班會課作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的班會課作文，歡迎閱讀與收藏。

班會課作文1

今天，我們上了一節特別班會課。

班會課上，老師講了推廣普通話的課題，教我們怎樣才能說成普通話，首先老師讓我們繞口令，小三去登山，十是十，板凳比扁擔寬，誰練的.又快有準就可以把普通話說的又準又溜，最後老師 讓我們猜字謎，我們都答對了就最後一個沒有答對剩下的都答對了。

這是第一次班會課。

班會課作文2

今天班會課，劉景璇的媽媽找來一些叔叔阿姨來給我們介紹動物，他們先讓我們猜要介紹的是什麼動物,我猜這種動物是秦嶺四寶中的一種，叔叔阿姨給我們看了一些圖片，看完後我們都知道這是什麼動物了：是朱䴉！我特別想看看它的樣子。後來，叔叔阿姨開啟箱子，讓我們看到了朱䴉的.標本，我覺得很好看。

後來他們還給我們講了一些關於朱䴉的故事，還給大家發了一張紙來折朱䴉，我折了一大半，還讓人給幫了忙，但還是沒做完。還有一個叔叔給我們變了一個魔術，很神奇。

最後我們每個人都有一份獎品，太高興了。回到家，媽媽幫我把朱䴉摺好了。今天的班會課很有趣，都很開心。

班會課作文3

今天的班會課是我最喜歡的一次了。當老師走進教室時，我望了望老師提的袋子，裡面裝著好吃的'話梅糖，我想吃得流口水了，老師又拿了幾本本子，我心想“應該是給好學生用的吧。”

老師開始發獎了，同學們迫不及待地想要老師發獎給自己。老師唸到我的時候，我開心地跑到講臺上，老師給了一個話梅糖和一本本子，我緊張地說題目：“謝謝老師！”老師笑著說題目：“不用謝。”並且還鼓勵我說題目：“期末考試考得好還可以得獎哦！”我開心地點點頭，但我的目的是想要體會上學的樂趣，今天，我就體會到了，其實上學也和玩一樣有趣。

我想我會很努力爭取每次都能夠領獎。

班會課作文4

今天下午第一節是班會課。

班主任慕老師讓在家裡讀書最多的同學給大家講自己讀過的故事。慕老師也讓我上講臺講了個故事。

我給大家講了我剛讀過的`外國經典名著《湯姆叔叔的小屋》。

剛開始的時候，我有些緊張，可講著、講著、我覺得輕鬆了許多，一點兒也不緊張了。

這是我第一次上講臺給大家講故事。

今後我要堅持多讀書，讀好書，希望能給大家講更多的故事。

班會課作文5

這次我們班的班隊課開得真好。大家都說得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學們各抒己見，議論紛紛。有的說不要浪費糧食，有的說平時不看電視，不玩電腦，還有的說要孝敬老人 ，整個班級好像菜市場一樣熱鬧極了。可是，別人每次說，我都投反對票，覺得他們說得不夠好。當我提出要帶玩具上學時，有一個胖胖的女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想：這個女孩也太不禮貌了，怎麼我 一說就反對。真是討厭極了。於是，我又站起來駁回她的觀點，那個女同學被我駁的沒話說了，只好坐下了。後來，老師讓我們進行投票決定。我的'建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來大叫：“哇！我們成功了！” 男同學們樂得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了，好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課，讓老師聽聽同學們的心聲。

班會課作文6

今天最後一節課是班會課。因為老師沒有來，班裡就群龍無首，亂了套了。

大家都在說話，還一震一震的。班會課上，橋林鶴還跟許文會吵架了，原因是：有人沒說普通話，橋林鶴說：“一塊錢。” 大家都笑了，程宇問：“誰笑啦站起來?”許文會站起來說橋林鶴也笑了， 橋林鶴偏說沒笑，她倆就吵起來了;還有李晨科佈置作業讓寫，橋林鶴沒抄題，然後抄上了，李晨科問：“你抄完了沒?”橋林鶴說：“抄完了，不信你一一對質。”許文會立馬扭頭就說：“跟她對。 ”李晨科到那說了一些東西，然後老師就來了，我們就回家了。

大家又說有說，她倆竟有吵有鬧!

班會課作文7

記得上一次的班會課，老師讓我們跳著騎馬舞唱著歌，至今想起來就想笑，那一節課太好玩了。

那節課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

杜炎林一上臺就有很多同學笑話他，可我的心裡卻在暗暗地鼓勵他。

杜炎林果然沒讓我失望，只見他大大方方地走上臺，也大大方方地唱著歌，跳著騎馬舞，兩手叉腰，屁股隨著節奏一扭一扭的.，還用手指著我們班的一位女同學！老師看了以後，也止不住哈哈地大笑起來。

最後，老師讓我們全班都站起來一起跳，我一聽，心想：哈哈，我也可以跳了呀！

我們跟著杜炎林唱著歌，跳著騎馬舞，可是下課的鈴聲很是無情，老師又用課間的休息時間讓我們跳了一會兒。我又是高興，又是悲傷，高興是因為又可以跳了，悲傷是因為怎麼這麼快就下課了。

怎麼樣，誰曾經擁有過這麼開心的一節班會課呢！太令人振奮了！生活其實很簡單，快樂需要自己創造！

班會課作文8

咦，三、七班的同學在幹嘛?哦，他們在包抄手呢!

前兩天，凌老師給我們佈置了一項有趣的作業，準備包抄手的材料，因為星期五我們將上一節有意義的.班會課----自己動手做抄手。

回到家，我和媽媽就忙開了，我們準備好抄手皮，麵粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋，放進保鮮盒裡。我真盼望這節課早點來臨，到那時我就可以大顯身手了。

這一天終於來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料，學著凌老師的樣子，專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮，再用筷子挑一小塊肉餡，放在抄手皮的中間，然後，在皮子的一角沾一點水最後把皮兒對摺，兩腳反轉重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那麼輕鬆，可我卻費了九牛二虎之力才包好一個，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀!

抄手包好了，同學們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗。看著老師們津津有味地吃抄手，我們都開心地笑了。

班會課作文9

今天下午的第二節課我們舉行了班會。

這次開班會時，老師把值日的`表換了。原來是一組一組輪流著掃，現在老師改成了女生掃教室和走廊，男生掃校園裡的衛生區，我要乾的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內都有人 保持衛生，老師還制定了怎麼樣才能加分，怎樣會扣分的表。

今後我一定會按照加分的表最要求自己的!

班會課作文10

今天下午，我們班開了一節班會課，題目是：說好普通話共築中國夢。

首先老師讓我們看了幾個繞口令，要讀的通順，一字不差，有的同學讀的`非常通順，有的同學讀的錯字滿天。然後老師又讓我們玩了一個猜字謎遊戲。最後，我們又進行了一場書法比賽。

這次的班會課讓我銘記在心。

班會課作文11

桌子椅子它們有的開心，有的傷心，怎麼回事呢?來一起參加這個特別的`班會吧。

班會嘉賓桌子一自豪地說：“我的主人對我可好了，不僅沒有在我臉上亂塗亂畫，天天還把我整理的很乾淨呢!”椅子一也說“對對對，我們是同一個主人，他真的很好。”聽了桌椅一號的話，只聽見一聲嘆息傳來“唉，我們慘了，整天都生活在水深火熱之中啊。”哦，原來是桌子二號在說話，它地臉上髒兮兮的，甚至還有疤痕，看起來有點可怖

“我的主人可壞了，拿筆在我臉上動圖圖西畫畫，還拿小刀刻，我都要被折磨死了呀!”椅子二號也哭了：“主人地屁股從來不安分，扭來扭去，我的腰腿恐怖要報廢了。”

同學們，你們覺得誰的主人好呢?

班會課作文12

今天班會課很有趣，李老師請了幾個家長來給我們講朱䴉的故事，給我們講朱䴉是一種美麗的鳥，講完以後，還給我們每個人發了一個朱䴉的摺紙，還有筆袋和關於保護朱䴉的冊子。可是我的`朱䴉冊子找不見了，估計是忘在託管班了。

上了這節班會，我知道了要愛護環境，不亂扔垃圾，保護鳥類。

我回家告訴媽媽，媽媽也很開心，說我三歲的時候她帶著我去看過朱䴉，家裡還有照片。

李老師說以後還要講金絲猴的故事。我很喜歡這樣的班會課。

班會課作文13

在星期一下午的一次班會課上，發生了一件意想不到的事情。

平常每次班會課上江老師都會晚兩三分鐘才來的，可是這次班會江老師卻提前來到教室裡。等我們準備開始唱《少年先鋒隊隊歌》時，江老師突然說這節班會我們來討論一些事情。

聽完後我很納悶：討論什麼事呢?老師說的第一件事就是由十一個人組成的“賣號小組”，他(她)們全部都是賣給班裡某一同學網路遊戲號的，並獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會得了個倒數第二以後，班裡的班風就下降了。

經過這次討論，我更加明白了現在我的'任務是以學習為主，要注意團結同學，互相幫助，賣號的同學不對，買號的同學也不應該。以後班裡的活動我要積極參加，為班級爭光!

班會課作文14

昨天下午最後一節課，我們班舉行了一節班會課，班會的主題是：敬好隊禮，做個文明少先隊。為什麼說他難忘呢？因為老師教會了我們怎樣把隊禮敬好。

剛開始，老師先給我們做示範，正確的`敬隊禮方式是這樣的：手從右上方抬起來，要高於頭頂，手要斜點，要嚴肅，也不可以動，有不然就是對國旗的不尊敬，我們練了快一節課，最後我們還一組一組的比賽，比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。

要做個文明的少先隊員首先要有愛心，不打人，不罵人……

今後我要做個文明的少先隊員。

班會課作文15

星期五的下午，我們班進行了一場別開生面的班會，我們班會的主題是：“誇誇大家的閃光點”。我們王老師先給同學們每人發了一顆閃光星，然後就讓同學們互相找同學的'優點，我得到了三顆又送 給同學兩顆，我們班的同學優點可多了，像劉如畫兒認真聽講、王顥月積極發言等等。我要學習她們的優點，改掉自己的不足之處，做一個大家心目中的好學生。