我希望

我希望1

我每天上課都很不開心，因為我天天都會跟同學吵架，也許是我的個性很不好，所以才會一直交不到朋友，但是如果可以，我希望可以和同學在一起玩。

我希望天天都能去博物館參觀，因為可以多瞭解歷史，這樣我們也才能體會到真正的世界是什麼情形，而且我們還能知道自己家鄉以前發生過的故事，和國外的一些傳統文化，這樣就能真正的瞭解世界上所有的文化和事情。

我不會游泳，我連洗個臉都不敢洗，所以我希望可以有一隻小海豚來當我的`教練，幫我天天做特訓，這樣我的體育就會進步，可以得到一百分了。而且我以後就算是被壞人丟到海里，我也可以用游泳的方式慢慢遊到岸上呢！

我不會煮菜，所以每次都讓媽媽睡覺睡到一半，就要起來幫我煮晚餐要吃的飯菜，媽媽睡覺的時間已經比上班的時間少了很多，還要犧牲她的睡眠時間，而且家裡只有媽媽一個人養家，雖然爸爸有時候會來看我，給我們一點錢，但是媽媽還是太辛苦了，所以我希望可以學煮飯菜，這樣媽媽就可以變得比較輕鬆了。

如果上課能有這些改變的話，那麼我就不用怕被壞人丟進大海里，還可以讓媽媽不用那麼的擔心，真希望上課能有這些改變，但是我也知道，並不是什麼事情都能隨我希望而改變，而是要靠著真心與努力，才能讓我的希望成真，我會好好加油的。

我希望2

我有一間自己的房間。那是一間有門窗，有書桌，有小床的屋子。媽媽常常來幫我把窗臺的書整理得整整齊齊，爸爸也常來給我念聽寫。我的玩具、書和自己做的手工製品，都放在

我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個樣兒。我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開始奇妙的旅程。

我希望我的房間有一道時空門，回到過去的時代，為白求恩爺爺獻上一束花，給慈祥的敬愛的周總理捎去祝福的話語。

我希望我的房間是萬能屋。當悶熱的夏天來臨時，變成冰房；強烈的陽光照射到我的房間裡，但房間裡依然沒有一點熱量。當寒冷的冬天來臨時，我的房間變成用毛線織成的'線屋了；一陣陣寒風呼嘯而來，我卻能在房間裡若無其事地做作業、看書。

我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶是酸酸甜甜的果凍，書是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一塊塊香濃的餅乾，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！

可是，想完之後，我最最最喜歡的還是我現在的房間，在這裡，我可以做我喜歡的事兒；在這裡，我可以展開無限的幻想。

我希望3

每個人都有自己的希望、自己的夢想，來聽聽我的希望的夢想吧!

我希望，我能變成金色花，在夢中為母親、父親祝福，我希望，我能變成一隻自由的小鳥，在藍天白雲中快樂地的飛翔，我還希望，我能是一位魔法師，可以隨心所欲，想變甚麼就變甚麼，但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多麼地容易啊!可我，不這麼認為，你們可以捫心自問，我們有多少時間能管好自己;有多少時間能按照自己的思想去做事;又有多少時間可以自覺聽老師父母的話?往往，我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人，可是怎麼也沒有想到，自己就沒有管好自己，還要去管別人。而我們應該管的.，是自己的學習，自己的工作，自己的行為，自己的“手腳”，甚至自己的心，都要管好。不管好自己的人，就別想做別人的主人，去管別人。

我只希望，做好自己就可以了，不需要其他的希望。

最近我從一本書上得到了一個啟示：1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。2、想要去管別人，得先管好自己，要不然你就沒有資格去管別人，那個人自然也不會聽你的了。

我只希望我能做到以上的幾點，在去想我還“希望”甚麼。

我希望4

虛偽永遠不能憑藉它生長在權力中而變成真實。——泰戈爾

我喜歡幻想，但我更喜歡真實的自我。當我認為我做的事是對的，我總會堅持著做下去，無論是成功還是失敗，我展示的都是真實的自我。正應了那句話：走自己的路，讓別人去說吧！

我喜歡司馬遷的真實。他為了給世人一個真實的歷史，在《史記》一書中光明正大地批評歷代帝王的'不足，儘管他曾遭受宮刑，但他還是忍辱負重，發出“人固有一死，或重於泰山，或死於鴻毛的感慨。這就是真實的司馬遷！

我喜歡許三多的真實。《士兵突擊》中的許三多曾一次又一次的成為士兵們的笑柄，但他毫不在意，總是憨憨地，傻傻地笑，彷彿他生來就是個玩笑。儘管他常被人們笑話，但他仍然一次又一次地鬧出笑話。換了別人，早就逃得遠遠的了。但這就是他的性格，這就是真實的許三多！

我喜歡屈原的真實。站在汨羅江邊的他受不了壓迫的他寫下了《離騷》後憤然跳入江中。他雖然是歷史上一名有爭議的人物，但是他的正義卻廣為流傳。這就是真實的屈原！

這一古一今一古三人再次展現了莎士比亞的一句話“對自己的忠實，才不會對別人欺詐。“我希望做一名真實的人。

我希望5

如果，認識一位新朋友，還能令你興奮和快樂，那麼，你仍然擁有希望。

如果，你願意為他人伸出關愛的雙手，那麼，你仍然擁有希望。

如果，收到一封意料之外的賀卡或信件，還能帶給你開心的驚訝，那麼，你仍然擁有希望。

如果，他人的不幸仍能令你痛苦和悲憫，那麼，你仍然擁有希望。

如果，你拒絕讓一份友誼走向黑暗的峽谷，那麼，你仍然擁有希望。

如果，你回顧過去，還會微笑，那麼，你仍然擁有希望。

如果，你面臨糟糕的境地，又被告知你的努力已經白費，你還能以“儘管如此，但是…”的句式結束對話，那麼，你仍然擁有希望。

希望是如此奇妙的.東西，它會彎曲，會變形，有時還會隱藏，但他很少會被折斷。當我們陷入困境、意欲放棄的時候，是他在支撐著我們，給了我們艱難前行的勇氣。即使是在最暗淡的地方，它也能發出最耀眼的光亮。它雖然異常珍貴，卻毫不吝嗇，在每個人身上都能找到它。

所以，無論任何時候，都不要將希望放棄。

我希望6

神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑藉著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；

天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵著安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……

鳥兒的翅膀常常被獵人的槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的`生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。

夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：會考、大學聯考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。

誰能告訴我，我的翅膀在哪裡？

會考，像一根無形地線，牽著我。就像一隻永遠擺脫不了線得風箏。會考過後，則面臨著大學聯考；大學聯考過後又面臨著就業……哦，原來這隻風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。

有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。

所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

我希望7

我希望中國······現在的中國人不講禮貌，每次撞到別人時，也不說聲“對不起”，就直接向前走，就好像沒發生這樣的事一樣。我希望未來的中國時一個有禮貌的國家。當你每天站在街上時，總能聽到“您好”、“你今天身體好嗎？”······我希望未來的.中國是一個極為安靜的地方，在這裡每個人都悄悄地說話，不大聲喧譁。現在地中國人也亂丟垃圾。不是把垃圾扔在草地上，就是把垃圾扔在樓梯上，害得清潔工阿姨叔叔們，天天都得在風吹日晒下賣力工作。我希望未來得中國人是懂得環保得。那些每天被丟棄得垃圾，都能被人們準確無誤地丟進拉機桶。我希望未來地中國是受到機動車尾氣汙染最小地國家。那時，每天我們都騎著自行車，乘著公交車和地鐵，或者步行去學校、單位。我希望未來的中國沒有黑心無良商家，沒有有毒的豬肉、米麵，和蔬菜，更沒有人為了一己私利而製假售假坑害老百姓。我希望未來的中國人都有安全意識。在十字路口處，沒有人闖紅燈，拿自己的生命開玩笑。我希望未來的中國人都有責任心，講誠信。每次別人託付我們做的事，我們都會認真地把事情做好，不出任何差錯。我希望未來地中國人能團結一致，也希望每個人都要互相幫助；我希望未來地中國人都能尊老愛幼，都能自由地發表見解，都能更多地換位思考······讓我們一起去創造未來地美麗中國，加油吧！

我希望8

時間就像潑出去的水，一去不復返，逝去的光陰也不能再來。可我最大的願望卻是時光可以倒轉。如果時光可以倒轉，我只想珍惜那些曾經拋棄的美好瞬間。

如果時光可以倒轉，我第一個想要回到的就是五六歲的.時候。那時候的小孩子什麼都不用想，無憂無慮的生活著，和小夥伴們在一起嬉戲，其樂無窮。不必寫大堆的作業，不必為考試而擔憂，也不必因為一點小事而受到父母、老師喋喋不休的指責。童年時的我們那麼天真快樂，而現在長大的我們整天面對著壓力，受人約束。唉！真想回到童年。

時光如果倒轉了，我要回到上國小的時候，國小時的我們很單純，男生和女生一起玩很正常，不像現在，男生和女生之間說幾句話，就會被別人理解為關係不正常，這樣的情形往往弄得雙方都很尷尬。國小時的我們面對老師的諄諄教誨總是很認真聽著，老師說什麼就是什麼，現在的我們被老師說幾句都會產生叛逆的想法，甚至和老師罵起來，讓老師很為難。國小時的我們，同學之間有了矛盾，第二天又像沒事人似的到一起玩去了，現在同學之間有了矛盾，動不動就大打出手，其結果是兩敗俱傷。國小時的我們與現在的我們兩者之間的差距太大了。

為何長大後的世界如此複雜？

我真希望時光可以倒轉，讓我們忘卻煩惱和憂愁。

“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”可我們的光陰能倒流嗎？

我希望9

我曾讚歎過婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉於玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質所傾倒，也曾被松樹的品格所征服。我喜愛傲倪冰雪的紅梅，也愛出淤泥而不染的'荷花。然而，我最喜愛的還是無處不有的小草。

小草，雖無牡丹的雍容華貴，也無水仙的幽香典雅，但它有一股堅韌，頑強的生命力，有一股樸實而敦厚的性格。它既不需要誰去施肥，也不需要誰去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長。野火，有時會給它以毀滅性的打擊，而一旦春風吹動，它又紮根大地，欣欣向榮，充滿生機。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”大詩人白居易的這首詩，不正是對小草頑強生命力的贊稱嗎？

小草對外界的需求太少，然而它獻出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環境，幫人們擺脫汙染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農村經濟得到發展；綠茵球場，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來滋養大地，讓萬物充滿蓬勃生機！

每當我看到小草，總會情不自經想起培育祖國花朵的人——老師。老師，像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了別人。她們默默無聞，無私奉獻，將知識毫無保留的傳受給學生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？

我讚美小草，也讚美像小草一樣無私奉獻的老師。

我願意自己將來也做一棵奮發有為，堅強不屈的小草！

我希望10

在一單元的學習中，我學了《匆匆》這篇課文，給我感觸很深。

在生活中，我們常常忽視了時間的飛逝。不經意中，時間已悄悄地溜去。當我們覺察，想要挽留過去的時間時，時間卻再也不復返了。

一位偉人說過：“時間就如同海綿裡的水，只要你去擠，總會有的。”想想平時的我：從來沒有注意到時間的流逝，一天天就這樣無聲無息的過去。現在正是關鍵時刻，不抓緊時間學習，怎能取得好成績？

當我讀到“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了”這句話時，不緊想到了二人轉演員小瀋陽的'一句話：“其實時間過得可快了。你一閉眼，一睜眼，一天就過去了；一閉眼不睜眼，一輩子就過去了。”雖然這句話說過之後讓人大笑不止，過後一想，真的讓人有所感悟。假設我們一天有3個小時的休息時間，我們應該怎樣安排？1小時看書，1小時做題，另1小時背單詞。其中還有間斷的時間。發呆的時候，做其它事的時候……照這樣計算，真正幹有意義的時間就所剩無幾了。

我渴望著時間能走慢一些，那樣我可以做更多有意義的事。可是，時間不會等待，它只顧著向前跑，然後就無影無蹤了。它給勤奮的人留下的是成功，給懶惰的人留下的是終生的遺憾。

四季過去了，有再來的時候；植物枯萎了，有再生的時候；小河凍冰了，有在融化的時候。可時間呢？再也不復返了。它向前奔跑著，任何人也留不住它！我醒悟了：珍惜時間多麼的重要！

時間，請你走得慢一些吧！

我希望11

我是一個壞孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性。我希望畫下未來，畫下未來的新葉，燈火，風帆……——題記

和煦的陽光中，一片片青翠的嫩葉茁壯成長，這是新的一點綠意，這是迎著陽光的希望，這是未來。

這便是我希望畫下的事物。

登高遠眺，遠處的青山綠水間閃爍起了新的燈火，新的光亮。

這便是我希望畫下的景色。

在碼頭上，看來往船隻，一艘淡藍色的小船緩緩駛過，留下一縷淡藍色的'風。再看，船上已揚起了新的綠色風帆。

這便是我希望畫下的場面。

嫩葉，燈火，風帆，是未來，是希望，是嶄新的一切。

“嗨，快來瞧呀！媽媽，爸爸，這枝頭又綻新芽啦！”我用稚嫩的聲音，喚來了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色，笑靨如花。“未來，它會長出大大的綠葉，是一個新的它哦。”母親溫柔地說道。

“未來？那未來一定很美好！”

“那不一定哦。”母親颳了刮我的鼻子，“但一定充滿希望。”

“那麼我希望——未來的每一個時刻都像彩色蠟筆那樣美麗，美好！我希望，能畫下未來！”我笑了，燦爛地笑了。

這是從前的我，期待未來，希望畫下未來。仰望天空，那盪漾在空中的白雲，暢想未來。淡笑、嫣然……

現在，我更希望畫下未來——這是希望，同嶄新的明天——我畫下春日的新葉，屋外的燈火，海上的風帆。

我希望畫下未來……

我希望12

調酒師能夠用手中轉動的杯子調出五彩的雞尾酒，而我希望我能夠用手中的顏料調出五彩的顏色，用手中的蠟筆繪畫出美好的生活。

我希望我是生活調味師。每當看見他人哭泣，我會把手中的蠟筆一揮，頓時，淚水消逝，露出了燦爛的笑臉。

我希望我是生活調味師，每當他人用筆在信中書寫一段段悲傷事時，我便把手中的蠟筆一揮，信中那傷心的話語，頓時，煙消雲散了，一個個快樂的音符在紙上跳舞。

我希望我是生活調味師。每當有戰士因思念家鄉而抱頭痛哭時，每當看到老人站在屋簷下等待孩子歸來的.身影，我就把手中的蠟筆一揮，讓那些思鄉已久的戰士和那些思兒心切的老人們團聚，那時，眼眶裡雖充滿著激動的淚水，但那也是歡欣的淚，美好的淚。

我希望我是生活調味師，那些因貧窮而失去家，失去親人的人，在我的蠟筆揮過之後，他們會重新有一個家，一個既溫暖，又可以同親人在一張餐桌上美滋滋地吃著香噴噴的飯菜的家。

一個單調、無味的世界會因有我這生活調味師的存在而變得五彩繽紛，絢麗多姿。

我希望我是生活調味師，我希望我能用調味生活的蠟筆來修飾黯淡無味的生活。

世界會因我而精彩，夢想也會因我而實現，我會像調酒師調出五彩的雞尾酒那樣調出美輪美奐的世界！

我希望13

我有一間自己的小臥室。裡面有：小床、書桌、芭比娃娃、鴨子燈和大衣櫃。還有我從外邊撿來的各種寶貝：五顏六色的小石子、彈珠、種子等等。

我非常喜愛我房間。但是，有的時候，我希望我的房間跟現在的不一樣。

我希望我的房間是一所兒童醫院，我是院長，帶領芭比護士們救死扶傷。當白雪公主吃下毒蘋果後，經過的王子及時把她送到了我的小屋醫院，我用精湛的醫術讓白雪公主起死回生。受了傷的醜小鴨到我這兒來療傷，經過我的治療，它變成了一隻白天鵝。

我希望我的房間是一艘潛水艇。我只需要趴在視窗，藉助我的鴨子燈，就可以看見百米衝刺的冠軍——箭魚、凶猛的大鯊魚、可愛的小丑魚、美麗吧！的蝴蝶魚。噢，千萬不能忘了我們最好的朋友——海豚。

我還希望我的'房間是一家早點店。牆是巧克力，窗子是餅乾，被子是雞蛋餅，床是大蛋糕，枕頭是熱狗，水龍頭流出來竟然是必勝客的雞茸蘑菇湯。哎呀，我好像已經聞到了滿屋子奇異的香味。

我最希望我的房間是一個遊樂場，學習之餘，我可以徹底地放鬆一下。舒適的床變成了蹦蹦床，會轉動的椅子變成了旋轉木馬。大衣櫃關上門后里面很黑，就讓它變成恐怖城吧！

幻想結束後，我最喜歡的當然還是我現在的房間，因為這裡是屬於我的一個小天地。在這裡，我可以讀書、畫畫，可以遊戲、玩耍，還可以天馬行空地想象！

我希望14

我的房間裡有一張黃白相間的上下鋪，一個白色的書櫃裡擺滿了書，一張書桌和一個衣櫃，當然還有許多我喜歡的玩具，在這裡，我可以學習，讀書，做遊戲。

我很喜歡這裡。但是，有時我希望我的房間不是這樣的。

我希望我的房間是一座圖書館，裡面有許許多多的書，這些書可以帶著我穿越古今，探索未來，遊歷世界，親近大自然，走進動物的家園……讓我在知識的海洋裡暢遊。

我希望我的房間是食品屋，窗戶是果凍做的，枕頭是棉花糖做的，床墊是雞肉做的，被子是雞蛋煎餅做的，櫃子是巧克力做的，桌子是餅乾做的'，水管流出來的全是橙子汽水。哇，那該多好呀！

我希望我的房間是一個時空隧道，可以穿越到三國兩晉時期看華佗如何給關羽療傷，穿越到夏商時期欣賞“牧野之戰”……

我希望我的房間是一艘潛水艇，它將帶我到海底漫步，我看見了海龜、海獅、鯊魚、海藻，也許還能看見寶藏呢！

不過，我最最喜歡的還是現在的房間，在這裡，我可以學習，可以幻想！

我希望15

我希望我是一條美麗的小魚。因為這樣可以在大海里快樂地遨遊。

我希望我是一棵小草。因為這樣可以給大地鋪上一層綠色的地毯。

我希望我是一棵參天大樹。因為這樣可以為人們提供新鮮空氣，還可以為人們遮風擋雨。

我希望......

我希望的事情太多太多，就像天上的`星星和星球、還有云彩一樣數也數不清。

我希望自己是一隻小鳥自由自在地飛翔。因為現在國小生的作業實在太多了，寫也寫不完。如果變成了小鳥自由自在地飛翔該有多好啊！

我一從睡夢中醒來，才知道自己真的變成了小鳥，全身金色，靈巧的翅膀，尖尖的小嘴。我飛往了南京、上海、北京，飛遍了整個國度。

我突然看到了一群小鳥，啊！原來這就是我的同類。我不知不覺地飛到了動物園，從天上看，這裡真是太美麗了。

突然，叮叮叮，叮叮叮。小懶蟲起床了，啊！原來這還是個夢呀！唉！又該去上學了，我還是老老實實的當我的國小生吧，再也不胡思亂想了。