下圍棋作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的下圍棋作文，希望能夠幫助到大家。

下圍棋作文1

今天，我和爸爸在下圍棋，媽媽在旁邊觀看。我一個黑子，爸爸一個白子，我堵爸爸的氣，爸爸連，我在斷，真好玩。過了一段時間，一盤棋下完了。我問媽媽這盤棋誰贏？媽媽說：“爸爸贏了。”我感覺很難過，心想：“這盤棋我雖然輸了，但是第二盤我一定能贏。”

第二盤開始了。這次我可不像上次那樣“笨”，這次我換了一種方法，結果，我和爸爸都打了個平手。我跟爸爸說：“看我厲害吧！”

下圍棋作文2

今天，陽光明媚，藍天光潔如玉，就像仔細琢磨過的藍寶石和精緻的藍緞子。我和我叔叔在公園玩圍棋。

我們懷著極大的興趣來到目的地，發現了一個非常美麗的下棋的地方。公園真的是一個樹木繁茂、鮮花芬芳的好地方。

我們開始下來，我走著。突然，我的眼睛亮了，我看到了一個很好的舉動。我很開心！我舅舅仔細看了我的陰謀，就揭穿了。我左右為難，沒辦法。我盯著棋盤，開始動腦。突然，我的'眼睛又亮了，我看到了贏叔叔的好棋。我趕緊填完了，舅舅也填完了。我全吃光了。

我叔叔終於放棄了。當我跳三尺高時，我的心甜如蜜。看到我的幸福，舅舅對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”

下圍棋作文3

今天中午王老師給我們拿了兩大箱圍棋用品，發給我們。有的小朋友沒有買，剛好圍棋是兩個人玩的'，我可以和沒有買圍棋的小朋友玩。我們玩的可開心了，下圍棋可有意思了。我和我前面的同學一起玩，我老輸。

棋了可以擺成“老虎口”，可以擺成“打吃”，還可以擺成“石榴子”等。能擺出好多形狀來。我覺得下圍棋很好玩，我很喜歡下圍棋，我以後要加油學圍棋。

下圍棋作文4

有一天，一個朋友找我下圍棋。圍棋嘛，顧名思意，只要對方的棋被你的`棋四面八方圍住了，不管有幾個棋子，都讓它完蛋！

“3、2、1，開始！”隨著這聲令下，“華山論劍”就開始了。我一開始左突右衝無人能擋。接下來，我不小心掉入了“大陷阱”中，心急如焚，氣死我也！不過“君子報仇——十年不晚”，咱騎驢說唱本——走著瞧！這次，我精心策劃，布好了局，等著他上釣竿。這回該我出棋，哈哈，去死吧！一棋“飛”落，他在圈內的“大軍”立刻全軍覆沒。對方面色發青，看來是要使出祕密武器了。我得意萬分，一不心小心，“一群羊”落入虎口，我的子兒被他殺了大半。

最終，我棋子用盡，大敗而歸，心裡恨恨地說：你等著，我會回來的。

下圍棋作文5

昨天我上圍棋課，我去圍棋課。看到好多小朋友都到圍棋課上了，我放下書包做了一會題，然後我們就上圍棋課了。第一節課，老師給我們講棋我們又做了內功訓練，第一節課一下，老師給我們放火星救母記的動畫片。可好看了，然後我上廁所了，第二節課，老師;說讓我們下棋，我和張闊西下棋，;結果我贏了。我又下了一盤棋，;結果我輸了第二節課一下，老師還是給我們放火星救母記的動畫片，第三節課。老師講棋，講玩了之後，我們又下了一盤棋，我又贏了，老師給我們還看了火星救母記的`動畫片。看完我下課了，爸爸來接我，然後我吃飯了，我覺得很有趣。

下圍棋作文6

我剛剛學棋不久，在家和哥哥下了一盤圍棋。

聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛鍊大腦思維……

開始下棋了，我執黑，第一首小目，哥哥下星位……到了中盤，哥哥有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻後，我發現我的棋不是很厚，這是我的腦袋裡冒出了一個想法：如果我把哥哥的`弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。

下圍棋作文7

今天下午，我和媽媽一起去上圍棋。一開始我先擺了一幾分鐘定式，然後我做了八道題。

我的老師就讓我出去休息兩分鐘，休息完我就進來再做了幾道題。最後就開始下棋了。我贏了一盤，輸了一盤。

我給老師再見完了，我和媽媽就回家了。

下圍棋作文8

我很喜歡圍棋，這可是爸爸影響的。我報了圍棋學習班，已經學了半年，進步也很快。

其實，圍棋也要考試呢！考試那天，我看上去心情很緊張，因為我恐怕寫錯，不過我很自信，我一定能夠過關。對了，我還吃了老師四個子呢！

今天，爸爸給我查了考試成績，考了13分，雖然不是滿分，但是也考到了23級，我覺得這個成績也挺好的。我還要更加努力。

現在，我非常喜歡圍棋，經常逼著爸爸陪我下棋。爸爸還教了我許多厲害的'招，有接不歸，有雙叫吃，有虎口等等。

我覺得自己現在一定更加厲害了，不信，咱們下一盤！

看看誰厲害！

下圍棋作文9

暑假的時候，一個偶然的機會我和姐姐參加了圍棋培訓班，從此以後每天晚上我和姐姐都要下一會圍棋

黑白兩種顏色361個格子樂趣很多，可以來回變化可惜我不會圍棋，姐姐陪著我下五子棋，她經常贏我還不許我悔棋，還是爸爸好每當我下錯棋的.時候總是能夠給我細心的指出來。

現在我們吃過晚飯後就是家裡最熱鬧的時候，因為我們每天都要來幾輪，時間長了我發現一個規律，姐姐能贏我，我能贏爸爸，而爸爸能贏姐姐這樣的迴圈關係，媽媽呢總是在旁邊看熱鬧。

下圍棋作文10

今天晚上，爸爸教我下圍棋。

吃過飯，爸爸就開啟電腦，進入聯眾江湖，他在網上邊下棋，邊教我。他告訴我：“下棋要先走角，因為金角、銀邊、草肚皮。如果先走中間的話，圍的空少，就很容易失敗。”

爸爸開始認真的`下了，我在旁邊仔細的看著，聽著爸爸的講解。他說下棋時要保護好自己的地盤，要不然失敗的機率就會加大。我似乎一下子明白了許多。

爸爸看我對圍棋挺感興趣，就說：”我們國家下圍棋最厲害的人是聶衛平和馬小春，你長大想不想和他們一樣?“我回答說：”想，當然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答應了。

我覺的今天開心極了!

下圍棋作文11

今天，我做完作業，對大爺說：“您陪我下圍棋，好嗎？”大爺爽快的答應了。

第一局，大爺想：“侄兒比我的棋法好，只要分散他的注意力，我才能贏。”所以每當我要放棋子時，他就說：“小心喲，要眼觀六路……”大爺越說，我心裡越慌。結果，我輸得一塌糊塗。

第二局一開始，大爺仍然採取這種戰術。這次我像沒聽見似的，結果我贏了他。大爺笑著對我說：“如果你做每一件事都像下這盤棋一樣，不慌張，那麼你就容易成功。”我默默地點點頭。

自從我就學會了下圍棋，一有空就跟大爺下圍棋，下圍棋給我的.生活帶來了無限的樂趣呢！

下圍棋作文12

有一天，爸爸、媽媽說：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說：“哥哥在哪兒？”媽媽一開門，哥哥跑了進來。我說：“你們快走吧，我和哥哥會好好的。”

媽媽和爸爸走遠了。哥哥說：“咱們玩什麼？”我說：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你幹什麼呀？”哥哥說：“下圍棋吧！”我說：“你行嗎？”哥哥說：“行，你行嗎？”我說：“行！”我們就津津有味地打了起來。

連打了十幾回合，不分勝負，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來了，哥哥又該走了。我向哥哥說：“再見！”哥哥說：“再見！”我說：“下一次來玩啊！”哥哥說：“好吧！”

啊！我永遠也忘不了這件事情！

下圍棋作文13

今天，又是我學圍棋的日子。爸爸很忙，於是很早就送我去體育館學圍棋。一路上，春風和麵，心情好舒暢。

一到圍棋教室，老師先讓我自己複習以前學過的'內容，擺幾個棋譜。上課了，我和同學開始學習新的課文：“16級闖關訓練，靠、扳、長。”老師講得很仔細，我們學得很認真，我感到挺容易的。然後，我和同學又對弈了一局，最後我贏了。

這真是一節有意義的圍棋課啊！給我帶來了樂趣，又開發了我的智力。

下圍棋作文14

今天，我去上特長班學圍棋，到了那裡，老師讓我們對局。

我和高銳洋對弈。開始了，我先去佔角，這樣下是因為圍棋上稱角為金角，邊叫銀邊；中間叫草肚皮。高銳洋來搶，我就來氣。他來了一個打，但這沒給我帶來多大的壓力，我又來了一個斷，他氣得直跺腳，但也無濟於事。後來，他沒佔一塊地，四塊“金子地”都快被我搶了，我看他的表情，知道他急了，甚至有可能把棋盤推下桌子！

我們又搶銀子，他也沒得手，但草肚皮他卻沒讓我佔了，真讓我生氣！

叮鈴鈴，下課鈴聲偏偏這時想起來了。我依依不捨的收了兵。

老師說：“你打敗了我們的`棋盤之王，你贏了！”

“太好了”！我高興地跳了起來，但我不驕傲，因為驕傲使人落後。

下圍棋作文15

一天下午，我與媽媽一起下圍棋。

一開始，我佔了做了一個虎口，媽媽一個不注意，我吃下了一個棋子，可一個不小心，又被媽媽反殺了兩個，真是“傷敵一千，自損八百”呀。然後，局勢排成了樓梯狀，馬上就到了死亡線了，我無法掙脫，因為媽媽把我的棋子夾在了中間。我突然向另外一個地方打去，因為那裡是瓦解“樓梯”的突擊地點。我在眨眼之間，收割了十多個棋子，媽媽的“兵陣”在幾秒的時間內被打亂。最終，我用所剩無幾的棋子，又拿下了媽媽幾個棋子。

最後的`結果是，我吃掉42個棋子，媽媽6個。雖然我拿了四十多個，但媽媽也不好打，要是媽媽再佈下一招，輸的可能就是我了。