放飛夢想作文【熱】

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的放飛夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放飛夢想作文1

科學，在生活中無處不在。很多科學家由於對未知世界充滿好奇與衝動，通過細緻觀察，才有了人類幾千年來對紛繁世界乃至浩瀚宇宙的努力探索，才有了人類歷史的偉大壯舉。如今，我在科技世界中遨遊了一遭，為之驚奇，將我的思緒牽引到對科學創造的無限遐想中!

映入眼簾的是一臺臺令我深感新穎的機器，不覺眼花繚亂。左摸摸，右看看，有的還能親自動手玩一玩、做一做。比比誰跑得快，看看彩虹有啥奧妙，瞧瞧誰的頭髮豎的最高，試試聲音變頻後是啥樣……光團直線前進，為什麼能改變方向?冥思良久，題卡上的字幕讓我恍然領悟，原來光本是由直線沿升，但如果前方有障礙物，一部分光線就會反射回來，從而形成它的路線。看上去空空的沒有琴絃的豎琴，當我把手在空中一揮，立刻就發出了美妙的琴音。哦，它的奧妙就在於這是一個鐳射琴。在琴的上方有多個鐳射器，下方對應處裝有光電感測器。當撥動琴“弦”時，手指就遮住了這束鐳射，觸發了相應的光電感測器，使音響系統發出對應的樂聲。連續撥動琴“弦”，就可以聽到美妙的琴聲。五花八門的科學知識、千奇百怪的自然現象，讓我們過足了癮。許多我們生活中常見的現象卻無法用知識來解釋的疑問，在科技館都豁然開朗。

這次活動，給我們創設了展示的平臺，開闊了我們的科技視野，既能親自動手參與，激發探索自然奧祕的興趣，又通過參與者的操作和通俗易懂的說明，將生活現象中蘊含的'科學知識，深入淺出的逐一闡述，讓我們感受到了科學的魅力。這是科學大師和思想大師留給我們後代的不朽的精神財富。這個世界很奇妙，地球上還有許多的未解之謎，還有許許多多的問題值得我們去解決。所以從現在開始我要認真學習，每一件事都要認真對待，這樣長大了才可以去探索地球上的奧祕。共同撐起一片藍天。

放飛夢想作文2

寒冷的冬天走遠了，溫暖的春天向我們招手。懷著激動的心情，坐著快樂的巴士，吳江日報小記者們，走，我們一起去踏青。

走進迷笛音樂公園，步行在小道上，小鳥高立枝頭，縱情婉轉歌唱。老牛哞哞叫著，聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著青綠色的燕尾服，散發著濃濃的清香。 沉浸在這寧靜和諧的'景緻中，怎能不令人心曠神怡？向遠處眺望，是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”？我疾奔而至，只見櫻花還未綻放，但花骨 朵兒卻很飽滿，像一個個胖娃娃，又似一個個害羞的少女。看著這些“柔嫩”的櫻花，憐愛之情油然而生。是啊，這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護！

告別“希望林”，我們聽了個講座。大家盤著腿，席地而坐。“橘子老師”授給我們一個寫作技巧――想象力。聽完講座，大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久，一盆熱騰騰的餛飩端了上來，大家一掃而空。

吃飽喝足，就該動一動了。老師給我們每人一個風箏和一個線盤。大家迫不及待地跑到廣場上，開始組裝風箏。我激動地開啟風箏，小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風箏背面的兩個孔之間，當它的“腰”，再謹慎地從線盤裡拉出線來，用笨拙的手指捏住細線去穿孔，可我怎麼也打不好結。看著別人早已把風箏放上了天 空，我急得團團轉。這時，救星老師趕來。她用纖纖細指捏住線，嫻熟地穿過風箏正面的一個孔，熟練地繫好一個死結。哈，可以放風箏了！放眼望去，好多小記者 都已經把風箏放飛起來。它們在藍天裡翱翔，自由自在。看了叫人羨慕不已。太棒了，我也要加入這個隊伍！我左手持線盤，右手拿風箏，舉過頭頂，逆風跑起來。 真是天助我也！等風箏飛平穩後，我便一點一點地放線。風箏宛如乖巧的孩子悠閒漫步於空中。我沿著廣場飛奔，身旁的樹一閃而過，暖風柔柔，愜意賽神仙。

一個個風箏，像一個個夢想。我們把它們放飛，飄向遠方……美好的踏青之旅讓人久久回味。

放飛夢想作文3

總想寫點什麼，可是筆尖到紙張的距離是那麼遙遠而不可及。一再的猶豫，沉默……時光悄然而逝，各種各樣的想法雜亂在一起，相互束縛，依然沉默……那些豪情蒸發一般不見蹤影，也許有些文字只能自己分享罷了……

二月的天，總喜歡陰雨綿綿，灰暗的天氣給人一種壓抑的感覺。於是，下雨天我總是沉默。當青春被音樂點綴，就會增添許多活力，把這死氣沉沉的雨天拒之於千里。那把吉他，成了我雨天唯一的陪伴。

一抱著吉他，感覺突然心胸變得無比寬廣，手指輕觸琴絃，發出一絲悅耳的聲音。琴聲響起，彷彿置身於另外一個世界，再無煩惱可言。當樂譜上的音符跳動起來，那些心儀的感覺都來了……

曾經的每一首歌曲都帶著回憶，當你彈起它，眼前就出現了一幕幕畫面，或者有一股力量直衝心田，覺得被電流擊中一般顫抖不止。越是痛，越是引吭高歌。越是壓抑，就越是忘我……

音樂放飛著夢想，音樂屬於我的雨天，音樂帶走我的沉默……

或許戴上耳機，認真聆聽，許多美妙的.感受接踵而至，有的人，喜歡在雨裡狂奔；有的人，喜歡聽雨；有的人，和我一樣厭倦這雨天，讓自己沉默……

高聳的樓房日益增多，讓這不大的小鎮有些超載。向窗外看，全是建築物，努力的尋找一絲新綠，感動自己，卻發現一切都是徒勞的……

我是個普普通通的少年，熱愛音樂，追求夢想，總想在蔚藍蔚藍的天空下大聲歌唱，心比天高，用青春歌聲的活力放飛自己的夢想。

花一般的年紀，我們感恩父母，我們自強不息，我們奮發向上，我們比較駢進。夢想帶著我們自由翱翔，音樂載著我們乘風破浪。

每當升旗儀式開始，伴著雄壯的國歌，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，陽光下的我們分外激昂。此時，音樂沸騰著我們身上每一個細胞，那火紅的色彩啟用我們的夢想。誰不想成為NO.1，誰不想用音樂放飛夢想？

放飛夢想作文4

蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢想引領自己高傲的飛翔！——題記

人都應該有自己的夢想，有了夢想就不應該怕痛。就像知了，在漫長的歲月裡，一直呆在不見天日的地下。支撐它們的是什麼樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長的黑暗與等待？是夢想。它們為了自己實現夢想，一直在地下祈禱著，等候著……

終於，到了它們展示自己炫彩的時候了。它奮力的從土裡鑽出來，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終於成功了，實現了自己的夢想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來的時候，從自己的硬殼中掙脫出來，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽光。在太陽的照射下，在樹枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說著它那成功的歷程。

我們每一個人都有著自己的夢想，這夢想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽光，它能讓我們看到成功的希望。

花兒為什麼要爭奇鬥豔，因為它們有夢想，它們想在廣闊的藍天下開出自己的芬芳；鳥兒為什麼要放聲歌唱，因為它們有夢想，它們想在茂密的`枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什麼要破繭成蝶，因為它們有夢想，它們想在美麗的田野裡舞出自己的陽光。

正如一首著名的詩歌寫的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……

是呀，人都應該有自己的夢想。沒有夢想，就沒有希望；沒有夢想，就沒有陽光；沒有夢想，就沒有歡笑；沒有夢想，就沒有成功。讓我們一起舞動青春，放飛夢想，在自己的天空翱翔！

放飛夢想作文5

夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。白鴿是象徵和平的，而夢想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會來幫你實現夢想。

我聽說過這樣一句話，“當你全力追逐夢想時，連高山也會為你讓路。”我知道誰都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動了上天，我知道西西弗神話裡的荒誕，卻不知道我全力追逐夢想時，高山也會為我讓路。不過我決定相信這句話，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢想當做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個世界的祝福。

當你埋怨別人不祝福你時，你應該自問你的夢想是一隻嚮往自由的白鴿嗎？當你怪罪別人不幫助你時，你應該自問你的夢想是不是真的嚮往天空的無邊無際；當你站在原地不動，卻認為自己的.夢想難以實現時，你最好了解一下自己的夢想是會飛的鳥還是一隻被飼養起來的鳥禽。

誰人的夢想，我是說真正的夢想，不是受困於現實的空想，它都應該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好願望。你的爸爸媽媽會為你的努力奮鬥而動容，你的老師同學會為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？

當你有了這樣一個夢想時，放飛你的夢想吧！朝著你的夢想努力奮鬥吧！你會發現所有人都願意來幫你實現夢想，你會發現高山也正為你讓路！夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。夢想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會用祝福來與你和解。

放飛夢想作文6

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，大地回春，正是放風箏的好時間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風箏。

來到濱江公園，天上已成了風箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。

看到天上的風箏，我心裡癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會。我讓表姐幫我拉著風箏，我用手開啟線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠後，對後面的表姐大喊一聲：“放。”

表姐伸手把我的風箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風箏好像故意跟我作對似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會，它好像被炮彈擊中的飛機一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風箏像有恐高症似的，就是不願意飛上天空。我的`心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。

表姐向我走來，對我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點，一邊跑，還要快點放線，還要逆著風放，加油！你一定會成功的！”

我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯了風向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風向，我又迎著風跑了起來，風箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風箏越飛越高，不一會兒，風箏成了一個小黑點，在天空翩翩起舞，向別的風箏炫耀著自己。

時間如流水般，半天的時間已經過去了，可天上的風箏越來越多，舞會還在進行。我雖然意猶未盡，可時間不等人，我只好強拉硬拽地扯下風箏，收了線，依依不捨地向家走去了。

放飛夢想作文7

書是人類的好朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會這樣美好，書會給我帶來無窮無盡的快樂！

書是人類進步的階梯；書是人類的朋友；書是開啟智慧的鑰匙。

我小時候就不喜歡看書。從那一次起，我改變了對書的看法。小時候，我最討厭那些書呆子，整天看這書那書，有什麼好看的？多無聊！記得二年級的.暑假，我正聚精會神的看電視，正看得起勁的時候，電視的畫面突然不見了，哦，原來是停電了。

真無聊啊！我走進房間，看見一本《昆蟲記》，“就靠你了。”我自言自語。於是，我懷著一絲希望翻開了第一頁。

我被書中的故事所吸引了，原來書這樣有意思！

從那時起，我便喜歡上了讀書，讀《三國演義》，我知道了劉備，關羽，張飛三結義；讀《十萬個為什麼》，我知道了自然的奧祕，世界的奇妙。

讀書，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩，詩情畫意的畫面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”我彷彿看到了北方的大草原上，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”通過寫柳，來讚美春天；孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少。”體現了春天的勃勃生機……詩詞能讓人陶冶情操，益人心智。

一本本好書，開啟一扇扇窗戶，展現出一個又一個精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會受到感情的薰陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣……

書是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；開啟我心靈的窗戶……無論哪個時候問我在幹什麼，我都會說：“我正在書中快樂地成長，也正在為我夢想的實現蓄力。

放飛夢想作文8

星期日，陽光明媚，萬里浮雲，盼望已久的第三屆風箏節終於來到了。

準備好一切之後，我們便出發了。我們的隊伍很長，一眼望不到頭。馬路兩旁， 不論是開店的人還是行人，總是時不時的看一看我們。 還沒到目的地，我們就已經看見一年級的小弟弟小妹妹的風箏在空中飄揚。此時此刻，我想：他們每個人的心中都有一個屬於自己的夢，雖然他們在大人眼中只是一群不懂事，不聽話的小孩子，可是誰又能知道他們心中的那一個夢？

到達了目的地，我們便拿出風箏，準備放風箏，也將自己的夢想放飛。我看見班長要拍照，所以我就幫她放風箏。我先讓她將風箏拿住，我將線軸裡的線稍微拉長些，當我感到風迎面吹來的時候，我便讓班長放手。我飛快得跑著，可是，風好像在和我作對似的.，不一會就停了。我並沒有氣餒，還是跑著。這一次我終於成功了！風箏被我放到了蔚藍色的天空，我的夢想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

放了一會，我覺得有點累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥的，有米妮的……看著這些風箏，我彷彿看到了許多人的夢想……

放風箏是一件非常快樂的事，只要喜歡去放，你就會覺得放風箏是一件非常美好的事情。

通過這一次放風箏我還知道了一個技巧：就是放風箏時要趁風大的時候放線，這樣風箏就會飛得高了，而且還要不停地調整。

時間總是過得很快，大家在享受過快樂的風箏節之後，便排著長長的隊伍回校了，到了學校，同學們還在回味著放風箏時的場景。希望下一屆風箏節快快來到！

放飛夢想作文9

“月入夢潮清冷，夢裡的光景，模糊，綿延，卻又分明；夢魂，不願醒。為這大自然的無始終，任憑長鯨吞噬，亦甘心。”夢想，難以捉摸，難以言表。而當今社會的日新月異，更離不開我們的夢想。

夢想每個人都有，或大或小。科學亦如是。它大到是國家機密，小到或許只是日常的一個小模型。它就在我們身邊，我們無時無刻不在體驗著它。

在我很小的時候，就對科學有了懵懂的概念。我小時候便對手機電腦產生了強大的好奇心。那時的我，天真的以為那裡住著一個小人，會在裡面“畫出“螢幕。就在這看似可笑的想法中，慢慢地，我長大了。

長大的我，慢慢懂了，手機、電腦裡並沒有人，只是因為一種名為“科學”的技術在操作著。漸漸地，我也開始學著製作一些小東西。而在我動手製作時，許多神奇的原理讓我無比驚喜：光的傳播、精妙的電路、氣流……這些，讓我在探索科學的同時也體驗著科學帶給我的樂趣。

體驗科學帶來的.樂趣，也促使我放飛自己的夢想。

但若是夢想偏離實際，即使在巨集大，恐怕也終將淪為一場沫影！擁有夢想，稱不上完整的人生，只有努力讓自己的夢想放飛，才是擁有夢想的意義所在。

史蒂芬﹒霍金在患上“盧伽雷氏症“時，仍然寫出了《時間簡史》，這不就是最好、最有力的證明嗎？

我希望將來我成為一名服裝設計師。運用網路，我可以學習到很多的服裝知識，也可以蒐集很多素材，還可以通過網路聊天工具，跟興趣相同的人交流學習，讓我收穫頗多。在體驗科學的同時，我離自己的夢想又近了一步。

少年有夢，國家也有夢。

科技實力的強弱，決定一個國家的強弱。中國，這隻東方的雄獅，在數十年的時間裡，積蓄力量，終而在世界名族之林中一鳴驚人。中國夢，由少年夢開始。

科學是無邊際的，而夢想在汗水之後總會實現。

走近科學，體驗科學，放飛我們的夢想。

放飛夢想作文10

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首家喻戶曉的詩是清代著名詩人高鼎的作品，其中紙鳶意為風箏。這個星期，市湖濱實驗學校的風箏節在熱鬧非凡的操場上拉開了帷幕。

4月22日下午，萬里無雲，時不時吹來一陣陣溫暖的春風。周老師帶著我們五（2）班全體同學到操場上去放風箏。因為考慮到大部分同學沒有帶風箏，所以周老師把我們分成了八組進行班級風箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。

開始放風箏了，我拿著像我個子一般大的風箏快速奔跑，黃晨昕拿著那個大大的風箏輪轉線跟著我跑，一陣風吹來，我一放手，風箏就“呼呼”地飛起來了。“耶！我們把風箏送上天了！”我手舞足蹈地跳了起來。“啊呀！放線，放線，黃晨昕，跑起來！”我一邊像總指揮一樣張開雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了！

看著那越飛越高的風箏，成了班級名列前茅的風箏。我不禁想起了自己的夢想，也想起了國家和學校的夢想。我的`夢想是能夠考上軍校，保家衛國，功成名就。學校的夢想是能夠培育出國家的棟樑之材。祖國的夢想是國家繁榮富強，人民安居樂業。然而，風箏的夢想是什麼呢？是飛得高，飛得遠！風箏，不在於它的“外觀”，而在於它的“品質”！

風箏就像我們的夢想，看著在空中翱翔的風箏，我不禁想說：“我的夢想也要和風箏一樣，飛得高，飛得遠。我要努力，勤奮地學習，我要使我的”風箏“在藍天上盡情地翱翔！”

放飛夢想作文11

夢想用瑰麗，成就爛漫的未來；理想用璀璨，構築美好的生活。青春，為夢想插上翅膀去飛翔；青春，為理想揚起風帆去遠航。

相信夢想，超越自我。夢想不是夢幻，理想也不是水泡。青春是追逐夢想、理想的美好年華。展翅飛翔，夢想不再遙遠；揚帆起航，理想總要實現。

夢想是青春活力的源泉。有夢想的人風華富麗，春光明媚，光彩照人。不要仰望別人，自己也是一道風景。

低微的人因夢想而堅強，平凡的人因理想而偉大。要讓看不起你的人閉嘴，你要有足夠的努力。

你不仰仗他人，你自己必須也是一座大山；你若要不被輕視，你必須也是一片蔥蔥綠野。

夢想使人超越自我，跨越極限，收穫希望。夢想化軟弱為堅強，戰勝艱難險阻，突破重圍，走向成功。

撐不住的時候，嘴裡說一聲“我好累”，但心裡絕不說“我不行”。別人阻撓不了你追尋夢想的腳步，只有你自己畏難投降，苟安一隅而掛科。

夢想引領人生，走向成功。青春不能沒有夢想相伴，生活不能沒有理想相隨。心中擁有夢想，懷裡抱著理想，未來就有了方向、生活就有了目標，人生就有了動力。

心中有夢想，有理想，努力去爭取，奮力去實現；你若覺得自己不足堅強，不夠優秀，那就盡力去增進，全力去增強，那怕搏出血的代價。

你若不努力，誰為你剛毅。努力超越自我，追逐夢想，成就未來 實現理想。

河流泥潭我堅強走過，雖有無數次跌倒過，但我不曾畏縮過；悽風冷雨、苦不堪言的日子，我都經歷過，但我不曾懼怕過。因為心中有夢想，我始終面帶微笑，不讓今天的淚喪令明日的夢想黯然失色。

人那怕窮困潦倒、失魂落魄也不能拋棄夢想。沒有夢想的日子，驕陽不再豔麗照人，明月不再嫵媚動人。

堅持對自己抱以真誠的微笑，是對夢想的`無比渴望，是對青春的無比眷戀，是對生命的無比敬重！

人擁有夢想，就有了目標，就有了希望，就有了奮鬥的動力，美好的未來就不是夢！

有夢想的人，永遠年輕、美麗、富有，也最幸福、快樂、開心！

放飛夢想作文12

小時候，我的夢想就早早的訂好了。每當看到媽媽單位的記者們風光而體面的進出時，我就很是羨慕，特別是看到他們的名字變成鉛字出現在報紙上，更是讓我崇拜不已。在我眼中——他們就是上流社會的代表、成功人士的代名詞。媽媽總笑我的夢想太虛榮。

聽了媽媽的'評價，我在心裡暗暗質問自己：真的是那樣嗎？我的夢想會是如此不堪嗎？我真的玷汙了“夢想”這個神聖的詞彙嗎？我得不到答案，就在心裡暫時為夢想一欄留了空白。

後來我遇見了一個朋友，她為我拔開了迷霧，把我拉出了迷惘的沼澤，成為了我至今仍尊敬的人之一。她總是跟身邊的夥伴說她的夢想——當作家，我很愛聽她聲情並茂的談自己對未來的展望，總是充滿激情、活力，讓人感覺到渾身上下彷彿被注入了力量，連血液也奔湧得更熱烈了。她的文筆客觀點說並不好，考試時的作文分也並不高，卻從來都是語文老師青睞的物件。她還是一個不折不扣的實幹家，總是時不時的拿出自己最新的作品，請班上作文水平較高的同學指導。我有幸幫她修改過幾次作文，感覺她的確是很努力，每次都有進步，作文水平也在一點點的累積當中逐漸提高了。她用行動教會了我，對待夢想就應該如此——永遠都不要放棄，只要努力，就會朝夢想前進一步！她還跟我說了一個祕密，其實她當初選擇當作者這個夢想，完全是衝著這個行業的光鮮而來，卻在後來的奮鬥中才培養了濃厚的興趣。

我嘗試著學她，一邊欣賞電視上記者們的機智、自信，新聞報告中特有的流暢平實，最愛那些評判時事的文字，總是鋒利中透著智慧，尖刻卻有自己的思想，讓人讀罷有醍醐灌頂，心胸開闊之感。一邊自己也嘗試著寫過一些，寫畢回顧時驕傲與自豪之情，怡然自得之感油然而生。

現在，我終於坦然而堅定地重拾了自己的夢想——記者。

放飛夢想作文13

希望是怎麼放飛的吶？我相信這是許許多多的人會問的。其實用俗語來說就做放風箏。我們言歸正傳，進入今天的主題：放風箏。接下來讓我帶你們走進風箏的世界！

星期六的下午，我懷著激動人心的情懷來到了聊城二中——小記者活動地點。剛剛面帶微笑的邁進校門足球場便聽到了那激昂的音樂，讓人心情舒暢。

到了就開始排隊，我們聽幽默風趣的郭老師講了有關風箏的歷史故事，然後老師們又給我們發了一隻白色的風箏，讓我們開發大腦展開想象力的去自由的繪畫塗寫，今天一個比一個畫得栩栩如生。我畫的是一幅山水描繪畫，紅彤彤的太陽的嘴角上掛著燦爛的笑容，彷彿那笑容是一個鼓勵，在你失敗時那甜甜的笑容時刻的鼓勵著你積極向上；青山綠草讓人看了心曠神怡；那個紅透你心的紅心，讓人充滿了幸福的韻味；意義深刻的是：一棵蒼天大樹長出了嫩芽，在樹杈之間築建著小鳥的巢，有一隻小鳥在歇息，這象徵著多麼深厚的情誼，大樹彷彿就像我們的爸爸媽媽，而我們就是在爸爸媽媽的保護下茁壯成長，就是要告訴人們要學會感恩。

到了風箏展示的環節了，當老師問的`時候全體鴉雀無聲，然而我卻躍躍欲試，最終我被叫了上去，在解說的過程中我略輸了一段，最終我看著被人得了獎品我很不是滋味，但我還是笑得眉飛色舞，因為我要做一個永不凋謝的微笑之花！

到了最後我們開始放飛‘希望’了，蔚藍的天空成了一片風箏的森林，夥伴們無憂無侓的放著風箏我也饒有興趣的參加了進來，我飛跑在綠色的草坪上，望著我的風箏在藍天中翱翔，我無比的快樂。

晚霞伴著時光流逝，活動結束了，玩的不亦樂乎的我不得不收起了手中的風箏向大家告別，望著足球場上的人愈來愈少，我十分流連忘返！

放飛夢想作文14

夢想是什麼？夢想是黑暗裡的指明燈；夢想是當你在準備放棄的時候，在你身後給你的一股動力，催使你永不放棄；夢想是每晚放在你身邊的一本書，一直陪伴你到天亮。當夢想實現的那一刻，我們就可以體會到一種無法形容的幸福。每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是當一名慈善家，辦一家慈善機構。

有一次，我在電視上看見了一個節目：一個慈善家為一個非常貧困的山村，辦了一所學校。在他走的時候，那一個個天真可愛孩子為他唱歌歡送，孩子的臉上洋溢著笑容，他幸福和孩子們抱在一起，場面非常溫馨。我被震撼住了，突然也想當這樣一個人去資助他們，也想去體會這種幸福。所以，我發誓，一定要做一名慈善家，去幫助那些需要幫助的人。

可是這個夢想對那時的我來說遙不可及，慈善家必須要有一定的資本，而我根本沒有這個能力，所以我必須要努力。好好學習，將來上個好大學，找個好工作，就可以去幫助那些人。

而那時，我的'成績有點偏科，語文很好，而同樣關鍵的數學，我卻一塌糊塗。有一次我竟然只考了71分，這樣的成績怎麼考個好大學，我便下定決心要把數學這一科提上去。數學老師說，只要多做題，多思考，就肯定可以考好。之後，我便讓媽媽給我買一些練習題，每天我都會做到十點十一點，有一次，我做題做到很晚，感覺很累，我有些厭倦了，我突然很想放棄，但是又轉念一想：我還有夢想等著我去實現，所以就堅持了下來。

終於，皇天不負有心人。又一次數學期末考試，我一下就考到了第一名的好成績，從此，我的成績便從中下游，來到了上游。我終於離我的夢想又進一步。

往往我們遇到困難的時候，為了夢想，都會義無反顧的堅持下去，這就是夢想的動力。我非常期盼，未來能真正的感受到那種無法用語言來形容的幸福。所以，我一定會把我的夢想堅持到底！

放飛夢想作文15

在繁華喧囂的日子裡，六月告別了春風的季節，我們那一顆顆晶瑩剔透的童心在小心翼翼地綻放。

在陣陣鞭炮聲中，“紅領巾貿易節”拉開了序幕，每個班都擺好了自己的攤位，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家都沉浸在節日的快樂中，同學們的熱情擋不住那暖暖的太陽，就連老師們也加入到我們的“紅領巾貿易節”來，他們也好像回到了童年時代。

“紅領巾貿易節”開始了，我沒有像其他同學一樣去買自己喜歡的東西，我擔負著一份重任在自己班的攤位上幫忙做水果沙拉。我首先拿來一個勺子，然後再放些水果，有西瓜、櫻桃、香蕉、蘋果，再塗上沙拉醬和水果醬，就這樣水果沙拉做成了，我聞了聞，啊，一股淡淡的香味撲鼻而來，聞得我口水直流。這時，一個小朋友向我走來，她笑著問：“小姐姐，這盤水果沙拉多少錢啊？”

“2元，怎麼樣，便宜吧。”

“可是我沒那麼多錢，能便宜點嗎？”“沒問題！”我爽快地答應了。

可能是水果沙拉太誘人了，每個走過我們班攤位的小朋友都會停下來逗留一會，沒多久，水果沙拉全賣光了，看著通過辛苦勞動掙來的錢，我們都開心地笑了。

在攤位上忙了好一會兒，我也該到別的攤位上竄竄去，我圍著操場轉了一圈，沒有找到自己喜歡的東西，當我轉第二圈的時候，發現一隻用貝殼做的老虎，神氣地站在那裡，我越看越喜歡，便問：“老闆，這多少錢啊？”

“50元。”我一聽，差點嚇得倒在了地上，50元這可是不小的數字啊，我3個月的.零花錢都沒那麼多，“老闆”好像看出了我的心思，說：“20元怎麼樣？”“唉，還是太貴了。”我垂頭喪氣的離開了，這時，老闆看客人們都走了，連忙上來攔住我，“別走啊，5塊怎麼樣？，夠便宜了吧。”我聽了沒加考慮地從口袋裡掏出錢，拿著心愛的老虎走了，看著那老虎，我越看越喜歡。

“紅領巾貿易節”在一片歡樂聲中拉下了帷幕，我們的興奮還沉醉在校園的喜悅和芳香中，今年的“六一”我們過得很快樂！