身邊的正能量作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的身邊的正能量作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的正能量作文1

光陰總是從指縫中悄然溜走，帶走曾經青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光，捻一指溫柔，仔細回味，感到身邊充滿正能量。

伴著清脆的鳥鳴，熟睡的村莊從夢中驚醒，雲朵在空中自由的飄蕩，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，各種生活的樂聲悠悠穿過髮梢，縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼，又是嶄新的一天。

清晨，走在田間小路，一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來，“收廢品，收廢品嘍！”映入眼簾的是一個年有七旬的老爺爺，騎著一輛裝有廢品的人力三輪車，用力的在雨後的泥路中掙扎著，瘦骨嶙峋的他顯得弱不禁風，一旁玩耍的孩子們見狀，不知是誰起鬨，一窩蜂的跑到車尾，用力地推著，唱著歡樂的歌，原本眉頭緊皺的'老人臉上瞬間綻開了笑容。

在這樂於助人的氛圍中，我感到了正能量。

晌午，行走在人群擁擠的馬路，一個身穿制服的交警屹立在馬路中央，雙臂有力的揮動，指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章，豆大的汗珠從臉頰流出，他卻毫不理會，因為他知道，只有這樣，人們才能更加安定，社會才會更有秩序。

在這恪盡職守的堅持中，我感到了正能量。

傍晚，走在冷寂空曠的歸途，昏黃的路燈閃著微光，旁邊開著一家餐點站。走過去，隨手買了幾個包子，剛要轉身回家，卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住，“送你一杯豆漿，暖手養胃。”望著她快樂的笑臉，心中泛起了愛的暖流。

在這關愛他人的行動中，我感到了正能量。

深夜，躺在床上，望著窗外的繁星，我還氤氳在一整天的溫暖中。

在每一個微笑裡開始幸福。原來，尋常日子，身邊充滿正能量！

身邊的正能量作文2

猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是醜，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”一件小事，但它卻體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。

每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個週末看到的一幕。

我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓後一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發生了什麼，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的'欄杆撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄杆上，讓那個小孩撞在了他的手上，倖免了一場悲劇。

你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒開啟緊急燈、開啟車門。救了全車的人。後來他因搶救無效而死亡。

你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最後截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什麼？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿。”記者又問：“那你後悔嗎？”她搖了搖頭，然後回答道：“不，我不後悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！

正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮鬥的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留餘香。在當今社會，我們需要正能量。

身邊的正能量作文3

悶熱的天空沒有一絲清涼的風，一塊厚重的雲積在空中。我走在被颱風橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，颱風過後，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業”的標籤。

街上的`樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閒逛的路人。只有環衛工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹幹部分鋸開，把割下來的枝幹和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦啊！我想，他們不怕髒不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個乾淨的城市，讓市民安心。

洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎麼沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎麼辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發現了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這麼熱，您幹那麼久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助啊！這時我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢佔為已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，並輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補過，他們也隨著爺爺去醫院了。

幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴重的傷勢，村民也就放心了。並且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫院。尤其是你呀！雁子爺爺。”爺爺只是笑了笑。因為他覺得這只是做人的基本。

我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！

身邊的正能量作文4

正能量，什麼是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動的事情都在發生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。

在網上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛著一個塑料袋。忽然，從袋子裡飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來。可是，也有一些人貪圖利益，把錢據為己有。這件事在網上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的是個農民工，在城市裡打工，那錢是他剛發的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多餘的'錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們讚美。

還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的過程中老大爺突然發病，這讓老大娘急得哭了起來，人群瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。

由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統美德。我們不僅要傳承，在以後還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入著水，光簇擁著光。

讓我們把這種正能量繼續發揚、傳承下去，讓愛永駐人間！

身邊的正能量作文5

正能量，其實就在我們身邊，我身邊的正能量就來源於我的姐姐。

一天清晨，陽光明媚，百花爭奇鬥豔，路旁嫩綠的小草在微風的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥也在枝頭唱著動聽的歌兒……可遠處一個景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個大竹籠，裡面裝滿了活潑可愛的小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。

我和姐姐看了，明白了些什麼，接著，姐姐二話不說拉著我奔到了老爺爺的前面。姐姐望著一籠小白兔焦急地問道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點了點頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的`生命！”說完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說：“別怕，會沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。

我見了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的晚飯就成問題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來，我看見，在陽光下，兩張紙幣被映成了金紅色的。對於姐姐來說，平時三十元的東西她都要考慮好一會，更何況在面對脆弱的生命時，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。

姐姐回到小區給小兔子搭了一個溫暖的窩，把小兔子們都放了進去，五隻小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對姐姐道謝呢。

春天，充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實的心。莎士比亞說得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！

身邊的正能量作文6

大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心裡都是有一種動能，這類動能就稱為“社會正能量”。

今天大夥兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。

到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎麼進去呀！我費了九牛二虎之力，總算找到一個蘋果攤。時近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇！”一聲狂叫以後。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來。

沒多久，一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的.語調對我說：“小孩子，如何那麼一不小心呀？之後要小心一點。”大哥哥敲打完我身上的塵土以後，還趕忙問邊上的老總要了一個新的袋子，將我的蘋果放進了新的袋子裡。哥哥又對我說：“你自己一個人來的嗎？你去做什麼？”我回應道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果。”“那快回家吧，媽媽還在家裡等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到。“嗯”我回應道。

進家以後，我剛一進門處，媽媽就一臉疑惑地對我說：“你怎麼才回家呀？買一個蘋果有那麼長期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了，之後，有一個大哥哥將我扶了起來，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子裡”。媽媽聽了以後十分打動，便說：“這世界上有這麼多的好心人，我確實很打動。”

實際上，在大家有艱難時、無奈時、心煩時，在大家期盼別人協助時，大家也必須一個填滿社會正能量的自然環境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。

身邊的正能量作文7

今天，我要和姐姐一起出去玩，我早早的就出了門。我邊下樓梯邊從包裡拿出了一塊口香糖含在嘴裡，而口香糖紙則被我隨意丟棄在了樓道間。

我開啟單元門，走了出去，正巧遇到了住在四樓的一個大爺，他拿著簸箕，裡面裝了好多垃圾——廢紙、易拉罐、木屑……我先向大爺問好，然後問道：“大爺，簸箕裡的垃圾是哪來的啊？”大爺笑了笑，然後說：“這些全是平臺上的，有的是年輕人喝完的可樂罐，有的是老木匠做完活的木屑，還有大家用完了之後隨意丟棄的廢紙。唉，現在的人都太不自覺了，環境是大家的，應該大家一起來愛護呀”。我聽了之後，羞紅了臉，然後撿起自己丟掉的口香糖紙放到了大爺的簸箕裡，說：“大爺，對不起，以後我也會注意的，環境是大家的。”大爺摸摸我的頭，笑了笑，然後走了。下午，已經四五點鐘的.時候，我開始往家走。在我回到家，準備拿出鑰匙開門的時候，鄰居阿姨從屋裡走了出來，看到我，她笑了笑說：“你去哪了？怎麼才回來？你媽媽在家不能等急了？”我也笑了笑，說：“阿姨好，我去和姐姐出去玩了，我媽媽知道我會晚點回來的”然後掏出鑰匙，開開門，跟阿姨說了聲再見，進到屋裡去了。但進到屋裡時，屋裡卻沒人，我給媽媽打了個電話，她說她在姥姥家，讓我也過去。於是我收拾了一下，就又出門了。剛出門，就看到阿姨拿著一個掃帚在打掃樓道的衛生，看著阿姨的身影，我不禁想到了拿著一簸箕垃圾的大爺，其實我應該知道的，大爺每天早上都會去平臺上打掃，只是每次我經過平臺時總是沒有注意到；我也應該知道，阿姨每天下午總會趁著大家都在家的時候出來打掃樓道的衛生，而我卻以為樓道原本就很乾淨，並沒有人打掃。還有，平臺上的花花草草，無論是種在盆裡的還是長在地裡的，每天都有一個老爺爺給他們澆水，照顧他們。都是因為有大家的打掃，小區、樓道、平臺，才能如此乾淨。

從今天開始，我也要幫助大家，一起維護我們小區的衛生。

身邊的正能量作文8

什麼是正能量？是一句問候，是一句鼓勵，還是一個小小的善舉呢？

鄰居間的鼓勵

放學了，學生們從學校裡衝了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發沉重，這都是因為一張考試卷。我低著頭走在路上，時不時踢一踢路上的石子。忽然，一個聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎麼能垂頭喪氣？不要難過，一切都會變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。

路人間的.幫助

週日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領獎！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步並兩步地跳著，奔跑著下來。轉眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎麼辦，再晚可就來不及了。

小朋友！你你的月票卡掉了！一個穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。

師生間的照顧

週三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全溼了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。

鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。

身邊的正能量作文9

說到正能量，可能有些人會問什麼是正能量？正能量其實就是幫助他人，為他人奉獻出自己的一份力量，讓他人感受到愛的存在，這就是正能量。傳遞正能量不一定是要靠做一件轟轟烈烈的事情，只要做一件幫助他人的事，讓他人感到快樂，這就是一種傳遞正能量的方法。那麼，就讓我給大家分享分享我身邊的正能量吧。

我們學校有一位同學叫陳泰志，他就做了一件傳遞正能量的事情。一天下午，陳泰志在路過操場時突然發現了一筆重金——1600元，這些錢對於國小生來說可是鉅款吶！如果擁有這些錢，就可以買到夢寐以求的玩具、好吃的零食、自己喜歡的書籍，多好呀！可是當時陳泰志心裡想的並不是這些，而是想著怎樣把錢還給失主。若是換成他人恐怕這錢早就花沒了。最終，他把這錢交到了大隊部，找到了失主，也了了他的心願。他這種拾金不昧的精神，真值得我們學習。可見，做好事是一種傳遞正能量的方法呀。

不過這種事可不一定是人人都能碰到的，與其等待著這些情況的降臨，還不如先行動起來，做一些幫助身邊他人的小事。比如：在公交車上主動給老人或孕婦等行動不便的人讓座，或是攙扶老爺爺、老奶奶過馬路，還有在同學沒帶學習用具時，伸出援助之手，都能夠傳遞正能量。還有隨手撿起地上的垃圾紙屑、節約用水、電、愛護花草樹木、保護動物朋友，這些都是讓正能量傳播的辦法。

傳遞正能量其實很簡單，方法更是多種多樣。最重要的是讓身邊的人感受到溫暖，感受到快樂。他們也會像我們一樣去幫助他人，加入到“傳遞正能量”的隊伍中，讓更多的`人去體會這個世界的樂趣，讓更多的人被這種能量所感染，讓這個世界變得更加美好！讓我們行動起來吧！從現在做起，從身邊的每一件小事做起，傳遞正能量，為我們美好的世界增光添彩吧！

身邊的正能量作文10

我不由地停住了腳步。

在那清晨的瓢潑大雨中，校門口的積水已經沒過了穿雨靴淌水而過的同學腳腕，我沒有注意到今天的天氣，只在慌忙趕來上學的路上套了一件一次性雨衣在身上。鞋如果因淌水而溼透的話，會直接影響到上課的質量。正當我一籌莫展之際，一輛電動車從水中穿過向我駛來，我連忙向旁邊躲閃，生怕被電動車濺起的水花弄溼了衣物。令我沒想到的是，那輛疾馳的.電動車竟然在我的面前停下來。快上車吧，我送你們過去，沒關係的。說話的是一位面帶微笑的陌生阿姨，我猶豫了一下，還是搖搖頭拒絕了。想到：這年頭壞人那麼多，萬一遇上麻煩可怎麼辦？阿姨見到我沒有想上車的意思，也就沒再過於堅持。掉頭去接送另外幾名同學。漸漸的，在校門口因積水而止步不前的人越來越多，那位騎電動車的阿姨也漸漸有些忙不過來了。我有幾次想要搭上那電動車過去，但又不想因為之前的拒絕而感到尷尬。慢慢的，我的腳已經開始站麻了，在門口那狹窄的入口處，卻仍是人滿為患。嘿！小夥子們，小姑娘們！站在這上面來，我來送你們過去！一聲高喊隨著雄渾響亮的聲音從另一側傳來，那是學校的校工叔叔。我終於忍受不了腳底的煎熬，第一個踩上了叔叔正推著的鐵架子，架上很快便是人滿為患，叔叔便嘿咻，嘿咻地推起鐵架來。當我們與那位騎電動車的阿姨擦肩而過時，我看見阿姨笑了，我扭頭看了看校工叔叔，他的臉上竟也滿是笑容。那是一種發自內心感到滿足快樂的，令人感到溫暖的笑容。我的心好像在那一瞬間融化了。謝謝叔叔阿姨！我在即將進入校門時回頭衝他們揮了揮手，向好心的人們表達出由衷的感謝。

在那個下著大雨的清晨，在我，不，在幾十名乃至上百名的學生們眼中，那位騎電動車的不知名阿姨，與那名推著鐵架送學生進校的校工叔叔。是那場大雨中最可愛的人，也是學校門口一抹最亮麗的美景我為身邊的正能量喝彩！

身邊的正能量作文11

正能量，這個令人感到溫暖的新詞，總會讓人以為它是多麼偉大，多麼高不可攀。其實，正能量無所不在，只要你細心觀察，生活中每個人都擁有正能量。

沒有了看起來卑微的保潔員，社會將變得骯髒不堪;沒了窮困的山村教師，山裡的孩子將一輩子無法得到知識的灌溉;沒了受人唾棄的農民工人，將沒有我們高樓林立的城市……這些缺一不可的人，正為社會默默做出貢獻，奉獻著自己的正能量，比如最美老師——張麗莉。

5月8日晚上，放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生衝去。電光火石之間，張麗莉老師衝上來推開學生，自己卻被捲入車底……在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地衝了上去，自己身負重傷，保得學生安然……

看到這裡，我的心被觸動了，這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大啊！張麗莉老師把愛學生這一品質融入了自己心中，是一種古已有之於今也沒有失傳的大愛之舉，她，用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這，不就是正能量嗎？

同樣，在我居住的`小區裡，有一群穿著樸素的保潔阿姨們，為了大家有一個整潔乾淨的家園，每天冒著酷暑炎熱，爬樓梯，掃樓道，擦窗戶……默默地做著看似平凡而又卑微的工作，但正是因為她們辛勤的勞動和奉獻，才有我們環境優美的家園，這，不就是正能量嗎？

“正能量”，它就想汪洋大海里的一座航標塔，為人們指引方向，像寒冬裡的一盆爐火，讓人感到溫暖……身邊的正能量，鼓勵我們前行，作為我們的目標、榜樣！

身邊的正能量作文12

仰首黑板，低頭作業，九年級的日子平淡而機械地劃過。駐足沉思，身邊總有一些小事在不經意間滑過，讓我們日漸麻木枯竭的心潮溼柔軟……

一個背影

雨過初晴，我漫步在護城河邊，楊柳依依，涼風習習，我的心中無比愜意。

遠遠的，只見護城河邊的石階上，有一個人影在晃動。這是在幹嘛呢？釣魚？我滿心疑惑，走近一看，只見一個和我年齡相仿的小夥子，穿著校服，戴著一副眼鏡，身材十分單薄，他正吃力地把一輛倒在水邊的共享單車拖了上來。他把車子停在路邊，從口袋裡掏出紙巾，仔細地擦拭著。神情專注，一絲不苟。

落日的餘暉映著他臉上淡淡的笑容，宛如一幅金色的油畫，恬靜溫暖……

在我們安享舒適時，是否記得那些背後默默奉獻的人？那是我們身邊的正能量。

一曲歡歡歌

我和爸爸一起去看新房，踏出電梯門，歡快的歌聲撲面而來。循聲望去，兩個幫人裝修的油漆工正在梯子上刷油漆。他們一邊唱歌一邊認認真真地刷著牆。一遍又一遍，牆壁光滑如鏡，潔白如雪。雖然戴著安全帽，但臉上、身上還是濺滿了白色的斑點，他們把辛苦的工作幹得如此快樂，如此詩意盎然，讓我感慨不已。

在我們抱怨學習辛苦時，是否看到了那些樂觀面對艱辛的人？那是我們身邊的正能量。

一抹亮色

陰霾的天氣，爸爸和我駛入加油站。一個小夥子大聲指揮著：“請倒車”，標準的.手勢、洪亮的聲音，我也不禁融入這激昂的樂調中。“請問您加多少？”小夥子禮貌地招呼著我們，一霎時，心情也如他橘黃的工作服一般明快鮮亮起來。是啊﹗能將簡單枯燥的小事幹得有滋有味，一絲不苟，踏實工作，這樣的人最美麗。

當我們怨天尤人的時候，是否記得那些忠於職守的人？那是我們身邊的正能量。

背影、歡歌、亮色傳遞正能量，也激勵著你、我、他。

身邊的正能量作文13

正能量是人們心中的一盞燈，是人們心中的照明港。正能量是人們前進的動力，是人類進步的階梯，是人們開啟成功之門的鑰匙，正能量在我們的生活中是隨處可見的。

正能量是什麼呢？顧名思義，就是正向的能量，是能給予人希望，鼓勵別人，去幫助一些有困難的人，去給予他們一些幫助，幫助他們走出人生中的心理上的霧靄，這就是正能量！

前不久，超強颱風“威馬遜”，剛過了海口，這個高達18級的超強颱風，緊緊一天就把海口變得不成樣了，大樹倒了下來，牆塌了，汽車被倒下來的樹給砸到了，水漲的有我的腳這麼高了，馬路邊的指示牌歪的歪，倒得倒，紅路燈也被颱風吹的壞掉了，交通秩序一片混亂！

颱風過後的第二天，我和媽媽出去，剛一出家門口，路邊的大樹歪歪扭扭好像輕輕的'觸碰一下就要倒了似得！來到萬綠園旁的馬路邊，睜眼可看，萬綠園裡的樹幾乎都倒下了，慘不忍睹，人們好不容易才把這些種下，經過了多少年才長成這樣，可颱風卻毫不留情的摧毀了這一切。

最令我感動的是，在馬路旁有著許多穿著紅色衣服的人，近看才發現，原來他們是“志願者”，在為我們無私的作奉獻，這本不是他們應該做的事，他們因該花時間去完成自己偉大的理想，這些是應該交給清潔工人們去做，而他們並沒有這樣做，而是主動挺身而出，去幫助我們恢復往日幸福的生活，去幫助大自然，讓大自然恢復從前的風采。“志願者”們是多麼偉大，即使受傷了也忍住，去收拾倒下來的樹木，讓大樹重新獲得生命，讓我們的家園恢復從前的容貌！這種無私奉獻的正能量已經傳遞到了我的內心，也傳遞到了每個海口人心中。

正能量，是人們心中的照明港，它能幫助我們心中迷路的船找到方向，為我們照明前行的道路，讓我們一起發揮正能量吧！

身邊的正能量作文14

悶熱的天空沒有一絲清涼的風，一塊厚重的雲積在空中。我走在被颱風橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，颱風過後，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業”的標籤。

因為家裡停水，所以我每天中午都出門去醫院洗澡。街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的`人，幾乎沒有閒逛的路人。只有環衛工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹幹部分鋸開，把割下來的枝幹和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦啊！我想，他們不怕髒不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個乾淨的城市，讓市民安心。

洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎麼沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎麼辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發現了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這麼熱，您幹那麼久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助啊！這時更多的人為環衛工人們送來了水，一瓶又一瓶，一箱又一箱，“愛心水”堆得滿滿的，每一瓶，每一箱都代表著人民群眾對環衛工人的關懷！

正是有了這些正能量的點綴，悶熱的天氣才有一絲絲薄荷般的清涼。而剛才的場景，那動人的一幕，已經深深地印在我的腦海裡，圍繞在我的記憶中！

身邊的正能量作文15

我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。

廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的.女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪裡，我帶你回家好嗎？”老奶奶說：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現在沒有錢，我坐不了車回家。”我就看到廖姍月把自己的錢給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。於是她把自己的錢給了老奶奶。

我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還誇她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數學課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。

我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。

這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”

我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。