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道路的作文

作文2.55W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的道路的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

道路的作文

道路的作文1

魯迅先生曾說:“這世上本沒有路,走的人多了便也成了路。”人們一路走來,多的是眾人踩踏的陽光大道,鮮有人跡罕至的羊腸小道。人是喜歡群居的動物,寧可追求眾人同行的溫暖,卻畏懼一個人孤獨地跋涉。

正如如今的.大學生們,畢業之後便忙不迭地找一份工作,以尋一處安身立命之所,儘管許多人或許都明白,這樣的生活並不適合自己。但是他們並沒有追求改變,因為那象徵著未知,象徵著孤獨,象徵著對不知路在何方的恐懼。

然而世上總有勇於另闢蹊徑的勇者。孟德爾是一名奇怪的修道士。本來,修道士者,潛心誦經修道足矣。然而他不!他在修道院的花園裡醉心於研究豌豆,這在當時尚很矇昧的西方民眾眼裡,或許多少有些大逆不道。我們不知道他當年因此而受到了多少反對。或許修道院的人也視他為異端,或許所有的人都不理解他,漠視他,然而他最終創立了在當時具有超前性的遺傳學說。這項學說在他有生之年並未得到重視,但孟德爾依然故我地研究,直到生命的最後一刻。

沒有人認可他的學說,也沒有人理解他的行為,孟德爾選擇了一條註定孤獨的道路。只因心中光芒的指引,他寧可放棄普通的生活。

我們不知道,有多少曾懷抱孟德爾一般遠大理想的人們,最終投向了那寧靜溫暖、無風無浪的港灣。不知有多少人,追隨著大眾,做著明知不適合、明知無意義的事,卻說是生活所迫,而不敢站出來反抗世界。

馬克思曾因為自己的異端思想被多國驅逐、流放,他的學說時常被禁止傳播,他窮得一無所有,然而他並沒有因此放棄,他自知身處於人類之中,沒有人是一座孤島,沒有一個人的跋涉是真正一個人的跋涉,沒有一個人的孤獨是屬於自己的孤獨,他愛這個世界,但也隨時準備與之抗爭。

殉道者們,受難者們,之所以被讚美,也是因為他們堅守心中的真理,不在意世間的反對與冷眼。勇敢地走下去吧,別管寒冷的西風響徹大地。

道路的作文2

過完這次軍訓我受益非淺。秋風吹著我的思緒,我才明白生活的酸甜苦辣,寒風吹打著我的羽翼可是有一種信念支撐著我,春風吹過我的身旁只會讓我更加依賴。如同小鳥給我一雙溫暖的翅膀加強依賴然後退後,給我天生的缺陷我就會為改變命運而努力,為前進而沸騰。

軍訓的生活裡讓我跌落在山谷裡,卻有讓我攀上高峰,讓我喜悅,讓我悲傷。可一次次失敗的結果是成功的。一次次落後的結果是努力。是一道道酸甜苦辣的滿漢全席,才讓我品到生活的味道,嚐到生活的風雨,社會的苦難。是有酸:在老師的教育下我們心酸啊!酸過心田,卻又愧之萬分,一直努力,自己總覺得不夠,欲速則而不達,我們一直努力。有甜;每當吃飯時我總覺得無比可口,每當下課休息的時候我總覺得無比輕鬆,每當睡覺是我總覺得無比舒服,經管是木板卻比家裡舒服多了。在老師的安慰下,我們心頭湧上一股沸騰的熱氣,它化為我們奮鬥的目標,進步的'榜樣。有苦,在太陽下的我們不肯低頭,在風雨總的我們不肯屈服,在失敗中我們得到了勝利我不曾向勝利屈服。吃得苦中苦方為人上人,我們永遠不會向苦低頭。辣:風吹過牆角,看著教官那火辣的臉,我們感到了恐懼,怕他的腳步越來越清晰,怕他的魔爪朝向我,怕那雙火辣眼睛。想起他我就怕。太陽不留情的嗮著我們的臉上,我們卻不敢低頭。可我們還是最開心的我們有了一些獨生子沒有的經歷,我們經過這次後我不會對天生的幸福所以來,可我們崇拜努力。不在依靠,學會了自己飛翔這總自由是在媽媽的懷抱中體會不到的,我們不要做在媽媽翅膀下飛翔的小鳥,我們要做展翅飛翔的雄鷹,我們不願總多躲在避風的港口,情願有波濤洶湧的自由,我們不要做在大樹下的綠蔭,我們要做風雨無阻的參天白楊。我們長大了,在我們的天空上也有過幸福。 可能我們也痛恨過教官,可我們曾否想過他們的心情,曾經那期盼的眼神蘊含著什麼,曾經那充滿汗水的雙手說明了說明,曾經那痛心的責備包含著說明了什麼。

當太陽升起的時候,讓我踏上輝煌的道路。

道路的作文3

在我的成長道路上的事,有的值得回憶,有的使我後悔,還有的使我明白很多道理。

昨天,我們要出去玩,媽媽拿了兩個新書包,一個是藍色的,一個是紅色的.,藍色的帶機器貓圖案,紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書包就說:“我不想要這個書包,真難看!”媽媽卻說:“這個書包最好看了,我都想買兩個呢!”我問:“這個藍書包怎麼好看了?”媽媽說:“這個書包多漂亮啊!多幹淨,男孩適合用藍的,多好啊!”可我還是覺得上面的圖案太幼稚了。

我揹著藍書包出發了,紅書包準備上學時用。在路上,我越看藍書包越喜歡,越漂亮。不久,我還發現這個書包竟有九個小口袋,一邊看著,我想著,這個袋可以放什麼,那個袋可以放什麼。“媽媽,我就要這個書包了!” 通過這件事,我明白了每一件事要深入瞭解後才能下結論。

道路的作文4

每週五我都有一節晚課,上完課時,天已經黑了。坐在車上,透過車窗,我向外望去。

白天高大魁梧的大樓被夜色牢牢地罩住了,從遠處只能看見模糊的影子,顯得越發的神祕。低矮的小樓上裝飾了許多可愛的彩燈。這些彩燈變換著顏色,伴隨著夜空中星星的呼吸一起一伏。瘦長的路燈一動不動地筆直地站在路旁,規律而整齊,但卻又彷彿一陣風會把它們吹倒。它們一盞盞的排列宛如一條蜿蜒的長龍,在彎曲的'路上延伸,沒有盡頭。

一路上,放眼望去,滿眼全是汽車上刺眼的剎車燈,似乎是一雙雙生氣的眼睛怒視著行人。人們迎著凜冽的寒風,艱難的前行,在路燈的照耀下,投下了悠長的影子。在車內,我只聽見悶悶的風響,像一個人在吼叫著,又好像是夜的呼喚……

晚課回家的路上,看著聽著這些奇特的景色與聲音,我不由自主感受到夜景的神祕與美麗。

道路的作文5

暗淡了刀光劍影,前進的道路浮現在我們面前,這條道路只屬於堅持奔跑的人,而那些踱步前進的人,終將在這條道路上摔倒,亦或是掉進大大小小的陷阱。

當陰霾充斥著整個社會,只有那些心如明鏡的人才能做出理智的選擇,正如奔跑在那條成功之路。

回憶往昔,我們國土曾被西方列強一次又一次的'踐踏、蹂躪,他們摧毀了我們的文化,我們的經濟。嚴肅的講,他們摧毀了我們的民族。但,我們的民族依舊堅守在那梁啟超,康有為,還有我們再熟悉不過的魯迅,他們是中華民族的骨髓,他們領導著我們向更好的未來奔跑,奔跑。

當希望的曙光降臨在中華大地上,我們找到了那條奔向遠方的道路,如同孕育著一代又一代的炎黃子孫。龍,雖說是神話,但我們這些龍的傳人,又創造出了一個又一個的神話。因為我們在奔跑,在飛翔,我們從不駐足在原點,我們從不原地踏步,我們一直在奔跑,奔跑。

回眸往事,我們成長的點點滴滴,亦不在是生活的必然,而是那奔跑中留下的一個又一個的腳印,如同泉水奔流不息,彙集到大海之後,才發現世界的浩瀚,而我們,還需繼續奔跑,奔跑。

一年之計在於春,一日之計在於晨,而一生之計則在於勤,也就是說,在一生中的每一個早晨,我們都應想下一站我們應該跑向哪裡,青春的道路上,有多少誘惑,有多少坎坷,又有多少失敗要我們去抵制,去跨越,去克服,明天的路,今日就要有個準備,更需有個計劃去奔跑,奔跑。

沒有烏龜堅持不懈的奔跑,兔子又怎會輸得慘不忍睹呢?就像如果我沒有堅持不懈,那麼,成功就像拱手讓給了別人,而自己,或是懺悔或是說得一文不值,人箋態度莫於此兩種,另還有,就是那失敗後短暫的懊悔,以及瞬間的遠大計劃,所謂的跑步,不過就是剋制,剋制,讓自己奔跑起來,奔跑,奔跑。

昔日的沉淪已是過眼雲煙,下來就該是那奔跑,奔跑。

道路的作文6

我去過風景優美的西湖,也見過一望無際的草原;我去過遼闊無邊的海洋;也見過山清水秀的桂林……但在我的眼裡,還是家鄉的道路最美。

春天,樹葉剛剛突出了新的嫩芽,長出了嫩綠的葉子。五顏六色的花千姿百態,有的含苞待放,還是小花骨朵;有的展開了兩三片,像個害羞的小姑娘;有的都展開了,美麗無比。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。綠樹成蔭,一輛輛汽車和一個個行人經過,樹下立刻變得熱鬧起來。

秋天,道路兩旁的'銀杏樹和楓樹都變了顏色。銀杏樹變成了金黃色,葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹葉變成了紅色,葉子就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

冬天,道路上的行人都穿上了厚厚的棉衣,讓人們感到一絲絲寒意。

春天的道路,奼紫嫣紅;

夏天的道路,綠樹成蔭;

秋天的道路,色彩繽紛;

冬天的道路,寒冷無比;

家鄉的道路,我愛你!

道路的作文7

夢想,在人們看來多麼美好的東西呀!每個人想必都有一個美麗的夢吧,而且每個夢都有它的獨特之處。

我的夢想,很簡單,就是做一位出色的`講解員!在去年暑假,我報名了巫山博物館“小小講解員”這個“職位”。

八月,驕陽似火、酷熱難耐。我經過好幾天的培訓與考核,終於成為博物館的志願講解員!當我拿到“聘書”的那一刻,我的心情激動得不知該怎麼形容,我知道,我向夢想跟進一步了!

當然,我也是付出了代價的喲!那就是背講解詞。千萬別以為很簡單,用A4紙列印用了十篇!有上萬個字,記得那時當我看到講解詞,我十分驚訝,嘴巴張得可以塞下兩個雞蛋了!不過還好,經過我的努力,終於可以大概記住了!

當上講解員我固然開心,可是,我也有失落的時候。

“看!前面有一位遊客。”我興奮地對羅涵說。

“去問問他需不需要講解吧!”

“沒問題!”我急忙跑過去。

“叔叔,您好。我是小小講解員羅迪,請問您需要講解嗎?”我笑著詢問。

“不要!”他冷冷地回答道,連看都沒看我一眼。

我的心情立刻跌落到了谷底,心裡也像打翻了五味瓶一樣,不知道是什麼滋味。

俗話說得好“失敗乃是成功之母”。

我也有成功的時候。一次講解,我遇到了一位高中的老師,我為她進行了解說,當我看到她認真聽我講解時,我感到無比的開心,因為自己的努力並沒有白費,同時,我不僅僅付出了,我還收穫了不少。解說完畢後,這位老師給我和羅涵進行了指導,並鼓勵我們要自信一些,聲音還可以大一點……這時候,我明白了,只有努力與付出,才可以獲得更多你想要得到的東西!

在你成功的路上,夢想會為你鋪路,但一定要記住,害怕與恐懼永遠是你最大的“絆腳石”只有克服它們,才能走向成功。在這個社會上,這麼多成功的人,哪一個不是靠努力換來的,天下沒有免費的午餐,只有努力,才是王道!

既然有夢想,就該努力的去實現它;既然有夢想,就該不惜一切去完成它;既然有夢想,就該超越自我去挑戰它。

道路的作文8

有一種有趣的小昆蟲,名字叫佇列毛毛蟲。顧名思義,這種毛毛蟲喜歡排成一個佇列爬走。最前面的負責方向,後面的只管跟從。生物學家法布林測井利用佇列毛毛蟲作了一個有趣的實驗:誘使領頭的毛毛蟲圍著一個大花盆繞圈,在它的帶領下,所有的毛毛蟲首尾相連形成一個閉合的圈,圍繞著花盆,一圈又一圈,周而復始地爬行,幾天後毛毛蟲都沒離開,最後從花盆邊緣掉了下來,活活累死了。

毛毛蟲們沒有經受住誘惑,沒有堅持走自己的道路,最終全都走向了滅亡,令人嘆息,而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學步”,貽笑大方;今有不少“識時務者”,盲目跟風,眼饞別人的路好走就跟別人走,拋棄自己的道路,甚至朝三暮四,變來變去,最終一事無成。我們不堅持走自己的`道路就會像這些小蟲子一樣落個悲慘的下場。反之,一定會有意想不到的風景出現。

開普勒是一位天文學家。一天,恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒,見他的屋子裡到處畫滿了亂七八糟的圓圈,納悶地問:“朋友,我不知道你這些年到底在幹什麼?”“我想弄清行星的軌道。”“這個問題從托勒密到第谷·布拉赫,不是都毫無疑問了嗎?”“不對,現在的軌道和布拉赫的資料還有8分之差。”馬斯特林失聲叫道:“8分,多麼小的一點啊。只相當於鐘盤上秒針在0.02秒的瞬間走過的一點角度!我的朋友,你面前是浩渺無窮的宇宙啊,難道這點誤差也要引起愁思?”恩師和親朋的不理解,並沒有動搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星,而是緊緊盯住一顆星星——火星!經過幾年不懈研究,1605年,開普勒終於發現火星的軌道並不是圓,而是橢圓。這個發現在天文學上具有劃時代意義,就是後來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之後,他又發現了第一定律:行星繞太陽作圓周運動在一定時間內掃過的面積相等,即等面積定律。

成功不是偶然的優秀不是某些人的專利。每個人都有自己的缺點與優點,最優秀的稱號只屬於那些發揮自己的優點、堅持自己的道路的人。優秀與平庸僅在於是否努力堅持走自己的道路一念之間。堅持走自己的道路吧,你一定會見到美麗的彩虹!

道路的作文9

在我成長的道路上,有許多的事情發生過,其中有一件事使我刻骨銘心,一直印在我的腦海裡。

記得那是二年級時夏天的一個星期天,我學的舞蹈要考級,我和爸爸媽媽早早的來到了考試地點,當時有許多的舞蹈班來參加考級,加上陪同的家長真是人山人海,水洩不通。

老師宣佈該我們舞蹈班上場時,我的心都跳到了嗓子眼緊張極了,我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來,張玉音嚇出了一身汗,把臉上的妝都抹花了。我當時要考的是三級,該我上場了,再快進門的時候,媽媽走過來對我說“孩子,在你面對困難的時候,要勇敢地去面對,不要退縮,要輕鬆面對,寶貝,我相信你一定行!”

跳舞的時候心裡想著媽媽的`話,慢慢的放鬆了心情,隨著音樂進入了狀態……當我收到了考級證書時,我心裡明白了一件事,就是媽媽的那句話鼓勵著我,激勵著我,謝謝你媽媽!

每當我學習中,生活中遇到了困難就會想起媽媽的話“孩子你能行!”我都不會退縮,媽媽我一定行!

道路的作文10

路有很多條!有筆直順暢的正路,也有崎嶇險峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧!既快又方便。人生給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事要持之以恆;大地能載萬物,是在告訴我們求學要讀廣博的書;冰凍可以三尺,是在告訴我們做事應堅持不懈;人聲可以鼎沸,是在告訴我們做事時要團結一心……

岳飛高呼:“三十功名塵與土,八千里路雲和月。”韓愈吟誦:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”胡令能智答:“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”所有的英雄、賢達都選擇了一條屬於自己的人生道路。

而我希望可以在長輩和老師的教誨下擁有一條人生的道路。

記得有一天的下午,我在玩耍的時候,忽然發現了一個近似筆筒大小的螞蟻洞,我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一隻螞蟻來回翻看。那隻螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到:螞蟻也有自己的人生道路,我不應該奪走它的生命。

在那之後我就謹記我的生活準則--珍惜生命。讓我們的'生活活得更加色彩斑斕堅韌有力。

在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服;學習上的挫折可以戰勝;道路上的問題可以解決。但是,更多的磨練,就會使你在路上獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。

教師點評:需要走過才知道人生的道路是否正確,才好做出調整。這既是一條我們每個需要親自走的路,也是一個哲學思辨的問題。作為國小生的“我”,立足於親身經歷的一件小事,旁徵博引,引用名言詩句,為我的這個“人生之路需要自己去實踐”去佐證和作詮釋。分論點合理,朱論點明確清晰,構思巧妙,從名士賢達對路的定義切入,娓娓道出“路”的真諦,聯絡生活,把握統籌。結構合理,語言前後銜接自然。最後點明主題,昇華“人生的道路”內涵。

道路的作文11

每週五的作文課,每次下課外面都是星星點點,昏昏暗暗,回家的路上由此特美。

一輛一輛的車疾駛而過,紅黃綠交通燈閃爍著,司機們哼著小曲,愉快的一天即將結束。我從車窗看著車外的一幢幢的樓房飛快地跑走,像似著急回家。

周邊的路燈黃黃的照在車上,溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排,從遠處看好似金色的長龍向遠方延伸。一家一戶的燈光有白的、粉的、淡黃的.……我耳邊彷彿聽到了家人們歡樂的笑聲,兄弟間的推杯換盞聲……

路旁的建築多種多樣,高的、矮的,鱗次櫛比。隨著人們的歸家,“星辰”不斷亮起,我想:深夜時分,那“星辰”也會依次滅去吧。

啊!遠處不是我的家嗎?燈火通明,矮矮的,灰色的,那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地,漸漸地,那色彩變高了,清晰了,浮於空中。

哦,晚課回家的路上,景色如此美好!

道路的作文12

莎士比亞曾經說過這麼一句話:上帝在關掉你一扇門時,會給你開啟另一扇窗。這句話別有深意。我是這樣理解這句話的:在面臨困境時,如果一種方法行不通,可以試著用另外一種方法來克服。畢竟:條條大路通羅馬啊!

每個人的一生中都會經歷許多挫折,或多或少,或大或小,可是,人生無挫折,何以論成功?

在學習這方面我遇到的困難最多,特別是做一些動腦子的數學題,有時,一道數學題會為難我一個多小時,無論我想盡一切方法攻克它,它都對我的算式視而不見。

有一次,我行走在雨中,風從我的背後穿過,黑夜對著我嘲笑,我拿著那份考砸的試卷,努力地想找一個藉口,卻發現是徒勞無功的,該怎麼說出口,我努力的想著,快來到家了,看著那熟悉的房屋一點點變大起來,我不由的緊張起來,這時雨水夾著淚水從我的臉上流過,一個淒涼,一個滾燙,再三考慮之後,我把試卷放進了書包裡,然後快步走到了家門口,輕輕的敲了幾下門,接著,慈祥的媽媽打開了門,衝著我笑了笑說:“回來啦!”我點點頭,動作很慢,因為我看到母親對我笑時,心裡感覺更對不起媽媽了。我摘下書包,放下雨傘,想一個囚犯一樣,走向餐廳,這時,媽媽把我的書包拿了過來,剛要開啟,我卻阻止了媽媽說:“先吃飯吧,別涼了再吃!”媽媽點了點頭,像往常一樣,給我夾菜,可我卻吃不下,心裡七上八下的.,但是我思考片刻後,還是把試卷拿了出來,輕輕地放在母親手中,然後,我快速低下頭,臉特別熱,我知道這次考試你對我充滿了希望;我知道此刻你的眼睛裡充滿了失望;我知道我很對不起您。就這樣安靜了幾秒鐘,還是你先開口了,依然是那麼溫柔:“沒關係,下次繼續努力。”想了無數種表情來面對您,此刻,我全忘記了,我抬起頭,看了看您,重重的點了點頭。

漫漫人生路,攜誠實一起上路,因為他是我一生的呵護;茫茫人海中,攜堅持一起上路,因為它比金銀更可貴;悠悠求學路,攜勇敢、自強上路,因為它是你一生中最珍貴的禮物。

道路的作文13

在我的成長道路上,經歷過許多事情,唯獨那件事最令我感觸。那件事是我和我最好的朋友發生的……

這一天,是一個開學的日子。我早早的來到了學校,又進了自己的班級,我隨便找了個座位坐下去。當我剛坐下去時,我就看到了我的好朋友玲兒正向我這邊走來,我朝她招了招手,示意來我這邊來。她看到後,白了我一眼,似乎很討厭我,但她還是走了過來。誰知,她走過來後,並沒有坐下去,而是走過來把書包放在我桌子上,然後又把腳踩在我的桌子上,狠心的用手扇了我一巴掌(那時候老師還沒有來,同學也只有幾個)。

我有些驚訝。我用手捂著臉,不可思議的看著她,對她說:“玲兒,你為什麼扇我,我難道做了什麼對不起你的事嗎?”玲兒聽了,冷笑了一下,然後又用手指著我,咬牙切齒的說:“我告訴你,別用這種語氣對我說話,我討厭你這樣對我說話,你難道不知道你對我做了什麼嗎?那好,我告訴你,別人告訴我,你!在背地裡說我的壞話!我沒有想到你是背影,這種人,從今以後,我們兩個一刀兩斷!”說完,她就走了。

我看著她離去的'眼淚一串一串的流了下來。我頓時癱坐在地上,用手捂著臉,在那裡失聲痛哭。其他同學見了,都紛紛跑過來安慰我,攙扶我,唯獨玲兒沒有過來。這時,一個我最討厭的人走過來對我說:“你真笨呀,我陷害了你你都不知道,我告訴你,你的好朋友現在已經被我搞到手了,她不在是你的好朋友了,她是我的了,你最好好自為之!”說完,她就向玲兒的那個位置走去,玲兒向她招了招手,讓她去她那裡。

等那個女孩到了那裡後,玲兒還和她聊起了天,和她有說有笑的,還把我們以前的祕密告訴了她。這一切,我都看在眼裡,我看了後,眼淚頓時向泉水一樣的流了下來,那淚水漸漸流到了我的嘴裡,我感受到了那個淚水的味道:淚水是苦的………………

這件事已經過去2,3年了,現在我和玲兒還沒有和好。但是沒每當我想起這件事時,眼睛都會溼潤。我有時在回憶這件事時,總會有發覺自己那時候真的特別。

道路的作文14

人生短短几個春秋,轉眼間,我們由天真無知的少年成長為朝氣蓬勃的青年,在青春的道路上前進。走在青春的道路上,我有過迷茫,有過歡喜,有過淚滴。

如今的我已成為一個十七八歲的青年,其中的歡笑與淚滴已成為我美好回憶。十七年的風雨歷程,讓我逐漸走向成熟,十七個春秋,讓我感動成長是種經歷,更是一種昇華。一路走來,許多天瑰麗的夢正日漸成為現實,兒童時光動人的童話在青春的視野裡已不再那麼炫目,在成長中,理性漸漸進入我們單純的眸子,這個世界正嚴肅親切地走近我們。

十七八歲,花季般的年齡,我已走過那拼搏衝刺的九年級,迎接了青春裡的第一場戰爭——會考。最終的結果讓我難過不已。整個暑假,我不知所措,突然覺得前途是那樣的茫然。在晚間吃飯時,不經意抬頭時,我看到了母親頭上的幾根白髮,看到了父親微駝的後背,忽然感到,我無權就這樣沉淪下去,擦乾淚光以後,依然行走在青春的道路上。

有一次,看到電視上拍攝一幅關於農民工在工棚吃飯的`場景,突然感覺自己的心驚了一下,便想起了我那外出打工的父親,不禁想起,也許那裡有我埋頭苦幹的父親。年輕的朋友們,當你們看到這樣的場景時,你們是否會想到你們的父親、母親呢?當你們看到工廠流水線前站著的工人,是否想起你那艱辛打拼的父母、親人呢?當你們晚上睡在溫暖的被窩裡,你是否想起正在因加班趕工那疲憊的父母呢?也許這些,我們不曾想過,但我們的父母依然那樣地關心我們。隨著年齡的增長,我們是否感悟到也許我們曾經已經深深地傷害了我們的父母。

我們的父母,我們的殘忍,走在青春道路上的我們,正日漸成熟的我們,在成長中擁有生命,體味成長中的平靜與從容,生在青春花季的我們,唱出青春的熱情曲調,活出神彩飛揚的精神來,讓我們的父母得到心靈上的慰藉,為我們感到驕傲和自豪。

道路的作文15

成長總是痛並快樂著的,每個人在成長的道路上,都會經歷種種的考驗。或是為自己的學業不理想而苦惱.或是為自己的痘痘發愁。或是為得不到父母的理解而感到委屈,又或者為了來自社會的各種壓力……

不知從何時起,我的心裡有了心事,薄薄的日記本也多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與衝動。不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨著年齡的增大,我們不再沉迷於往日的遊戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手.一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話。現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾.而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離我們遠走。成長,就好比我們人生中的一艘小船.行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的.,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣成,樣樣都有。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝,課業不斷變重了,交際的圈子變廣了,心中的壓力也不斷變大了。如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

但在成長的道路上,我也收穫了許多。小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母攙著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,現在自己長大了,要獨自面對了,要獨立承擔了。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長的意義。人生的意義。