我在路上作文（精選32篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我在路上作文 篇1

“你若盛開，清風自來”，讀來頓時就有種飄飄然的感覺，讓人感要如花般綻開，待到清風來時，花香滿溢，定是能感動人的。

一朝夢想，我站在十月灰暗的天空下問自己：我是否真的已失敗，我何為我？

我妄想撥開那濃霧，可料想，一腳便是無限深淵，縮步後退，牴觸的卻是成長的彈簧，咻地一聲，不見了自己。

花兒每次盛開，註定是要經歷疼痛的洗禮。一意孤行的盛開？開到荼靡花事了，傲骨玉姿。怕那前途多有變端，世事再為炎涼，總是恣意地盛開，兀自芬芳，清風襲來，遠遠地飄到了十里開外。

那十里開外的距離可是我的道路的盡頭？渺茫、渺茫。可會嚐到它所帶來的馥郁芳香？花自開，到來，到來。

我在石巷小道上呻吟著我的成長，希望著有人提著一盞明燈，悠悠的，帶我前進。有那麼幾個時候，有那麼幾個人叨擾著我恍然的夢，便一手將他們推開，石巷裡，除了屋簷下滴滴答答的雨聲，沒有花香，只有一個童子悠悠哼唱著“風從簷角穿過，雲在窗外踱步。”

有人家門口放著煎茶的器皿在那，那方桌上赫然被刻了一句詩，“投至得雲路鵬九雲裡，先受了雪窗螢火二十年。”我為之一怔，悠悠燈火落棋子，終是將我驚回了現世中。

我放了無味的鹽，撒了苦澀的椒，扔了活生的魚，投了無盡的海，陽光絲絲直射不進這，萬物生靈不曾造訪，一人緊咬這生的弦，隱忍著狂嘯的浪，要緊的是我這條跟上不能死氣沉沉，黯淡無光。

或許在我心中，有人，便有了光，這光不是一般的光，是我日日夜夜臆想的光，那人，也不是一般的人，他從虛中來，到現實去，到心裡去。

這航途，若是平白無故被誤解，若是有阻擋的，若是有變故，若是有災禍。我笑，便面若春光，定能感動人的，任他是誰。

或許該學學史鐵生，面對疾病的折磨，他卻讓自己的生命開出花來。

美妙的鼓聲破空而來，只待我的今朝。

我在路上作文 篇2

到達勝利之前，我絕不放棄，也絕不回頭。

——題記

人生就像是一場無止境的馬拉松比賽，隨著槍“砰”一聲響起，我便是其中的參與者。雖然我的身前身後有無數和我一樣奮力奔跑的人，但我也絕不會因此半路停住腳步。

大年三十那天，本該是家家團圓的時候，我卻看到馬路上還有不少出租車。媽媽給我講，有些人出來跑車，沒準備和家人一起吃團圓飯；有些人甚至可能會跑車到半夜，等回到家裡也沒有熱騰騰的飯菜聽著媽媽的話，我望著窗外來來往往的計程車，心裡有一股說不出的感動。他們不是不想回家過年，也不是不累，而是為了讓家裡人過的更好點，放棄與家人團聚的機會，獨自一人為生活打拼著。

這也讓我想起了我的父母，起早貪黑，含辛茹苦。同時我心裡再清楚不過他們想要給我最好的生活，我也不想辜負他們給我的美好生活。

我選擇放棄自己最喜歡的一些事和物，放棄大部分休息時間，拿起筆刷起讓人抓狂的題，以及去上離家遠的補習班。過程確實痛苦，也想過無數次放棄，但是卻在放棄之際，又想要再堅持一下。那種感覺就像是八百米比賽，勝利就在眼前，我不願看著身邊一個又一個人超過我，於是就在心中無數次吶喊：“再堅持一下，你一定可以”。

我為什麼選擇這樣做？因為我沒有實力雄厚的家庭，只有靠雙手奮鬥供我讀書的父母。我沒有過人的天賦，更沒有讓人甘拜下風的能力。我只是一個在小城市裡平凡到不能再平凡的學生。所以只能通過自己的努力去得到想要的。

許多人和我在八百米比賽同一起跑線上，有的人或許已經到達終點，但是沒關係，我認為這並不等於我輸了，也並不意味著比賽結束，只要我還在奔跑，比賽就永遠不會結束。

在“人生這場無止境的馬拉松中”我不停的奔跑，從未停下腳步，沿途我看到了靚麗的風景線，也遇到了一個又一個志同道合的人。

我在路上作文 篇3

在我成長的道路上在我成長的道路上，記憶猶如手中的沙，無論我握緊還是攤開，總會從指縫間流失。而最後留於我掌心的那一點沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房裡飄出了陣陣香味將我這隻小饞貓引來了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然後踮著腳小心翼翼的將放在櫃子裡的碗和乾淨的筷子拿出來整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬事皆備，趁著爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實在忍不住了，於是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中，正想大快朵頤。眼角的餘光突然瞥見爸爸媽媽正看著我，非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛智慧的眼眸中流露出質問的光芒。我臉騰地熱了起來，我想。當時我的臉一定像熟透了的蘋果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但願媽媽沒有看到。驀地，我心中竟湧出千萬的悔意，無聲無息，蔓延至整個心底。我囁嚅道：“媽媽，我······”媽媽問道：“兒子，你為什麼先夾那麼多呢？”“因為我太餓了呀。”“那你為什麼不給我們夾一點菜呢？”爸爸媽媽說，“額······”我無語凝噎。“自古以來孝順就是所有的孩子應該做的，孝順乃做人之本，孝順是對父母最大的回報之一。”他們說。“哦。”“那你現在該怎麼做呢？”他們又說，“給你們夾菜。”於是我一邊回答一邊立即作出了行動，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改，又欣慰地笑了。從那以後，無論我多麼喜愛一樣東西，也總是想著爸爸媽媽，比如好吃的，我總是先夾到他們碗裡。爸爸媽媽常常誇我：“你真是一個孝順的孩子呀。”我也從這件事情中，學到了我成長道路上最重要的東西之一，那就是敬愛父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會做一個自私的人。

我在路上作文 篇4

儘管前途艱難，而我已在路上。

——題記

人生就像是一次長途旅程，在這佈滿坎坷與荊棘的路上，我們每個人都會盡自己的一生去跨越障礙，到達屬於自己的終點。

兒時，是旅途的第一站，我帶著懵懂與無知來到了這個世界。伴隨著哇的一聲大哭，我看到了即將伴我度過大半生的父母。這一張是人生中最輕鬆的一站，孩提時的我無憂無慮，享受著父母的寵愛，無需為未來擔憂，無需為生活煩惱。只是，偶爾也會經歷一些小小的磨難：不得不離開父母的懷抱，艱難的學會走路。

不得不拋棄咿咿呀呀的外星語，接受規範的語言。不得不離開溫暖的家，步入幼稚園與國小。在父母的鼓勵與支援下，我在一步步的成長，伴隨著歡聲笑語與父母的愛，我已走過了旅途的第一站，可我仍在路上。

青春期是旅途的第二站，這是一個讓我又喜又悲的一站，我從無知與懵懂慢慢變得明事理，慢慢的邁向成熟，可在這一路上，我不斷的迎來困難與挑戰。一是叛逆，我總是以為自己長大了，可以獨當一面了。打架、抽菸、紋身、化妝……

自以為做這些很酷，是長大的表現，可不僅在別人眼中愚蠢無比，並且一切的後果還要父母去承擔。老是認為父母不理解自己，為什麼不換位思考？可自己卻總做不到，忤逆父母。二是學習。慢慢長大的我正在步慢慢的步入決定未來的關鍵時期，即將面臨的會考與不久之後的大學聯考。我滿懷著父母與老師的期待埋頭苦學，看著一張張的試卷與自己跌宕起伏的成績，又對未來產生了一絲的迷茫與無奈。

青春期的煩惱多，快樂也多，我們對欣賞的異性懷揣著小心翼翼，對喜歡的明星讚不絕口，對好奇的未來美好幻想，在悲喜交加的心情中，我走過了屬於我自己的第二個旅程，而我還在路上。

人生漫漫，我只欣賞了其中的一部分，雖然路上佈滿荊棘，可我卻依然從中品嚐到了快樂。正如《百年孤獨》中所寫：我們趨行在人生這個亙古的旅程，在坎坷中奔跑，在挫折裡涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從停歇。我們苦，卻無法迴避。儘管前途艱難，而我已在路上，絕不後悔，絕不回頭。

我在路上作文 篇5

像蝴蝶一樣無所畏懼，向天空飛去，試試又有何妨？——題記

廣袤的大地上，我永遠也不知道，前方有什麼等待著我，也許是荒蕪貧瘠的土地，也許是廣闊富庶的田野，但是想要獲得成功，除了前行，別無他法。

晚飯過後剛坐到書桌前，體內的睏意就開始活動，看著如山的作業，我心情煩躁不堪，"哐當"、"哐當"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來，又是客廳的那隻烏龜--它的身體猶如我攤開的整個手掌那般大小，一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側不停的轉動。不知是看見了我走過來的身影還是在內心看見了希望，它的脖子伸長到了最大值，頭也翹得很高，見我不動便又開使撞擊缸壁。

我忽然很想知道它會不會痛？為何不安於現狀？明明有現成的食物和水，天涼時，爸爸給它準備了足夠的冬眠物資；天暖時爸爸又是每天早晚給它換乾淨的泡澡水，可它為何非要苦了自己，用身子去撞擊缸壁呢？它也懂得尋求一個名為"自由"的東西，它明明知道憑藉自己的力量永遠撞不碎那塊堅硬的玻璃，但它卻始終在努力。

只要功夫深，鐵杵磨成針。我忽然覺得這隻渺小的烏龜是我的老師，它懂得為了自己的目標不斷努力，而我卻像沙漠中的鴕鳥，只懂得將頭邁進沙土裡。測試的失利，讓我深受打擊。每一天面對著堆積如山的作業，我不再激情與鬥志，抗拒和迷茫如跗骨之蟲侵蝕我的理智，消磨著我的意志。

小烏龜的撞擊聲就這麼撞開了我的外殼，我回想著自己曾經期待過的種種結果，曾經立下的則則誓言，不禁苦笑，不去行動，那些豪言壯語又有何用？我從未認真努力過，從未正視自己的問題，任憑時間將誓言淡化，任憑挫敗將自信一點點消磨。看著小烏龜，我豁然明瞭，既有夢想不去為之努力；既有目標，不肯用毅力去爭取，永遠達不到我想到的彼岸。

我應該學龜那樣，要有希望，試試，又有何妨！前行路上，不披荊斬棘，不面對失敗，又怎能收穫成功的果實？

我在路上作文 篇6

十年過去了，在爸爸媽媽的呵護和老師們的辛勤培育下，我正健康、快樂、茁壯地成長著。

首先，我有一個溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命，而且還給了我一個多彩的童年。每天，他們在辛苦工作之餘，還盡職盡責的為我的學習和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業和所學知識的掌握情況，媽媽不只是為我做飯、洗衣，還要陪我練琴。他們即時為我糾正錯誤，我每天進步著，積累著知識。

其次，在學習中，我的老師是我成長的基石和知識引路人。在上一年級時，由於拼音基礎知識不太好，是黃老師一遍又遍的耐心糾正，使我有了很大的進步，而且字還寫的非常好，在第一個學期末就以三科滿分成績排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴格，不但題要做對，還要乾淨整潔。多次為我講解奧數難題，她們兩位都是我的啟蒙老師，是她們培養了我良好的學習習慣。上三年級，我的高老師她更棒！她嚴肅又生動的為我們上好每一節課，同時還培養了我們多讀書本以外的優秀文章，看多了，我很自然的理解文章的意思，並積累了很多好詞佳句，寫出了多篇優秀的作文。尚老師給我們上課時總是面帶笑容，遇到難點時，她總是不厭其煩的講解。課後還為我們精心編排了跳皮筋的優美動作，我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學校，我學會了求和，學會了健體。

最後，是我的鋼琴老師蔡謙，他有著博學多才的知識，四年來，在我的學琴生涯中，付出了很多心血。在假期裡為我另外加課，所以很早我就能彈奏好多名曲，併為我每一次參賽和考級取得好成績打下了基礎！

童年中，在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養下，雖然我沒有別的同學那樣有多的時間玩耍和看電視，也沒有他們那樣輕鬆自在，但我學到了很多他們沒有的知識，我很快樂，自信——“嚴師出高徒”！以後，我會更加努力，為我的成長道路添姿添彩！

我在路上作文 篇7

在我成長的道路上，有歡樂有悲傷，有指路牌為我指明方向，最讓我回味的是那成長路上一個個新的突破，今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。

那是寒假裡一個美麗的冬日，一個美美的午覺醒來，我覺得嘴巴乾乾的，踢踏著拖鞋來到客廳，喝了兩口水總覺得沒味道，我想起前幾天媽媽做的那誘人的水果沙拉了。望了望陽臺，水果倒是有，可是媽媽還在上班呀，我有些失望。打了個哈欠，一個靈感大概從我胃裡甦醒，咦，幹嗎不自已試著做呢?

我來到了陽臺，挑了一個橙子，一個蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下，用手去撕，大概用力過大，橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進了我的眼角，我使勁眨眼、眯眼，小心的用手背揉著眼角，好嘛，難道眼睛比嘴巴更饞，搶先流出了口水?處理完這場事故，我定定神，拿起刀輕輕地劃了一下橙皮，橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開，露出了橙黃色的果肉，似乎在向我微笑。我更心急了，可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎麼也不露面，我費了半天勁才把它請出來，可它已經變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開後，我的手指就像浸過冰水，變成了幾個紅蘿蔔。

接下來，該切蘋果了。我細心地洗好蘋果，把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒，小心別切著手......"我自言自語，“嗯，對。"我先把它切成厚片，再切成條，最後切成塊。還好，沒切到手。看見一塊塊方方正正的蘋果立在那裡，我心中無比快樂。

現在輪到香蕉了，我剝掉它的皮，把果肉均勻地切成片。啊，好極了!我自己鼓勵自己。是的，那些香蕉在我眼中近乎完美。

一切準備就緒，我把這些水果放入盤中，澆上乳白色的煉奶，攪拌一下。哇，好誘人呀!在自己解饞之後，我把這沙拉擺在吧檯上最顯眼的地方。開啟射燈，讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。

過不了一會，爸爸到媽媽回來了。看到桌上的沙拉，他們不約而同地誇獎了我。我心裡美滋滋的，臉上也露出了笑容。

啊，在我成長的道路旁，一個個里程碑上無不記載著：只要是愛嘗試、能堅持、有毅力的人，都會經常有新的突破!

我在路上作文 篇8

在我成長的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動的……但是有一件事讓我現在還難以忘懷啊。

那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來了。爸爸對我說：流芳啊，快過來，我帶回來了一顆小樹苗，我們一起去種吧。我開心的點了點頭

我疑惑的對爸爸說：爸爸我們要把小樹苗種在哪裡好呢？爸爸笑眯眯的說：不如我們把小樹苗種在庭院裡吧！我和爸爸在庭院挖了一個大洞，爸爸叫我把小樹苗穩好，我連忙點了點頭。我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊，不知小樹苗長大是什麼樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。

我與爸爸把小樹苗種植後，爸爸對我說：流芳啊，以後這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。

我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。

這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有颱風啊，要注意點。我點了點頭，我去了學校沒隔多久颱風真的來了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔心起來我想：小樹苗會不會有事情啊，千萬不要有事啊！

放學後我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什麼事。回到家後，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被颱風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來，為什麼會這樣啊！

不管爸爸媽媽怎麼安慰我，都不管用。過了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了，這件事對我打擊太大了。

在我成長的道路上出現了這件事，讓我學習到了生命原來這麼脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發生那太好了，可是它還是無情的發生了啊。

我在路上作文 篇9

別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰中的一次經歷，它讓我越來越堅強。

上三年級時，媽媽為了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個知難而上的男子漢，便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿著潔白的道服，繫著腰帶，做著有趣的動作，學習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發揮自己的技術水平。漸漸地，隨著學習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什麼意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實戰中找到了答案。

在跆拳道班裡，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實戰練習，我不免發些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”，好像不給我任何反應的機會。“哇，好快的速度！”我邊說邊躲開了，只見對方又一個下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個下劈，五個橫踢，七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強，好強。”可他還是猛烈地進攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的願望更加強烈了，臉上滿是“陰雲”。這時，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個媽媽，對我說：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏家，這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時，我不急不燥，時而發出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時而，運用步法進入對手擊打範圍，當對手發起攻擊時，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門說：“很好！你終於明白了。”這一次，我終於戰勝了自己。

“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰無不勝。我學習跆拳道的經歷不正說明了這一點嗎？

我在路上作文 篇10

在我成長的道路上，難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導我走向正確的道路。

我聽過一個故事：東漢人楊震是個頗得稱讚的清官。當他去東萊上任的時候，路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，並帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請這位老上司以後再多加關照。可是楊震當場拒絕了這份禮物，說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說：“幕夜無知者。”意思是說晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發。

有一次，太陽火辣辣地照著大地，柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說：“好熱啊，好熱啊！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來。

媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應了，一路上，我一直盤算著：買什麼了，可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。

到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。

哈哈，果然不出我意料，一個阿姨經過我的時候掉了一張十元錢，我馬上拾起來，開心地想著：真有時候天上掉餡餅。我準備去付錢時，那顆最明亮的繁星出現在我面前：不能把不屬於自己的東西據為己有。

我想：反正沒人看見就行啦。那個故事的楊震出現了，他又說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨，阿姨誇我是個好孩子呢，我心裡甜滋滋的。

我終於明白了：不要把不屬於自己的東西據為己有。

我在路上作文 篇11

光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長的道路上，留下了許多腳印，它們一個個都印在我的腦海裡揮之不去……

我忘不了我的爸爸，每當我考試成績不理想的時候，他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容，溫柔的鼓勵我：“沒關係，只要努力了，付出了，那就足夠了，但是下次一定要找到癥結所在，查漏補缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的這番話讓我充滿勇氣，重拾信心，每當我沒有信心完成任務的時候，這句話就我讓我充滿前行的動力。

我也忘不了我的媽媽，每當我想要放棄我的理想和目標的時候，她就會溫柔的對我說：“寶貝，繼續努力，你離成功只差一步了，你一定行的。”每當我失敗的時候，媽媽總會說：“一點小事，寶貝，不要介意，下次還有機會的，失敗是成功之母，沒有人能永遠成功，只要堅持，你一定會成功的，這就是生活！”

我當然也忘不了我的老師，每當我默默無聞地幫老師抱作業的時候，她總會像媽媽一樣，溫柔的摸著我的頭，微笑著誇獎我：“文文，你真是老師的小幫手！謝謝！你把這麼多作業本抱過來一定很累吧，這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧！”

我還不能忘記我的同學，每當我玩遊戲不小心受傷或者摔倒時，同學們都會及時伸出援手，也會你一言我一語的安慰我：“你沒事吧？”

“用不用去醫務室看一下？”

“摔到哪裡啦？”

“疼不疼？”

……

每一句話都溫暖著我的心窩，讓我覺得傷口都不那麼疼了。

還有一個人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我練書法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生氣，這可是我最喜歡的新裙子，認為他一定是故意的，於是我裝作不小心，將佔滿墨水的毛筆抹在他的衣服上，弟弟並沒有生氣，而是起身去了衛生間自己沖洗，這時媽媽走了過來，問他怎麼回事，我怕他會告狀，心想慘了，肯定要挨批了，可是弟弟卻一直說是自己撞到我才弄身上的，不關姐姐的事，聽到這裡，我被弟弟的大度和寬容感動了，突然覺得自己心胸好狹隘，很羞愧。

在我成長的道路上，他們給我留下許多閃閃發光的腳印，這些腳印指引我，走向成功！

我在路上作文 篇12

在每一個人的成長道路上，都會有風風雨雨、坎坎坷坷。

成長的道路，並不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，佈滿迷霧的荊棘之路。僅有經過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。

以前我寫日記寫的十分糟糕，但我還是不管，把作業只當成任務似的，一旦做完了，自己就為所欲為了。之後，經過班上的幾次競爭，我最終漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學競爭！不然我以後飯也別吃了！只能當一個乞丐！”於是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因為這本書百讀不厭嘛。這本書裡面有許多故事，並且每個故事後面還給我們講了做人的道理。看完這本書後，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數月後，我的想象力和知識漸漸豐富起來了，我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。於是，我的日記連續得了高分，也為我寫作文奠定了十分厚實的基礎，才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高，這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯，於是我立志長大後當作家，並且是大作家。於是我去問媽媽，媽媽說：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人讚不絕口，你想看的話能夠去他的部落格看看。”我驚訝了，說：“哇，這麼厲害！那好，我以後也必須要超越他！”

此刻科技發達了，我寫作文一般都寫在部落格上頭，並且堅持寫，為自己當大作家打基礎，使我寫作文時十分自信。

此刻，我最終明白了，成長的道路並不是一帆風順的，要歷盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個人生的黃金頂峰。

我在路上作文 篇13

在成長的道路上，我經歷過很多事情，有的搜尋枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。

我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。

一天中午，豔陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在後院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然後就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們儘量摘成熟的、顏色發白的棗摘，我們正摘得高興，哪裡聽得進去。轉瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰利品”。

姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子裡沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。

晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗裡有好多是我倆嚐了以後沒熟就扔了的……

歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔過錯，這是那個夏季裡我學到的最重要的知識。

後院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風景，成為我心靈深處最難忘的記憶。

我在路上作文 篇14

我叫劉錦浩，目前在文化綠城國小就讀二年級，我的作文題目是（我在上學的路上）。

今天天氣陽光明媚，我照例提前十分鐘揹著書包走在上學的路上，當我路過我家後花園時，愛留心觀察的我從花園裡發現了許多驚喜，讓我不由得發出一聲感嘆：“哇塞”！

原來我發現了一個剛剛開始發芽的小花朵，它紅彤彤的，顯得可愛極了。我無意中抬頭一看，公園裡那青青的草和碧綠的枝條搭配在一起，更是美麗極了。還有你看那不知名的小草，正在享受著日光浴，它們真是休閒極了。咦？這花怎麼會動呢？我低下頭好奇的把花扒開，哦！原來這是一群小螞蟻在和一個毛毛蟲爭奪食物啊。開始綠毛毛蟲以為自己個頭大，這些小個子的螞蟻肯定不是自己的對手，自己肯定不費吹灰之力就可以把這些麵包屑奪走。可讓這條驕傲的毛毛蟲沒有想到的是：小螞蟻竟然那麼執著勇敢，把自己打得是鼻青臉腫的，後悔的毛毛蟲好像想逃跑了，可小螞蟻們卻把毛毛蟲攔住了，螞蟻們左咬右叮，前後夾攻，沒過一會，就把毛毛蟲給打死了。這群小螞蟻似乎想帶著麵包屑和毛毛蟲一起走，可是他們根本抬不動這麼重的東西。這時有一隻螞蟻爬走了，我還以為它不想抬這麼重的東西而逃跑了呢！可是沒過一會兒功夫，那隻小螞蟻又來了，而且它還帶來了一大群螞蟻，哦，原來它是去搬兵去了。它們匯聚在一起，一會兒就分作兩個隊伍，一個隊伍抬麵包屑，一個隊伍抬毛毛蟲，只見它們有的抬頭，有的抬腳，有的抬身體，有的還坐在綠毛毛蟲的身體上，好像在給夥伴們鼓勁加油呢！雖然這些小螞蟻要抬幾步，歇一會，不過，它們還是把麵包屑和戰利品毛毛蟲抬回了家。

我突然想起自己這是在上學的路上，而不是放學，所以趕緊快步向學校跑去，因為我每天都是提前出家門，所以我並沒有因為觀察身邊的這些發現而遲到。今天我很高興，因為在上學的路上我得到了這麼多意外的收穫。

我在路上作文 篇15

在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像雲一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，於是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什麼叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著颳了刮我的小鼻頭，親切地說：“回家我教你查字典。”在後面的時間裡，我一向在興奮地猜想字典是什麼。

好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書櫃上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節mà，最終在發mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！

從此，我學會了查字典。以後再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養了自覺主動的學習態度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！

我在路上作文 篇16

衣領又剛開始褪色了。哎！這划算貸。

衣服和褲子就無需著穿太多了罷，就是不意止於這表觀，但那麼出去，難怪有的人會講到。你是不記恨他人言語的，但大可沒這必需，確是未尾的昧從了。哎！也是在撩撥哪一個粉紅色的女士，這男孩子的面部，也極似了夏天的螢火，一滅一滅的，擠綻開無緣無故的笑，搞得由於我尷尬了上來。但他本心是不壞的，這你是瞭解的。他不知道額！你以往切斷了她們罷！穿過一塊以計劃生育政策為紅漆料，寫滿戰略方針的壁牆時，我想，這覺得可真怪哩，還是算了吧罷。卻早已過來了。要不，再走一走。又週記是坦然的行駛，做出一副黝黑不現的瞎子，也是儘可能的沒去開啟自身了。你僅僅想以往，千萬別跟自身過意不去。我看看啊！氣溫還是一個勁的幻變嘛，你也就給老子安心的走，了不得一死。

哎！自身可真賤，這划算貸，就不應該穿你外出呢，搞得我不對勁。

我在路上作文 篇17

“嘀嘀——”車又一次開動了，我舒服的倚著車座的靠背上，看著窗外迅速向後退去的綠樹紅樓，我不禁遐想起來。

不知怎麼，一個無形的手把我向前推了一把，讓我從遐想裡醒來，原來是汽車進站停車了。

“咯吱——”門開了，上來了一位解放軍叔叔，他看起來有30多歲了，個子很高，穿著一身軍裝，瞧！他的帽子上還有一個五角星，他的眼睛炯炯有神，可是就是拄著柺杖。

乘務員阿姨微笑的向大家說：“這位解放軍……”還沒等他說完，車上就“呼啦——”一下子站起來好多人，說：“來，坐這兒！”我想：這麼多人讓座，我就免了吧！再看看叔叔的臉通紅的，連句感謝的話急得都說不上，我暗暗的計上心來。不一會，我想出了一個妙計。

我急忙跑到叔叔那兒去，焦急的說：“叔叔，叔叔，快到我這來。”叔叔愣了一下，隨後親切的問：“什麼事啊，小妹妹？”

我又神祕的說：“到我這就知道了。”我們走了過來，我說：“坐著吧！”叔叔臉都急紅了：“不用了，不用了，你自己坐吧！我們軍人早就把‘戰功’練習 絕了。”叔叔幽默的說，我裝作生氣的樣子，手插著腰，瞪著眼睛，噘著嘴說：“你，你不夠哥們兒意思！”叔叔束手就擒，只有拉著我一起坐下了。

我向大家掃了一眼，大家都向我投來讚許的目光。我身後的小姑娘說：“像——一休，咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰……”

歡聲笑語的大客車又一次的開動了……

我在路上作文 篇18

從蹣跚學步開始，人的一生總是在路上，我的路還得從我家旁邊的石子路說起。

記得小時候，吃好晚飯，姥姥總會帶我在家旁邊的石子路上散步，我走在前面，姥姥拄著柺杖跟在我後面。因為是石子路，再加上姥姥腿腳不便，每次都會落下一大截。我常常被路邊的事物所吸引，看到一隻小青蛙，常常會蹲下來，兩眼瞪大了看著它，看到一隻螞蚱在草叢裡跳躍，會跑過去追他，有時會直接撲上去，但總是撲了個空，再次抬頭時，又會被小花吸引，總是忍不住摘下花朵，又爬起來，跑到姥姥那，展示我的“收穫”，似乎忘了剛剛的疼痛，姥姥總說：“哎喲，你個淘氣鬼，剛摔得疼不疼啊？”我總會笑著回答：“剛剛疼，現在不疼了。”姥姥笑著，摸了摸我的頭。有時我看到路邊的一塊小石頭都覺得新奇，忍不住撿起來，回家把它洗淨，放在一個小盒子裡收藏起來。

過了不久，小盒子滿了，我拉著爸爸去路邊的大樹下，對爸爸說：“爸爸，我想把這個盒子埋在這兒，當作一個寶藏，等我長大後再挖出來，這一定很有意義。”爸爸答應了我，把小盒子埋在了樹下。

又過了些年，姥姥離開了我，曾經那個淘氣的我不見了，每天吃好飯，我獨自走在小路上，看到小青蛙，只是不以為然，看到小螞蚱，也只是靜靜地看著它從這個草叢跳到另一個草叢，一旁的小花耷拉著腦袋，我回頭看著空蕩蕩的小路，似乎少了許多東西。再後來，我漸漸沒了飯後散步的習慣。

現在，坑坑窪窪的石子路變成了平坦的柏油路，隨著時間的流逝，我也慢慢長大，那時的路在我記憶中漸行漸遠。現在，走在這平坦的柏油路上，我總覺得少了些什麼，也多了些東西。曾經埋盒子的那棵樹又長大了些，路邊草叢裡的青蛙、螞蚱好像都不見了，哦，只是偶爾有幾隻，但我看見了也不以為奇，就這麼走過去了，花兒也沒有以前那麼鮮豔了。

從蹣跚學步到步履帶風，我一直在成長的路上，也在故鄉的路上。

我在路上作文 篇19

一頁一頁地撕下日曆，記錄歲月的磨擦，年輪在圓圈中的增加，寫下時間是無價的。無論我們如何看待時間的流逝，我們仍然在路上。

在路上，我們為失敗而流淚，為成功而歡笑。驀然回首，昨日的足跡映入眼簾。一切都那麼熟悉。雖然剩下的只是記憶，但從那裡帶走的精神感受將伴隨你一生。

在路上，經歷了無數的挫折，讓我們無比悲傷，但在被淚水沖刷的路上，我們逐漸明白，沒有風雨的彩虹不會絢爛，沒有風雪的梅花不會芬芳，沒有挫折的人不會成才。太陽總是在暴風雨之後。事實上，只有那些能夠走出失敗的人才能有新的曙光和期望。

我們從未想過每一場比賽都會成功，每一次考試都會是第一名，無數的幻想都沐浴在勝利的陽光中。但在前進的過程中，我們逐漸減少了這種慾望，因為我們意識到沒有痛苦就沒有收穫。雖然努力不一定要成功，但成功必須努力。成功總是來自堅持不懈的奮鬥。

我們經歷了太多的挑戰，但當我們面對成功時，我們不再欣喜若狂。當我們被嫉妒和讚賞包圍時，我們不再自滿。因為在路上，我們知道傲慢的士兵會被打敗。只有正確的政績觀，才能在下一次的政績上有所突破，才能笑到最後。

平坦的路太短，崎嶇的路太長，旅程體驗無限。多少人迎來了勝利的曙光！但昨天的經驗為此刻的進步奠定了基礎。我們不是在路上強顏歡笑，而是灑下我們的活力！

你和我在路上永遠不會放棄！

在路上書寫你的青春！

我們正朝著下一個目標前進！

我在路上作文 篇20

我們一輩子都在路上。每個人在路上遇到的人和事使我們一次又一次地成長。每一條路都會有一個岔口，沒有人能幫助你，也沒有人會永遠和你在一起。

在去學習的路上。有人說：有老師在路上學習。在我看來，不是。老師只是一個嚮導，教你將來怎麼做。如果我們在路上遇到困難，老師只能指導我們。

在通往生活的路上。在生活中，我們有父母、社會上的朋友和學校裡的老師。有人想過嗎？如果有一天我們離開熟悉的學校、朋友，走向社會，那會是什麼樣子？父母可以教我們如何生活在這個社會中，但他們的教育也是有限的。它們不會永遠和我們在一起，也不會永遠是我們的大樹。總有一天，我們必須獨自面對這個社會，成為我們父母的樹，就像我們小時候他保護我們一樣。在這個社會裡，我們應該永遠明白沒有永恆的朋友也沒有永恆的敵人。在社會上，在家人和朋友之間，總會有人教我們如何成長。他們可能是溫和的，也可能是殘忍的，但我們應該永遠感激他們。只有自己努力才能迎來陽光。

當我們出生時，我們的長壽就開始了。沒有人會一路走到盡頭，因為只有強大且不斷成長的人才才能在這個社會中生存。他們可能傷痕累累，很冷，但不要放棄。記住，這是為了你更好的成長。

我在路上作文 篇21

在路上，可以說是在去任何地方或國外的路上。

在路上，我騎著自行車，在等待紅綠燈的時候，我看到一個穿著紅裙子的小女孩站在路邊，看著天空，不時地哭泣。我問我的小妹妹：“你知道嗎？”；你為什麼哭？“為什麼看著天空哭泣呢”我的小妹妹韓含淚說：“每次我來到那裡，看著天空，我每次看著天空都會哭泣，因為這讓我想起了我的父母。我父母把我留在那裡了。我相信我的父母一定在那裡看著我。因此，我每天都會來找他們。我希望他們會比天堂裡的任何人都幸福。

我問我的小妹妹你能否告訴我你父母是怎麼離開你的。小妹妹說，那天，我們一家三口去了遊樂園，但是在回來的路上發生了一起可怕的事故。我是性的萬般天性，我堅強地活了下來。但是爸爸媽媽沒有活下來。我只能和我的祖父母在一起。但就在不久前的上週，爺爺也離開了我和奶奶。現在，我成了孤兒。因此，我現在沒有家人，但我被一對夫婦收養了，所以我又過上了幸福的生活。聽了這話，我很感動。

然後我下車對我的小妹妹說

我在路上作文 篇22

在古代，人們在路上騎著馬來提高速度。在現代，人們在路上開車是為了方便。這一刻，我將帶著風雨沿著道路去看彩虹。

"我怎樣才能不經歷風雨而看到彩虹？"是“真正的英雄”中的經典句子。每當我聽到或想到這句話，片段就會浮現在我的腦海裡，讓我感到興奮。

屈原之所以偉大，是因為他熱愛自己的國家，是從亡國的風暴中走出來的。霍金的出名是因為他的精神殘疾和堅定的精神，這種精神來自於殘疾的風雨……突然，我想到了自己:那天我沮喪地坐在教室裡，桌上整齊乾淨地放著一份整潔的期中論文。然而，它上面有一個讓我難過和心碎的標記——74分。它在我的眼中被無限放大，就好像它的“7”比我所見過的“100”大很多很多倍。沒有人安慰我，老師也沒有批評我，但是在這種寂靜中，我心中的風雨悄然而至，整個上午都沒有停止。

放學後，我獨自走在回家的路上。我沒有通常的歡笑和輕鬆，只有我沉重的雙腳踏在堅實的路上。

當我回到家，我的'父母也沒有責罵我，但是面對嘲笑我的天真直率的姐姐，我沒有過去的寬容。我砰的一聲關上門，把自己一個人鎖在房間裡。風雨變得越來越大，這一次不僅在我的心裡，而且窗外也有一場暴風雨。我想過放棄。所以，我讀了我的日記，而不是讀英語和背單詞。

隨著手的轉動，紙翻了，時間一個接一個地把我落下。突然，就像被閃電擊中一樣，我愣住了，盯著一串字:“我是一個堅強的人，風雨打不倒我，我發誓！”是的，我不能，我不能！我心中的風雨越來越小，窗外的風雨越來越小。因此，我立即放下我的日記，拿起我的英語書讀了起來。房間裡再也聽不到風雨的聲音了，只有我一遍又一遍地讀英語。連續幾天後，天空是放眼睛。我在背後仔細閱讀英語。“有志者事竟成”是真的，我在接下來的月考中回到了100的排名。

風雨沒有擊倒我，在那之後的日子裡，我又經歷了許多風暴，但它們並沒有把我打倒。他們只是給我壓力，提醒我:不要放鬆！

我在路上作文 篇23

我固執地認為，成長的過程，就是在路上的過程。

不斷地揮手告別，過往的歲月像路燈，逐漸隱沒在黑暗的盡頭。

那些人和那些事，在某個瞬間，定然來臨，又定然離去。而前路，未卜。

但驀然回首，那些蕩氣迴腸的青蔥歲月，該是什麼也無法改變的吧。

我們都在路上。

一路的成長，一路的愛。

——寫在前面的話

一

高二的生活就像一杯高濃度的醫用酒精，

表面清澈，卻能讓每個細胞在短暫的鬆懈之中失水而亡。

感慨於身邊的他們都有能為之奮鬥的理想和目標，而我卻只能在一天又一天機械的重複之中渾渾度日。

我能在政史地中來去自如，卻仍然不知道自己將前往何方。

二

有時候會突然想起九年級的那些畫面，我從來未曾想過自己會帶著留戀的微笑再去審視那段時光。

真的，很多改變，似乎就發生在一朝一夕間。

天色從明亮走向暗淡，前座女生的頭髮短了又長，我像身處快進影片之中毫無感覺，但考卷上從七年級變成八年級，一不留神，黑體印刷的大字便成了觸目而又無比真實的九年級。

如同調整焦距，我看見會考的模樣一點點清晰。日記裡時間大段大段地跳躍，只剩下一臉錯愕，還在懷疑的我。

那個熱得讓人融化的夏天，四樓正中央的那間教室，

頭頂不斷旋轉的電扇，每日在教室中飛揚的雪花般的考卷，以及其中夾雜著的花花綠綠的同學錄……

會考的潮還是浩浩蕩蕩地過去了，走出考場的那一瞬大家都出乎意料的平靜。全班聚坐在操場上閒話家常，平淡得就像我們曾一起走過的那一千多個日日夜夜。班主任分發了畢業照，大家起身，揮手告別，我聽見有人在抽泣。

曾經幼稚地想象過，也許2012的世界末日能讓我們逃過會考。可九年級的那個暑假，我又無數次在冗長和蒼白的時間裡懷念曾經的壓力、緊張、充實和疲憊，懷念那一張張黑白試卷綿綿不絕地傳下來，一通抱怨，然後埋頭苦戰。那是我沒有想象過的另一種充實的幸福。

曾經以為不會痊癒的傷口，也只留下若隱若現的傷痕；曾經驚天動地的風雨，撐過了也只是雲淡風輕。而那段必經的人生歷練，也早已被濾去了苦澀，只留下滿嘴淡雅的清香……

三

每次經過高三的教學樓都能看見觸目驚心的大學聯考倒計時。

曾經一起瘋過的高三黨們也逐漸趨於平靜。一個在為南京大學日以繼夜地不懈奮鬥著，另一個也會為了夢想的航院而刷題到深夜。

他們也都曾是對應試不滿的追風少年，可最終也在無情的打磨之下變得方枘圓鑿。我想，一年後的今天，我也應該如此吧。

你看，人們總是在不知不覺中習慣和接受了曾經鄙夷和厭棄的東西。變成我們曾經最討厭的樣子。

但也許這就是真正現實意義上的高中，沒有小說裡描寫的那麼精彩絕倫，每個人都在為三年後那場偉大的戰役積蓄力量。

不能改變，只能適應。

我也曾幻想和憧憬過許多場景。未名湖畔、清華園旁、芙蓉道里、櫻花樹下……

大學似乎是一個遙遠而不可及的夢想。

我將它描繪得無比美麗，也許只有這樣才能給日常枯燥而乏味的生活帶來一點憧憬和希望。

父母一點點老去，有時看見他們頭上飄動的白髮心中會湧上不可名狀的辛酸和悲楚。生活其實就是一份最大的感動，因為太平凡，因而被忽視。

我想，至少不能讓那些愛我的人失望。

四

這注定是一段漫長的征程。

那天我睜開眼，聽到窗外的鳥鳴很美好。合著初秋的朝陽，在我的床頭，如約而至。

我在路上作文 篇24

成長的腳步，不管遇到什麼，擁有什麼，失去什麼，都不會停步，駐足欣賞路邊的風景。有的只是一地的沁人心脾的薔薇馨香。

是的，成長就如那江水，一如既往地向東流，沒有回頭；就如那陽光堅韌執著地射向世間，沒有回首；就如那時光似箭的流逝，沒有回顧。

一開始，我認為成長就是要付出童年的代價，困惑的淚水。因為童年的風鈴不再歌唱；童年的遊戲不再重現；童年的夢想發生了替變。那人，那事，那物，都已經隨著夢幻的童年，一同飄向空中，散佈在雲中，被風吹散，扯亂，漸漸消失。

帶著困惑，迷茫與憧憬和路邊的小草一起成長，和花兒一起綻放，和鳥兒一起歌唱。柔和的陽光灑在臉上，這是，我才真正相信童年已經失去。上帝給予我成長，我要成長，隨著江水一起快樂地哼著幸福歌謠奔向前方。要知道前方不是渺茫，不是奢望，而是真實存在的夢想。一路上是苦澀為我點亮了燈，以至於我在江河中漂流，沒有迷失了方向。奔，奔，奔向前方，那遙望而不可及而又觸手可及的夢想。

感謝上帝不為我的無知而悲，為美的埋沒而嘆。派來苦的使者，告訴我，這就是青春，它取代了童年，這才是真正的成長。不要一味地只在乎過去，要放眼現在，放眼未來。

於是，我開始不再孤僻，心情不再鬱悶；開始融入生活，融入文學；發現美，享受美。我要用我的熱情撫平手上的疼痛，撥開烏雲，在風風雨雨中見到曙光。

哦，我的童年，是否已經成了雲煙，散落在雲朵的角落裡，等著我去拼湊。我決定用我的全部精力去編織青春，編織成一張輕盈，純白，無暇的羽衣。披上它，飛過大海，飛過高山，接著又飛過雲層。我沒有發現童年的碎片，留下的只有我腦中的回憶，和眼前浮動的畫面。陽光灑落在這安詳的雲裹中，我看見了希望與快樂的交織，成功與堅持的攜手，微笑與夢想的合影。還有好多，好多的使者，代表快樂的，堅強的，幸福的......

現實中，我正在成長，和自己的童年，青春一起成長。我要讓狂風驟雨頓化成'亭亭白樺，悠悠碧空，微微南來風'的風景。

成長的滋味有誰知？你不知，他不知，只有我自己最知。

成長中，有風，有雨，有陽光，我淋瀝過，沐浴過。前方沒有渺茫，沒有虛無，只有方向，只有希望，伴著幾許惆悵，我只會向前闖蕩。

迷離，夢幻童年，

承載多少憂鬱。

紛飛，金色青春，

寄託多少思念。

柔和陽光在身後，

輝煌在起舞。

歲月，無憂。

快樂，昇華！

我在路上作文 篇25

上學的時候總是和陸一凡一起去，但是今天不一樣了。

今天下午放學，陸一凡說有事不跟我走。“哦，我明白了。”我慢慢回答。

我慢慢走出教室，一步一步走下樓梯。出了學校，來到我放車的地方，把鑰匙插進鑰匙孔，扭了扭，擰開鎖，然後我把車推出去，蹬著車坐在上面，把書包放在車架裡，左腳著地，右腳踩著踏板，然後離開。

迎著風，我的腦海裡不由得想起了他。一個像我二哥一樣的男人，就是他給我的那種親切感和親切感，就像自己的親哥哥一樣。

他有一張方臉，一個平頭，一雙小眼睛，一個大鼻子，還有一雙像我一樣的耳朵。——的特點是耳垂大。

騎自行車的時候想到了他，不知不覺就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是這樣的：

那天我走在路上，突然聽到“喀嚓”一聲，我的車好像掉鏈子了，蹬不動了。我低頭一看，發現踏板上的軸承掉了。我瞟了一眼，覺得不是什麼大事，可以自己裝。我把車停下來，撐著腳，把車修好，然後下去裝。果然沒什麼大不了的。我已經自己安裝了。我滿意的上了踏板，騎走了，沒走幾步就又掉下來了。之後我裝了兩次，三次，四次…一直裝不下。反而手裡拿滿了潤滑油。我氣得推著自行車，邊走邊罵大街。不知不覺，我走到了熱電廠門口。然後他和他的朋友來了。他看到我，問：

“怎麼了？車壞了嗎？”

“對，你不會騎！”我大怒說。

我看見他轉過頭，對同學說了些什麼。因為距離遠，他聽不清楚。但過了一會兒我看到他同學都走了，他轉過身對我說：“來，坐車裡，抓住我，讓我帶你回家。”我做到了。路上看到他難過的表情，問：“一切都好嗎？如果堅持不下去，可以放棄。我不能把它推回家。”他立刻變成了輕鬆的表情：“沒事的。”他一直表現出這個表情，沒有再表現出來，但我知道他很痛苦。過了一會兒，父親來接我，我們分手了。

他現在在新鄉一中上國中。如果他不是兩地相隔，我也想和他在一起。寫這篇作文的時候，我下定決心，畢業後的第一選擇是新鄉一中。一個是學習，一個是和他在一起！

他是我的鄰居，我的二哥。他就是——蘇！

我在路上作文 篇26

我一上車，就看到一個手裡拿著“棍子”的老人，跌跌撞撞地進了車。仔細一看，原來他是瞎子。

老瞎子進車的時候，不小心踩到了坐在車上的一個年輕人的一隻大腳丫，只聽到“啊”的一聲慘叫，車內的人都把目光轉向了這個年輕人。聽到叫聲，老瞎子趕緊向年輕人道歉，“對不起！我不是故意踩你的！”我以為小夥子會很生氣，誰知道，小夥子不但沒生氣，還立馬站了起來，把座位讓給了老瞎子，親切地對老瞎子說：“小心，別摔倒了！”老盲人被他的話深深打動了。過了十幾分鍾，老人覺得還沒到下車的時間，就問年輕人：“請問，從大西門到幾站？”年輕人一看，連忙對老瞎子說：“啊！不好！大西門已過！”老瞎子急得嘴裡小聲說：“怎麼辦？”！我不能回家！”，小夥子想了一下，說：“要不，我帶你過馬路，坐公交去大西門！”老瞎子高興地說，“對！謝謝你，年輕人。要不是你，我可能回不了家！”小夥子羞澀地說，“不客氣！不客氣！“車裡的人對這個年輕人投以讚賞的目光，我也覺得那個年輕人真的很好！到達車站後，年輕人幫助老盲人下車。

我站在車裡，看著年輕人和老盲人下車離開。我想：如果這個世界上所有的人都像他一樣，我們的世界將永遠充滿愛！

我在路上作文 篇27

今天下午放學回家，路上遇到一件有趣的事。

我和羅放學回家，看見遠處有個人在灑水，就跑過去一看，是在灑水。我們正要離開，突然，我發現了一隻小螞蟻。它在石頭上的一個小水坑裡。它好像想出來，但它不會游泳，很著急。真是熱鍋上的螞蟻。我想：“他一定很害怕，很著急，要為媽媽哭。”所以，我們幫他找到了他的母親。不一會兒，我們發現附近有一隻大螞蟻，它看起來很著急，好像要去石頭那裡救自己的孩子。於是我把大螞蟻放在石頭上，小螞蟻看到媽媽很高興，卻又不小心掉進了水裡。現在小螞蟻的媽媽很著急，他急著要在石頭上走來走去。看著他焦急的樣子，我們決定。

我們找到一塊石頭，把它放在小螞蟻旁邊。當它看到它時，它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開心地看著我們，似乎在說：“謝謝。”我對羅說：“幫到底，讓我們建一座橋，讓他們過河。”羅說：“水這麼淺，他們可以自己走。”“水對我們來說太淺了，連拇指都夠不著，但是（對）螞蟻（這麼小）比芝麻還小。對他們來說，它就像大海，無邊無際。你覺得他們能過得去嗎？”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋，並把它們送過了河。

螞蟻雖然很小，但是還活著。

我在路上作文 篇28

今天中午放學後，我開心地回家了。在路上，發生了一起“搶劫！”我停下來，轉過身，看見一個女人，指著我面前的小偷。路人看到了，很快就追上了。最後，我抓住了強盜，去看熱鬧。我一看，原來是個小男孩。一個年輕人怎麼能偷東西呢？真的不懂。女子怒道：‘年輕人不努力，出來搶。你太讓父母失望了！小夥子用懇求的語氣說，‘我沒有志願，是因為我賭輸了，沒錢還債，所以要去搶。請饒了我吧！饒了你吧，這樣不行，你該被罰賭！女人說。他們把強盜帶走了。

看完這一幕，我不禁感嘆：‘為什麼要賭？這不是害人嗎？所以，勸那些賭徒們，不要執迷不悟，回岸上去！”'

我在路上作文 篇29

經過一天的學習，我累極了。上學很容易。葉子瑤下了一盤棋。我們找到一塊空地，下了車。這種必要性引起了許多人的注意。有人在看，有人在指指點點。其中一個三歲。我在我的繪畫課上遇見了他。他看到我被對方吃了？就說：“嘿，你輸了這場比賽。”我聽了，不以為然，漫不經心地說：“好戲來了。你就看誰輸了。”

下了一局棋，我，我們班的棋王贏了。贏了自然開心。擔心回家晚，爸媽著急，我就拿起書包回家了。

回家後，我又遇到了繪畫班的同學。他嬉皮笑臉，大聲對我說：“吳大頭，大傻瓜，吳大頭是大熊貓，吳大頭是大熊……”他的聲音很大，好像他想被整個社群聽到。他不時轉過頭對著我做奇怪的動作，不時朝我吐舌頭，看不起人。別人可能不理解，但我心裡明白，為什麼連三歲的孩子都敢罵我。在繪畫課上，為了學好繪畫，我不讓父母的血汗錢白白浪費。不像有些孩子，包括他，我一邊學畫畫一邊說話打架。在這方面，他覺得我很好欺負。

現在，他轉而鄙視我，罵我。他的嘴很寬，他的微笑是如此“燦爛”。此刻，他的酒窩在我眼裡已經不再那麼可愛了。我心中的怒火迅速燃燒。我找到了趕上的合適機會。他看到了，知道我生氣了，就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒，就不跑了，反而笑得更歡了。他還挑戰我說：“你可以追人！”這時我站了起來，顧不上膝蓋疼，猛衝上去抓住了他。他臉一下子紅了，我生氣地說：“你又罵了。”他似乎被我嚇壞了，連勝說：“對不起，對不起。”我讓他走了。

在上學的路上，我不希望類似的事情再次發生。雖然我沒有對他做什麼，但是希望他原諒我一時的衝動！

我在路上作文 篇30

上學的時候總是和陸一凡一起去，但是今天不一樣了。

今天下午放學，陸一凡說有事不跟我走。“哦，我明白了。”我慢慢回答。

我慢慢走出教室，一步一步走下樓梯。出了學校，來到我放車的地方，把鑰匙插進鑰匙孔，扭了扭，擰開鎖，然後我把車推出去，蹬著車坐在上面，把書包放在車架裡，左腳著地，右腳踩著踏板，然後離開。

迎著風，我的腦海裡不由得想起了他。一個像我二哥一樣的男人，就是他給我的那種親切感和親切感，就像自己的親哥哥一樣。

他有一張方臉，一個平頭，一雙小眼睛，一個大鼻子，還有一雙像我一樣的耳朵。——的特點是耳垂大。

騎自行車的時候想到了他，不知不覺就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是這樣的：

那天我走在路上，突然聽到“喀嚓”一聲，我的車好像掉鏈子了，蹬不動了。我低頭一看，發現踏板上的軸承掉了。我瞟了一眼，覺得不是什麼大事，可以自己裝。我把車停下來，撐著腳，把車修好，然後下去裝。果然沒什麼大不了的。我已經自己安裝了。我滿意的上了踏板，騎走了，沒走幾步就又掉下來了。之後我裝了兩次，三次，四次…一直裝不下。反而手裡拿滿了潤滑油。我氣得推著自行車，邊走邊罵大街。不知不覺，我走到了熱電廠門口。然後他和他的朋友來了。他看到我，問：

“怎麼了？車壞了嗎？”

“對，你不會騎！”我大怒說。

我看見他轉過頭，對同學說了些什麼。因為距離遠，他聽不清楚。但過了一會兒我看到他同學都走了，他轉過身對我說：“來，坐車裡，抓住我，讓我帶你回家。”我做到了。路上看到他難過的表情，問：“一切都好嗎？如果堅持不下去，可以放棄。我不能把它推回家。”他立刻變成了輕鬆的表情：“沒事的。”他一直表現出這個表情，沒有再表現出來，但我知道他很痛苦。過了一會兒，父親來接我，我們分手了。

他現在在新鄉一中上國中。如果他不是兩地相隔，我也想和他在一起。寫這篇作文的時候，我下定決心，畢業後的第一選擇是新鄉一中。一個是學習，一個是和他在一起！

他是我的鄰居，我的二哥。他就是——蘇！

我在路上作文 篇31

“池塘邊的小路上，蟬在為夏天尖叫……”放學後，我唱著《童年》的歌，高高興興地走出了學校。太陽還沒有落山，金色的夕陽在天空燃燒，大地是金色的。今天天氣很熱，同學們都大汗淋漓。小店的生意特別好，好多同學都衝到小店，從口袋裡掏出零花錢，買了冰棍和冰淇淋，邊吃邊往家走。

看到那麼多同學吃著吃著笑著甜甜的，我被深深的感染了。我禁不住冰淇淋的誘惑。我用平時攢的零花錢買了一隻喜歡的“怪牛”，邊走邊吸著香甜可口的冰棍。

突然發現一個小同學，把冰棍的包裝紙扔在路上，垃圾桶就在他旁邊。於是，我跑過去抱著他，心情大好地對他說：“小哥哥，亂扔垃圾是不文明的。請把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”小哥哥聽了我的話，羞愧地低下頭，小聲對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以後再也不亂扔垃圾了。”話音剛落，他又跑回包裝紙旁，迅速撿起來，扔進垃圾桶。首先，他衝我燦爛地笑了笑，然後大步向回家的方向走去。

我在路上作文 篇32

環保這個話題，已經被全上海，全中國，全世界討論過了。作為祖國的花朵，我們應該考慮我們未來的生活環境。

有一次，已經9點了。放學出去補課的路上，發現兩個地區的居民樓屋頂的避雷帶上都有燈。在這裡的燈光下，天空中原本的黑暗突然變得刺眼。

但是，恐怕他們沒有想到，在這樣的“浪費”之下，他們並不知道，在這樣一個整片區域使用帶顏色的熒光燈，浪費了資源。假設使用節能燈可以節省大量的電力資源，而且在上海這樣的城市，可以使用的環保資源非常少。而且暑假的時候，政府已經跟人民說了，有些地區可能因為暑假電力不足要停電。然而現在為了城市的整體美觀，政府把人民的利益放在第二位，自己“玩”了。我真的不明白為什麼政府要把幸福建立在人民的痛苦上，人民因為那裡缺電而怨聲載道，而政府卻在這裡自娛自樂，不考慮人民的感受。

還有一次，已經8點了，我從補習班回來。路過聯華超市，發現超市裡大約100平米的地方有56盞左右的熒光燈一起閃爍，但是發現房子的地方的亮度和外面的黑暗形成了鮮明的對比，但是我發現超市裡的服務員並沒有“心疼”的心。

我對這種苦惱有兩種解釋：

首先，讓我擔心的是我國的自然資源。其實這個東西和上一個差不多。他們使用的自然資源：電力，可以使用更多的節能節能燈，這樣多餘的電力資源就可以用在更多的地方，更多的給那些整天生活在黑暗中的人，而不是像這樣燈火通明，浪費資源。

其次，我心疼的是我教的電費。雖然不是我們家出錢，但我也很心疼。這麼多燈，我相信電費也挺貴的。我們可以做一個統計：

每天開啟“超功率”燈至少10小時，“低功率”燈至少12小時。“超功率”是指56盞燈完全開啟，“低功率”是指除了冰箱和電視的電之外，至少必須開啟20盞燈。

在這裡，我向政府提出一個建議：在全球自然資源非常稀缺的情況下，我們不應該使用如此多的電力。如果我們真的想讓整個城市變得更亮，我們應該使用更多的節能燈，這樣可以節約能源，給地球帶來更多的光，一舉兩得。

同時，我也對所有的班級群體有一個建議：我們可以在班級裡設立一個“環保箱”，把飲料瓶和用過的紙盒放進“環保箱”。賣了這些之後，可以作為課時費，為班裡的學生服務。

每個人都有責任保護環境。