記一次拔河比賽作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的記一次拔河比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次拔河比賽作文1

今天，我們跟要151班在操場上比賽––拔河。同學們來到操場上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

首先是雙方男生上陣。敵方的前面幾個男生非常強壯，這讓我有點緊張。但我們也不弱，打頭陣的幾個男生都是“大力士”。

黎老師做裁判員，她把紅綢子系在兩隊中央。只聽一聲哨響，比賽拉開了序幕。雙方個個都竭盡全力，不分上下。雙方隊員互不相讓。我們女生更是賣力，奮力地喊：“加油！150班加油！150班必勝！”操場上的加油聲響成一片，震耳欲聾，響徹雲霄。可是，紅綢子還停在原地，兩隊僵持著。見勢不妙，我班趙老師喊得更大了，我們也加大了聲音。男生們使出了吃奶的力氣。只見繩子向我們挪動了一大截……突然，裁判員一吹哨，頓時我方歡呼了起來。第一局我們旗開得勝，贏了。

該到雙方女生出場了。我們信心十足，個個精神抖擻。

比賽開始了，只見我方趙語睛，她的眼睛睜得大大的.，嘴巴繃得緊緊的，雙腿像兩根柱子，雙手用力地攥住繩子，身子往後仰，使出了全身的力氣。我方隊員一使勁，紅綢子往我們這邊移動了一大截，我方獲勝。

一場又一場激烈又緊張的比賽終於結束了。最後男生以2：1，女生以2：0的成績取得了勝利。通過這場比賽，我悟出了一個道理：團結就是力量！

記一次拔河比賽作文2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們衝出教室，跑到操場上。因為下節課是體育課，大家都期待著一場拔河比賽，上次三二班就贏了，我們不服氣，這次一定要贏過他們。

拔河比賽開始了，哨聲一響，大家都用力地拉著繩子。看看我們班的王飛，他彎著腰，右腿彎曲，左腿伸直，把吃奶的勁兒都用了出來，臉色憋的通紅，用力的腮幫子都鼓起來了。因為雙方都很用勁，所以繩子一點兒也沒有動。我們班看到這種情景，又使了一點兒勁，可對方也不甘示弱，又往回拽了一點兒。

就在我們僵持的時候，我們班的大力士張飛，一咬牙，使勁兒一拉，我們這邊的.繩子長了一些。觀眾看到我們拔河的場景也都喊著：“三六班，加油！三六班，加油！”我們班一下子又充滿了力量。

最後我們勝利了，同學們都高興地一蹦三尺高。老師開心地對我們說：“你們勝利了，這讓我太高興了。”我們也大喊著：“我們贏了！”輸的一方呢？一個個垂頭喪氣，看看他們的表情，眉毛一個個都垂了下去，就像哭了起來一樣。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鈴響了，體育課下課了，我們一個個帶著開心的心情回到了教室。

記一次拔河比賽作文3

11月6日下午，我們中心國小舉行了拔河比賽，以班為單位，每班20人，我們班參加的同學表現都很突出，下面讓我為你一一介紹吧！

最先出場的是啟圓，只見他雙腳分開，雙手緊緊握住麻繩，其他的同學也這樣做，一左一右的握住繩子，宇庚在最後面把繩子纏在腰間，身子向後傾，老師吹響了口哨，因為我們做的準備足，我們輕輕一拉一班的'同學就不停的往我們這邊來。第一回合我們是輕鬆獲勝了，第二回合可不那麼簡單了。

首先我們交換了位置，大家稍微準備一下，口哨再次響起，我們的戰爭開始了，這一次一班簡直象開了鍋似的，力氣猛增，我們的繩子東搖西晃，我們差一點就被拉了過去，用不上力量，這時班主任在一邊加油助威，子行和我在最後面連吃奶的勁都使上了，連沒有多大勁的東笑老兄都咬緊牙關，我們一二兩個班僵持著，地上拖起了土，我都出汗了，繩子慢慢的向我們移動過來，我們終於戰勝了一班。我們抱在一起歡呼，我們每個人的臉興奮的紅彤彤，我們非常激動，老師也為我們高興，在班級裡表揚我們是好樣的，我還想再拔一次呀！

我們二班最棒，為了獲得集體第一，我們全班同學齊心合力拼盡全力。

記一次拔河比賽作文4

我愛21班，21班在我心中是最棒的班級。在21班這個大家庭裡，我們的陳老師，是一位非常智慧的老師，我們可喜歡她啦!班上的同學團結友愛、互相幫助，我就在這麼溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。

上週是東華國小體育藝術節的藝術周，學校在週三這天進行了激動人心的拔河比賽。比賽開始前，我們被選上的'32個同學面對強大的對手顯得有些戰戰兢兢，但在陳老師的鼓舞下，我們樹立信心，齊心協力，咬著牙，心裡暗暗下定決心要拿第一名。比賽時，加油聲、歡呼聲、吶喊聲，此起彼伏，震耳欲聾。小夥伴們一開始很激動，裁判一吹響哨聲，同學們拼盡全力，往後使勁一拉，我們贏啦！比賽的過程中，有一位同學他的手磨破了，還流血了，我們都很擔心他，但他依然咬著牙堅持到最後。儘管每一場我們都很累，但一份付出，一份收穫，我很享受這次拔河比賽，我感到非常開心！

在這次比賽中，我懂得了任何事情都要有付出才會有回報，只要我們團結一心，力量才會大，才能取得勝利。21班，我希望我們在陳老師的帶領下，繼續走得更穩、跑得更快、學得更開心吧！

記一次拔河比賽作文5

下午，操場上響起一片“加油！加油！”的助威聲。原來是四（1）班和四（2）班在進行緊張的拔河比賽，前兩局雙方打平1比1。

第三局開始了，裁判哨子一響，小旗一揮，四（1）班的隊員們先發制人，他們一個個像小老虎似的凶猛，雙手緊握大繩，身子後傾，雙腳蹬地，咬緊牙關，拼命用力。四（2）班的隊員也不甘示弱，他們聽到啦啦隊震耳欲聾的喊聲，心情特別激動，力氣倍增，不約而同地發出“一二三、一二三~~~~~~”的節奏聲。這時，繩子中間的紅布條時而左移動時而右移動時而又雙持不動別看小明瘦瘦的，個子矮小，可他的力氣可大了班長特地叫他站在前頭。他邊拉邊想：“一定要贏，不能輸，我要向奧運健兒學習，為集體爭光……”於是，他緊繃著臉，雙目圓瞪，手掌拉疼了也顧不得，還是一股作氣地往後拉，腳跟往後退，一步、兩步、三步~~~~~~大家在他的'帶領下，齊心協力，拼發出一股強大的力量，猛地一拉，大繩上的紅色標誌一下子過了河界。四（2）班終於勝利了！怊悵上爆發出一陣熱烈的掌聲。

四（2）班的同學高興得又蹦又跳，互相擁抱，歡呼聲、喝彩聲，祝賀聲使整個校園沸騰起來，連樹上的小鳥也紛紛飛來湊熱鬧，好象在說：“這場比賽真精彩，四（2）班的同學真團結，你們不愧是體壇上未來的接班人！”

記一次拔河比賽作文6

今天，我們和151班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我終生不忘。

比賽前，我們看到一根又粗又長的麻繩，中間繫了一條紅絲帶。

黎老師把規則交代清楚後，同學們做著熱身運動，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，第一輪由兩個班的男生對決。哨聲一響，男同學都很賣力，拼盡全身力氣，與“敵人”血戰到底。雖然我班男生力氣較大，但151班的力量也不容小看。我和女生在旁邊大聲尖叫著：“加油，加油。”只見他們腳蹬著地，就像釘子一樣立在地上，身子往後垂，男生屏住呼吸，咬緊牙關，抓緊麻繩，拼了命的往後拉，紅絲帶往我們這邊過來了一點。當然，151班也不是吃素的，他們的臉漲得面紅耳赤，眼珠瞪得滾圓滾圓的`，這時紅絲帶時而在我班停留，時而在151班搖擺，我急得像熱鍋上的螞蟻，不把別隊的隊員的聲音壓下去，決不罷休。最後，我們贏了，同學們大聲歡呼起來，而151卻顯得很失落。

比賽進入第二輪，現在是女生對決女生。我力氣不大，就在一旁不停地喊加油。沒想到，我們不到一分鐘又打贏了一場勝仗，簡直不費吹灰之力。現在比分為2：0。

最後我們班以4：1大獲全勝。同學們累癱在地上，享受著勝利的喜悅。

通過這次比賽，我明白了：團結就是力量。

記一次拔河比賽作文7

就在這週五，我們學校組織了一場大型的拔河比賽。對於我們六年四班，那是“壓力山大”。因為我們班要求運動員上場時才知道有一場拔河比賽，卻連人還沒有選呢，再加上運氣不好，竟和六年一班對決。他們班可是拔河賽的霸主，六年了，我們一直沒贏過他們。

那些拔河的同學聽說他們苦練一週了，更是不抱有勝利的希望，只好硬著頭皮上。

第一回合惜敗了，可以說是出師不利。本來想棄權，但又仔細一想：反正也是輸了，不如再堅持一下，我們的.心態實在是不能再平和了。

就是抱著這種必輸無疑的心態，竟又贏了兩輪。這時，不但他們都目瞪口呆，我們臺下的觀眾也張大了嘴吧。

因為我們從未贏過一班，這個勝利我們等了六年，這一切實在是太突然了。就連班主任安老師都跳了起來。

我們飛快地跑到了臺下，全體同學的手接到了一起，握得很緊，肆無忌彈地尖叫、歡呼著。還有好多同學激動地流下了眼淚。我們圍成了一個圓，圍著操場轉動了一圈。手，一直沒有鬆開，裡面有汗水，也有淚水。

隨著“六年四班成為20xx屆拔河冠軍！”一聲播報，我們抱在了一起，說著“太不容易了”但手卻一直沒有鬆開。

記一次拔河比賽作文8

今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地紮好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”那樣子，活好像一隻雄昂昂，氣赳赳的大公雞。

一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地將繩子拉向自己的陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，像恨不得立刻衝上去幫忙。“加油！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子像一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。好像是在爭執著該往那一邊。“加油！加油！的`聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手好像鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往後移。

終於，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學們那高興的歡呼聲在校園的天空裡迴盪。

記一次拔河比賽作文9

天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的選手加油助威。

比賽前，我們班的同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心裡想：我們一定要贏，不能拖後腿。“敵方”也摩拳擦掌，很想和我們做個大挑戰。

拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿著這根繩，好像緊握著一個寶物一樣，緊緊地握著不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向後拉，啦啦隊的'人也來幫我們加油。“敵方”指著幾個強壯的大力士說：“認輸吧！我們要勝利了。”第一局“敵方”勝利了。我們不服，下一局我們要贏回你們，走著瞧。

第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。

我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。

記一次拔河比賽作文10

“一二拉！一二拉！”操場上熱火朝天，一場激動人心的拔河比賽拉開了帷幕。

同學們分站繩子兩側，雙腿叉開，身體後仰，兩隻手死死地拽著繩子往自己陣營拉。每個人都是使出了全身力氣，用力到眼睛緊眯，肌肉繃緊，呲牙咧嘴。賽場上戰況膠著，不分勝負，常常都會出現很長的白熱化階段，直到一方氣喘吁吁，另一方趁虛而入，方可決定勝負。

在前兩局時，基本都是同一邊取勝，因為有小張這一員大將坐陣，另一邊根本奈何不了他。只要小張一使力，將繩子住後一拉，另一邊的同學就一個接一個控制不住地倒在地上，如同多米諾骨牌，畫面看著有些許搞笑與辛酸啊！

不過，另一邊的同學並不氣餒，他們積極地部署戰略，確認口號“一二拉！一二拉！”每次在“拉”這個字喊出來的同時，大家一起使勁，“一二”時就保證不被拖動。並且，他們安排了一個同學在後方揹著繩子朝反方向跑，因為揹著跑比拉更好使勁。老師為了鼓舞大家的鬥志，及時做出了“戰勝對手，獎勵三個獎幣”的決定，頓時“士氣高漲”，大家都下定決心打敗小張，一雪前恥。

比賽開始，這邊的小張就開始發力，另一邊的.同學喊出了整齊的口號，開始一致發力。果然，不一會兒對手很多同學出現了力量不濟的情況，再一發力，便成功取得了這次比賽的勝利。

雖是一小局的勝利，但對於這些同學來說已是一個奇蹟。看來人的潛力真的是無限的，不去努力一下，怎麼就知道自己一定不行呢？

記一次拔河比賽作文11

下午，我們班和六（4）班舉行了一次拔河比賽。

運動員們都在做準備活動，有的扭扭腰，有的揉揉手。之後全部運動員都來到了場地，拿起了地上的繩子。這時，隊長吳威辰揮了揮拳頭：“一定要贏啊！”“是”同學們齊聲答到。比賽開始了，裁判員握住繩子中間的紅領巾，一聲哨響。運動員們一個個身往後仰，林奕陶一個弓步穩若磐石，同時眼睛眯了起來，他每往後退一步，紅領巾就往我們這邊移動一點。陳泫澳眼睛睜得大大的，兩隻手如夾子一樣夾住了繩子。周圍的觀眾一個個緊張地看著中間的紅領巾，不過紅領巾是往我們隊緩慢移動，我們都握緊拳頭，再加一把勁，我們就要贏了！終於，紅領巾移到了線外，我們爆發出歡呼聲：“我們贏了！”“是的，我們贏了！”

之後是第二局，只見最前面的.女生張潔一個弓步，站得穩穩的，手握繩子使勁拉，臉漲得通紅。我們看著紅領巾漸漸往我們這隊移來。我們又贏了！

第三局開始了，隊員們一個個鬥志昂揚，我們似乎已看到勝利在向我們招手。但由於我們這邊繩子太短，有的同學使不上勁；還有些同學因為前兩局的勝利衝昏了頭腦，這一局輸了。

真可惜！到手的三連勝被我們丟失了，可真是驕兵必敗啊！

記一次拔河比賽作文12

今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午將舉行拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來。

好不容易才熬到下午，老師把全班同學分成兩組，女孩一組，男孩一組。同學們個個摩拳擦掌，想試一試自己的力氣有多大。

比賽馬上就要開始了，只見一條粗大的繩子放在操場的白線上，繩子正中扎著一塊紅布條兒，誰能把紅布條兒拉過來，哪一組就算贏。

隨著裁判員的一聲“預備”，拔河比賽拉開了序幕。繩子的兩邊，每一位同學都抓得緊緊的，生怕另一邊的同學拉過去。“開始！”裁判員的聲音響了，比賽雙方之間都互不相讓，使出了吃奶的力氣，使勁往後拉，只見紅布條一會往這邊移動，一會兒往那邊移動。你看，排在最後的李亮，把繩子放在肩上，正使勁地往後面拉，他的臉紅紅的'，汗如雨下，都顧不得擦一下。漸漸地，繩子向對方移去，我們這一方輸了。

緊接著，第二個回合開始了。這一次，我們總結了一下原因，吸取了上一次的教訓，原來我們太沒有節奏感了。經過了幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。可對方不服，要求重新比賽。老師說道：“拔河比賽是一項高強度運動，對體力消耗太大，比賽了一兩次，就不能再比賽了，要休息一下，否則對自己的身體不好。”對方聽了直直點頭，比賽也就結束了。

這是一次有意義的拔河比賽。

記一次拔河比賽作文13

今天，老師告訴我們一個好訊息：“下午要舉行一次拔河比賽，請大家做好準備。”話音剛落，全班同學都沸騰起來了。為此，我還高興得連中午飯都沒有吃好。

終於等到了下午。一走進操場，只見一條粗長的繩子擺放在操場的正中間，繩子中間還繫著一個紅布條兒，紅布條的正下方劃了一條白線，兩邊的地面上也分別劃有一條白線。聽老師說，比賽規則是這樣的：這次比賽分三場，每班分別選出15人蔘賽，兩個班級分別拉住繩子的一邊，只要紅布條兒被拉過哪個班級面前的那條白線，哪個班級就贏了。

講完比賽規則，老師將我們帶到繩子跟前，然後告訴我們這次和我們班比賽的是五二班。“嘟——”哨響過後，比賽開始了，雙方的啦啦隊都在激動地喊著“加油！”，就連老師也情不自禁在旁邊喊起了口號。站在第一第二位置的是我們班的王梓陽和王博文，他倆是班上的大力士，只見他們咬緊牙關，身子往下沉，把重心放低，拼命拉了起來……我也在賣力地拉著，豆大的汗珠不停地從我的臉上落下來……在場的.每一個隊員都用盡了吃奶的力氣。終於，繩子上的紅布條兒一點一點地向我們班前面的白線靠近……太棒了，我們贏了！老師高興得一下子跳了起來。

接下來，後面又賽了兩場，我們雖然輸掉了第二場，但在第三場又贏了回來，所以，從總比分上來說，最後還是我們班贏了。

記一次拔河比賽作文14

去年，我校舉行了多次運動會。其中，有一場比賽，令我記憶猶新，彷彿就發生在昨天。

早上，全校的師生都來到了操場。大家的臉上洋溢著喜悅的笑容，所有人都帶著紅領巾，穿著鮮豔的校服。你看！我們班的“大咖”們個個都是神氣十足彷彿要把對方“連人帶繩”地拉過來。

沒過多久，裁判就拿來一根四五米長的繩子，並在地上畫了分界線……做好了所有事情之後，比賽就開始了。首先是三年級比賽，忽然從人群中走出來，幾個大個子。他們雙方都各自站好之後，只見裁判拿著一個哨子“預備，開始！”隨後吹了一聲哨子。那繩子像一個調皮的`孩子在左右移動。啦啦隊們在不停的大喊：“加油！加油…”這時候，一班突然發力，像脫韁的野馬；就在大家都以為勝負已定之時，二班又像吃錯藥了一樣，使勁的往這邊拽，繩子要猛地的往這邊跑，在場的不少同學都激動地站了起來。還剩下最後二十釐米、十釐米、五釐米…終於，繩子到二班來了。

接著是四年級比賽，四年級完了就到我們班了，我十分緊張。不一會兒到我們班了，我跟著前面的人走了上去。

我拿起繩子後，只聽見裁判喊道：“預備，開始！”我拽著繩子使勁往後仰，我感受到了對手的強大，但看到那麼多人都在為班級而努力，我也不能落後。我用渾身力氣，我們為班級扳回一局。學習就是學習，比賽就是比賽。這次拔河比賽告訴我一個道理：不要做井底之蛙，在井裡認為自己很強大，可實際上呢？比你強大的人都排到太平洋了。

記一次拔河比賽作文15

一個陽光明媚的下午，我們學校將在今天下午舉行一場拔河比賽，這是二班和我班的比賽。五點鐘鈴響時，學生們懷著極大的興趣來到操場。我們一到操場，就發現操場上已經有了一根又粗又長的麻繩，中間是一條很粗的紅帶，地上是三條白線。同學們聊得很開心，笑著聊著，像一群小鳥，嘰嘰喳喳，校園突然沸騰起來，趕走了寒冷。拔河比賽開始了，同學們立刻進入了場地，像一把把鐵鉗一樣用手緊緊握住麻繩，邁開弓箭步，做好了準備。體育老師的哨聲一響，繩子就像鐵棒一樣繃斷了。

第一個，賈波，看起來像一隻小老虎，他的臉通紅，他的身體和地面之間的角度越來越小。吳昊天跌倒了兩次，但他頑強地站了起來。僵持，力量與意志的較量。繩子開始向西，然後向東，繩子一點一點地來回移動，勝利的'曙光一點一點地逼近。歡呼吧，勝利屬於我們。第二局，我們趁著勝利去追，一地思考，一地拼搏，很快結束了第二局。拔河比賽本身就是對集體實力的判斷。我們的勝利反映了我們階級的團結。團結就是力量，團結可以戰勝一切。