我眼中的“民生”作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我眼中的“民生”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的“民生”作文1

這幾年，大人們的口中又多了好幾個名詞：“民生”“民生工程”。我有些不明白，什麼是“民生”，什麼又是“民生工程”？但我看著大人們一談到它，臉上就露出了欣喜的笑容，我就認為這一定是個好東西！

一天，我在放學回家的路上東張西望。“咦，這不是對面的小區嗎？怎麼在施工啊？”我不禁有點吃驚。小區的大門被藍色的幕布圍了起來，大布上印著幾個大字：老舊小區改造工程。我連忙飛快地跑回家問媽媽：“對面在搞老舊小區改造呢，是搞什麼工程啊？”“哦，是嗎？最近是聽說民生工程改到了我們這片，對面小區應該是被列入改造物件了。”“什麼是民生工程？”“民生工程關係到我們生活的方方面面，比如老舊小區改造、農村改廁工程、美麗鄉村建設等等，讓我們生活更方便、更美好！”“是這樣啊。”我點了點頭，但仍然還是不大明白媽媽的話。

過了幾個星期，對面小區的幕布摘除了，大門也打開了。我走進去一看，發現這都不像是原來的小區了——小區公用大道被拓寬了不少，兩邊還種上了茂盛的花花草草。住戶們活動空間更大了，還整齊的擺放上了各種健身器材。就連人們行走的'小道，也不再是一下雨就坑坑窪窪的泥巴路了。“這還是原來的小區嗎？也太乾淨了吧！”我不禁讚歎道。“那是當然，國家富強了，生活也變好嘍！”一位老奶奶回答。“哪像以前啊，吃不飽穿不暖，現在可太好了！”是啊，我們的祖國富強了，我們的生活條件更好了！

還記得國慶節的時候，我去外公家玩，剛進院門，就發現臭氣熏天的茅廁變成了一間獨立的小屋子，裡面乾乾淨淨，牆壁粉刷得白白的，地面貼上了防滑地磚，蹲坑也換成了沖水式馬桶，一點臭味都沒有。“外公，為什麼你重新建了一個廁所？那不是要花您很多錢嗎？”一提起這，外公就樂了。“哎喲，這是國家出錢給我改造的呢！我一分錢沒花。現在國家有錢了，我們農村人也享受到了國家的好政策。你看，這上面還有個標牌。”我仔細一看，果然在廁所的外牆上發現了一塊藍色的小牌子：農村改廁工程。我自言自語：“原來民生工程與人民的生活息息相關呀！”“對啊，民生，就是人民生活的縮寫；民生工程，就是使人民生活質量更好更高的好政策！”媽媽又說道。“民生工程和我們每一個人都有關，你現在一定要好好學習，等你長大了，也要為祖國、為人民做貢獻！”

現在，我終於知道了，原來民生工程就是國家為人民辦好事、辦實事的“民心工程”呀。

我眼中的“民生”作文2

“民生工程”一個美好的字眼，與我們的生活息息相關；它猶如和煦的春風，明媚的陽光，時刻溫暖著我們，讓我們的生活更加燦爛、美好！

聽媽媽說，她們小時候的學習環境遠不如我們現在這樣好。昏暗的教室狹小漏風，桌椅板凳破舊不堪，學費也不是一般家庭能夠承受起的。相比現在，我們就幸福多了，這都是國家實施九年制義務教育的結果。我們的校園，教學樓十分寬敞，電腦室、音樂室、多媒體功能廳……一應俱全；校園內綠樹成蔭，春有香樟迎風招展，夏有紫藤隨風輕舞，秋有丹桂飄送清香，冬有松柏傲然屹立；校園中心紅綠相間的塑膠操場上白色的足球架、整齊的單雙槓格外顯眼，每當下課鈴響起，這裡就成了歡樂的海洋，同學們愉快的笑聲填滿了校園的每一個角落。今年暑假，學校又重新粉刷了教學樓，校園宣傳欄也增添了新的寄語和圖畫，開學第一天，當我踏進煥然一新的校園，內心感到無比的高興和驕傲，國家為我們提供了這麼好的學習環境，我們更應該努力學習來回報他們。義務制教育的實施也圓了許多偏遠山區孩子的上學夢，我曾經看過一張照片，許衣衫破舊的孩子在大喊：“我要讀書”！這呼聲多麼令人震驚，原來我國還有那麼多失學兒童！正是義務教育的實施，這些孩子才得以重返校園，同我們一起學習，共同進步！

從前的我最討厭去奶奶家，那裡全是泥濘的土路，又不通汽車，村子裡的水井旁邊就是臭水溝，連喝的開水都有一股澀味！隨著“村村通”的建設，現在通往奶奶家的'是平整的水泥路，每天有8趟公交車來回往返，自來水管道也鋪設到了農村，只要輕輕一擰，清澈、乾淨的水就出來了，奶奶樂的直說：“趕上了好時代”！對於村子裡的一些困難家庭，政府還設立了扶貧幫助，他們不單單送給困難家庭米、油，還幫助他們養雞養鴨、指導他們栽種，盡全力幫他們早日脫貧！小家富，則大家富；大家富，則國富；欲國富，必先使小家富！

共享單車的推廣、城區綠化的建設、健身器材的安裝……讓我們感受到民生工程就在你我身邊，它不僅提高了我們的生活水平，也讓我們的生活有了保障。我相信在黨的關懷下，在民生工程的實施下，在我們共同的努力下，未來的中國一定會是更加繁榮富強的大國！