【熱】猜猜他是誰作文14篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文 篇1

我有一個好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，櫻桃似的小嘴巴。整個人白白淨淨的，平常扭扭捏捏像個小姑娘似的，可愛極了。

他的性格十分活潑幽默，動作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會用幽默的語言去把那個人逗的'開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進屋就看見他手裡抱著一本書，坐在沙發上一動不動地看著那本書，右手一動一動的，似乎書寫著什麼東西。為了不打擾他，我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書裡寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學習。

等了一會，他好像聽到了有動靜，猛地轉身。看到是我後，激動地跟我說：“我給像講講我新從書上學來的笑話，可搞笑了！”還沒等我有所反應，他就開始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的動作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會，我實在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個夠。”

你們猜到他是誰了嗎?對沒錯，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑，又搞笑的陽光男孩。

猜猜他是誰作文 篇2

他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這麼顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動。可他偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。

這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚唸經一樣。老師眼睛裡可揉不得沙子，三步並作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什麼玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著。

他站在那兒跟旗杆一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴裡，又吮又吸，還發出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎麼哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發出山洪般的.笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳

猜猜他是誰作文 篇3

他有一團卷頭髮，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！面板有點兒黑，身材胖胖的，彷彿肚子裡有一個小寶寶。

上課時，他很愛跟同學們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

有一次，我上課不認真聽。當時他在講木小馬。於是，我一個字都沒聽進去，畫畫也不知道怎麼畫，腦子裡一片空白。放學回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經過這次教訓，他還對我說：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的`錯誤。”在我眼中，他就是個百問百答的百科全書。問什麼答什麼，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

現在你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇4

我的好夥伴是一個帥氣的小夥子，他短短的頭髮看起來像是一把刷子，他的小身板又瘦又矮，像是一株綠油油的小樹苗，他有一雙明亮的眼睛，就像兩顆閃閃發光的寶石，嵌在他那張油黑的臉上，他的面板看起來總是黑黑的，像剛從太陽底下暴晒過一樣，我們都叫他“黑小子”。

他是一個運動男孩。體育課上他跳起小繩來速度飛快，動作輕盈，不僅跳得數量多，還會各種花樣跳繩，大家都很敬佩他。

他樂於助人。有一次，我把我的鉛筆用粗了，很難寫出漂亮的字來，他見我愁眉苦臉，就把他自己唯一的那隻尖尖的'鉛筆借給我，而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個很溫暖的人，我心裡很感動。

他還很善良，記得一年級時因為我很淘氣，別人都不喜歡和我玩兒。有一次，我想加入別人的隊伍，但是他們對我說：“不行！我們不喜歡跟你這麼淘氣的小男孩玩兒。”聽了他們說的話，我悶悶不樂的跑到沒有人的角落委屈的哭起來。突然，有一個聲音對我說：“別哭了，我來陪你玩兒吧！”我抬頭一看，原來是他。他拉著我的手說：“崔軒寧，以後咱們就是最好的朋友，好嗎？”從那以後，我們就形影不離。

有一首歌叫《友誼地久天長》，真希望我和他之間的友誼也能地久天長。

猜猜他是誰作文 篇5

他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細的，腿也是細的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭髮，有兩層，上層是鍋蓋型的`，大家叫他“鍋蓋頭”。

他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學，沒有他不懂的。

但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數學題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會，只有他坐在那裡苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，於是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認真起來的他，可是很“酷”的哦！據說，他還在“學而思”數學超尖班呢！

講到這兒，你應該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！

猜猜他是誰作文 篇6

有這麼一個人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標緻呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛，一眨一眨的，精神極了！眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒，真像個“小湯圓”，可愛極了！

別看他個子小，他可是我們班數一數二的`大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學們迫不及待地衝出教室在外面玩耍。我和幾位同學在教室外聊天，只有他獨自一人在教室看書，只見他左手捧著書，右手輕輕地翻著書本，發出了“沙沙沙沙”的響聲，嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發現我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那麼大，一定裝滿了知識。

你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？

猜猜他是誰作文 篇7

我們班有一位同學，她有一雙明亮的眼睛，像閃閃發光的星星。她很愛笑，櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒，還有可愛的小酒窩，像是一隻可愛的'小白兔。

有一次吃午飯的時候，我不小心把湯灑在了桌子和衣服上，我趕緊找紙巾，可我卻發現我的紙巾用完了。正在我苦惱的時候，她出現了，她笑意盈盈的看著我，關切的對我說，“我這裡有紙巾，你快拿去廁所把衣服處理乾淨吧！桌子我幫你擦。”

我感激的點了點頭，快速的跑去廁所，當我回來的時候，我發現灑了湯汁的桌面已經被她擦得乾乾淨淨，一塵不染。我激動的對她說，“謝謝你。”她笑眯眯的說，“沒關係，同學之間應該互相幫助。”

她不僅在班上樂於助人，學習也非常刻苦努力，是我們學習的榜樣，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇8

他有點胖，手臂粗粗的，看上去他有很多肌肉一樣。他的頭髮很短，摸起來就像一個小刺蝟。

他很喜歡打籃球，只要一上體育課，他都很想知道玩不玩籃球。有一次，他知道體育課打籃球后，他高興得歡呼了起來。但跟我一樣喜歡足球的人，都很失望。

他也喜歡下國際象棋，所以成了我們班的.棋王。我雖然也喜歡下國際象棋，但是他報了國際象棋的高階班，所以我打不過他。不過，我有時候會僥倖地從他那裡把“棋王”這個名號搶過來。但是過不了多久，又會被他奪回去。

他有時候很溫和，有時候很暴躁。有一次，我們班的一個同學把他抱住，還把他壓到了桌子上，他被壓得哭了起來。然後，他開始生氣了。只見他用力地把那個同學從他自己的身上推到了地上。接著，惡狠狠地朝他大吼了起來，眼睛瞪得大大的，這時的他就猶如一頭猛獸一般。後來那個同學再也不敢壓他了。

他個子很高，不過不是全班最高的，他是第二高。相信你看見了，一眼就可以認出來。要是你想知道他是誰，就來我們學校xxx班看看吧!

猜猜他是誰作文 篇9

伴隨著下課鈴聲響起，同學們蹦蹦跳跳地到操場去玩遊戲了！這時有一位三年級男生歡快地走過來：只見他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個頭，烏黑髮亮的頭髮，端正的五官，那雙大眼睛好像會說話似的`。同學們，你們猜一猜；這個陽光帥氣的男孩是誰？

他生氣時，像狂風暴雨快要來臨，烏雲密佈；開心時，似雨後初陽，燦爛明媚；遇到大人和老師時，尊重師長很有禮貌；和同學們相處時，和睦友善，團結互助；幫助同學們時，和顏悅色很有耐心；自己學習生活遇到困難時，虛心求教，頑強攻關。

他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來，就會忘記周圍的一切，常常會和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時，他總是嘴裡說著馬上就來，馬上就來，可眼睛卻絲毫沒離開過書一下，直到看完整個故事情節，才肯停下來去吃飯。

你們猜出來了他是誰了吧？哈哈，他就是我——個平凡而又普通的三年級（6班）學生男生一一劉展愷！

猜猜他是誰作文 篇10

他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點流海呢！

他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學又轉了一個大大的圈，讓男生組落後了50米，最後一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地衝了回來，在他衝回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。

他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發生什麼事他彷彿都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應該是入迷了，但他有點不好的'是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜裡下一個課間再看。

你們能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文 篇11

她有一雙特別明亮的眼睛，個子在我們班是最高的。

她很喜歡看書。早上，我來到班級，就看見她在看書，我從她旁邊走過，她根本沒看見我，看來她已經陶醉在書中了。

她喜歡助人為樂，只要有人需要幫忙她都會去幫忙。記得有一次，我在寫作業的.時候，筆突然沒水了，因為老師在計時，所以我急得像熱鍋上的螞蟻。這時她看見了，說：“我這裡還有一根筆，你用吧。”我感激地接過筆，並且在老師規定的時間內順利地完成了作業。那一次讓我非常感動。

她還很喜歡笑。我給她講一個小小的笑話，她都能就笑個不停。她自己也很幽默，有一次，她在同學們面前講了一個笑話：一天，小雞問大鵝：“主人幹什麼去了？”大鵝說：“主人去採蘑菇了。”小雞聽完之後撒腿就跑。她說：“你們知道小雞為什麼跑嗎？”同學們你看看我，我看看你，然後都說不知道。她說因為小雞怕主人回來做小雞燉蘑菇。說完之後她自己就忍不住大笑起來了，把大家也都逗樂了。

你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇12

他的個子不高，面板黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的`生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛眯成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什麼捐這麼多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家啊！”說著說著，他的眼睛溼潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家

他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這隻小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關係，我慚愧極了。

哈哈，現在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

猜猜他是誰作文 篇13

她有著矮矮的個子，圓圓的小臉，白白的面板。她的頭髮長長的，總是扎著一個小辮子。彎彎的眉毛像月牙，明亮的眼睛像星星，她還有一個小小的嘴巴，一笑露出一對兔子般的'大板牙。

她是個活潑開朗的小女孩，喜歡和同學聊一些有趣的事情。每次與同學開玩笑的時候，同學們都笑得前仰後合、捧腹大笑。只要和她在一起，大家就會覺得課間的時間短，還沒有聊盡興呢，上課鈴就響了。

她是個喜歡藝術的小姑娘，特別喜歡上美術課，喜歡畫一些五顏六色的花朵、可愛的小動物、美麗漂亮的小公主她還喜歡唱歌跳舞。

這位小姑娘可是很熱心呢！有一節上美術課，她的同桌忘記帶彩筆了，她就馬上把彩筆借給了她的同桌。同學們都知道她天天帶水，哪個同學口渴了，都會去找她要水喝。只要有水，她就沒有拒絕過她的同學。

大家猜到她是誰了嗎？她就是青年路國小三三班的王珮羽，你們猜對了嗎？

猜猜他是誰作文 篇14

他是我的最好的朋友，他是一個樂於助人的男孩。

他的面板有點黑黑的，他的個子中等，他的頭髮很短，他的眉毛有點短短的，他的眼睛小小的.，他的鼻子小小的，他的嘴巴小小的，他的耳朵小小的，他的衣服黑黑的。

我和他發生的事情有很多，比如，在一天炎熱的商務網，我在操場上玩耍，突然，一個穿黑色衣服的大哥哥撞到了我，這個時候，我很痛苦。這時，我最好的朋友來了，他說：“你怎麼了嗎？”我說：“我被一個大哥哥撞到了。”他說：“你真倒黴，我走了。”他又說：“哈哈哈，我開玩笑的，我帶你去辦公室找老師幫忙吧！”我說：“好啊，謝謝你。”他就說：“不用謝，我們不是好朋友嗎？”

我覺得他是一個又善良又樂於助人的人。他就是我的好朋友肖邁。