啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精華】國中的作文300字3篇

作文5.24K

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的國中的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】國中的作文300字3篇

國中的作文300字 篇1

藝術大師羅丹說:”美,到處都有,對於眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發現!”現代人類因為忙碌,所以遇到美的風景,也是走馬看花罷了!為什麼不欣 賞大自然的美景?而要每天當”低頭族”呢?如果我們把時間用來欣賞美景,我們由美景的薰陶,讓我們學習以美的眼光營造美好的生活空間,那一定是極大的心 靈享受。

法國巴黎有”藝術之都”的.美稱,但美景只能存在於法國嗎?當然不是囉!法國文化部長說:”藝術應融入生活,讓生活每個面向 都有藝術觀。”每天待在空白、無趣的家裡,若能讓家變成有藝術美感的家,每天和”美的交響曲”做好友,那你的心靈每天都是”美的盛宴”,這樣就能時時刻刻 發現生活中的美了!

在山裡可以發現許多高大雄偉的樹,奇形怪狀的小昆蟲和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物,我們要好好珍惜它們不要隨意破壞!

美其實隨手可見,像餐盤上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響,只要加點巧思,就可以很藝術、很美。欣賞美能讓人心情愉悅,能提升精神生活層次,只要用心欣賞、用心感受,就能瞭解美、認識美,讓大家一同”發現生活中的美!”

國中的作文300字 篇2

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學鈴聲響了,大人們已經聚集到校門口了,正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海,水洩不通。這時,人群裡傳來一陣抱怨聲:“怎麼還不放學呀!”“喂!你踩到我的腳了。”

瞧,遠遠的一個老師帶著低年級的同學出來了。糟了!家長們一擁而上,把本來還算寬敞的.通道圍城了一條非常窄的夾縫,孩子們都出不來了。

只聽見值班的老師急得大喊:“請讓開!快讓開!讓孩子們出去!你們這樣,孩子們怎麼出得來呀?”前面的家長聽了,不好意思地往後退了退,後面的家長又湧了上來,呼喚著自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時,人群裡又傳來抱怨聲:“擠死我了!擠死我了!”

可是今天,學校門口發生了一個小小的變化,校門口搭著高高的圍欄,家長們輕鬆有序地靠站在圍欄外側,用目光尋找自己的孩子;孩子們呢,排著整齊的隊伍從圍欄中間的安全通道自由進出,十分方便。

現在不僅放學安全了,早上上學還有警察阿姨站崗,為學生生命安全護航呢!她們和學校裡進出的孩子形成了一道亮麗的風景線。

國中的作文300字 篇3

清晨,剛踏入學校的大門,五星紅旗向我敬禮,挺立的教學樓向我問好,乾淨明亮的教室向我擁抱,教室裡,一排排乾淨整齊的桌椅列隊歡迎,美麗的藕池向我親吻,寬廣的操場向我招手。一切都是那麼美好。

看,教學樓挺立在學校中央,威風凜凜的`,真神氣!藕池旁的兩排柳樹在微風下像美麗的仙女舞動著優美的舞姿,藕池裡美麗的荷花迎風起舞,荷葉在一旁伴奏,歡樂的青蛙鄭重的唱起了優美的歌謠,魚兒在水中快樂的嬉戲打鬧,在清澈的藕池下生長著味道甜美的白藕,隨手摺下一片綠油油的荷葉,戴在頭上,在炎熱的酷暑為夏日增添蔭涼。在操場兩座籃球不時進入投籃裡,草地上蚱蜢在草叢裡玩著捉迷藏,蟈蟈在獻媚著動聽的歌喉,花園在草地的正中央裡面有一個小廣場,每逢下課總是有許多同學在那裡嬉戲乘涼,“凌亂”有序的小路彎彎曲曲,在兩旁松樹秩序井然的站立在小路兩旁。入口兩株鮮豔的紅花在盡情歌舞。

我愛我的校園,它雖然不大,但它很美麗,因為有一個不離不棄的大家庭!