門其實開著作文精選15篇

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的門其實開著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門其實開著作文1

人與人之間難免會有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門，它會阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學會如何把這扇門開啟，消除隔閡。

首先，我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊。他大發雷霆，責問服務員：“怎麼是變質的牛奶？”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝。”客人聽後面露愧疚之色，連聲道歉。面對客人不合理的要求，服務員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在我們待人接物時，應該做到談吐文雅、尊重對方，不能強詞奪理、惡語傷人，文明用語能促進交往和諧，為人際關係增色。

在禮貌待人的同時，我們還應做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的'綠洲，遇到一位長者，青年問長者：“這兒好嗎？”長者反問：“你的家鄉好嗎？”青年回答說：“我的家鄉糟透了！”長者說：“既然這樣，那你快離開吧，這兒同你的家鄉一樣糟。”後來，又一個青年問同樣的問題，長者也同樣地反問。青年說：“我的家鄉很美，我想念家鄉的親人、山水...”長者說：“這兒同你的家鄉一樣好。”旁觀者很詫異，問長者為何前後說法不一致，長者說：“當你以欣賞的態度去看一件事，你便會看到許多優點，以挑剔的眼光去看，便會找到無數缺點。”的確，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會只看到別人的缺點，加深與別人的隔閡。我們應對周圍的事物多持欣賞態度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛心。

掌握交往的藝術，是當今社會立足的根本之一，當人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時候，你會發現，門其實開著。

門其實開著作文2

生活中一些看似向你緊閉的“門”其實是開著的，開了一條小縫，只是你自己沒有察覺到而已！

——題記

進入八年級後，新學期的第一次考試——數學單元考試，只得了96分，這下可捅了馬蜂窩。老師的批評，家長的教育，內心的沮喪，使自己一下子感受到了前所未有的壓力，無形之中覺得，在前進的道路上，似多了一扇無形的門在阻礙著我前進的步伐。至此，在數學課上，我不敢再發言，好像在躲著什麼。

可是，這樣的躲避，讓我在心中產生了一些異樣的感覺。心裡不住地犯嘀咕，“自己真的不行了嗎？難道就這樣一直下去嗎？躲避也不是一種辦法呀！我要用自己的實力證明我自己！”於是，我又試著在數學課上舉手發言，不久，我就看到作業本上全是紅紅的對勾，經過短暫的彷徨之後，我又不再躲避，又一如既往地向前衝。

是啊！我不能再躲避，撿拾起一殘夢將它拋向昨天。當我受挫後又重新站起來時，驀然回首，發現青春的大門已在我的身後。可以看出，開啟一扇所畏懼的“門”其實一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開了，這時，當你再跨過這扇門時，回頭看看，你就會驚奇地發覺道：“哦，門其實是開著的，只是我沒有去推開它。”

門，其實開著，只是發現的過程陷入了僵局。生活中有許許多多的機會，這些就是一扇扇虛掩著的.門，只要你敢於去嘗試，每一扇門去推一推總有那麼幾扇門一定會為你敞開，開啟後就可以通向成功的星光大道。

門，其實開著，我揚起希望的風帆，航行在漫漫的學海中，千帆競渡，萬舟齊發，我向著自己金色的座標前進。這時，我已沐浴在希望的金色的光輝裡……

門其實開著作文3

我從小在奶奶家長大，習慣了老北京那種融洽的鄰里關係，那種夏天的夜晚小孩子們玩耍，大人們聊天；那種“不是一家人，但勝似一家人”的歡樂氣氛。但是猛然間來到高樓中，還真有點不習慣。

小區裡的老人少了，那些年輕或中年人，天天都緊繃著臉，低著頭腳步匆匆，偶爾抬起頭，看看路上的人，眼裡也是冷漠與警惕。沒有人願意衝別人笑，小區裡死氣沉沉的。

而被老媽灌輸了許多安全知識的我，漸漸也變得警惕了起來。開門前先確認一下來人；樓道里有動靜，就要從“貓眼”中看一看；就連開門時，有人進了樓道，都要趕緊開門，在人上來之前把門關上……

但每當這些時候，我都在想，真的有這個必要嗎？

在上中學後，我開始坐班車，不久我就結識了許多新朋友，但其中最要好的還是“小崔”，她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。

有一次，我的一項作業忘帶了，剛好他們班也留了一項，就去她家影印。來到樓道門前，小心地按響了門禁，一陣音樂過後，“誰呀？”一個聲音突然響起。我小聲地回答道：“您好，我是小崔的同學，我……”還沒說完，那邊就回答道：“進來吧！”門也應聲而開。

小心地爬上五樓，來到她們家墨綠色的鐵門前，輕輕釦了兩下門，門裡的腳步沒有一絲停頓，也沒有預想之中那刺耳又漫長的開鎖的聲音，有的只是輕輕地一推，門就開了。而門內，有小崔的.笑臉和溫暖的燈光。

那笑臉，沒有一絲戒備，有的只是真誠與信任。

我心中那個長久的問題得到了解答，原來，防盜門不會隔住鄰里情。於是我試著敞開心扉與他人交往溝通，很快，整個小區的同齡人我基本都認識了，那種戒備也消失了。

我才明白，其實，門一直開著，只是我固執的認為，防盜門是一種不信任的象徵，從而將自己的心門也一併鎖上。其實，信任與溫暖，防盜門是擋不住的。

門，其實一直開著。

門其實開著作文4

“砰”的一聲，門拼命地搖晃了起來，然後，又“砰”地關上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個落魄的身影。

華燈初上，行人們都各自奔向溫暖的家，只有我一個人獨自站在路邊，低著頭，狠狠地踢著腳下的'一塊石頭。“，你吹呀！”“好，看吹--”“噢！風車轉嘍--”一位年輕的抱著年幼的女兒從我身邊走過，他們的臉上是滿滿的幸福和喜悅。聽著那小女孩銀鈴般快樂的笑聲，我心中的那一段苦澀又瀰漫開了：“你看看你，前十都沒有考到，還看這種書！”說著，爸爸把那本書狠狠地砸向了門，震得門都顫了起來。而此刻，我內心的怒火已經到了極限，什麼冷靜、禮貌、尊重長輩，通通都拋到了九霄雲外，大腦被熊熊烈火吞噬，根本控制不住自己的嘴巴：“我看這本書怎麼了？我就是要看！你能拿我怎樣！”說完，淚水在眼眶裡倔強地打著轉，再也忍不住，摔門而去，留下了呆立在原地的。

想到這兒，我的淚水再次決了堤，身子重重地倒向燈柱，再無力地向下滑，蹲在了地上，緊緊地捂住臉抽泣。也不知道過了多久，一陣凜冽的寒風把我吹醒了，我不自覺地看向家裡的視窗，那團昏黃的燈光看上去格外溫暖。要回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。一盞又一盞燈漸漸熄滅，只有那盞燈，一直亮著。時間過得很慢，似乎有一個世紀了，燈，終於滅了。我嘆了口氣，抬起凍得麻木的腳向家走去。拿出鑰匙，我準備開門。可是，還沒等我轉動鑰匙，門就開了。藉著月光，我看到了站在窗前的爸爸。原來，他一直在等我！一股暖流湧上心頭。

原來我一直以為鎖住的門，其實，是開著的。

門其實開著作文5

月光，皎潔，蟬鳴，夜晚不再安靜。

小男孩拿著滿分的試卷回到家，在父親的耳邊不停訴說著在學校發生的趣事，見父親沒有什麼反應，按不住自己內心的激動，把試卷從書包裡抽出來，拿到父親的面前。滿心歡喜，希望得到父親的讚許。但並沒有，父親只是點了點頭，拍了拍男孩的肩膀說：“繼續努力吧，天色不早了，快去寫作業去。”

小男孩呆呆地望著父親，可父親嚴厲的眼神，使他不得不服從。於是他走進房間，輕輕關上門，坐在桌子前，寫起功課。

刷刷刷——

時間一分一秒地過去了。

有一次，男孩回家晚了，父親面無表情地坐在飯桌前，男孩卻從母親焦急的表情中看出他們已經等他很久了。“怎麼回來的`這麼晚，又去外面瘋玩了？”男孩不作聲，也算是默認了。父親的嚴厲依舊：“以後再回來這麼晚，就別回來了！”

一直沒有說話的男孩，這時終於說出了藏在心底已久的話：“為什麼您總是看不到我的優點，我做錯了那麼一件小事，您就一味批評我，而我做的好的時候卻一直得不到應有的表揚！”

“別吵了，別吵了，兒子快坐下來吃飯吧！”正準備與兒子爭論的父親被母親硬生生攔了下來，可還沒有攔住兒子，男孩便奪門而出。

咣——

響亮的關門聲在街道迴盪著，使窗戶巨烈地搖晃。

男孩邊擦著眼淚邊從樓梯往下走。黑夜使男孩的背影格外淒涼，男孩本以為父親會下樓找他，可並沒有。在沒有盡頭的小路上，只有他和一群陌生人。

夜晚很涼，冷的刺骨。男孩終於忍不住，向家的方向走去。

到了家門口，男孩驚奇地發現，家門還開著。男孩躡手躡腳地走過去，但母親聽到了聲響，見是兒子回來了，緊鎖的眉頭終於舒展開來。

母親對男孩說：“你不要總是怪你爸對你太嚴格，你都不知道上次你考了滿分，你爸跟我念叨了一個晚上，你當時沒回到家，你爸都不讓動筷子……”

男孩終於明白了，其實門一直都開著，一直沒有關。

門，其實開著。

門其實開著作文6

世間總是這樣，那樣的事情。有些事情卻是我們無法想象的！因為哪些我們很難做到。如果世間有賣後悔藥，我願意去嘗試。但生活總是患得患失，就會很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因為人生苦短，就更要去做一些力所能及的事情。機遇總是自己的，那就想辦法，做好現在，門其實是開著，就看我們是否努力了？相信只要付出才會更多的回報！相信，自己會有一個好的未來。只要有你在的日子，一切都將是幸福的！

機遇

每個人，相信總是會有一些幸福的事情、都是有幸運的事情。但是這機遇卻是來之不易的。因為，機遇或許只有一兩次。或許機遇總是與我們身邊逃走。但請相信，只要努力了，只要付出了，都將會有希望。都將會有成功的'那一刻！機遇的來臨往往是不易的！很多都是插肩而過的。但請相信，只要扶持，就會有收穫！只要努力了，都將會有成功的那一天！門其實是開著的，只看我們是否堅持了。相信，世界不會拋棄我們。我們仍就要努力學習，為了自己，更為了命運！跟上時代的步伐，一起邁出第一步！

開著

在成長的道路中，我們總是會有過多的猶豫不決，總是會有很多的拿不定主意。的確，但是請相信，上天對每個人都是絕對公平的！因為我們都是這個世界的小主人。都需要去保護起來的。但人生總會有不如意的時候，只要我們樂觀的面對，都將會迎刃而上！開著門依舊，只願我們依舊初心，門其實是開著的，就看我們是否努力了？相信，只要努力，做好現在，把握未來！

人生又該何去何從？門其實是開著的。做好現在，把握未來。相信只要樂觀面對一切，我們都將更好！相信未來的我們越來越美好！

門其實開著作文7

你知道嗎？生活中有一扇門，我們非常的嚮往。然而，它一直為我們開著。只是一些人兒被蒙上了雙眼，他們找不到信心、勇氣。

就像小時候我們玩的一個遊戲———捉迷藏。在廣大的區域中，有無數個地方可以藏。然而當你躲到一個較偏遠，有些陰暗的地方時，卻沒有人找到你。你明明是很容易被發現的，可是呢？咫尺之遠，夥伴們往往因為對這個地方的恐懼而放棄了機會，促成了你的勝利。然而，你的夥伴如果很勇敢，那麼他們會大搖大擺的來回跑動，直到揪出你為止。這時，他會笑話你：“靠，你藏的地方好幼稚！”

以上兩個夥伴的舉措截然不同，可是，為什麼會有不同的結果呢？

在一個候車室，人們熙熙攘攘。在這時，你突然感到內急。於是，你飛快地來到洗手間門口，看到門沒有開。你便在外面候了許久，不停的挽起袖筒看著手錶，滿臉疑惑，不知裡面的人怎麼回事。而在這時，火車已到站，該出車了，你無奈地離開。這時，一個小女孩推開洗手間的門進去了。此刻，也許你傻了眼：“裡面沒有人麼？哦，我白等了這麼長時間，我真是白痴耶！”你確實很愚昧。你說，你怎麼就沒有這個勇氣，這個信心去敲敲門呢？哪怕是吼一聲。這樣，也許你早就離開幹別的.了。這也是一種成功啊！

當你製作一架飛機模型時，就差改進翅膀了，而你卻將它放到一邊。你心裡明明想著，要成功的完成它，拿著它站在領獎臺上大喊：“哈，我成功了！”可是呢？你為什麼在遇到困難時就缺乏了信心和勇氣呢？難道你不知道，你離成功只有咫尺之遠了嗎？哦，我的兄弟，成功的大門一直為我們開著。你只要再前進一步，哈哈，伸出你的手，再施加一點小小的力，再充上一些信心和勇氣，攜帶上你的信念，那麼，你就是勝者！

可愛的人兒，你知道嗎？成功的大門其實一直為我們開著，要想進入，只需要你用一點信心和勇氣輕輕地推開它。

門其實開著作文8

在生活中，很多“門”其實是開著的，只是表面看上去像是關著的。許多人之所以沒有跨進門，是因為他們連推一下的勇氣都沒有。許多時候，我們往往被表面現象所迷惑，因而走過許多彎路，失去了許多推開那扇門的機會。這告訴了我們，有時候眼見也不一定為實的。

秦王一統天下的時候，荊軻曾經作為使者向秦王獻過燕國臣子樊將軍的首級和督亢一帶的地圖，在地圖緩緩拉開的時候，諒誰都不會想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門”漸漸打開了，是荊軻的疏忽。

假想如果是我們，能否躲得過別人外表包裝得精美華麗的糖紙裡面的`毒藥。所以，我們要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可無。

我們班的同學很喜歡搞惡作劇，會說：你完蛋了。或者是：老師找你之類的話。而他們總是會相信那個惡作劇的人，一整天提心吊膽，到了放學什麼事也沒發生。我們總是一味地相信別人，沒有了自己的思考，沒有人以為他們是在欺騙自己，從而來讓自己得不到快樂。從來沒有人會勇敢地站出來，與他們理論。是心虛嗎？能不能審視自己到底有沒有錯誤？每個人總是把自己關在門外，沒有人會願意去開啟別人的心房，哪怕那扇門虛掩著，你也沒有這種勇氣。

有的時候，我們總是表現出自己軟弱的一面，不會勇敢地推開那扇虛掩著的門，那時候，我們仰望天空，頭頂的藍天，永遠是一張寂寞的臉，浮雲將一切染上軟弱的釉質，從那一刻起，我們幻想著自己可以挑戰那些人，開啟那扇虛掩的門，不能一味的相信別人，眼見的不一定是真的，耳朵聽到的更不是真的。

我們是住在屋裡的小孩，我們就像住在井底的青蛙，要想看到更廣闊的天空，只能推開那扇門——那扇遠離童年的庭院的門，前往大人的世界。不能回頭，因為後面是萬丈懸崖。

門其實開著作文9

其實，成功的大門一直開著，只等著一些有決心，有信心，有勇氣的人去推開。它耐心地一邊等待，一邊嘲笑懦弱的人。

——題記

在我們生活的這個世界中，有一些人運用自己的智慧，研究出了各種形形色色的門。同時，在那扇門成功開啟的一瞬，也為自己推開了一扇成功的門。不過，這扇門是憑空出現在眼前的嗎？

人們一直不停地抨擊中國教育的無用，只教出了一些只會學習的行屍走肉，同時，也在不住地歌頌西方的先進。可是，從中國教育制度確立的那一天起，那一位位在世界享譽盛名的華人，不也是在整日的學習中成長的'嗎？我們和他們沒有什麼不一樣的，只是看有沒有上過心，對於知識的討厭還有沒有出現出現。所以啊，門其實開著，只是看你有沒有身懷過硬的本事，

在現在，有許多人不停的怨人尤天，責怪父母，攻擊老師，批判社會，將自己捧得比天還高，自詡為千里馬，沒有伯樂賞識，。邊等待，邊顯示自己的高貴。不過，世上若沒有千里馬，又何有伯樂？是騾子是馬，只看能不能衝破那道成功的門。“老驥伏櫪，志在千里”，更何況初生的人。所以啊，門其實開著，只是看你能不能擺脫高傲的束縛。

詩仙李白曾在鬱郁不得志時，吟詠“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；文豪蘇軾面對人生不如意時，更是道出了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的慷慨豁達。縱觀歷史長河，那些“開啟門”的人無一不是在遭遇挫折、失敗時仍對人生充滿信心的。所以啊，門其實開著，只是看你能不能衝破自卑的枷鎖。

如果有那麼一天，當執著的你毅然客克服這些難關，踏出關鍵的最後一步時，你的指尖先於你觸到了那扇大門，你愕然，你驚訝，然而大門卻會心地笑了……

門其實開著作文10

17歲那年，我讀九年級。國中三年，班上唯獨我最安靜，窩在角落裡聽老師有板有眼地講課，周圍的同學接二連三地被叫起來回答問題，成績優異被叫起來回答難題，基礎差的被叫起來回答概念，唯有我一直坐著，我被無意間關進了老師內心的死角，鐵門上有把鎖。

下課了，同學們開始聊起來，又是討論某同學新裙子好看，還有在為自己被起綽號爭論不休。唯有我，躲在角落，我被無意間關進了同學內心的死角，鐵門上有把鎖。

於是，我開始去過那種沒有對話的生活，我總是將頭轉向窗外，看那沒有白雲的天空，然後告訴自己，我和星辰一樣寂寞。

又迎來一個校園藝術節，我們班有一個節目——詩歌朗誦表演。鄰座的語文課代表鼓勵我積極參加，聲稱，發現一首很適合我的小詩，其實我很不情願，但出於好奇，看了那首詩：

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”

真不知道為什麼，我被這詩觸動了。於是願意去一試。

我每天都會練習發音、表情、語調、手勢，反反覆覆。

到了演出那天，我緊張地站在舞臺上。

我看到底下的`同學們，看到他們對我鼓勁的目光，還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白，其實在我人生當中，那些形形色色的所謂的門並不存在，只是因為思想太固執，總不想那些美好的事情，情緒都是自己給自己造成的，我並不是想象中那麼孤單和無助，真正被關閉的是我自己的心門，它被我緊緊地鎖上。當我自己將這把鎖開啟之時，我的人生不再黑暗。開啟這把鎖的鑰匙是自己的，應該叫自信。

門，其實是開著，只是我們自己在不經意間將它鎖上了，所以別人才無法進來，並不是別人給你上了把鎖。

門，其實是開著，掌聲響起來的那一刻，門，是開著的的，陽光照進來，溫暖，明媚。

門其實開著作文11

“我說過很多次了，上課時要積極發言，不要害怕。”每次考得不好時，老師總會逮著我，不斷嘮叨這句話。

老師總是對我說，有什麼不懂的，可以隨時去問。我聽得耳朵都磨出繭了，為了讓老師不再失望，我暗自決定——一定要發一次言。看著明天要講的課文，我認真做上了筆記。突然發現，以前的我從未如此用心，認真預習的感覺，似乎還不賴。過了一會兒，碰到了一處不太理解的知識點。想起老師說的話，就打算過去問問，可我從沒這樣做過，心中還是有些膽怯。

先不管那麼多，走到辦公室門口再糾結吧。一路上，我幻想著待會兒的情形，不禁心頭顫了顫。邁著沉重的`步子，咬著牙，終於到了辦公室門口，心裡卻緊張起來。裡面亮著燈，老師一定在，只要推開門，問題定會迎刃而解。想得容易，哪有那麼簡單就能做到？深吸一口氣，緩緩抬起手，正要推開，還是不爭氣地放下了。剛想再試一次，卻被同學拉著離開了。

做完回家作業後，我還在為沒有推開老師的門懊悔不迭，也怪同學陰差陽錯破壞了一次近在咫尺的機會。我只好上網查閱資料，囫圇吞棗，一頓亂記。最後，還是一知半解，只得懷著一顆不安的心進入夢鄉……

“今天我們講解的內容很重要，也請大家積極配合發言。”轉眼到了語文課，老師講解著新課文，我仔細聽著，希望可以找到答案。昨天的情形又浮現在眼前——若推開門，老師定會驚喜於我的改變。我不敢舉手回答，如果答錯了，同學們笑話我怎麼辦？學習本不就是不斷犯錯不斷改正的過程嗎？但我還是沒有勇氣。看著老師期待的目光，我不禁低下了頭，雙手握成拳，懊悔極了……

過了些天，老師又一次逮住我：“那天放學後，我一直在辦公室等著你，就是遲遲不見你來。”

這時，我才明白，那扇門其實一直開著，只要我輕輕一推，就推開了一個自信的自己！

門其實開著作文12

時緩時急的琴聲盪漾在我的心田，沖走汙垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開了什麼。

——題記

迴旋在心田的旋律。

在暖洋的午後看書是最愜意不過的事了，輕輕翻開書頁，那湧動的文字彷彿細流般匯入心田，徜徉在書香裡，咀嚼著時代的痕跡。

倏地，那遠處漸近了一陳水聲，時而穿梭在草叢裡，裡面湧動過百花中，時而蹦跳在卵石間，時而拍打在崖壁上……那是書中才的佳音呵！真美，午後的空氣裡氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。

不知不覺中，那聲音停了，我睜開雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過心間，它還會再來麼？它彷彿是一位仙女，在不經意時出現，撥動著你的心絃，卻又在恍惚裡逝去，讓人不住想念。難道那是書裡的幻音？我迷惘了。

我懷揣著忐忑不安的'心，在相同的時間守候在相同的地點，盼望，是奢望著它的降臨。午後的太陽明晃晃地照在牆上，苗圃裡的花隨著微風不經意地擺動著，太陽的光有些刺眼，一切平常如故。

“叮咚，叮叮咚咚”它來了，真的來了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風拂曉過，呵！整個世界都鮮活起來了，花朵扭動著它輕盈的身軀，太陽也顯得那樣柔和。

那旋律時而如少女呢喃在耳際，時而似波濤拍打在心田，時而有力時而如綿綿絮語……恍惚間，我彷彿看見那輕舞的雙手，在太陽下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開了朵朵鮮花，我要認識她，認識那音樂的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。

推開那扇門。

門其實開著作文13

門其實開著

成長的那扇大門，其實一直在開著。

渴望成長

望著蔚藍的天空，我總在思考：什麼時候才能長成大人呢？個子長高了一釐米，我會興奮地跑去告訴父母，我長高了。那時，他們只是笑而不語，讓小小的我很不理解，這難道不是成長嗎？

八歲

八歲那年，我上了一年級，學會簡單算數，也認識了許多簡單的漢字，我認為自己真的長大了，學了好多的知識了啊！可當我告訴媽媽時，她卻說：“孩子，你成長了一點兒，可還是沒有長大呢！”我無助地望著天空，大喊：“成長的大門，你何時為我敞開！”只能聽見回聲，我更加鬱悶。個子長高不算成長，知識增加不算成長，成長啊，你到底是什麼呢？

十歲

十歲那年，因為學習任務過多，我早已把“成長”忘在腦後了。直到有一天，我同媽媽和姐姐去購物。當我看到媽媽手上東西過多，而我手裡一件東西也沒有時，我羞紅了臉。主動上前搶過媽媽手中的`東西，她很吃驚，我說：“媽，沒事兒，一點兒都不沉。”她笑了，姐姐也笑了。只聽她們在我身後說：“看來真是長大了呢！”說得我又糊塗了，莫非“成長”那個精靈走向了我，為我敞開了大門嗎？

十四歲

考試成績著實不理想。在經歷朋友的背叛，作業的繁多，家長的責罵後，我終於把自己鎖在了屋子裡。牆上貼滿了鼓勵的話語，“累了就看一看自己的目標，”姐姐的話在我耳邊響起。是啊，“勝敗乃兵家常事，”勝不驕敗不餒才是真本領。我又開始另一科的學習。當我忽然看到媽媽的背影時，卻眼淚盈眶。身體不再挺拔，手已變得粗糙，鬢角已經有些白髮。當我意識到我真的長大，而他們卻在逐漸變老時，我為自己為什麼要努力學習找到了答案。看來，我真的長大了。時光飛逝，我也不再幼稚，而他們教會了我成長，讓我知道成長意義的所在。

原來，成長的大門其實一直為我開著。“陪伴是最長情的告白，”感謝他們，教會我成長，教會我愛。

門其實開著作文14

由於家裡人的習慣，出門前總是不忘落鎖，但我這個粗心男孩卻總不帶鑰匙，不是不想帶而是根本沒有想起……

“喂，媽，你啥時候回來？”我拿著電話焦急的詢問，“咋了？是不又沒拿鑰匙？”“額……”我不好意思地撓了撓頭，“我馬上到家，你天天不帶鑰匙，真是煩人，這都第幾次了。”我聽出電話那頭的媽媽“起火了”，便立馬掛掉了……

風輕輕拂面而過，有點悲涼還略帶有點冬意。蹲在門口的我掏出剛買的一本書細細品味了起來。“喲！康，是不又沒帶鑰匙？”鄰家路過的娃娃見此情景，不知是諷刺還是同情地問道，但我也只好點了點頭……

說實在的，這已經不知是我第幾次蹲在這裡，也不知第幾次拿著書在這裡“充飢”了，一次又一次，可我總是改不了不帶鑰匙的習慣。老媽也總不忘出門上鎖，但……

這天，爸爸出差媽媽上班，妹妹被接去別人家裡。坐在教室裡的我向外眺望，突然烏雲“集團”侵佔了整個天空，天一下子暗了起來，風也不停地騷動起來，幾經振動發出轟隆隆的響聲，街上的'人都趕忙回家收衣服，有的躲進小店裡避雨。頃刻間，豆大的雨滴從天上一躍而下，似乎都急著去尋找自己的歸宿，雨越下越大……正當我擔憂之時，突然想到：家門是不是被媽媽給鎖上了？下課鈴一響，衝出教室，騎上車立馬奔向家的方向，到家一看，除了兩道長長的車輪印之外什麼都有變：鎖正靜靜地躺在鎖孔中央，老媽沒給我留門？難道她剛走？今天是不是因為下雨又把門鎖上了呢？我在心裡默默地嘀咕著。

我走到門旁，摸鎖時輕輕一推一一門居然沒有上鎖，仔細一看，哦！原來媽媽施了“障眼法”，這兩道車輪印會不會是媽媽又折回來留下的呢？這個問題像一隻鷹，一直盤旋在我的心頭……

這時我才意識到，門其實開著，愛的大門也開著……

門其實開著作文15

從國小開始，有些時候我對於媽媽的“老封建思想”就特別反感與無奈，也許是因為媽媽是一位資深的班主任的緣故，她很反對放假時同學結伴出遊，因此長這麼大我從未單獨與同學出去遊玩過，天知道我有多羨慕那些可以與同學出去玩的人，而且對於我所講的班級中發生的趣事，媽媽總會習慣性的以一個老師的.眼光去看待它，並加以“無情”的評論。於是我每次都只能乾笑兩聲，無話可接。

因為這樣，後來我不再與媽媽說起班裡的事情，再後來我心裡的很多話即將開口卻又被我狠狠的嚥了回去。我感覺我與媽媽之間似乎有一道隔著的門，這扇門是那麼的高大厚實，就算我用盡全力也無法通過這冰冷的門來到媽媽的心中，弄清她的想法。其實我特別羨慕同學小Z，她和她媽媽簡直是無話不談的閨蜜，一起追劇、追星，甚至會分享青春期的小祕密。而這，恰是我與我媽媽最不會一起做的事。

終於有一天，在媽媽因我又一次犯同樣的錯而責怪我時，我也忍不住了：“那你為什麼那麼死板、封建，這不讓我做，那也不讓我做。在這一點上你一點也比不上小Z的媽媽，你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來，媽媽驚詫於我的直白，久久沒有說話。半晌，媽媽略帶沙啞的聲音響起：“有些事情是媽媽不對，但有些事情也不是你表面看到的那麼好……”我抬頭細細的打量媽媽，臉上掩不住的歉意與疲憊以及細密的皺紋，讓我心裡一緊，我突然後悔剛剛說那麼重的話，我不應該那麼不懂事，畢竟媽媽的心思我也明白，她也是為我好嘛。

那天我和媽媽談了很久，當我仔細想想媽媽說的話時，我突然意識到，我與媽媽之間的那扇門一直都開著，只不過被沉默與誤解的灰層矇住了出口。

不過再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛與信賴。