誰的腳最好作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的誰的腳最好作文,歡迎閱讀與收藏。
誰的腳最好作文1
一天,雞、鴨、貓、馬在樹下爭論誰的腳最好。
雞說:“我的腳最好。長長的腳趾,又尖又靈活,刨土找食全靠它。”
鴨說:“我的腳最好。腳趾間長著蹼,好像船槳,游泳可方便啦!”
那麼貓和馬又怎麼說呢?他們的爭論結果又怎樣呢?請你展開自己的.想象,把故事編下去。
貓說:“我的腳最好。抓老鼠的時候把藏在腳裡的爪子伸出來抓老鼠,又快又方便。如敵人出現,我可用爪子爬樹,我如果沒有爪子早就成為敵人的美食了。”
馬說:“我的腳最好。我的腳長得粗壯有力,誰都沒有我跑得快。”
這回可遭了,它們四個都說自己的腳好,吵個不停。把正在睡覺的牛伯伯吵醒了,牛伯伯走過來問:“你們四個別吵,到底怎麼了?”
雞說:“我的腳最好。”鴨說:“不對,是我的腳最好。”貓說:“不對不對,我的腳最好。”馬說:“應該是我的腳最好。”牛伯伯聽了說:“你們都說錯了,你們都只看到自己的優點,都沒有看到別人的優點。其實你們自己的腳對於自己來說都很好,對於別人來說就不一樣了。”
誰的腳最好作文2
一天,雞、鴨、貓、馬在樹下爭論誰的腳最好。
雞說:“我的腳最好。長長的腳趾,又尖又靈活,刨土找食全靠它。”
鴨說:“我的腳最好。腳趾間長著蹼,好象船槳,游泳可方便啦!”
小貓神氣地說:“我的腳最好。軟軟的肉墊,尖尖的爪子,走起路來輕又輕,捉起老鼠準又準。”
小馬不以為然地說:“我的腳才是最好的呢!瞧我又細又長的腿,多美,聽我噠噠噠的蹄聲多悅耳,跑起來的速度更是嚇壞你們。”
你一句,我一句,大家爭得面紅耳赤。可誰也不肯罷休。
這時候,老牛走了過來,問:“小動物們,你們在爭什麼呢?”
小雞忙說:“牛伯伯,你來得正好,給我們評一評,聲的腳最好?”
老牛想了想,問小雞:“你的腳能游泳嗎?”
小雞要搖搖頭說:“不能。”
老牛轉過身又問小馬:“那,你的蹄子能捉老鼠嗎?”
小馬低著頭說:“不能。”
老牛笑眯眯地說:“你們的腳各有各的優點,但也有各自的`缺點。你們只看見自己的優點,沒有看見自己的缺點,這是不對的。我們要多找找自己的短處,多找找別人的長處,做個虛心的人。”
小動物們聽了,慚愧地低下了頭。
誰的腳最好作文3
一天,雞、鴨、貓、馬在樹下爭論誰的腳最好。雞說:“我的腳最好,長長的腳趾,又尖又靈活,刨土找食全靠它。”
鴨說:“我的`腳最好,腳趾間長著蹼,好像船槳,游泳可方便啦!”
馬說:“我的腳最好,可以行千里。”
貓說:“我的腳最好。腳底下有塊軟墊,走起路來靜悄悄的,能讓我在夜間捕食更方便。”
四位小動物都說自己的腳最好。這時,一隻老牛剛好經過這裡,它們都紛紛迎上前,說:“牛伯伯,您說,我們誰的腳最好。”牛伯伯說:“想要知道誰的腳最好,比比唄。前方有個水窪,水窪對面有個紅圈,紅圈下面有隻老鼠,你們誰先捉到老鼠,誰的腳就最好。”話剛說完,四位小動物如風一樣地向前衝,到了水窪前,小鴨很快地遊了過去,小馬輕輕鬆鬆地走了過去,只剩下小雞和小貓了。它們異口同聲地說:“小鴨、小馬,你們能幫幫我們嗎?”“我們會幫你的。”小鴨和小馬毫不猶豫地回去,把小雞和小貓送過水窪。它們一起去找紅圈,找了很久,才找到紅圈。小雞很快把紅圈裡的土刨出來。小貓候在一旁,見準時機向前一撲,用鋒利的爪子一下子就輕而易舉地捕到老鼠。四位小動物走到老牛面前說:“原來我們的腳都很好,但是我們團結起來更好。”老牛聽了,哈哈大笑,不住地點著頭,滿臉笑容地離去。
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