到公交車站牌下的時候，才發現那裡已經聚集了許多人了。公交車上人們大多是同樣的打扮，他們揹著行囊，帶著這一年中不一樣的收穫，卻都是向著家鄉的方向。

——這就是春運的開始。

趕上了春運的車站裡格外的擁擠，帶著急切的心情找到人最少的取票機。許久以後，終於站到近前放身份證、取票一氣呵成，彷彿離回家又近了一步。進到檢票處彷彿就感受到了家的氣息，說著熟悉方言的阿姨、同樣揹著行囊的學生、一張張和善的面孔，無一不讓人覺得親切萬分。選一個靠窗的位置，一邊聽著民謠，一邊聽車上的叔叔阿姨們有些自來熟的聊著天。

到達縣城以後，繼續來到公交車站。上車後不久，又上來了一位眼盲的老奶奶，司機立刻起身把她扶到座位上，這讓她有些驚訝。接下就聽到他們說起這位老奶奶每一天都要坐一次這路車，而且只坐一站，好像是去自己的女兒家。這位司機每次都會很關照她，還會把她扶下去，嘴裡還叮囑著要注意安全。

這時候就感覺心中被什麼東西填滿了，在春運的路上，能遇到的最多的就是人，各種各樣的人;最需要注意的.也就是安全，交通上的安全。她想，正是因為有著像這位司機這樣的人，我們才更覺得擁擠的春運路上是十分安全的，而人們的心中，都是對美好的嚮往。

車窗外瀰漫著霧氣，看不太清沿途的風景，她卻覺得，真正的風景就是“家”這個字所帶來的歸屬感和人情味。