猜猜她是誰作文350字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的猜猜她是誰作文350字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文350字1
她8歲了,在怡園國小上學,讀三年級。
她長得十分苗條,面板白裡透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的鼻樑,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。
她是一個充滿朝氣的`小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧。”聽完了,同學們個個磨拳接掌。比賽最後一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說:“你真是一個充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑開了。
她還是個愛看書的孩子。有一次,別人找她玩遊戲,看到她一個人坐在教室裡,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界裡。別人只好打消了這個念頭。
這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你願意跟我做朋友嗎?
猜猜她是誰作文350字2
她是我的好朋友,長得胖胖,黑黑的,如果她站在密集的人群之中,你一眼就可以認出她來,特別是她那張嘴很大,一次性就可以吞下三個小籠包。
別看她平時大大咧咧的,做起事來可是認認真真、仔仔細細、一絲不苟的。
記得有一次,老師叫我和他一起張貼手抄報,首先得把做得好的和做得一般的挑選出來,然後就是第二步了,把一般的先粘上一張雙面膠,粘在後面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說的開工了,先把那些手抄報挑選出來,用雙面膠粘好。我和她開始粘,我先看她怎麼粘,等她粘好我就拿去貼。看她那眉頭緊鎖的樣子,大嘴抿得緊緊的,豆大的汗珠從她頭上滴下來,一雙胖手還在不停的微微顫抖著,生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對她說:“不用這麼標準,只要稍微粘好一些就可以了!”
可她依然堅持,一絲不苟的對我說:“不行,這樣就不好看了,這樣整體效果就不可能像原來的標準一樣,而是大打折扣了!一定要一絲不苟,心急吃不了豆腐,慢工才能出細活呀!做事一定要一絲不苟!”看,她又給我“啪啪啪”的.一直說不停的上課了,每當這時,我的腦殼是抗議的。
看吧!我說她做事一絲不苟,做事認真吧!
哈哈,你們大家猜出她是誰了嗎?她就是我最好的朋友———何億鳴!
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