愛的翅膀作文10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愛的翅膀作文，希望對大家有所幫助。

愛的翅膀作文1

有人說，母愛像三月的陽光，溫暖灑滿了兒女的心房；有人說，母愛想巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難，我說母愛是那深深的海洋，需要母親的'多少滴淚水和汗水，才能匯成這片汪洋呢？

記得我上一年級放暑假的時候，媽媽到北京辦事去了，不知我怎麼患上了面板病。開始，只是胳膊上生出一粒粒癢癢的紅疙瘩，抓破之後就化膿，膿水沾到哪就感染到哪。等媽媽回來的時候，我的脖子、臉上、前胸後背、手指間、腳趾縫全是膿點了。媽媽回來就帶我直奔火車站到青島的山大醫院去，到了醫院，媽媽讓我幫我找主治醫生。啊！終於輪到我了，媽媽一下把我拉進了門，醫生詢問過我的病情後，說：“沒有大事，只是對花粉過敏。”於是，我和媽媽拿了一些中草藥就回家了。從那一刻開始媽媽就和我糾纏的惡魔展開了一場持久戰。以後，媽媽每天熬完藥後就給我一點一點的塗在身上，一天要重複五六次，每一次，看到媽媽累得滿頭大汗的樣子，我的心裡真不是滋味。

還有一次剛放學，天突然下起了暴雨，當時我沒帶雨具，正在我著急的時候，突然看到媽媽出現在暴風雨中。在回家的路上，大風吹散了雨傘，媽媽就脫下身上的衣服遮在我頭上，而媽媽卻渾身溼透了。那晚，媽媽發燒，我也發燒了，可是媽媽還是連夜去衛生所給我拿藥，回來給我喂完藥後，又用溼毛巾敷在我的額頭上，坐在床上，整整守護了我一夜。

這就是我的媽媽！一個普普通通的人，而在我心中，她卻是一位偉大母親！在她身上，母親的小溪，匯成大河，匯成海洋，我暢遊在其中，幸福的成長。我不知拿什麼送給媽媽，就讓我把自己的肺腑之言告訴她：

媽媽，您辛苦了！

媽媽，我愛您！

愛的翅膀作文2

你知不知道，無私加寬容忍耐等於什麼？答案是“愛”。你知道嗎？每天在你後面默默付出的是誰嗎？答案是“父母”。你不要以為你是最辛苦的，其實還有比你更加辛苦的人，他們每天起早貪黑，為的只是女兒和兒子。他們雖然辛苦，但是為了女兒或兒子，他們就會努力去幹，女兒或兒子只要聽話，他們就已經心滿意足了。他們就是父母。

在今天早上，我被爸媽罵了，為什麼被罵，就是因為昨天晚上不守誠信。

究竟發生了什麼事情？讓我們一起往下看吧。

昨天晚上，我向媽媽要手機做一起作業，媽媽說：“給你手機，不能玩遊戲，等下我要去汗蒸。”我爽快地答應了。一回到家，就看見爸爸在家，我就先讀了一陣子，看見爸爸在看新聞，趁爸爸正在看新聞的`時候，我立刻開啟QQ，看同學發來的簡訊，突然看見陳奕巨集發來了一個不良的簡訊，上面還寫著要轉發十遍，我就只轉了一遍。

到了第二天一早，媽媽就收到了盧老師發來的簡訊，說我亂髮不良資訊，我當時氣得火冒三丈。媽媽和爸爸都說我不該轉發，我立刻為自己解釋。

但是，我還是有錯的，因為答應媽媽不玩遊戲，但還是玩了QQ。我真恨當時點進QQ，一開始的時候，我還以為QQ不是遊戲，但是現在媽媽說是就是。哎，老天爺啊，現在連桌子都在為我而嘆氣啊，那時，我真像頭衝動的蠻牛。

但是我知道爸媽是愛我的，爸媽只是不想讓我變壞，想以後不要說髒話，不要在QQ群發一些不良的東西，用心把學習學好，不要再理其它事。

無私的愛裝著滿滿的愛，忍耐裝著滿滿的怒火，寬容裝著滿滿的善良。

愛又有缺點又有優點，愛體現在許多地方，只要用心觀察，就會有所發現。

愛也是一對翅膀，帶著我們成長。愛是一個想象不了多大的東西，愛是無限大的，愛是一束陽光，每天照著我們。

愛的翅膀作文3

清明放假，我興沖沖地回到外婆家。在我的記憶裡，外婆是一位慈祥和藹的翁媼，我的童年，亦是外婆陪我度過。如今再見時，外婆已是風燭殘年，但她還是一如既往的疼我愛我。

“小琴，你來啦，一定累壞了吧！”外婆微笑著，宛若向陽花一般。

此時無聲勝有聲，沉默便是最好的回答。傍晚時分，外公牧羊，回來見到我，是萬般的欣喜。晚飯時，我同外婆外公圍坐在火塘邊，重溫久違的溫馨畫面，我的欣喜難以形容。我向外公提起明天我要和他一起去放羊，但外公怕我累著，不讓我跟著去。我便使用女孩子的慣用伎倆──撒嬌，外公無奈，只得同意。

翌日，我早早地起床。雨後的鄉村，萬籟俱寂，黑夜正欲隱去，破曉的晨光，慢慢喚醒沉睡的生靈。空氣中還瀰漫著些許殘落的雨的氣息，清淺如蘭，似飛鴻，亦如修黛……一切均是那樣的美好！

出門前，我隨手從火塘邊的柴堆裡拿了本書，放在揹包裡。“小琴，山路難走，累的.時候，就坐在樹蔭下休息。羊，你外公會放。”臨行前，外婆千叮嚀萬囑咐，讓我注意安全，我以微笑示意。崎嶇的山路似斗折蛇行，在林木間穿梭著，碧草同野花纏綿，夏意闌珊，飄落紫燕悠悠。大自然總能帶給我靈感，這裡的空氣乾淨而又空靈，沒有學校裡那種緊張得讓人快要窒息的感覺。我的心快要飛起來了！

外公家在迤車鎮大箐，這裡奇山異水，美不勝收。因為山高的緣故，山茶花四季常綻。人們常說小米最美，我卻認為大箐似乎更勝一籌：大箐的山此起彼伏，繪成了遠山淡影的景象；大箐的水清澈見底，尤為清冽；大箐的花，奼紫嫣紅，“蠟珠攢作蒂，緗彩剪成叢”便是對這滿山遍野的山茶最佳的評述。

我隨著外公趕著羊來到倉茶花山的山頂，這兒有片綠油油的碧草，還有五顏六色的野花鑲嵌其中。看上去極像童話故事裡的魔法地毯，自然而又美好……

春寒剛過，山還未青，山是清冷的灰，天是寂寂的藍，溫暖的陽光柔和地傾射在綠蔭地上。我四處尋覓，欲得一席寧靜之地，碧草如茵的大地包容了我。我靜靜地躺在草地上，沐浴在藍天下，愜意極了！我從揹包裡拿出了那本不見扉頁的書，令我驚訝的是，這本書就是我一直心心念念想要閱讀的《蘇東坡傳》，本打算向語文老師借《蘇東坡傳》，但卻一直沒有機會開口。這次竟有幸在這樣的境遇下讀到此書，我滿心歡喜，雖然上面只有三分之一的內容，但對於一個在大山裡長大的孩子來說，這已然足夠。

“陰晴朝暮幾回新，已向虛空付此身。出本無心歸亦好，白雲還似望雲人。”這是蘇東坡傳中的一首小詩，我尤為喜歡他的後兩句。在觀望與被觀望中澄明安寧，這是一種無言的泰然。

在外婆家的短短几日，收穫頗多：除了再次體會到到蘇軾的淡泊名利外，外婆他們還給我插上了飛翔的翅膀，讓我恣意翱翔累了倦了時，能夠攜一顆從容淡泊的心，走過山重水複的流年，笑看風塵起落的人間。

愛的翅膀作文4

也許,每個人都渴望有一對翅膀.年幼時，渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護；長大後，渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，到達自己努力追尋的地方；苦痛時，渴望擁有一雙“超越”的翅膀，幫助我們飛過絕望，看到希望；被束縛時，渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達一個任心靈翱翔的世界…… 其實，每個人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，更是友情的鼓勵…… 西陽西下，落日的餘輝依舊在天邊燃燒著。天際的幾隻烏鴉帶著淒涼的叫聲越飛越遠，地上的枯枝雜葉被微風捲起打著轉兒漸漸遠去。這為我增添了幾分憂愁。

今天的路怎麼變得如此漫長？似乎總也走不到頭。難到真的是路變長了嗎？還是我根本就是在消磨時間，不願意回去，不願意回家面對父母失望的神情。我踢著一塊小石子,漫不經心地向前走著。

“不要這麼沮喪嗎，這麼輕易就被打敗可不像你喔！”不知道什麼時候小諾到了我面前。說著拉起我的手向公園方向跑去。公園的長廊上鋪了一層又一層的落葉，在我們跑過去的一霎那間隨風飄揚。這個意境是如此的是曾相識。

已經好久沒有來這個公園了。差點都忘記在公園的深處有一棵高大的槐樹，在槐樹下有一個鞦韆。一個我和小諾一塊做的鞦韆。

一路奔去，鞦韆是如此寧靜，老槐樹是這般慈祥風中瀰漫著一種泥土特有的.清香。我的長髮在風中盡情飛揚，裙子隨著鞦韆在空中劃過一道道優美的弧線。雖然此時已經臨近黃昏，但公園裡的這個小角落卻依舊陽光明媚。

陽光從我的指尖劃過，暖暖的，滑滑的。我盡情歡笑，因為我要讓身上的每一個毛孔都充滿陽光。笑聲和著風聲奔向遠方。震斜了天上風箏……

“總之與其選擇逃避現實還不如勇敢面對，相信自己，你能行的。”一路上小諾不停地安慰我，說完就跑開了。我看見小諾跑到她家的陽臺，在那兒朝著我大喊：“加油喔”。

告別了小諾，心情大悅。用一句小諾說的話作結：“讓這一次失敗為下一次的成功奠定基礎”！

愛的翅膀作文5

我願意插上一雙愛的翅膀，陪著你一起遨遊愛的天堂。

——題記

雨，淅淅瀝瀝的下著。

我靜靜地站在窗前，看著一個個可愛的小精靈順著玻璃慢慢地落到地上，濺起一串地漣漪，彷彿銀鈴般那樣悅耳。我推開藏著記憶的那扇門，那些記憶如洪水般湧來，令人喘不過氣。我看著那些塵封的記憶，漸漸地，一種晶瑩的液體模糊了我的雙眼。時光的年輪在倒流，回到那一年……

記得那時，天空依然那樣湛藍，白雲依舊那樣潔白。你靜靜地拉著我的小手在街上漫無目的的閒逛。我感受著你手心的溫度，慢慢滲透我的肌膚，溫暖著我。天真的我以為這就是幸福，傻呵呵的看著你嘴角揚起的微笑。

隨著時間的推移，不知何時，我才發現我再也不用仰起頭看著你了。不知為何，我們慢慢開始出現了分歧。你的叮嚀，在我眼裡卻是囉嗦；你的保守，在我眼裡卻是落後；你的提醒，在我眼裡卻是限制……為什麼那時的幸福此時此刻卻消失得無影無蹤了？我開始懷念，你牽著我的手在街上閒逛的日子；我開始懷念，你拿著棒棒糖蹲下來哄我的樣子；我開始懷念，我躺在床上，你溫柔講故事的時候……原來幸福總是在不經意之間悄悄溜走。

後來，婦女節那天，我閒得無聊，想給你製造些驚喜。我悄悄的躲進屋裡，埋頭苦寫著，細數著你對我的愛，不知不覺，嘴角竟揚起一絲微笑。在花店，我精心的挑選著花，每一朵我都要求完美。在你開門的.那一瞬間，我把花遞給了你。你笑得那麼燦爛，我分明看見淚模糊了你的雙眼，我的心顫了一下。陽光照耀著你的頭髮，原來烏黑的頭髮卻失去了昔日的光彩。你笑著問我：“花要擺在哪裡呢？我要放在最顯眼的地方。”看著你孩童般的笑臉，心裡竟湧出一絲酸楚。原來，幸福依舊還在。

媽媽，我為你做得還太少。我所能做的，就是為了你傾盡我所有的愛。我要和你一起插上愛的翅膀，去飛向我們的天堂。

愛的翅膀作文6

展望藍天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風雨？

“快點！快點！跳下去，要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說，淚水卻已浸溼了我的雙眼。媽媽究竟是怎麼了？竟變得如此無情與殘酷。讓我——她的親骨肉跳下萬丈深淵。昔日的她不是細心地啄食餵給我嗎？不是細心地照料我嗎？可不等我想出答案，她用她那強有力的翅膀把我推下了懸崖……

我躺在了擔架上，羊醫生說是嚴重骨折，可我在媽媽的眼神出看不出絲毫的擔心，只是在責備我不用心學飛翔。

受傷的日子裡，我和鄰居家的'鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領著鴨寶寶們去游泳，唯有小鴨麗麗例外，在大家都刻苦練習時，她卻悠閒地散步，嘻戲。

“你怎麼不和他們一起練習啊？”我好奇地問。

麗麗擺擺她潔白的臂膀說：“因為媽媽捨不得讓我吃苦唄！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不練習，不會游泳，媽媽也會為我找來食物呀！”

聽完麗麗的話，我羨慕極了，並決定以後也不再練習。是啊，就算我不會飛，那又怎樣？媽媽照樣得照顧我。

於是第二天的練習，我倔強地站在懸崖邊不肯挪動半步。媽媽厲聲說道：“快跳下去，難道前幾天摔破了膽兒？要從。失敗中汲取教訓，你以後是要靠飛翔這吃飯的！”

“不是有媽媽在嗎？為什麼要逼我苦練？”

“那我要是死了呢？你也不活了嗎？”

我這才恍然大悟，媽媽也會有離開的時候，自己也會有危險的時候；以前都是自己誤會了媽媽，於是我勇敢地跳下了懸崖……

一次又一次的失敗，終於汲取到了足夠多的經驗。當我終於在藍天中飛翔和白雲嬉戲時，媽媽的愛也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

當我準備把自己在學習飛翔的過程中對愛的理解告訴小鴨麗麗的時候，已經晚了，另外一隻小鴨告訴我，在一次野貓的襲擊中，鴨們紛紛跳進水中，而小鴨麗麗，因為不會游泳淹死了。

愛是要講究方法的，過於溺愛是一種慢性毒藥，漸漸深入膏骨，不能自救。

愛的翅膀作文7

和死亡就只隔了那麼薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和無常，2008年中國才從雪災的陰影走出 ，孰料又是天災，四川汶川又發生了8.0級地震。

在汶川的某所學校裡，同學們面對突如 其來的災難不知所措。正在這時教室上方的一 塊大水泥板已經搖搖欲墜，這時正在下面躲著 的同學們還沒有完全意識到死神的鐮刀已經一 步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支 撐已經快到極限，教導主任一下子發現，講臺 下面仍有4名同學沒來得及逃走，5秒4秒3 秒說時遲，那時快，水泥板轟然落下之時， 教導主任張開了他堅實的雙臂，如同一雙巨大 的翅膀，死死的把孩子們護在身下!那一雙翅膀 似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅牆，似一道鐵 壁，保護了四個鮮活的生命。2秒1秒隨著教 室的轟然倒塌，這首生命之歌也進入高潮。劫 後餘生的孩子，驚魂未定的盯著那雙拯救了他 們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川，似乎 在說：“地可裂，但天不會塌，由我們的愛支 撐著呢！”

一邊是死的悲哀，讓人脣亡齒寒；一邊 是生的'進取，讓人堅持不懈。看到災難中生死 兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種 震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們為 遇難的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區的 老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面 災難，堅強的生活下去！

人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！ 我們有太多的道義責任，奉獻至誠愛心！讓我 們一起見證天無情人有情的壯舉！

愛的翅膀作文8

把生活看成是一整個世界，這兒應有花香和鳥語，這兒應有藍天和綠地。這是世界中飛翔著我的天使，她們在那片碧藍色的天幕裡，自由的揮舞著翅膀。我們會飛的更高更遠。我們彼此一路同行。我在腦海中搜尋著天使們的模樣。慶幸我沒有遺漏的找到了她們，且記住了她們全部的笑臉。那本書上寫道，友誼是一個人生命中最無價的財富，是它激起了人們心底對愛的渴望、對愛的追求，它的名字叫“友誼”，它可以點亮一世界的光芒。

我想是的。翻開相簿，整理一張張的回憶，回憶中有我們燦爛的笑靨，胖乎乎的臉頰——那年我們才3歲，我們還什麼都不懂，不懂為人處世的道理，不懂太陽為什麼東昇西落，但我們知道好朋友之間要懂得互相幫助和分享，我們把一塊小小的糖果也分成兩份，我們喝水也要你一口我一口，我們喜歡坐在幼兒園的大樹下乘涼，講好玩有趣的故事，我們之間沒有祕密。

之後我們30幾個人的學前班被升入國小的呼喚打攪，入學的當天許多事情大多是記不清了，唯獨記得校門口貼的那一張紅榜上，我的新班級裡，還有我的好朋友的名字。你們不會知道的`，那一刻那顆還不成熟的心裡充滿了幸福感，你們是因為知道我害怕寂寞害怕接受全新的事物，來陪伴我的吧？我們在一起度過了6年的時間，在此中我們經歷了生命中太多的第一次，第一次坐在塑膠操場上仰望藍天，第一次剪了新發型，第一次演講……我們彼此之間還是那麼默契的相互鼓勵著，現在想想看，那是我生命中到現在為止最快樂的時光了。

再把時間向前推，又一次的分別。上一次儘管難過，但因為歲數小所以大多不記得，但這一次的6年感情，是真的捨不得。我們一樣堅強，一樣憧憬著希望，我們把淚水流在獨自的環境中，把笑臉放在最後的時間裡。我多想再回那間教室，坐在和你們離的不遠的位置；我多想再回到你們身邊，上課時也無意識的對望。我們被分到了同一所中學，卻終不在同一個屋子裡。我們之間見到的時間不長了，想說的話卻還是一樣多；我們之間分別的太久了，“想念”的感覺真的太難熬。我想念天使們在生命中的痕跡，在很長一段時間裡。

我認識的她們，性格不同，卻一樣的倔強。她們不服輸，她們不到脆弱點時絕不哭。我的朋友，在我需要安慰的時候給予溫暖，在我疲憊的時候可以安心躺在她的肩膀上，在我們之間見面少的情況下依舊能擠出時間聽我絮絮叨叨，我真心的朋友，足見我們是真愛。我曾經在心底暗暗問過自己，到了國中一別，我們又要分開，或許這一次是身在不同的高中，不同的班級，經歷不同的人和事，我們會忘記彼此嗎？我回想著腦海裡她們的真誠笑臉，我的答案是堅定的。

我從沒有像這一刻一樣劇烈的想著你們，從沒有像這一刻那般想回到從前。回到我們還世事不懂的年齡，回到我們只知道嬉笑玩鬧的時間，如若可以，請讓我輕聲告訴你——我的生活，因為你們的存在，而變得如此生動多彩。這，就是友誼的力量吧。

愛的翅膀作文9

一個人的一生，需要的東西很多：親情、友情、關愛······有了這些，人的一生才因此精彩！

當我們在學習上碰到難題一籌莫展時；當我們同疾病、災難抗爭時；當我們站在人生的十字路口彷徨無助時；······一聲親切的問候，一個溫暖的眼神，就像是一種水晶時的芳香的禮物，讓我們感受到溫暖，讓我們變的堅強······這就是愛的力量，這就是愛的“翅膀”

記得5·12地震中，曾報道過一起感人的故事：一個小女孩，用她的冷靜、機智、勇敢，給自己插上了一雙“愛的翅膀”，插上了一雙“天使的翅膀”，插上了一雙戰勝災難的“翅膀”，“飛”出了生命的奇技。這個女孩，有用她善良、純潔的心靈，不顧個人安危，再度爬上教學樓救人。這件事感動著太多太多的人······可就在這一天，小女孩康潔跟他最親最親的爸爸永遠的分開了，永遠地分開了·······但是它仍然是那麼堅強，始終沒有留下傷心的淚水······我想，這，大概就是愛的力量吧！

我還曾在網上看到一則報告：一位貧窮的母親，把自己的飯菜留給自己的兒女，編造了一個善意的謊言，隱藏著自己餓著肚子的事實。看著看著，淚水一次又一次模糊了我的視線感動一次又一次湧上我的心頭。這就是無私的母愛，這就是人間最偉大的`母愛！

人們曾說：愛，是一輪暖陽，溫暖你那顆潮溼的心；人們都說：愛，是一股清泉，洗取你心頭的不悅；人們還說：愛，是一把火，照亮你人生的道路。如果給我愛的魔杖，我願賜給每人一雙“愛的翅膀”

朋友們，讓我們向康潔，向那位母親一樣，插上“愛的翅膀”，譜寫樂於助人、母愛無私的偉大新篇章；讓我們展開“愛的翅膀”，在愛的世界，乘風翱翔！

愛的翅膀作文10

是誰？用自己無私的奉獻，喚醒了我沉睡的熾熱；找回了我丟失的激情；點燃了我熄滅的理想之火；是誰？把自己的才華化做動力，揚起愛的風帆，承載著希望揚帆起航；是誰？把自己所有的愛意，化作夢的翅膀，帶領我飛向絢麗的遠方；是誰？用自己最美的年華，奉獻給了年少懵懂的我，引領我翱翔知識的海洋，那是我的老師，一個聖潔而又美麗的天使——馬老師。

她是我的班主任，一個令我尊敬而又喜愛的老師。她有著一雙明亮的眼睛，明媚的雙眸不時散發出關心和慈愛的目光。三十多歲的她，不僅有著優雅的氣質，而且擁有一顆童心。記得每次六一兒童節，她都會給我們買一個大大的蛋糕，蛋糕不僅令我們的感官得到了昇華，它更使我們心中充滿了甜蜜，上課時，講臺上的她宛若仙女一般，談吐中無不展現著她深厚的文化底蘊。我彷彿感到，知識散發出的光芒照耀著我，課下的她，是微笑天使。遇見同事或是學生，都會微微一笑，點頭示意。她的笑顏，令人如沐春風，心生暖意。對於我們這群，被光明所遺忘的孩子來說，她甜美的聲音就像是我們無形的眼睛，為我們叩開知識的大門，開啟心靈的天窗，是她為我們描述了，山的雄偉、海的廣闊、天的湛藍，即便是平凡而又普通的話語，從她的嘴裡說出也像是五彩的音符組合而成的曼妙歌聲，清脆婉轉，餘音嫋嫋。每每聽到，都讓人沉醉其中。不禁讓我想起杜甫的詩句：此曲只應天上有，人間能得幾回聞，用來描寫她的聲音，真的是一點也不為過啊。

課外的她還是我們的知心大姐姐。記得一次考試後，我的成績並不理想，沒有達到預期的目標。我的`心情極其的沮喪，是她鼓勵我重新振作起來，她說：“小飛你要知道，世上無難事，只怕有心人，這次考試的成績雖然不太理想，但是我相信你，在下學期的考試中一定會取得優異的成績”。但有時，她也是十分嚴厲。

有一次寫日記，我著急完成作業應付了事，寫了好多的錯別字，他在全班同學面前，著重地批評了我，讓我重寫。當時我覺得十分委屈，內心很是難過，甚至有些氣憤。事後，細細回想，才感受到老師細膩如絲的愛。老師辛辛苦苦的為我們批改作業就是希望我們能認真對待，有所收穫，我卻草草應付了事；老師批評我，希望我進步，我卻感到生氣，厭煩。真是太愚蠢了。古語說：愛之越深，責之越切。想通了一切之後，我的心裡充滿了對自己所作所為的愧疚，也充滿了對老師用心良苦的感激。

魚兒要感謝大海，因為大海給與了他們生活的家園；小鳥要感謝藍天，因為藍天賦予了他們翱翔的空間，花朵要感謝雨露，因為雨露滋潤了一片肥沃的土壤……我要感謝把我從黑暗中拯救出來的天使——我的老師。是她帶給我光明，讓我在那暗無天日的世界裡，有所依靠，不再孤獨寂寞。

贈我以春風，報之以桃李。感謝老師的付出和幫助，為我們揚起希望的風帆，駛向夢想的彼岸；為我們插上愛的翅膀，伴隨關懷前行。老師，我會牢記您在每個四季輪迴中，灑下的點點心血，不忘初心，立志長大後，做一個對社會有益的人。