【精選】老師作文300字3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文300字 篇1

於老師，您教了我這麼久，有些事我真的很想對您說，今天我終於鼓起勇氣，對您說。

於老師，您是那麼樸實，為了我們學習，您操碎了心。有時上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，可想象到昨夜您在燈下工作的影子。下課，您並沒有休息，把一些難點給我們解釋清楚。我多麼希望，您能歇歇，別把精力都放在我們學習上而累壞身體，每次看見您下課還在改作業，我真想對您說∶“老師您辛苦了，歇歇吧！”

隨著年級的增長，我們的學習任務越來越重，下課那短暫的十分鐘對我們來說，是那麼寶貴，可惜我們經常無法真正得到這本屬於自己的`十分鐘，都被試卷、練習、背誦、默寫……霸佔了。週末——這個難得的假期，我多麼想放鬆一下，可是迎來的不是玩耍的歡聲笑語，而是一大堆作業。老師，我真想對您說∶“少佈置些作吧！春天的風光是美好的。我想尋回自己的自由，蹐著春風去迎春天的腳步步，張開雙手去擁抱春天的溫暖！”

於老師，您使無知的我逐漸獲得了知識和文化，為我們放棄了假期，謝謝您，於老師，您辛苦了！

老師作文300字 篇2

老師顧名思義就是教學生知識的一種職業，有些老師非常嚴格，而有些老師卻富有童心。沒錯，這就是我以前的英語老師----何蘭老師。

她長得不高，不胖不瘦。一雙炯炯有神的眼睛上，戴著一副“望遠鏡”,小嘴像櫻桃般大小,真是可愛極了。

這位老師不僅可愛,而且還富有童心。記得有次,我們做完操開始活動,只見一群女生圍在“呀！好漂亮的毽子！誰的水平這麼高？腳上功夫真的了得！”何老師的`臉笑得像一朵盛開的菊花，此時，她好像成了我們的同齡人。就在這時，一位同學說﹕“何老師，你也來一次吧！”說完，她心動了，毫不猶豫地加入了我們班的“毽子軍團”。“哈哈......”熱鬧的活動場上留下了何老師一串串銀鈴般的笑聲。再瞧瞧，何老師的美眉，哈，正像七彩毽子一樣，快樂地上下翻動呢！

何老師不僅富有童心，而且還非常負責。記得有一次，石浩宇同學因為字寫得不好，所以被語文老師重寫了，石浩宇“哇哇”大哭起來。就在這時，何老師對石浩宇說﹕“哭是懦夫的表現，而且哭是解決不了任何問題的。”石浩宇被何老師的話感動了，從此，石浩宇再也沒被重寫過。

何老師，您既是我們的良師，也是我們的朋友!您將成為我童年記憶中最美的老師。

老師作文300字 篇3

我們的語文老師在市一中被稱為第一才女，可能讓人們認為作文一定很好，可是現在我給你介紹一下我們不一樣的語文老師吧，有一次我們正在上語文課，到時不知為什麼，對我們說起了一個很嚴重的問題：效率，佔了這一節課的主要篇幅，語文老師對著我們全班五十四個人說到，“誰還記得昨天政治老師在上這裡開始講了什麼內容嗎？”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閒自在的'某某與某某某也大搖大擺地舉起手來，一般人會認為我們的政治課上課效率提高呢，可惜這只不過是濫竽充數罷了，謝老師問了下一句，讓一切祕密，暴露無遺，因為下一句是：“誰能把昨天上課時老師說講課內容複述一下！”。

我們班裡原來舉手的同學一下子都放下了！

謝老師把昨天老師講的知識點一條條列出來，一共6條，我們聽得眼睛都直啦！最後老師說：“我昨天在8班上了一節政治課，記筆記，我發現你們許多人都不記筆記，大家要記住：好記性不如爛筆頭啊！”

我們聽了老師的話，心理默默許下承諾：以後一定要記筆記！我們的語文老師真是多才多藝的“第一才女老師啊！”