智慧的作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的智慧的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

智慧的作文1

四年級時，我轉入了新的學校，在這裡，我認識了嚴厲而和藹的蔡老師、工作仔細的周老師、溫柔可親的劉老師等，今天我給大家介紹的，是我最尊敬的語文老師——充滿智慧的謝老師。

她是一個十足的樂天派，看起來有滿腦子學問和新點子，實際上也是這樣的'，她不僅性格好，耐心足，而且知識深淵、博學多才，眼睛裡時不時流露著一道道智慧的光芒，讓你不敢在她面前耍半點花招。

子曰：“眾星居而拱之”。謝老師就是夜空中那顆最亮的星星，指引著我們全班同學團結一心，共同進步。記得剛到這裡時，我和同學們相處得不夠融洽，因為有些調皮，同學們常常瞧不起我，我感到很沮喪。一次語文課上，我料想老師會為我們上一篇新的課文，老師卻沒有那樣做，而是把這寶貴的課堂拿出來給我們講相處的道理，為我們鼓勁。

我深深記得，那節課上的每個細節。謝老師好像早早察覺到我對新環境的不適應，也感覺到同學們對我許多壞習慣的不滿，她通過一系列的故事講解後，語重心長地對大家說：“人無完人，金無足赤。彭毓舟同學儘管有些調皮，但是他也有自己的優點，作為一名新來的學生，更需要我們的幫助，希望我們任何一個人都要包容他，鼓勵他，積極發現他身上的閃光點……”聽到這些話，我有點想哭了，因為老師堅信，我一定能走出黑暗的迷宮，能爬出人生的沼澤，能攀登上人生的高峰。那節課上，同學們紛紛向我道歉，爭先恐後地說著我身上的優點，我的眼淚最終不聽使喚地往外湧。我的心裡慚愧極了，也下定決心，要快快改掉身上的壞習慣，回報老師和同學們。

那節課，我將終身難忘。從那以後，我除了佩服謝老師，尊重謝老師，對語文課也越來越感興趣了。她不僅用淵博的知識和滿腔的熱情讓我在別開生面的語文課上自由翱翔，盡情施展自己的才華，更為我這棵嬌嫩的新芽施肥澆水、拔草除蟲，培育我們成為一棵棵參天大樹。

啊！謝老師，您是智慧的化身，我很榮幸能成為您的學生，您的恩情真是比天還高，比海還深，謝謝您！

智慧的作文2

有些事，不管我們願意不願意都要發生，有些人，不論我們喜歡不喜歡都要面對，人生中遇到的所有事所有人都是不以我們的意志為轉移的。願意也好，不喜歡也罷，該來的都會來，該到的都會到，沒有選擇，沒有逃避。我們能做的就是接受，就是相處，默默地做好自己的一切，用善良感染生活，感染人生！——加措活佛今天是4月7日星期五，這兩天不正常呀，店裡的`客人都不多。難道是因為清明小長假玩兒的太累了沒有緩過來，都好好休息休息吧[呲牙][呲牙]今天是大衛博士第13屆高手營開幕的日子，美麗的江蘇無錫迎來了眾多的小夥伴，願他們學習到接地氣的東西，回去可以好好賣貨，爆發，爆發，爆發[鼓掌][鼓掌][鼓掌]每一次的大衛博士商學院都會培養一批爆發型的學員，我也想成為其中一個，必須自己加油啊[拳頭][拳頭]因為我們最牢固的依靠就是我們自己今天看了徐海英寫的一篇文章，覺得不錯哦！徐老師讓我們改掉三句口頭禪。1。把“起床了起床了”改成“明天早點叫媽媽起床啊！”這樣子孩子會認為他責任重大，會有積極性。事實就是給他安一個鬧鐘，讓鬧鐘承擔叫早的任務。2。把“快快快”改成“gogo加油”讓剛剛學習英語的孩子感到新奇，覺得興奮，讓精神振奮，牴觸心理就不會有。3。把“今天在學校有啥事情沒有”改為“咱倆聊聊吧！”不要每天聊，隔三差五聊一次，孩子會認為你把他當大人一樣看待，在他的心裡會有一種平等的感覺，“咱倆聊聊吧！”單刀直入的方式也許可以讓孩子很自然的開啟心扉。我們一起用心回憶一下平時喜歡說的口頭禪，把它改成孩子愛聽的那一類，你說咋樣呀晚安好夢！

智慧的作文3

有人說，書是一片深藍色的天空，而書中的知識則是一顆顆璀璨的明星，當我們沉浸在書中的知識時，就彷彿撲到藍天的懷抱中去了。

書有很多的比喻，如：書是一片寬闊的大海，讓我們盡情翱翔在海洋的懷抱中；書是一把金色的鑰匙，打開了我們的智慧之門；書是一盞明亮的燈，指引我們前進的道路。可見書是一件多麼神聖的東西啊！

著名作家高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書中有無窮的智慧，從書中，我瞭解到我們的山川勝蹟、壯麗山河；通過書籍，我知道了大自然的美麗與奇妙。在書中，我讀到了春天的鳥語花香，夏天的綠樹如茵，秋天的秋高氣爽，冬季的壯麗雪景。書，讓我知道了我們祖國的偉大與美麗，書讓我瞭解到在革命戰爭中，戰士們共患難的品質。我瞭解到很多，很多……

我國偉大人物毛澤東非常熱愛讀書，在炎熱的夏天晚上，還圍在大火爐前，藉著火爐的微光看書，雖然汗流了一身，把衣服都弄溼了，可他卻絲毫感覺不到，還在那裡專注的讀書。朱德總司令，沒什麼學問，卻也熱愛讀書，下雨了，還在雨地裡讀書，他們這些偉大人物在如此艱苦的條件下，都能刻苦讀書，我們今天在這麼好的環境下，怎麼能不好好讀書呢？

古今中外，多少著名的'作家創作出無數本書。讀一本好書，讓人充滿信心，會使你找到在你生命中最重要的一顆明珠。現在，我把書比作一面大鏡子，純潔無暇，讓人分清什麼是善、什麼是惡、什麼是真心、什麼是假意，明白這些道理的人，最終能走上成功的道路。

莎士比亞曾經說過一句話“學問是我們隨身的財產，我們自己在什麼地方，我們的學問就跟著我們在一起。”讀書也是一樣，不管在哪裡，他都是你最好的朋友，最優勢的良師益友。

讀書吧！讓知識的香氣漫步在你的身上，讓書成為你困難時鼓勵你的朋友，同學們，和我一起享受在書中的樂趣吧！

智慧的作文4

這個世界上什麼最守時，最公正？時間！

一年四季，不差一天，從不會為任何人停下腳步，在適宜的季節，開著適宜的花。

學期末的課堂上，因為睡眠不足，不少同學的上眼皮和下眼皮都開始打架了，我強忍著睡意，努力地抬起頭，呆呆地看著黑板上那一串又一串的天書。

這是怎麼回事？原因還要追溯到幾天前的夜晚。

“噔噔噔”回到寢室不一會兒，便傳來一陣敲門聲。我急忙起身，跳下床鋪，便匆匆去開門。“幹嘛呢？”我倚著門，詢問著站在門口的同班同學。“哦！我問問你們有沒有鬧鐘，我明天想早點進班去學習！”話音剛落，正在寢室忙碌的幾個室友，立即停止手中工作，扭頭，看向正在對話的我們，紛紛“插”上一對隱形的翅膀，“飛”到門口，一會兒，我被擠出門外，我撅著嘴，氣憤地盯著“無情”的室友們。“你明天叫我，我有鬧鐘！”“還有我。”“。”

就這樣，第二天，在太陽剛剛睜開朦朧的睡眼時，我被吵醒了，看到室友們竟然已經穿衣、洗漱完畢。

我看了看錶四點三十五，還遠未到起床時間，大家沒有開燈，她們只能在黑暗中摸索，翻找出學習資料，輕輕開門、關門，走到有燈光的樓道中，借光學習。

她們走後，我也沒有了睡意，意外地提前起床半個小時。坐起身，看向四周，看著其他床鋪上整齊的`被子，知道她們都去學習了。

“吱—”我開啟門，伸出腦袋向左看去，只見幾名同學正沿著牆，低著頭，蹲著在做題。無人說笑，嚴肅的神情流露出對學習的渴望，但在本該睡覺的時間學習，有些。

雖然說要珍惜時間學習，但更重要的是去規劃好時間，做到勞逸結合，在合適的時間做著合適的事，這樣才能提高效率。

比如，夏天到了，荷花開了。

智慧的作文5

大千世界，美麗的事物很多，不同的人對美的看法也各有不同。也許你會認為，“T”型臺上走秀的模特兒很美，也許你會認為，默默奉獻的環衛工人很美……人們通常把美分為內在美和外在美，而我卻獨斷的認為：一個人不應美麗而聰慧，卻因聰慧而美麗。

擁有智慧的人是美麗的'，比如說，晏子，雖然他並沒有出眾的外貌，但卻能用他獨有的智慧保護了自己和國家的尊嚴，受到一代又一代人的傳頌，誰又能說他不美呢？評價一個人美與醜，最重要的並非外在的容貌，若是一個人僅有光鮮亮麗的軀殼，卻沒有任何內涵，這樣的人，還算是美嗎？

從古至今，許許多多科學家們都用他們的智慧為人類社會作出了犧牲與貢獻。但不少人都是其貌不揚，可是在我們心目中，他們都是美的。眾所周知的愛迪生，通過刻苦鑽研發明瞭電燈，為我們的生活帶來了光明，所以他是美麗的。當代網路上風靡一時的“兔斯基”的創造者——王卯卯，受到無數人的追捧，她原來就很美，但智慧令她更加美麗。

智慧就像是無形的化妝品，無論是誰擁有了它，美麗的光環便隨之而至。不過你的相貌如何的平庸，在“智慧”這奇特香水的打造下，你將會渾身散發者美的氣息，在人們心中塑造出一個美的形象。

看當今社會，外貌已不是選拔人才的唯一標準，更多的人注重的是才能。畢竟有智慧才能推進社會的發展，獲取高利益。擁有智慧的人才懂得如何揚長避短，彌補自身不足之處，更好地服務大眾。這樣的人才稱得上是真正的“美人”。

如果你長相平凡，那就努力追求智慧吧，如果你長相出眾，也嘗試著得到智慧吧。用智慧來打造一個更完美的自己！

智慧的作文6

提到諸葛亮，大家都不會陌生，唐代著名詩人杜甫在《蜀相》中寫道：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！他就是被後人稱為“智慧化身”的賢人。

諸葛亮的才智、膽略、文采、忠義、為人，是世間極其罕有的'。他從26歲出山到病死於五丈原，無時無刻不為國家大事著想。

當劉備大敗於新野，曹操率八十三萬人馬前來攻打時，他舌戰群儒，說服孫權與劉備聯盟用火攻曹營的策略，才有了赤壁之戰的大獲全勝。

當劉備得到荊州時，他又出謀劃策，為劉備奪取益州，勸劉備東聯孫權，北拒曹操，還攻下了漢中，與孫權、曹操形成鼎足之勢，為劉備打下一片江山。

當關羽敗走麥城，劉備要攻打東吳時，諸葛亮與趙雲一同苦苦勸諫劉備要以大局為重。但劉備不聽勸諫，導致張飛被範疆和張達殺害，黃忠被馬忠射死，還損失了幾十萬大軍，連性命都差點丟了。回到白帝城後，才認識到諸葛亮是對的，但悔之已晚，最後駕崩於白帝城。

先主劉備死後，諸葛亮又輔佐劉禪十一年，平南蠻、出祁山、收姜維……戰功赫赫。

諸葛亮為出師北伐順利，便率大軍南下，平定孟獲：雖然孟獲挖空心思，想盡了各種辦法來對付諸葛亮，但都被諸葛亮一一破解，七次擒住孟獲又將他又放了回去，打動了孟獲。從此，南蠻永不再反。

諸葛亮六出祁山，與司馬懿鬥智，收服了智勇雙全的大將——姜維。

諸葛亮才智過人，對待部下溫和，不擺架子，所以深得人心。他死後，人們無不痛哭流涕，還專門為他建了一座“武侯祠”，以供後人祭奠他。他輔佐劉備父子幾十年，在這幾十年中，諸葛亮嘔心瀝血，為蜀國作出了巨大的貢獻，付出了自己的一切。“智慧化身”這個美稱真是當之無愧！

智慧的作文7

在快樂的學習生活中，名著就像磁石一般吸引著我。

名著有許多，但我最熟悉的當然是最吸引兒童的《西遊記》了！它以妖魔鬼怪的形式敘述了我國佛教的傳入。主人公是唐玄蔵、孫悟空、豬八戒、沙悟淨。他們師徒四人去西天取經，一路上經歷九九八十一難，取得真經。在生活中，也有唐玄藏。他是孤自一人去印度取經，路上經歷了許多挫折。最終，到達印度，取得真經。《西遊記》使我明白了，做事要不畏艱難、勇往直前。最終獲得成功。

在我印象中，講述我國曆史的名著《三國演義》，很受男孩子們的歡迎。它寫了我國三國時期的戰爭故事。主人翁諸葛亮足智多謀；曹操陰險狡詐；周瑜智勇雙全。我們應該學習他們，努力成為像他們那樣的人！

其實，除了四大名著以外，還有一些具有教育意義的名著。比如：《愛的教育》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》等很適合我們這樣的少年閱讀。

《愛的教育》這本書給我的印象也不錯。它是寫了一個和我們年齡相同的小男孩恩利科的成長故事。有小男孩的日記、小男孩父母給他寫的信與老師講的故事。它使我認識到要永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心！

冰心阿姨是我們的榜樣，她自幼失去母親，卻一直勇敢地在黑暗的社會裡活了下來。她寫的》、《繁星》《春水》語言清新淡雅而又晶瑩透麗，明白曉暢而又情韻悠長，深深地吸引了我！

伊索先生寫的'《伊索寓言》，簡潔客觀地敘述一個個故事，最後以一句話，畫龍點睛地揭示蘊涵的道理。

……

名著中有濃郁的生活氣息，有閃爍著智慧的光芒！熱愛名著吧！學習名著吧！這是一條值得信賴的人生之路！

智慧的作文8

人們常說，勇氣、智慧是必有的。但是，有幾個人，擁有勇氣那也說不定。我就講一個關於面對災難時，有理智的人的故事。

故事發生自英國，這個故事，可謂是家喻戶曉，由長輩講述給孩子們聽，用來教育孩子們有勇氣，也因此，這個故事被一代又一代傳送下來。故事大體是這樣的。

魯賓遜是一個愛冒險的`人，他的夢想就是環遊世界，他在十九歲時就離開父母，踏上了實現夢想的路程。他經歷過兩次劫難，第一次，在海面上被海盜劫持，做了船長的僕人，在一次偶然的機會下，與朋友逃離了海盜的控制。他們在海上居無定所，通過捕殺動物來維持生活，有一天，他們遇見了一位好心的船長，船長答應他們，帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的路程。他們在海上遇見了暴風雨，船隻被海水衝翻了，除魯賓遜外，全無一人生還。魯賓遜漂流在一個孤島上，第二天，到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開始捕羊並飼養，就這樣他有了自己的羊群，他把小麥種在地上，反覆收穫、撥種。他可以自己做麵包。自己做了傢俱，在一次尋島過程中，他就下了一個野人，並取名叫“星期五”，他開始教化星期五，叫他做農活，星期五成了他的得力助手。

一天他們發現一艘英國貨船向小島開來，魯賓遜覺得不對勁，因為這個島不是英國貿易區所應經過的路程。所以，魯賓遜叫星期五帶上槍，他們來到了灌木叢裡藏著，發現船上的船員發生了叛變。他們救下了船長，船長為了感謝他，答應了魯賓遜的條件—帶他們回到了英國。魯賓遜回國時已經在島上呆了28年了。後來，他成了百萬富翁，他資助小島，小島上人丁興旺，人們在這安家落戶。

智慧的作文9

蔚藍的天空，朵朵的白雲，我的智慧校園就在這藍天下。

早晨，暖暖的陽光灑在校園，一踏進大門，一座高大的教學樓呈現在我們面前，進入教學樓，就是我們吸取知識的地方，教師寬敞明亮，老師不辭辛苦地給我們講解知識，我們的每一位老師都特別好，待人和氣，對我們就像自己的孩子一樣，不懂的地方一遍又一遍的講解，從不厭煩。有時候也會像批評自己的孩子一樣批評我們，但是我們從不討厭，因為我們知道她是為我們好。在這裡她教會我們做人要誠實守信。孝敬父母，尊重師長。在這裡我們開啟智慧的大門，讓我們擁有智慧，是我們夢想起飛的地方。

穿過教學樓就是我們的操場，操場的左右兩側分別有一個籃球架，操場的四周都種著大樹，上體育課時，體育老師經常讓我們圍著操場跑，有時一圈有時兩圈或者三圈，累的我們氣喘吁吁的。操場的旁邊有一塊草坪，草坪上就是我們神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼耀眼，每逢星期一，全校師生便在操場上參加升旗儀式，在同學們的歌聲中國旗冉冉升起。

站在操場聽著同學們朗朗的讀書聲，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香氣。下課的時候，同學們爭先恐後的跑到操場上，有的在樹下看書，有的在做遊戲，有的幾個同學說說笑笑，操場上的大樹笑了，它們默默的為學生們開啟綠傘，遮住了強烈的'陽光，用心感受著孩子們的歡聲笑語，

我們的學習雖然沒有漂亮的外表，但是歷史悠久，承載了一代又一代人的夢想，這就是我們的智慧校園，是一個神聖的地方，她讓我們開啟智慧的大門，給我們帶來很多快樂的校園生活。

智慧的作文10

捨得，不是一種失去，而是一個新的開始。

兒時，父母進城謀生。我便與爺爺奶奶居住在同一屋簷下，時隔數年，那年我已十五歲。

父親喜歡讀書，也許是受她的薰陶，我也很喜歡在我們村子裡外有一所古老的書店。每每路過，我總會溜進去，看上一個晌午。突然聞到飯菜的香味，我也無動於衷，直至奶奶趕來，我才摸了摸書上的字，合上書本，緩慢的站起身子，將書放回書架。目光滿是依依不捨地離開。走時還不忘回頭看一眼。

那時家裡不富裕，哪有多餘的錢給我買書。而對於我來說，每天能看一看也便足矣。

後來，父母打電話道，得帶我進城，讓我更好的`接受教育。十五年來，自記事起，我便天天連早飯都不吃，就來書店。只因清晨比較清淨，鳥兒的叫聲嘰嘰喳喳，也多了幾絲趣味。我沉醉在讀書的魅力裡，無法自拔。而當我聽到這句話時，心中有一股結彷彿很難解開。

這一天我來到河邊，站在這，眼前的景象是一片海。那，海的那邊又是什麼樣的呢？會不會有我過去愛不釋手的書籍呢？心中千萬個未解的問題，在腦海中浮動。我似乎對大城市有了些好奇與嚮往。

倘若我日後變得更好，那麼我願意舍書也。正如：“生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼捨生而取義者也。”

後來，我來到了這裡。嶄新的世界彷彿湧動的清泉，一股接著一股，愈加清澈。這裡，我汲取了更多的知識，我收穫了更多的快樂。因為那時我才發現原來這裡的書籍是那麼的饒有趣味！生活愈加富裕的我，也開始有錢自己買喜歡的書了，那時，我第一次為自己明智的選擇感到欣慰。

有失才有得，有舍才有得。當我們遇到人生的選擇時，不要氣餒，也不要洩氣。因為你不知道你將會面臨一個怎樣的事情。未知的人生是我們新生活的開始，所以當我們遇到人生的選擇時，儘管再難也要抉擇。捨得的智慧，便在於你知道，有舍才有得。

智慧的作文11

每每提到秋天，眼前總是浮現出悽慘、悲涼的畫面。“何處秋風至，蕭蕭送燕群”背井離鄉，如此痛苦；“樹樹皆秋色，山山惟落暉”孤獨無依，如此寂寞；“一溪寒色漁收網，半樹斜陽鳥傍巢”暮秋入冬，如此荒涼。可是，有誰知道，秋天如此聰明，如此富有智慧。

小時候，在老師的帶領下與同學們一起去春遊，看到的景色讓我心情舒暢，如痴如醉：大片的草坪，綠綠的、嫩嫩的，一株株小草探出尖尖的腦袋，好奇地向四周張望，樹木抽出了嫩芽，鳥兒們彷彿一個個優秀的音樂家，演奏著悅耳動聽，跌宕起伏的樂章。我情不自禁地感嘆到：“春天多麼美麗呀！”

的確，春天是美麗的，秋天是沒有這一派生機勃勃、春意盎然的景緻的，但是，如果沒有秋天一時的衰敗，人們會認為春天美麗嗎？

假若一年沒有四季，只有春的影子，那麼，周圍的環境將會十分單調，草一直綠著，花一直開著，鳥一直叫著，溪水也一直流著，人們對此已經習以為常，麻木不仁，還會有多少人熱愛自然？還會有多少人讚頌自然？

在科學家看來，一直是春天是不可能的！科學家在室內製造了一個小型生態系統，用計算機調節溫度，他們把溫度一直設定在20℃，這正是自然界春天的平均溫度，前6個月，植物生長良好，發育正常，但7個月以後，植物逐漸枯萎，到第11個月徹底死去，死因是溫度沒有下降，植物“工作時間”過長，最終“疲勞”而死。

這就是秋天的智慧，明知自己不能永遠年輕，並不硬撐下去，而是全身而退，留下衰敗的`樹木和凋零的紅花，殘花落葉滋潤了土地，讓泥土更加肥沃，暗暗孕育著下一個春天，也恰好是這滿地落紅襯托出春的美麗。

是啊，人生不也是這樣嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有失敗時的苦澀，哪有成功時的甜蜜，沒有品味過孤獨、悲傷的滋味，哪感受得到真正的歡樂與激動。

佇立在秋風中，秋天的智慧仍縈繞於腦海中……

智慧的作文12

讀者上有一篇文章叫《智慧的美麗》。本文是關於王主持的《快樂詞典》的一個感人節目。這不是一個聳人聽聞的節目，因為裡面有一種真實和智慧，也有那種期待和緊張，那個人觸動了我。故事是這樣的：

他的'家庭夢想都是為了別人，自己幾乎一無所有。他在加拿大有一個姐姐，有電腦但是沒有印表機，所以他想給他遠在加拿大的姐姐買一臺印表機。王問，你怎麼去的？他說，我還要兩張去加拿大的往返票，我爸媽可以送。他們想念他們的女兒。作為兒子，他孝順；作為哥哥，他體貼。主持人也很感動。她問，為什麼要給父母買電腦？他說因為父母思念遠在千里之外的妹妹，他想給他們一臺電腦，讓他們給她發郵件，讓她妹妹把自己的想法送回家。這是他的家庭夢想，都是為了別人。主持人問，你確定？他當然笑了。但是要達到12個題也不容易。他在回答第六個問題的時候，明顯不知所措，就用第一條熱線向觀眾求助。結果他很幸運的通過了，但是他很平靜，甚至抑鬱。主持人很驚訝，因為如果其他選手歡呼，他為什麼這麼冷靜？他回答，他覺得很尷尬，為什麼這麼多人能解決這個問題他卻不能。到最後一個問題，這個問題五分之一，是關於水資源的。他靜靜地看著，很久沒有說話。然後他用最後一條求助熱線打電話給他在加拿大的姐姐。電話接通了，但他很久沒有說話。對面的妹子很擔心。兄弟，快告訴我，不然就來不及了。因為只有30秒。王也是著急了。來吧，別浪費時間了。這是你最後的機會了！他沉默了一會兒，說：“姐姐，你想我們的父母嗎？”姐姐說，當然。他補充道：“讓我父母見你，好嗎？”姐姐說：“那太好了，真的？”他點點頭，自信地說：“是的，你的願望很快就會實現。”然後時間到了，電話被切斷了。原來他有答案。

原來他是無私的。憑著他的智慧，他為妹妹贏得了一臺印表機、兩張機票和一臺電腦。他有智慧，非凡的冷靜和美麗。原來，美不僅指外在的美，也指內心的美，智慧也是如此。

智慧的作文13

寬容是什麼?歷史穿越時光的隧道，傳出了各種回答……

藺相如三讓廉頗是寬容，諸葛亮七擒孟獲是寬容，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖也是寬容，這些君子的風度，智者的作為，在歷史的銀河中，如璀璨的星辰，閃爍著智慧的光芒。

今天，翻開歷史的長卷，重溫春秋時期“楚王斷纓”的故事，我恍然發現，楚莊王的寬容，其實也是一種智慧。一天，楚王大宴群臣，王后斟酒助興。大殿之上，紅燭高擎，君臣觥籌交錯，意興正濃。突然，一陣大風吹來，熄滅了燈盞，大殿一片漆黑。接著，王后一聲驚叫!“誰?!”

原來，一位將軍趁亂襲擾王后。王后慌亂之際，扯斷了他的帽纓。只要找到斷纓之人，就可以查出凶手。面對此情此景，如果你是楚莊王，你會怎麼做?徹查凶手，將這個好色之徒揪出來，就地正法，以正王威?

楚王沒有這麼做，他緩緩地說：“諸位愛卿：今日，寡人與眾卿歡宴。君臣之禮勿論，大家只求盡興!卿等定要喝個斷纓散發，一醉方休!”說完，添酒回燈。但見眾人衣衫不整，帽纓盡斷。宴會一片歡樂祥和。後來，楚國攻打鄭國，楚莊王幾乎被擒，正是這位昔日襲擾王后的將軍，捨命相救，誓死保全了楚王的性命。

楚王獲救，表面上是那位將軍的功勞，其實根本就是得益於楚莊王自己寬容的氣魄和非凡的度量。昔日寬容的智慧，救了今日楚王的性命。

反過來想，假如，楚王當時“衝冠一怒為紅顏”下令徹查凶手。結果又會怎樣?帝后的顏面和威嚴狼狽掃地;那位日後救王於危難的`驍勇戰將也會人頭落地。一場意興勃發的歡宴變成了敗興殺戮的悲劇。一念之間，楚王斷送的又何止是顏面?更是自己的性命和江山啊!

梭羅說：“寬容之人，整個世界都會為之讓路，因之改變。”寬容與人與己都善莫大焉!寬容他人，也是善待自己。讓我們共同擁有這種寬容的智慧，贏取美好的人生吧!

智慧的作文14

鑰匙，是每個人畢生都在尋找和追求的東西。每一把鑰匙都有相對應的門，所以，要是找到智慧的鑰匙，就能開啟智慧的大門，在知識的海洋裡徜徉。

有人說，智慧就是多記多寫，而有的人則說，智慧的鑰匙，都藏在課本里呢。我在心裡想著，獨自一人走在陰涼的小道里，尋找那一把象徵著智慧的鑰匙。在腦海中，那些不同的鑰匙已經打成了一團。到底哪一把鑰匙會是最終的勝者，指引我走向智慧的大門呢？走著走著，路邊的一家圖書館誘惑著我，彷彿一個巨大的吸盤一樣，吸引著我，使我不假思索地走了進去。

圖書館裡靜靜的，就連人們的呼吸聲也聽得見，走進了書叢中，不時還傳來一陣淡淡的書香味兒。這時，我不禁浮想聯翩：這把象徵著智慧的鑰匙，為什麼要把我帶到圖書館裡來？莫非……帶著困惑的'我繼續向前走著。

忽然，書叢中出現了一個嬌小的身影，那是一個看起來四五歲的小妹妹，她那長長的彎彎的睫毛微微眨巴著，稚嫩的小手，指著那一本《安徒生童話》，心裡納悶著，就見她讀完一本書，抬起頭，彷彿是在思考著，突然，她那雙水汪汪的大眼睛，忽地閃過一陣欣喜，又繼續埋頭看書。再往前走，就看見一個大姐姐，她戴著一副厚厚的眼鏡，專心致志的看書，仔細一看，那鏡片都有好幾毫米厚，有時，大姐姐咪著眼睛，將頭儘量的靠近著書本，可能是遇到了什麼她不懂得困難之處吧？即使戴著厚厚的沉重的眼鏡，也要去書中獲取豐富的知識。突然，一個念頭在我的腦海中閃過：難道這智慧之門的鑰匙要告訴我，智慧都藏在書中？

我心中一陣欣喜，捧起一本我喜歡的書，不停的尋找智慧的鑰匙。可是，無論我怎麼找，那智慧的鑰匙，就是和我玩躲貓貓，無論我怎麼尋找，都毫無結果，又轉頭看看，那個大姐姐，哦，我明白了，原來看書不能囫圇吞棗，也不能不求甚解地去讀。我帶著憧憬和希望，繼續往下讀下去。

最終，我明白了智慧，都藏在那書中，在今後的生活中，我一定會讓生活變得更加絢麗，讓智慧時時圍繞在身邊。

智慧的作文15

徘徊在生死之間，躊躇於明暗之際，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。源於心靈的精神血脈，我選擇永恆的智慧。

在我看來，智慧像一座金礦，有巨大的價值；智慧像一把鑰匙，能開啟文學殿堂的大門；智慧像一方淨土，能給人以心靈的慰藉。

倘若你擁有智慧，你就可以背靠大樹，心裡踏實；你就擁有了一座金礦，一把鑰匙，一方淨土。從此以後，你的生活有了色彩，你的人生便折射出了耀眼的光華。春華秋實，只是手指間流過的雨絲，不論花團錦簇，還是鳥語花香，你擁有了智慧，你就有了不凡的人生。

枯葉蝴蝶是一種名貴的昆蟲，它不是枯槁遜色，它能獨領風騷，它雖枯未死，它擁有智慧，因而便有了獨到的追求，人世繁華只是過眼雲煙，人世喧囂只是曇花一現，不值得用粉黛裝飾自已，不值得用色彩點綴自己。

陶淵明因為擁有智慧而過著“採菊東籬下，悠然見南山”，司馬遷因為擁有智慧而寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作，晏殊因為擁有智慧而發出“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的感嘆。站在歷史的舞臺上，縱觀遷客騷人，他們為能流芳百世，就是因為他們有他們的鐵幹虯枝與銅鑄利劍——智慧。

俯仰古今，神思飛馳。中國實現千年飛天夢，在東方頂天立地，是博大的智慧將中華凝聚成東方巨人，他將在世界前進的`洪流中奮勇向前。

朋友，你是否想擁有智慧？你是否想擁有要留清白在人間的高潔？你是否想擁有吾將上下而求索的鬥志？你是否想擁有柳暗花明又一村的驚喜？如果你願意，那麼請你登上智慧的小船吧，讓它載上你追求的圖騰、夢幻的心願，在風中搖曳，搖向智慧的星空。