保護蝌蚪作文(合集11篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的保護蝌蚪作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護蝌蚪作文1
春天的一天下午,美美來到了小河邊,她看見河裡有很多小蝌蚪,於是她拿著網袋撈小蝌蚪,撈完小蝌蚪後,美美就回家了。
經過幾天的觀察,小蝌蚪慢慢長大了,長出了兩條後腿,媽媽對美美說:“你知道小蝌蚪長大後是什麼呀?”美美說:“我不知道。”
媽媽說:“小蝌蚪長大後是青蛙,它是異蟲,它可以保護莊稼,吃掉害蟲,所以美美你把你撈的`小蝌蚪放回水裡吧,”美美聽完後非常慚愧,就提著一個小桶把小蝌蚪輕輕的放回水裡面。
保護蝌蚪作文2
春天到了,學校門口有人在賣小蝌蚪。它們可愛極了,像一個個逗號。它們在盆裡游來游去,好像在找出路回到小河裡似的。多可憐的.小蝌蚪啊!
一條蝌蚪長大了就是一隻青蛙,青蛙可以幫農民伯伯保護莊稼,它就是以害蟲為主食。賣蝌蚪就等於賣青蛙,這個世界上如果沒有青蛙,那麼莊稼就會被害蟲吃掉,一連串的災難就會到來。
蝌蚪怎麼能賣呢?蝌蚪也是一個珍貴的生命呀!沒有自由,生命也就毫無意義了。
我打算把小蝌蚪買下來,放它們回到河裡找青蛙媽媽。再把我的想法告訴同學們,組織同學們一起把蝌蚪買下來,全部放掉。
如果你同意我的建議,就趕快行動吧!
保護蝌蚪作文3
太陽高照,樹木茂盛。好像又是夏天了。在一個陽光明媚的早晨。小河裡有一群活潑可愛的小蝌蚪。大大的腦袋、黑灰色的身子、甩著長長的尾巴,快活的.游來游去。
紅紅拿著細長的網袋和大大的水桶來捉蝌蚪。她把水桶裝滿水。在拿網袋把蝌蚪撈在水桶裡。紅紅就開開心心的回家了。小蝌蚪一天一天的長大。它長出了兩條黑色的腳,紅紅覺得很奇怪。就去查閱資料。發現小蝌蚪長大後會變成青蛙,她想:青蛙可以幫農民伯伯捉害蟲。所以,我不能捉它。她連忙把小蝌蚪放回池塘裡面去。
紅紅學會了保護動物。
保護蝌蚪作文4
夏天到了,在一個炎熱的下午,小明坐在小河邊拿著小瓶子逮小蝌蚪。青蛙看見了,“呱呱呱”說:“請你不要捉小蝌蚪,它是我們的'孩子。它們長大以後跟我們一樣會捉害蟲。”小明聽了臉唰的一下紅了,連忙把瓶中的小蝌蚪放回小河裡。青蛙呱呱的說:“謝謝你放了我們的孩子。”小明不好意思的說:“對不起,我以後不捉小蝌蚪了,我要好好愛護小蝌蚪。”
保護蝌蚪作文5
一天,小明和小天一起去池塘邊玩。
池塘邊,小草碧綠碧綠的,五顏六色的.野花像趕集似的,競相開放。池塘裡,青蛙披著綠衣服,挺著一個大肚子,在池塘裡叫個不停。活潑可愛的小蝌蚪在水裡快活地游來游去。
小天捧著玻璃杯,指著裡面的小蝌蚪得意地說:“小明,快看啊!多麼可愛的小蝌蚪啊!”小明一聽,板起臉嚴肅地說:“小天,你這樣做不對,小蝌蚪長大了會變成青蛙,會吃害蟲。”小天聽了,羞得滿臉通紅,慚愧地說:“我們一起把小蝌蚪倒回池塘裡吧。”
小天和小明小心地把小蝌蚪倒回水裡,他們倆就高興地回家了。
保護蝌蚪作文6
春天的一個星期六早上,小明覺得很無聊。他以為班裡的同學都會抓蝌蚪一起玩,小明也會抓一些蝌蚪一起玩。說完,他拿起罈子和魚網,去郊區河邊抓。
小明從農村抓到他後,高高興興地回家了。正當他媽媽在聽收音機時,小明聽到了播音員的`聲音。突然,電臺播放了一個叫——保護青蛙的節目,聽到播音員說怎麼保護青蛙,青蛙怎麼抓害蟲。每隻青蛙每天可以吃掉大約60只害蟲。可以保護農作物。小明聽到這裡,恍然大悟。原來蝌蚪長大了就是青蛙。以後抓不到蝌蚪了。青蛙對人類有貢獻。我們應該保護它。
那天下午小明去學校的時候告訴了他們這件事。他們聽著,把蝌蚪放回河裡。小明也把抓來的蝌蚪拿出來放回河裡。
保護蝌蚪作文7
清清的小河游來了一群小蝌蚪。小紅帶著網袋來池塘邊捉蝌蚪,她首先用網袋把小蝌蚪捉到水桶裡。小紅捉到的小蝌蚪是細長的尾巴,烏黑的身子,圓圓的腦袋,可愛極了!
小紅晚上回家看了新聞後,她明白了小蝌蚪長大會變成青蛙保護莊稼和田地的.。
早上,天氣晴朗,藍藍的天,青青的小草。小紅提著水桶來到了池塘邊把小蝌蚪輕輕的放回了水裡了。小蝌蚪快活的游來游去。長出了兩條前腿,頭變大了。這時的小蝌蚪還是比較適應大自然。
真是快樂的一天呀!
保護蝌蚪作文8
夏天到了,我拿著魚網去池塘邊捉蝌蚪。不一會兒就捉了好多隻,於是我把它們帶回去養。
我每天都去看它們,過了幾天,我發現它們漸漸長大了,長出了兩條後腿,然後還發現小蝌蚪有點無精打采的。我趕緊問媽媽:“媽媽,你看,小蝌蚪為什麼無精打采的呢?”媽媽回答:“它們一定是想家,想媽媽了,它們長大了可以變成青蛙,幫我們捉害蟲,快把它們放回原來的`地方吧!”
我聽了媽媽的話,把它們放回了池塘。走的時候我說:“蝌蚪們,去找你們的媽媽吧!等你們長變成青蛙我再來看你們。”說完,我開開心心地回家去了。
保護蝌蚪作文9
一天,小明在小河裡抓了一些小蝌蚪,裝在魚缸裡,高興地跑回家去。小明回到家,就坐在沙發上,一邊休息一邊聽廣播,聽到廣播裡在說:“要保護青蛙——————”小明聽了,急忙去查詢資料,他看見書上也是這麼寫的:青蛙是益蟲,能保護莊稼,所以要保護青蛙。小明心想:廣播裡這麼說,書上也這麼說,那我應該要保護小蝌蚪。
他就馬上端起魚缸來到小河邊,把小蝌蚪給放了。小明說:“我以後再也不會抓你們了。”
保護蝌蚪作文10
昨天,我和我的朋友去抓蝌蚪,我們來到池塘,看見池塘裡有很多的小蝌蚪,象一個個小氣球,在水中歡快的遊著。朋友說:“你到池塘抓,我在地上網。”我來到池塘邊上半分鐘抓一隻,而我的朋友半分鐘抓了二十五隻,差距真大。我問我的朋友為什麼我半分鐘才抓一隻?朋友說:“蝌蚪浮上來的.時候,你就要馬上網。”用他的辦法,我果然抓了很多,我高興的對朋友說:“看!我也抓了很多蝌蚪。”
忽然,我們想到蝌蚪長大了會變成青蛙,是益蟲。於是我們又把它們放回了池塘,讓他們快快長大,好捉害蟲!
保護蝌蚪作文11
春天到了,有人在學校門口賣蝌蚪。它們很可愛,像逗號。他們在水盆裡游來游去,好像想找到回到河邊的路。多可憐的蝌蚪啊!
蝌蚪長大了,就是青蛙。青蛙可以幫助農民的叔叔保護莊稼。它以害蟲為主食。賣蝌蚪就是賣青蛙。如果這個世界上沒有青蛙,莊稼就會被害蟲吃掉,一系列的'災難就會降臨。
蝌蚪怎麼賣?蝌蚪也是寶貴的生命!沒有自由,人生毫無意義。
我要去買蝌蚪,讓它們回到河裡去找青蛙媽媽。然後把我的想法告訴同學,組織他們一起去買蝌蚪,讓他們去。
如果你同意我的建議,趕快行動吧!
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