畫三毛作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的畫三毛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫三毛作文1

“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室裡迴盪著同學們歡快的笑聲。你知道我們在幹什麼嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的遊戲。

遊戲之前，老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，然後問我們：“三毛的頭上缺少了什麼？”大家定睛一看，異口同聲地說：“嘴巴。”老師又說：“今天我們就來做個遊戲，給三毛畫嘴巴。”老師話音剛落，同學們就踴躍的舉手，爭先恐後想上去畫。

第一個上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛矇住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會兒摸到門，一會兒摸到老師，一會兒又摸到了牆，惹得大家笑個不停。最後，他終於在同學們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個同學趕緊喊：“向左、向右！”又有同學喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個倒計時：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……

接著同學們一個一個都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的`下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭髮上……

教室裡鬨堂大笑。有的同學笑得眼淚都出來了，有的同學笑得手舞足蹈，有的同學笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。

今天的遊戲真有趣！讓我們度過了一個快樂的下午。

畫三毛作文2

回憶起以前玩過的所有遊戲，令我難以忘懷的是在作文班裡和同學玩的“畫三毛"遊戲。

遊戲就要開始了。老師笑眯眯地問：“誰要來玩遊戲？”同學們爭先恐後地舉起小手。老師竟然第一個叫到了我，我心裡樂開了花。我神氣十足地走到起點，老師先用紅領巾給我矇住眼睛，我眼前一片漆黑。同學們怕我看得見，笑著在我面前擺了幾個數字問我是幾，我隨便說了個數字。幾個同學聽了，放心地回到了座位上。謝慶?醋願娣苡擄鏤易?圈，我像個陀螺一樣飛快的轉起來三圈。他輕輕地把我往前推，我像個企鵝一樣一搖一擺地走上去。我碰到桌子了，我拿起粉筆就要往下畫時，有個同學好心提醒我往前走。我又繼續向前走去。我東摸摸西摸摸，哇，我摸到了黑板啦！同學們立刻把我圍個水洩不通。我正要往黑板畫下去時，耳邊卻傳來同學們的叫聲“左邊”“不對，在上面”“在右邊”我被他們吵得暈頭轉向，不知所措。我找個地方隨便畫了“三毛”。頓時，耳邊響起一片歡笑聲。我迫不及待地摘下紅領巾一看，哎呀，我竟然把“三毛”畫到了耳朵邊，我情不自禁地笑出聲來。

同學們都想玩，紛紛舉起了手。老師發給同學們一張三毛的畫，讓同學原地轉三圈，我又把“三毛”懸空了。再看看別人的“三毛”，有的把“三毛”畫到了下巴，有的把“三毛”畫到了眼睛上，有的把“三毛”畫到鼻子上……教室裡一陣爆笑。

下課鈴聲響了，我們卻都還沉浸在遊戲的快樂中。

畫三毛作文3

今天，老師讓我們玩一個遊戲，叫“我為三毛畫頭髮”。我們一聽，大家都覺得很簡單。

老師先叫了兩位同學上去，鄭老師接著說：“要把眼睛矇住，轉三圈後再畫。”這下，我們瞬間都懵了。老師用眼罩分別把兩位同學的眼睛矇住，然後讓他們分別轉三圈，轉完了以後，老師遞給了他們一支粉筆。只見他們東倒西歪的走了上去。第一位同學這裡摸摸，那裡摸摸，過了好一會兒，他終於摸到了黑板。然後就開始畫了起來，第二位同學和他差不多。只見他們邊畫的時候，大家就在臺下邊笑。他們畫完了，老師給他們把眼罩摘下來——哈哈，他們一個將頭髮畫成了鬍子，一個把頭髮畫在了眉毛上。

看來這個遊戲可真不是想象中的那麼簡單啊！

第二次，老師叫了我和彭天瑜上去。我心裡一點兒也不緊張，很興奮。老師再次把我們的眼睛給矇住，我們轉了三圈後就走了上去。我失去了方向後，心裡就有一點兒開緊張了。我摸來摸去，好不容易總算是摸到了黑板。臺下的同學說：“往右！往右！”我就跟著往右邊靠。最後，我在自己覺得是三毛頭頂的位置畫了三根頭髮，信心滿滿的感覺肯定畫對了。可是，當我把眼罩取下來時，才發現我畫錯了，錯的很離譜。不但沒有畫在三毛的頭上，連三毛的臉都沒有挨著邊，同學們可都笑慘了。

最後，大家看著黑板上怪模怪樣的“三毛”，越發笑得開心了。

畫三毛作文4

“丁零零”上課鈴聲響了，我們安靜地坐在教室裡，等待老師來上課。李老師笑容滿面地走進教室，來到講臺前，在黑板上畫了一個娃娃的頭像。我左看右看，這個娃娃怎麼沒有頭髮?我想：老師葫蘆裡到底賣的什麼藥?這時老師發話了：“今天，我們開展給三毛畫頭髮的遊戲。”老師的話音剛落，教室裡立刻沸騰起來。

老師看見楊帆的手舉得最高，就先請他上去畫。只見老師把楊帆的眼睛蒙上，再給他一支粉筆，接著又把他原地轉了三圈。瞧，楊帆歪歪扭扭地向前走，好不容易摸到了黑板，剛拿起粉筆想畫，下面的同學喊了起來：“向左、向右、向下……”楊帆猶豫了，好一會兒，才在黑板上畫了下去。他剛完成遊戲，立馬把蒙在眼睛上的毛巾一把扯了下來，他的臉一下子就紅了，原來他把頭髮畫到眉毛的位置上去了!

第二輪開始了，老師又請上了徐藝，同學們齊聲為她加油。徐藝也經過了一番磨難後開始畫了，雖然同學們也在下面“向上、向下……”地為她作指引，可是她卻很自信，憑自己的感覺在畫。同學們急得有的站了起來，有的拍著桌子，還有的甚至跑上去了……徐藝終於畫好了，我們仔細一看，她竟然把頭髮畫到耳朵那去了，大家鬨堂大笑。

接著，又有許多同學紛紛上臺，可都沒能畫對，不是把頭髮畫在眼睛上，就是畫在了下巴那，直到下課前總算有個同學挑戰成功了。

給“三毛”畫頭髮 遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

畫三毛作文5

今天課堂上，我們玩了一個畫三毛的遊戲。

第一個上場的是謝依晨，她蒙上眼罩，小心翼翼地向前走去，生怕自己摔倒了，還不時地縮縮肩膀。過了一會兒，她終於摸到了黑板，我想：她一定又興奮又緊張。她摸著黑板，一會兒向上，一會兒向下，卻遲遲不敢下筆。

最後，在同學們的再三催促下，她隨便找了個地方畫了三根毛。頓時，同學們鬨堂大笑，謝依晨迫不及待地摘下眼罩，她也笑了起來。原來，她把頭髮畫在鼻子上了。真是太有趣了！

後來的同學更加有趣，有的把頭髮畫在了額頭上，有的畫在了耳朵上，還有的畫在了腦袋外面，可就是沒人能讓頭髮“長”對地方。

終於輪到我了，我站在起點，目不轉睛地瞄了一會兒黑板上的三毛，然後，我就被眼罩矇住了眼睛。我像一個盲人一樣，小心翼翼地慢慢摸著向黑板走去，生怕自己被絆倒了。

突然，我摸到了黑板的底部，我將右手的粉筆向上抬了一點，剛好抬到了三毛的頭上。這時候，全班十分安靜，我感覺大家好像都屏住了呼吸。我有些猶豫，心想：我會不會像其他人一樣讓“頭髮”“逃走”了呢？但我最後還是在那裡畫上了三根毛。頓時，下面響起了一陣雷鳴般的掌聲。我一把扯下眼罩——太好了，頭髮終於“長”對地方了！現在的三毛笑得更歡了，好像在感謝我呢！