我的拿手好戲玩魔方作文（精選44篇）

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲玩魔方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇1

窗外吹著微風，樹葉也擺動起來……，我看著剛復原好的魔方，陷入了深深的回憶。

學魔方時，我才五年級，跟著文碩哥哥學。“這一步，做個上左下右……”“這是左上右下，下步是什麼來著？”經過我刻苦的練習，我終於出師了！

記得有一次，我和幾個好朋友舉行了一場魔方比賽。隨著主持人一聲令下“開始！”我們的`手指都在魔方上跳舞，觀眾們都看不清我們的動作了。突然！槽糕！魔方卡住了一小會兒，卡殼了！我在心裡想到，失誤的我瞬間被兩人反超，我緊張極了。手心出了汗，臉色蒼白。“我完成了！”我大聲喊出。心想“哇——還好闖進了前三。這時，一陣寒風吹來，我感覺背後發涼，一摸，才知道出了冷汗。

休息了不一會兒，決賽局開始了！~我大口大口的喝著水，心想：這次不能再失誤了，加油！加油！我頓時覺得充滿了信心。主持人大喊：“開始！”我們又發動了引擎，手飛速轉動起。再快一點，再快一點。我在心裡喊著喊著道。“最後一步；我完成了！”主持人和觀眾都呆若木雞、呆瞪呆。都被震驚的說不出話來，愣在原地。最後，我以36秒的速度拿下冠軍！大家都讚揚我，“真厲害！”“是啊，他只用了36秒！”好厲害啊！：”聽後，我心裡美滋滋的。在這時，吹進了一陣陣清風，花草隨風而動，彷彿也在祝賀我第一名，真是美極了！

水滴石穿，非一日之功。魔方增強了我的反應力，讓我開闊了思維，讓我受益多多。這就是我的拿手好戲——魔方！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇2

每個人都有自己的特長，比如畫畫、唱歌、跳舞、打籃球等十八般武藝，樣樣都是好戲，而我的拿手好戲就是——玩魔方。

我對魔方的熱愛源於去年暑假一天，我去朋友家玩，無意間看到朋友的哥哥在玩魔方，本來一個顏色雜亂的魔方在他的手裡幾下轉動就還原如初。我覺得實在太酷了，無比羨慕，頓時對魔方產生了濃厚的.興趣。

一回到家，我就嚷著讓爸爸給我買魔方，爸爸看我渴望的眼神就立馬答應了我的請求。剛拿回來我就迫不及待地玩了起來，我先把它打亂然後試著還原，可是左轉右轉，魔方就像故意和我作對似的，怎麼都不能完全還原。於是我開始在網上搜索玩魔方的視訊講解，邊看邊試，終於功夫不負有心人，在我近半天的折騰下，終於首次將魔方成功還原了。但我並不滿足於此，開始訓練速度，從開始時的十分鐘到五分鐘再到兩分鐘……玩在其中樂在其中。

今年，在學校魔方社團的展示比賽中我獲得了第一名的好成績，雖然社團裡的女生很少，但我的成績可以證明女生在這方面並不比男生差。在魔方方面取得成績也促使我在其他各個方面都更加有信心。

魔方對我來說不僅是我的一個拿手好戲，還是我的朋友，給我帶來了無限樂趣，更成為了我的一位良師，告訴我：“世上無難事，只要肯登攀！”

我的拿手好戲玩魔方作文 篇3

大家都有自己各種各樣的拿手好戲，有跳舞、唱歌、畫畫，而我的拿手好戲是玩拼魔方。

我每到週末的時候，我都去培訓班學習拼魔方。當所有課程上完後，我的'拿手好戲也就已經“修煉”成功了，我也是時候“出山”了。

一天，我把魔方帶來了學校，在班級裡開始起來：“瞧一睢，看一看，來看一看本人的拿手好戲。”有幾個好奇的同學圍了過來。

我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起來，同學立刻兩眼發光，饒有興趣地看著。不一會，我魔方往桌上一放，驚得同學們嘴下都能放進一個大雞蛋，紛紛說道：“你復原魔方啊，我計一下時，看多久能復原。”

我欣然同意，我把魔方打亂，一個同學拿出手表，開時計時，一秒，兩秒，三秒……同學們目不轉睛地盯著我飛快運動的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了極限，我恨不得多長出幾根手指來。

不一會，我就大功告成了，計時的同學立刻停止時，大家一看手錶——五十五秒，同學們瞪大了眼睛，驚奇地看著我，過了好一會他們才回過神來，紛紛讓我重新表演一遍。

結果，這次計時沒多久，只聽見“咔”的一聲魔方上的一個小方塊掉了下來。大家都愣住了隨即哈哈大笑，我只好在同學們的笑聲中，把小方塊拼上去。

雖然，我在表演拿手好戲時出了點小狀況，但我想說：“玩魔方不僅可以使手指更加靈活，使手和腦袋更加協調，還可以增記憶力呢！”

我的拿手好戲玩魔方作文 篇4

大家都有一個自己的拿手好戲，對於我來說，不是唱歌跳舞、素描，而是玩魔方，我學會玩魔方時，是同學們崇拜的大神。

魔方是開發人類思維的東西，一天下午，我正在興致勃勃地看著電視，媽媽伸手遞過來一個正方體，有六面，每面有不同的顏色，但顏色順序是被完全打亂的，我疑惑地撓頭：“這是什麼？媽媽”。媽媽耐心地講解：“這個是魔方，如果你把它拼成六面都是同一顏色，我就獎勵你！”說完媽媽便回到房間。

我拿起魔方，看了看，就用電腦搜尋：如何玩魔方？裡面的公式很複雜，我一步一步地將白麵復原了，我的心情逐漸開心。兩天後，我才把魔方復原好，我開心極了，跑去找媽媽領獎勵，媽媽興奮地說：“女兒，你真厲害。”我害羞的.點點頭。

我帶著魔方去上學，下課時間，我拿出魔方大展身手，同學們圍了過來，觀看我的操作，小明驚訝的說：“這個是什麼？”“哇！”好厲害呀！“你在哪兒學的？”我一一回答。並給同學們展示我的魔方最快完成記錄，一位同學幫我打亂了魔方，我觀察了幾秒。我按下計時器，快速地轉動著魔方，做著已經背好的公式，打小魚、金鑰匙白鑰匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼計時器，已經過了一分鐘，我的手不由自主地抖了起來，一分12秒，“耶！”我歡呼雀躍，破了我的最高記錄。

我的拿手好戲就是玩魔方，你想和我一決高下嗎？

我的拿手好戲玩魔方作文 篇5

魔方，提起它，應該有很多人會玩。它不僅可以開發大腦，還能使人心靈手巧。不錯，我非常愛玩魔方，常常沉浸在打亂、復原它的快樂中。

五年級的時候，有一次舉行魔方比賽，因為當時我不會玩，所以沒參加。但我和它結緣就是因為看到參賽的同學飛快的轉動手中的魔方，快速還原它的六個面，令我驚歎不已。從那天起，我就喜歡上了魔方，開始學習拼“三階魔方”。我開始嘗試還原一個面，不太難。接著還原了兩個面，我高興的跳了起來。還原六個面對我來說是荊棘載途，行之不易，但我沒有知難而退。

辦法總比困難多，我在“一起作業”上用學豆“買”了魔方教程視訊。老師聲情並茂的講述魔方的“奧祕”，復原魔方要記公式，然後按照步驟就可以復原了，我恍然大悟，把學到的知識用到實際中。魔方在我手中不一會兒就復原了，拼成功時的那份喜悅不言而喻。

接下來的'日子，我玩魔方如醉如痴。沙發上、書桌前、路上、學校，到處能看見我低頭玩魔方的身影。我可以在短時間內輕而易舉地把任意打亂的魔方順利復原。我已不滿足只會玩三階魔方。媽媽給我買了許多不同的魔方，二階魔方、四階魔方、金字塔魔方、斜轉魔方……經過認真學習，反覆練習，我竟然學會了還原14種魔方，我自己都覺得不可思議，正所謂：只有想不到，沒有做不到。

接下來我的目標是提高復原魔方的速度，學習更多的異型魔方復原。學無止境，玩魔方不但靈活了我的手指，還給我的課餘生活增添了許多樂趣，我愛魔方！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇6

我的拿手好戲是玩魔方，人送綽號“魔方小王子”。

說起與魔方結緣，那還是三年前我過生日時，媽媽在網上給我買了一個魔方作為我的生日禮物。得到魔方後，我愛不釋手。稍有空閒，我顧不上看電視、玩手機，就鑽在我的.房間裡，照著說明書一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些門道，越轉越熟練，最後終於可以快速復原魔方六面了。

有一天，我看到全班公認的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就問他：“你玩魔方厲害嗎？要不咱倆切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地說。

我們開始比賽了，我十根手指好像事先約定好似的，飛快地轉著魔方。他也不甘示弱，熟練地操縱著魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得趕緊追上他呀。很快，我也緊跟著拼好了魔方的第一面。我迅速整理好狀態，把第二面拼好了，接著又拼好了第三面，第四面……我倆幾乎用相同的時間拼好了第五面。

開始拼第六面了。第六面是最關鍵的一步，一旦失誤就會踏進死迴圈，很難再復原。拼第六面時，我倆的比賽異常激烈，但我還是不慌不忙地揹著復原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一會兒就拼好了第六面。

再看看他，被死迴圈卡住了，急得團團轉。同學們見我把魔方復原了，都為我喝彩。我心裡比吃了蜜還甜。

從那天起，我便獲得了“魔方小王子”的稱號，魔方讓我更加開心，也讓我更加自信。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇7

各有所長，各有所短。每一個人都有自己最拿手的活兒，你最拿手的活兒是什麼呢？我最拿手的活兒是玩魔方。

我在“最強大腦”學的。開始我並不想去學，後來去試了一試，一試就深深喜歡上了，而且玩得遊刃有餘。

學了三階魔方之後，我後來就跟我一個同學比賽。那一天我又剛好沒帶魔方，老師說：“我已經為你們倆準備了魔方。”讓我沒想到的是我對手的`魔方是二階，我是三階。我沒有說出來，就繼續比賽了。老師一喊：“開始！”我急速觀察做了一個十字很快完了一面，這時我看了看第二大階部分，只用做一個公式就完成了，這時對手說了一句：“哎呀，做錯了輸了。”不過他也沒有放棄，繼續做著。這時我用三個公式完成了，我羸了。老師宣佈：“三階給我，二階給我的對手。”老師把我叫進了辦公室，還以為是幹嘛呢，嚇我一跳，你們猜猜是什麼，原來是加潤滑油。就這樣我獲得了我此生覺得最滑的魔方。

兩年後，我來到了一所新的學校，新的班級。我就帶了個魔方過來挑戰，挑戰的人有第五組的組長，第六組唯一的女生。我挑戰全羸了，我也很高興。

自從比賽後有人就過來讓我教他魔方，他就是我左邊的同學——小志。他以為教他半個月，誰知半個星期就學會了。他教了三個徒弟，一個徒孫。

總的來說：“我有一個徒弟，三個徒孫，還有一個徒弟的徒弟的徒弟。”我被他們譽為“魔方大佬。”

我的拿手好戲玩魔方作文 篇8

除夕的前一天，坐了一天車的我們終於到達了奶奶家。

到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來玩。哥哥看我玩魔方，就問：“你會拼六面嗎？”我頓時呆住了。

因為，會拼6面的人太少了。我不由自主地問：“你會嗎？”

“當然了!”哥哥回答。

“那你教教我吧！”我激動地說。

“沒問題！”又是肯定的回答。

說完，哥哥便開始教我。第一面不算難，我早就會了。“現在，我們要開始一層一層地拼！”哥哥說。“明白！”我笑著說。第一層的學習開始了！我仔細看著哥哥的`每一動作，並全部記住了。輪到我了，我很快就學會了。第一層就這樣很容易學完了。

第二層也很簡單，就一個公式，我很快學會了。

終於輪到第三層也就是最難的一層了。我非常認真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海裡。輪到我了！我激動得直冒汗。哎呀！拼錯了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說：“最後一次了！”我已經挫了七分銳氣，已經沒有剛開始那麼興奮了。可我還是很認真。啊！終於拼對了！我激動地跳了起來！可媽媽說，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來越快，最後甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。

這次學習不僅讓我學會了拼魔方，還讓我學到了要堅持以及要有信心與信念……。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇9

我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個魔方都有自己獨特的玩法。

上學的時候，每週一的課間活動就是玩魔方，坐在我前面的女生總是能很快地把我的.魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學會玩魔方。一開始由我的媽媽她去“拜師學藝”，她學會了再回來教我。在媽媽的諄諄教導下，我學會了“壓、推、撥、回、反撥”等動作，記住了一些三階魔方的公式，很好記。經過刻苦練習，幾天後我終於學會了三階魔方的玩法，讓我開心不已。

媽媽又買回來兩階魔方來教我，因為有了三階魔方的基礎，二階魔方就顯得太簡單了，因為沒有中間層，只要把三階魔方里的幾個公式抽出來使用，就可以很快復原了。

最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的，像金字塔一樣。我學了好幾天也沒學會，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來。

後來，“魔方大賽”是我和媽媽經常玩的遊戲，我們相互把對方的魔方打亂，看誰能在最短的時間內把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說：“現在師傅玩不過徒弟啦！”哈哈，我聽了好開心啊！

玩魔方可以鍛鍊雙手、眼睛、大腦的協調能力，是一個很好的益智遊戲。小朋友們，我們一起來玩魔方吧！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇10

盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經給我購買了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊，喜的是：我可以學習神祕的魔方了；憂的'是看著眼前的魔方，就像一個個小怪獸，實在是讓我無從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開啟了我的玩轉魔方之旅。

第一節課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節課非常簡單，老師講解得非常清晰，我一遍就學會了。第一步的順利完成讓我心裡美滋滋的，我想：原來魔方也沒有想象得那麼神祕。接下來我便繼續學習復原其他層，當學到稜塊復原的時候遇到了難題。稜快復原公式有點複雜，我總是把轉動的方向搞錯，這樣錯了一個方向，整個拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個晚上都沒有把魔方復原。第二天一早我就爬起來繼續練習。這時，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然後再練習。而且媽媽還讓我觀看了《最強大腦》和《挑戰不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最後我終於克服了這道難關，成功復原了三階魔方。

三階魔方成功復原後，我就像著了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來越快。

我覺得學習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鑽研，找對方法，掌握規律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇11

我的業餘生活充實而有意義，那是因為我特別喜歡智力玩具——魔方。

之所以喜歡魔方，是因為它具有獨特的內在魅力，具有極高的挑戰性和耐玩性。魔方的魅力在於玩的過程，在於解魔方時百思不得其解後，終於獲得成功的喜悅和成就感。

魔方，就是魔術方塊，我的小魔方像我的親密戰友一樣。你看它是由26塊小正方體和一個三維十字連線軸組成的一個三階立方體。其中，最中心有六塊無法移動，每個面縱橫都有三層，每層都可以自由移動，同一面上的各個方塊顏色相同，但是面於面之間的`顏色各不相同。

我每次玩魔方時，總是先打亂各種色塊的順序，然後自己再將它復原，記得第一次玩魔方，打亂順序後，無論我怎麼樣轉動，都不能達到統一個面顏色相同的目的，簡直越來越亂，但是我沒有放棄，儘管已轉得頭暈眼花，可又一想，別人能玩好，我為什麼不能呢?難道我的智力不夠麼？不，我一定行。

於是我瞪大眼睛，打起精神，繼續練習......真是“功夫不負有心人”啊！奇妙的復原在我的手上變成了現實！我如同攀上了一座高峰而高興得手舞足蹈，從此，我在玩魔方中找到了樂趣，熟能生巧我的魔方復原的速度也越來越快，原來一個小時的最初復原時間，到現在兩分鐘以內將魔方復原，我的耐心和毅力卻得到了磨練，這可是我受益一生的財富啊！

益智玩具——魔方，我的最愛！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇12

三年級暑假我就開始學魔方，去年又學習了異形魔方，二階、三階、四階、金字塔、蘋果、風火輪等魔方，對我來說都是瞭如指掌，我十分酷愛玩兒魔方，平時睡覺前，把作業任務完成後，總會拿起一個魔方放在眼前，“嘩啦啦”地轉動著，從底層到完全復原，大概只用40多秒，有時會轉的超快，六種顏色渾成一體，看得眼花繚亂，心潮澎湃。

上學的時候，我們一聽見下課鈴聲，就會拿出魔方在自己的位置上轉動，還經常和其他同學舉辦魔方大賽，我們面前擺著各種各樣的魔方，有彩色的，有純色的'，有普通的，有異形的。只聽“裁判”一聲令下，我們拿起魔方眼疾手快地轉動起來，那些異形魔方還真不好轉哪，只要是塊兒與塊兒之間卡住以後，我們總會焦急地上下左右轉動個遍，有時候嘴裡會念念有詞，費了不少勁兒，隨後只聽“啪”的一聲，第一個圓柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我勝利了。緊接著，第二名和第三名同學也大功告成，“裁判”一聲令下，宣佈比賽結果，還有的同學是“師徒”關係，“徒弟”再耐心地學習著，緊皺眉頭，轉動的速度很慢，每一步驟都得想上那麼幾分鐘兒，“師傅”呢，他在給徒弟做示範，目光一會兒飄飄自己的，一會兒瞅瞅別人的，即使“徒弟”不斷的在問一些新問題，他也不厭煩。

魔方不僅充實了我的生活，還增加了我們的友情，為我們的課餘時間帶來了歡樂，我喜歡魔方。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇13

深夜裡，我房間的燈還亮著，我躲在被窩裡，刻苦鑽研著魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會兒又出“百花齊放”，沒完沒了，直到媽媽強迫我關燈時，我才極不情願地入睡。

自從我的魔方帶到學校被老師沒收後，媽媽雖然同意我再買一個，但死活不讓我再次帶魔方到學校，我只好每天在家裡暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學復原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。

我一有空餘時間，便會拿起魔方在那裡瘋狂地復原，只要媽媽沒有催我，我就一直在那裡玩。有時，一練就是幾個小時。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來沒有下定決心要改掉這個為魔方而廢寢忘食的“癖好”。

現在，我無論到哪裡玩都會把魔方帶上。儘管爸爸媽媽會叫我減輕攜帶的“負擔”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會牽扯到許多毫無關聯的理由，說什麼魔方花花綠綠的顏色會影響視力等等。

我玩魔方，還總是離不開一本書—《魔方天堂》。這本書是世界盲擰的記錄保持者所寫，裡面介紹了許多種復原的方法和各種花式的.玩法，還有許多關於魔方的小故事，讓人越看越著迷。其中，裡面還介紹了西遊人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。

魔方讓我痴迷，我在魔方中探索著奇妙的方格世界！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇14

玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。

首先，我們先拼出一個黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一箇中心塊是黃色，四個稜塊是白色，其它四個角塊不用理會。這一步拼好了，就看那四個白色稜塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個顏色的面就好了，找到對應的一個，就把那個面旋轉180度，到白色中心塊的那個面，把那個黃白小花的.花瓣都轉到白麵，底下就是一個白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個塊的白麵如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個面的顏色要和相鄰那個面顏色的中心塊對應，就做上、左、下、右，一直到它拼到白麵。如果在側面，那就看它另一個面，對應相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。

拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的稜塊，它下面的那個面的顏色找到相同顏色的中心塊並對齊，再看這個塊的上面的顏色，再找這個顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個面對著自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會迴歸到第二層。

第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。

我覺得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛玩魔方。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇15

今天，我上了節魔方課，學習怎樣復原二階魔方。

老師告訴我們:"復原二階魔方就像造房子一樣，先"鋪地板"，然後"蓋天花板"，最後"刷牆壁"。二階魔方就復原成功了。"

我按照老師講的方法，先製造一部"電梯"，把白色的"地板磚"一塊一塊地運到魔方底部，第一步就完成了。用同樣的方法，準備"電梯"，把黃色的"天花板"一塊一塊地運到魔方頂部，只是這次"地板"不能動，不然"鋪好的地板"就碎了。再來"粉刷牆壁"，如果有一面牆已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果沒有一面牆"刷"好，用"魔力刷"刷兩遍即可造好"房子";如果四面牆都已刷好，魔方就算復原了。

下課了，老師恭喜我們學會復原二階魔方。小朋友們，你們聽了我的`介紹，有沒有對魔方感興趣呢？想不想嘗試一下玩魔方呢？

我的拿手好戲玩魔方作文 篇16

同學們，你們可能都知道魔方，也都玩過魔方。但是，魔方在你們的心目中應該都是指三階魔方吧。沒錯，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時候是把魔方打亂，再跟據顏色復原成一個每面同一種顏色的大正方體。不過，我現在要給大家介紹的是我家的鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。

鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂後，更是讓人眼花繚亂：原來規規整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個亂七八糟的.不規則多面體，就像未來科技世界的建築，又像張家界高低不一的山峰群，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對不會相信這原來是一個規規整整的正方體。

鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復原，看起來很有難度。不過，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的小技巧吧。它的中心點和普通三階魔方一樣一一是靜止不動的，但每一面中心點的高度是不同的，這樣就能辨別出每個塊所在的正確位置。根據這個規則，你就能一個一個地放好第一面的每一個塊。然後，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩餘部分了。

怎麼樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來一個挑戰一下呢？

我的拿手好戲玩魔方作文 篇17

星期四下課的時候，同桌胡瀅懿說明天她帶一個魔方讓我給她還原。我當時也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應她了。

星期五午自習的時候，胡瀅懿把魔方拿了出來，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時張老師剛好看見我放下魔方，還原得這麼快，他走過來把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。

我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個白點，圍成一個十字，去看白點下面是什麼顏色，然後往下翻，翻下去以後再找第1層有白色的點，把它旁邊紅色轉到紅色那一面，進行一次上撥下；再找底層，有一個就進行一次上撥下；還原第1層後再來還原第2層，我們先找到可以動的能色塊隨便選一個，看它上面是什麼顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉，把白色轉上來，把剛才轉過去的轉過來，再往下翻白色，再把上面的'顏色翻到另一面；再轉動前面，然後撥一下白色回來之後再往下撥，還原之後第2層看最頂層是什麼；現在我手上的是十字；所以就下撥上撥下撥上撥，上面變成一層黃色之後，再來找像兩個顏色裡面關著一個顏色的色塊，如果沒有把白色撥上來，再撥過去，撥上來，撥過去，撥下來就會出現一個包圍的色塊，再重複這樣，一個魔方就還原好了。

我用了很長的時間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時候，旁邊好幾個同學都很驚訝地看著我說：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開心。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇18

國小的時候，年級裡有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學。

那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手裡，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經不會了。

昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學不會再說。於是，我大氣

顯川跟者姐姐，學起了折磨方。她教的.不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學架，再把這一面拼完；然後把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然後拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然後套公式就能把第二層拼完

學到這裡，我要回家了。回到家後我將魔方打亂，重拼，結結連第一層都忘了怎麼拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續學習，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經很長了，結果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學的，我基本全都忘了，姐出說她拼

方學了一個月，我想我應該也差不多呢吧。

只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇19

寒假的一天晚上，我決定學一學三階魔方，因為我之前只是簡單接觸過，這次我想學習一些有難度的。

我先從網上找來了個關於魔方的視訊，一邊學一遍轉。先轉一個白色的十字架，再轉兩個稜，這兩步對我來說很簡單，我幾步就轉成了，當然我還是蠻高興的，希望接下來也能順順利利的。

但是第二層就比較難了，怎麼轉都轉不好，時間過得飛快，轉眼到了晚飯的時間了，我的`肚子咕咕的叫了起來，我心想：要不先去吃飯吧，一會兒再學也不晚，但是，我又想：還是學魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學魔方吧，就這樣一會兒第二層我就學會了。

我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過了一會兒，我開始復原頂層，這時，已經七點了，我的同學們來叫我去踢球了，我想：先踢球，再學魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學魔方吧！

過了一會兒，我也轉好了魔方的頂層，該到第三層的復原了。我一看錶，到八點了，我該和我的朋友們一起玩局遊戲了。要不我先玩局遊戲？我又一想，還是算了，再堅持一下，一會兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉好了頂層，成功復原了魔方。那一刻，成功帶來的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。

現在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現在也學不會！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇20

在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰帶起來的，但是隻保持了沒有幾天。星期四的時候，老師沒搜了兩個魔方開始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒有人敢玩了。

最開始玩的時候是後面的人開始玩的，可以說上課的時候也玩。特別是英語課上，英語老師好像只管中間兩大組的前三排的同學，餘下的老師可以說是完全不管了，只要你不大聲說話，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想幹什麼都可以，在沒有魔方之前，除了個別人別的都在睡覺。現在只不過是一個魔方几個人之間來回傳這玩，有時候你說話的時候小點聲？英語老師也不會管。所以說現在英語課上都是感覺最舒服的一門課了，因為沒有人管。

還有就是歷史課老師多，管的不嚴，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的行為之後 就沒有人敢在學校裡帶著魔方了，雖然說這個東西是用來開發智力的。但是我們以前專門在電腦查過，這個東西光光是靠智力是遠遠不行的'。玩這個東西有一個固定的公式，只要按照這個公式來把公式背熟用書就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒有規律不按公式的亂拼的話，只能拼兩面就不錯了。目前班裡只有幾個別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒有。

玩魔方的風波就這樣被鎮壓下去了，才持續了短短的4天真是沒有想到啊！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇21

最近，我和小夥伴們之間流行玩魔方，今天我就和兩個小夥伴在家裡玩魔方比賽。

比賽由我先開始，比的是我們平時玩得最多最熟練的3層魔方。我的手飛速地擰著，它被擰得“咔，咔”響。不一會兒我就擰完了一層，我更來勁了，十指並用，一下子就拼出來了一個蝴蝶形的花紋。然後是一隻蜜蜂形，接著是六面，一面一種顏色。如果沒有一定的技術，是做不到這一切的，我得意洋洋對著小夥伴說：“你們誰先來？”

一個小夥伴說：“我先來。”我看他的氣勢挺自信的。可是，他左思右想，翻來覆去，反覆觀察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔細地反覆觀察了許多遍。可是，就是想不出來。最終他放棄了這場挑戰智慧的比賽。

最後一個小夥伴和我一樣，手飛速地轉動著魔方。魔方發出“咔，咔”的.聲音，一會兒他就擰完了一層。他擰得更快了，十指並用，一下子擰出了一個兔子形的紋路，不一會兒就擰完了六面。看他的動作，比我熟練多了，可見，人外有人啊。

可是我和小夥伴成績一樣，完成的時間也一模一樣，都是1分37秒21。接下來就是看魔方完成的對錯問題了。我的是完全對的，小夥伴的有一個藍色面的左下角的方塊變成了橙色的。這場比賽因為對手的失誤，讓我險勝了。

魔方帶給我許多快樂，希望以後有更多的人愛上魔方。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇22

今天我晨練完了以後就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學了三節課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節課正好可以把三屆魔方的快方法學完，不知道會快多少，成果會如何。

到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又迴歸到了原來的情況。

我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的.慢方法又快又省事，這讓我學的慾望更加的強，更加的濃烈了。

在老師教了我一遍後，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎麼也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。

我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不苟地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續，我觀察以後按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終於從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手痠，發現手心已經出了十分多的汗。

果然，挑戰自我，潛力無限。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇23

魔方是一個神奇的東西，它可以通過簡單的旋轉組成成千上萬的圖案。不過想玩好它，可絕不簡單。我對魔方可是情有獨鍾，下面我就來說說我和魔方的故事。

我從小就喜歡玩魔方，小的時候經常在電視中看到那些魔方高手只用幾十秒的時間就能拼成一個魔方。他們玩的時候，每個手指都在飛快、不停的運動著，我一開始有些驚訝，後來聽爸爸告訴我，他們都經過長時間的訓練，可以想快就快想慢就慢。

我非常佩服這些人，也特別想學習魔方。正好當時趕上全年級的魔方比賽，每個班都有幾個參賽名額，我非常想參加比賽可又沒時間學習魔方，只好錯過了這個難得的機會。

直到五年級上學期，學校裡的`數學期末考試又增加了魔方這一項。我非常興奮的把這個訊息告訴了爸爸，於是爸爸就在網上找了一個拼魔方的公式。不過說起來容易做起來難，這個公式非常複雜，我花了一天的時間，才能勉強背下來。不過想要拼好一個魔方，可絕不是隻要背公式就行的，在拼魔方的過程中，我遇到了很多始料未及的情況。

但是，經過我和爸爸的共同努力，一見到不會的地方就上網查詢，然後反覆練習，終於破解了三階魔方，現在我已經達到了拼一個三階魔方綽綽有餘的地步了。另外，我還在專研四階魔方、鏡面魔方，希望自己能學會更多魔方！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇24

在這快樂無比的寒假，我閱讀了鬱雨君的《我的雀斑會跳舞》。在閱讀過程中，我感覺我全身的細胞也隨之歡快地跳起舞來。

這本書的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著好多雀斑，特別是鼻翼兩側的大塊雀斑，一笑就會跳起舞來。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。

就是由這一對奇妙的`小孩和老人聯手創造的奇妙又快樂的故事，她倆對那個有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾採取了“非常接近行動”，由此三個精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個木訥帥爸爸，演繹了一場活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對”。最後，命運讓雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。

我覺得鬱雨君的作品好看又有趣，她在這個故事散發出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個人心裡不願面對的陰影，但書中的雀斑姑娘不但戰勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽起來很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點。你不能不承認，她是一個有超能力的女孩。她的超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美。

讀完這本書讓我產生“哦，原來我也可以”的反應，我覺得我們應該用每個人自己的“超能力”來快樂看待生命中所有的不完美。

來吧來吧，跟著雀斑，旋轉起你的快樂魔方吧！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇25

如果你問我：你會拼魔方嗎？我會回答你：我會。一個面嗎？當然不是，是六個面。——魔方其實是個很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對。相反，你無意去玩，卻神奇般的拼好了。

我手裡拿著魔方，面前擺著一張“魔方七步復原指南”的魔方說明書。目不轉睛的盯在那張紙上，手上拿著魔方，想到馬上就要破解它了，心裡無比興奮。

魔方首先分為十二個稜（邊），八個角和六個中心點這三個不同的部分和色塊。除外，魔方的.擰動方法有很多種：F，Fi，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時針方向擰動。

現在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手裡握著魔方，心裡想著步驟，手“嘩啦嘩啦”的動了起來，我把魔方轉過來，轉過去，尋找相應的稜塊，找到後就以飛速把它轉到相應的位置，頂層的綠色十字已經逐步現形了，第一部即將完成。

第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個綠色的面拼好，而且角塊另外兩面和稜塊的顏色相對應。找到突破口之後。我上轉，下轉，左轉，右轉又開始忙活了起來，我心中的慾望越來越強，越來越想把它拼好，已經有點躍躍欲試了。

接下來的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺得，魔方其實一點也不難，它也只是個玩具罷了，論不上什麼大科學。所以最後我輕鬆的學會了拼魔方，而且只要三分鐘。

你呢？會了嗎？

我的拿手好戲玩魔方作文 篇26

玩魔方對我來說就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我讚歎不已。我的許多同學都會玩魔方，為了與他們有更多的共同語言，我決定開始學習魔方。

我找出在家多年的魔方，因不會轉而被拋棄在了玩具箱底。開啟手機搜尋魔方教程，出現了十幾種方法。我找了一個慢動作的。開始練習，先轉出一朵小花，中間為任意色，“花瓣”為他對面的顏色，接下來找與“花瓣”側面對應的中心，轉兩下，便能轉出一個同色十字。然後用另一種方法轉四個角塊，結果就是一面完成，側面第一層相同。

從第二層開始便要用公式了。魔方公式與數學公式差不多，只要背下來，並且套用即可。這次需要一個無名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創造條件，自給自足。

第二層結束後是頂層，他給的方法是用大魚公式和小魚公式，但條件有些苛刻，創造條件的.方式也很困難，好處是能直接轉出3U，用3U公式就能完成整個魔方。我和媽媽想了一個辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡單，缺點是由偶然性，有時轉出3U，這是最好的；有時轉出lU和無U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉出3U，但有時會轉出4U，要用兩次3U公式。

我用最快速解魔方，用了三分鐘。看來解魔方並不難，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬事皆能成功。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇27

指尖陀螺魔方是一種時尚解壓的玩具。

顧名思義，指尖陀螺是一種解壓玩具，魔方則是世界流行，可以鍛鍊智力的一個玩具。而指尖陀螺魔方是將指尖陀螺與一階魔方相結合，所以它也叫一階指尖陀螺魔方。

它的外形跟一階魔方差不多，唯一一點不一樣的`是：一階魔方四個角是方的，指尖陀螺魔方四個角則是角的。它還由六個不同顏色的面組成，分別是白、黃、紅、橙、藍、綠。

指尖陀螺魔方的玩法有許多，總體分為三種，一種是放在桌子上玩，一種是拿在手上玩，另一種是當魔方玩。

第一種玩法：首先將指尖陀螺魔方平放在“平坦”的桌子上，然後左手食指按著指尖陀螺上面的小圓，最後再用右手從左往右或從右往左的方向撥動，你會看到指尖陀螺魔方像花兒一樣轉了起來。

第二種玩法：是將指尖陀螺魔方用左手拿起，用中指和大拇指按著兩邊的小圓，再用右手從右往左轉，最後你會發現指尖陀螺魔方在你的手中轉起來了。

最後一種玩法：你首先將指尖陀螺魔方像玩一階魔方一樣打亂，然後任憑自己的感覺，你會發現還原一個魔方其實並不難，同時你也會收穫滿滿的成就感。

指尖陀螺魔方不但玩法新穎，還可以像變形金剛一樣隨意變形，如果把它拿在手心，你會發現它不但可以變成一個球，還可以變成許多其它的立體圖形。

我十分喜歡指尖陀螺魔方。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇28

今年暑假，我跟著我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。

來到水魔方，我們看到這裡已經有很多很多的人了。門口還有一個大噴泉，我們先在噴泉裡玩了一會兒。

可以進去啦！我們先來到一個很淺很淺的水區，在水裡遊了一會兒，然後，我們去了滑滑梯那邊，在那邊等了幾十秒鐘，突然，從上面流來了一大桶水，一下子噴到我們身上，真爽啊！我們排隊準備滑滑梯，一開始，我的'心裡還有一點點害怕，害怕從滑梯上滑下來會出現什麼差錯。但是，當我真正站在滑梯上的時候，我沒有絲毫恐懼了，心裡只在想刺激一點，再刺激一點兒。當我從滑梯上滑下來的時候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開來，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激啊！我還在想：“假如水再深一點滑下去會怎樣呢？”

我們又來到了一個沙灘上，腳踩上去鬆鬆的，輕輕的。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發現了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險！”雖然那兒沒有滑梯，但我和陳軻還是在裡面玩得自由自在。

到了晚上，這裡還有衝浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花衝得好遠，好遠！假如能在深一點的地方，浪花會更大，但等我們去深一點的地方時，衝浪的時間已經到了，真是掃興啊！

水魔方真是一個令人流連忘返的好地方啊！只希望等我明年會游泳的時候再來這裡玩，要玩得更爽，更刺激，更過癮，更瘋狂！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇29

魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來沒有接觸過它，但老師的一節課，讓我對魔方產生了濃厚的興趣。

回到家裡，我盯著一個打亂的魔方，琢磨開了：這魔方到底用什麼方法，才能還原呢？我陷入了沉思中。“我回來了！”客廳裡又傳來了熟悉的`聲音，是爸爸回來了！爸爸笑眯眯地走進房間，見我目不轉睛地盯著魔方看個沒完，似乎知道我的心思，問：“你是不是想學還原魔方的方法？”我聽了，使勁地點了點頭。“我來教你！”爸爸說，臉上仍然笑眯眯的。“真的嗎？太好了！”我聽了，開心得一蹦老高。

在爸爸的幫助下，我開始學習了。先從簡單的教，我首先會了還原兩層，但是最後一層的公式實在太難記了，我怎麼也記不住。過了幾天，我還是隻會還原兩層，到最後我也煩了，索性不學了！我賴在床上，大聲喊：“這是什麼公式？那麼難，我不學了！”

這時，爸爸把我拉了起來，說：“遇到困難怎麼能退縮呢？公式難，為什麼有人記得住？因為他認真學！你也能行的！”聽了爸爸的話，我又認真起來，每到打算放棄時，爸爸的教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恆心，通過一次又一次的練習，我終於會了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續兩次的計時還原中，我竟然超過了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績，媽媽看見了，高興地說：“這真是青出於藍勝於藍啊！”

魔方，構成了我家一道亮麗的風景線，我愛魔方！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇30

水魔方顧名思義就是在水上像魔方一樣的迷幻樂園。今天，我終於榮幸來拜訪這奇幻般地世界。剛一換好衣服，那火辣辣太陽毫不留情的晒在我身上，可這依然消除不了我遊玩的興趣。我們去了水上樂園區、大海嘯、衝浪區等。但是最令我記憶深刻的還算是漂流了。

我們一進入漂流的地方，只見那裡人山人海，我們冒著烈日在似長龍般的隊伍裡排了半個小時才輪到我們。一下水，那清涼的水浸泡著我，使我感到一絲愜意。過了一會兒，我們就坐在充氣艇上，開始了我們的“環遊”之旅。

剛一開始，我和宮成業選擇了一個較大型的充氣艇，我們兩人坐在上面正正好。再看爸爸呢？此刻，他正坐在小型單人充氣艇上只聽“撲通”一聲爸爸和他的迷你泰坦尼克號就沉沒了……正在我和宮成業小心翼翼的划著時突然，宮成業因不慎滑落到了水裡。他想爬上來，可怎麼爬也爬不上來。眼看就要到底了，沒想到他一按，整個身子都卡在了裡面，活像正套著游泳圈游泳呢！我害怕再次重蹈覆轍，便小心翼翼的滑動著水，過了一會兒我發現原來這個遊戲並不是像我想象的那麼恐怖。於是，我開始大膽起來。我坐在圈內，頭躺在後面，雙腳放在水內，悠閒的觀賞著景色……

天色不早了，在我們回去之前，我們又玩了一下水上樂園區的.水滑道。我們排了好長的隊，輪到我們的時候突然有兩個老外來插隊，旁邊的叔叔來調侃到：“ 老外來到中國還插隊。”我們大笑不已。

今天來到水魔方有歡樂，有激動。

今天真是快樂的一天！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇31

每個人都有自己喜歡的玩具，每個人喜歡的玩具都不一樣：有的人喜歡玩竹節人，有的人喜歡拼拼圖，有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的.玩具是魔方，因為它經常帶給我快樂。

我與魔方的第一次相遇是在朋友家。那時候，我才四年級，對什麼事物都很好奇。一次，朋友生日邀請我去他們家一起玩，那個朋友可是魔方高手，經常和別人pK，結果都是勝多敗少，只見他拿起魔方，三下五除二就把魔方變回原形。頓時，我對魔方就有了興趣，吃完飯後，勿勿跑回家，在手機上下了單。

魔方是有了，那誰來教呢？總不可能自學吧！很快，我就想到方法，上網查。終於我找到了一個叫：“魔方小站”的教學軟體，興奮的我如飢似渴地開始了學習。剛開始，我還是一知半解的，隨著講解老師的分析，我才恍然大悟。

經過一個多星期地研究，我終於把魔方的還原過程學會了，彷彿打開了一個新世界，在這個世界裡，你要不斷挑戰自己，超越自己。後來，我開始提速度。從原來的5分鐘，到後來的3分鐘，2分鐘。在今年寒假，我終於突破了50秒！這不僅是我吹年的資本，而且是對我玩魔方的肯定，我相信我會慢慢進步，到大神玩家才有的15秒，走上國際比賽，贏得冠軍！

魔方，不僅給我帶來了快樂，讓我鍛鍊了我的思維能力！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇32

魔方又叫魔術方塊，也稱魯比克方塊，是厄爾諾厄爾諾·魯比克教授在1974年發明的。魔方系由富於彈性的硬塑料製成的，並且有六個面。魔方歡迎的程度更是智力遊戲中的奇蹟。魔方有三階、四階、五階。至還有十二階的魔方。

當時是老師讓我們買魔方，並回家用電腦看魔方小站的視訊，第二天準備魔方大賽。我一放學，就就衝出學校用身上僅有的六元錢買了一個魔方再用每秒兩米的速度回到了家。

我坐在電腦旁邊，心一直“怦怦”直跳。搜尋：魔方小站。打開了裡面的視屏開始學習第一步：用魔方轉一朵“黃色的小花”。視訊的指導我很快學會了第一步。終於，我學會轉魔方了，我不看視訊飛快地轉著魔方，不一會兒魔方就完成了，我興喜若狂，對明天的比賽充滿了信心。

那晚我高興得沒有睡覺。

到了比賽的時候，全班只有四個人會轉魔方分別是：李沁佳、王喜、我、朱儁鴻。比賽開始了，我飛快地轉著魔方，李沁佳轉到一面的`第二層了，我的天哪，我加快了速度。“完成！”李沁佳鬆了一口氣，全班異口同聲地說：“哇塞。”很快第二名王喜，只剩我和朱儁鴻了，到了快要完成的時候，我一緊張給轉錯了，只能重轉這一步了，糟糕！朱儁鴻又完成了。我成了第四名，但是臺下還是有雷鳴般的掌聲......

我悟出了一個道理：魔方轉錯了可以重來，事情做錯了卻不可能再次重來了。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇33

在這個廣大的世界中，有許多新奇有趣的事物讓我感到新鮮好奇，而那眾多的選擇中，最讓我疑惑的是——魔方。它雖然只是一個由六面不同顏色所組成的方塊，卻曾經讓人浪費了二十年的時間來研究如何破解，所以，人對事物的好奇心以及魔方對人的影響力，是眾人無法小覷的。

我迷上魔方的時間是去年的某一天晚上，爸爸送給我兩個魔方，分別是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的將它拆開，一路上一直研究，在家裡也不停鑽研，但是始終無法破解其中的奧妙，直到有同學借我一本專門破解魔方的書，讓我對魔方有了更深一層的瞭解。

吃飯時、休息時、下課時，都是我動腦學習破解的.零碎時間，每當寫完作業，我就研究魔方的破解密笈，在學校我也會請教同學，就這樣，每天累積一點經驗，到了未來，便能夠將努力的心血，化為步入成功的踏板。日積月累，夜以繼日，如今，我已經背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一條公式的變化，更感受到愛上魔方有多快樂！

魔方，是讓我研究的寶物；魔方，是讓我瞭解努力的實驗品；魔方，是讓我維持快樂的源頭，它是我永遠的朋友。當憑自己的力量破解魔方的謎底之際，也讓我破解了如何尋找快樂的祕訣。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破壞的友誼，我將好好珍惜它。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇34

2069年，我國已經非常發達。我現在是世界上最富有的人，因為我自己創造了天宮、刀鋒和國王飛船，這是隻有富有的公司才能負擔得起的。我也住在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個魔方。讓我們帶你去參觀我的房子。

我的家人住在魔方里，我總是隨身攜帶它。它一點也不新，因為它和所有的魔方一樣。雖然它的外觀很普通，但它的功能非常強大。當我需要回家時，我從口袋裡拿出魔方，按下啟動按鈕。魔方將成為一座豪華別墅。當你進入魔方時，你會聽到輕鬆愉快的音樂，這可以讓你放下整天工作的疲勞，心情愉快。如果你擔心你的家太小，你會被車壓得喘不過氣來，不要擔心，因為魔方會變得更大，會飛向天空。有時你甚至可以看到自己建造的天宮。

到了吃飯的時間，食物會隨著音樂來到餐桌上。機器人會給你一盤盤美味的食物，然後你可以一直吃到飽，而且你不必自己洗碗，因為家裡有一個機器人來幫你清理。你所需要做的就是和你的'家人愉快地交談。如果你想玩遊戲，你可以去遊戲大廳玩任何小遊戲，但你不能玩很長時間。如果你玩了很長時間，遊戲機會自動關機，就像你的手機沒電一樣。這可以限制你玩遊戲的時間，保護你的眼睛。在魔方里，將有一個游泳池和一個健身房。如果你願意，你可以在自己家裡游泳和鍛鍊。多方便啊！

聽了我的介紹後，你對我家的魔方——很感興趣嗎？那麼歡迎你來我家做客。我可以做你的嚮導。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇35

2069年，我的國家變得很發達，我現在是世界首富，因為我自己創造了天宮、刀鋒、王者，只有有錢的公司才能買得起。而我也生活在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個神奇的魔方。讓我們帶你去參觀我的家。

我家住在魔方里，我總是隨身帶著。一點都不新奇，因為和所有魔方一樣。雖然外觀普通，但功能很強大。當我需要回家的時候，我從口袋裡拿出魔方，按下一個啟動按鈕，魔方就會變成一棟豪華別墅。你一進入魔方，就會聽到輕鬆愉悅的`音樂，可以讓你放下一天工作的疲勞，心情愉悅。如果你擔心你的家太小，會被車壓得喘不過氣來，那就沒必要擔心了，因為魔方本身會變大，成分會飛上天空，有時候你甚至會看到自己做的天宮。

到了吃飯的時候，飯菜會隨著音樂來到餐桌上，機器人會給你端來一盤盤好吃的，然後你就可以大吃一頓，吃到飽，不用自己洗碗了，因為家裡有機器人幫你收拾，你只需要和家人開心的聊天就可以了。想玩遊戲就去遊戲廳，什麼小遊戲都可以玩，但是不能長時間玩。玩久了遊戲機會像手機沒電一樣自動關機，可以限制你玩遊戲的時間，保護眼睛。在魔方里，會有一個游泳池和一個健身房。如果你願意，你可以在自己家裡游泳和鍛鍊。多方便啊！

聽了我的介紹，你對我的魔方感興趣嗎？那麼歡迎你來我家做客。我可以做你的嚮導。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇36

昨天，我、爸爸和奶奶一起去湯山歡樂水魔方戲水去了。

換上泳衣，跳進水裡，路上的暑熱頓時煙消雲散。那裡的遊樂專案個個吸引我的眼球，有80度的19米滑梯，令人恐懼；有歡樂的.兒童戲水池，讓孩子們喜笑顏開；還有溫和的熱水池，令人渾身輕鬆愉悅。我玩了許多專案，有漂流、游泳，但都沒讓我覺得十分刺激，心裡不禁略微有些失望。

就在這時，衝浪開始了！聽說這可是華東最大的衝浪池，浪甚至能高達三米哦。我跟著人們一起全都撲向衝浪區，衝浪區的主持DJ面板晒得黝黑，伴隨著動感的音樂，他的語言極其富有號召力。他激動地大叫：“水花水花！”人們就往上拋水。“往下拍水！”他興高采烈地叫道，人們便開始拍水。在這種氣氛的號召下，我心裡有種說不出的高興。他又大叫說：“尖叫一聲！”只見全場一片沸騰，大家集體驚聲尖叫起來，霎那間，巨浪像一隻狂奔的公牛向著大家襲來。浪越來越近，瞬間奔湧到了我們身邊，像一堵牆立在我面前。來不及多想，我就跟著大家一起跳起來，否則就會被浪裹了進去。隨著浪，人們都浮了起來，又陡然間落到水裡，真是驚險刺激呀！一股浪的身影漸漸離去，但人們還來不及尖叫，新的巨浪又奔湧而來，不給你喘息的時間。全場氣氛在尖叫聲中、音樂聲中、浪湧聲中達到了高潮。

這樣的聲音一直在我耳邊迴盪著，晚上夢裡還有浪衝得我天昏地暗呢。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇37

今年7月16日，我和戚曉雪，狄宇軒，一起去了歡樂水魔方。

在到湯山的路上，我媽拿起衝氣筒，使勁往裡面打氣，我和狄宇軒就聊聊天，玩玩簡單的遊戲，有時還聯手欺負戚曉雪，整個路程大約30~40分鐘的樣子，電話聲響個不停，吵死了。

很快，我們到達了目的.地，光門口就有一個超大噴水池，狄宇軒“冒著生命危險”到水池邊給水槍灌水，最後才灌了一丁點水，笑死我了，在門口，我還和他們用游泳圈打了起來。至於門票他們早就在網上買好了。

只排了一夥隊，就交了門票，進去玩了，進去要脫鞋子，所以，我在更衣時，就脫了。

發現前方有水池！我和戚曉雪，狄宇軒一起衝了進去。可惜，水太淺了，只玩了一夥就上來了，好冷啊，游泳褲都變的很重。不過一夥就好了。我們看見11點有衝浪，看時間快到了，我們就趕去了，哇！前面還有一個人造沙灘，好大，我套上游泳圈，直往裡面衝。沒想到浪太大，不僅嗆了好幾口水，還被衝上了岸，我小看浪了，可惡，我又游過去，背對著浪，衝好遠，但不是很窩囊就對了。11點半玩完了，12點吃午餐，吃完午餐去玩飄流，全長竟然是1280米，嚇死我了，結果才飄了10分鐘不到就完了，沒意思啊，唉~

到了2點30分，竟然下起了雨，掃興啊。3點時回家，我還沒玩夠呢！

好！我決定了！我下次來的時候，我一定要玩個夠!

我的拿手好戲玩魔方作文 篇38

我有一個漂亮的魔方，那是我在廈門買的。這個魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個小方塊，白色那面的.正中間畫著一個孫悟空的腦袋，正對著我笑。它雖然只是一個普普通通的三階魔方，可卻非常喜歡它。

每次我做完作業，我總會把它拿下來轉一會兒，輕鬆一下自己的情緒。

那天，我正在對照著圖紙玩魔方。開始轉最後一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過來，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會不會是我轉錯了。”於是的又草率地看了一遍圖紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照圖紙又轉了一遍，可還是對不上號。我有點生氣，拿著魔方看了看，想了一會兒，還是沒想出來所以然來，我想再試一次吧，結果還是一樣。頓時，我像捱了刀的皮球——洩了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個臭魔方，看我怎麼摔壞你。”正要摔下去時，那個孫悟空正在對我笑，好像在說：“你再仔細想想吧，不會有錯，只要細心一點，你就會轉出來的。”我的氣頓時消了不少，又拿起圖紙仔細研究了一會兒，才發現原來是我把在順時“轉二下”看成了“轉一下”。我立即按照正確的方法重新轉了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來，再看看那個孫悟空，他正在微笑，好像在說：“我就說只要你細心一點就行了！”我有點不好意思。

從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個字我都認認真真地看了，轉不出來時，也不再洩氣。這使我更愛我的小魔方了。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇39

位於世博園D片區的國家電網館裡，有一個叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。

一走進放映廳，我就彷彿來到了一個巨大的正方形的盒子裡。在這個方方正正的盒子裡，前、後、左、右以及上、下六個面都是螢幕，這些螢幕還被一道道黑線分割成一塊塊的.小螢幕，難怪叫“魔方”啊！裡面沒有座位，人們按號碼站在扶手旁觀看。

隨著音樂升起，電影也隨之開始放映。只見360度的螢幕上，無數條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我彷彿進入了時光隧道，跟隨“魔方”來到了未來世界。我環視四周，發現每個畫面都不相同。一會兒頭頂上出現了湛藍的天空，炫目的太陽，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你彷彿置身於大自然中；一會兒螢幕上又出現了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉動的風力發電電杆，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無際而又寂靜無聲的荒漠相映襯，讓人體會到了電的觸角無處不在，清潔能源已走進了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。

忽然，一顆蔚藍色的星球朝我們急速飛來，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點叫出了聲，仔細一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？

漸漸地，聲音輕了下來，躍動的畫面也漸漸趨於平靜，但“魔方”給我帶來的震撼卻讓我久久不能平靜。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇40

辛苦一個月，終於把作業寫完了，於是媽媽準備帶我去“爽”一回。八月份，媽媽帶我去了南京“水魔方”。

坐在旅行車上，媽媽與我講起了“水魔方”：“告訴你，南京‘水魔方’，可是亞洲規模最大、設施最先進的水上樂園。而且今年又增了不少新專案，你可以玩個痛快了！”聽了媽媽介紹，我不免有些期待接下來的旅程了。

到達目的地，我換好泳裝，來到了華東最大的衝浪池。這時播音員的聲音響了起來：“馬上倒計時衝浪！現在倒計時：十、九、八……”全場的人一起數了起來“……三、二、一！”話音剛落，當前所未有的3米具浪撲天而來，很是壯觀。水直撲我眼睛、鼻子。水很涼，很舒服，也很帶勁。巨大得水流直把大家往後推了好幾米。水似乎漫過了我頭頂，周圍什麼也抓不住，只聽見其它遊客“啊”的聲音。水一撥接一波衝來，而動感的.節目同步上演，音樂聲也響起來，浪花也變得很有節奏感，一點一點地引領我們進入狂歡。

我又玩了衝浪，直到玩累了，才踏著軟綿綿的模擬沙，躺在椅子上。

緊接著，我又玩了“夢境漂流”“深海章魚怪”等專案。它們讓我一而再，再而三地完了個遍，而且我發現，每個專案都人流潮。我想：一定是“水魔方”不僅讓大人小孩玩的開心，並且水質乾淨衛生。連媽媽都說要不是：“一日遊，”我肯定多留幾天!這地方太適合暑假消熱了！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇41

在太陽公公強烈要求下——我起床嘍，為什麼我這麼早起床呢！因為我今天要去南京湯山的歡樂水魔方，經過一個小時的汽車時間，我們終於到了水魔方，我也顧不得看風景了，先玩再說吧。

我和媽媽來到沙灘上，沙灘真舒服，赤腳踩在沙子上軟軟的，彷彿踩在一個天然的大墊子上。哈！正好趕上了激動人心的海嘯衝浪。巨大的浪打了過來，我鑽井了水裡，被滄了好幾口水。真是一浪未平、一浪又起。這次的浪更大了，起碼也有二米高。等浪快接近我的`時候，我一跳，成功地躲過了這個浪並穩穩地站在水裡海嘯衝浪就要結束了，我還回味在其中呢！

海嘯完了，我們來到了一個有五層樓高的滑滑，讓你想象一下從19米高自由下落到水中的感覺！近乎垂直90°，我看了看滑滑梯，有點恐懼了，但是我媽拉住了我的手，對我說：凡事都要試一下嘛，一起來吧！聽到了媽媽這樣的鼓勵，我又有信心了。

經過漫長的排隊，終於排到我們了。我爬樓梯呀爬樓梯，今天就爬個樓梯就我爬得半死了，終於到了上面，我往下一看啊啊啊啊啊，我的媽媽咪呀！嚇死我了！我躺倒滑滑梯上，我把腳交叉起來，兩手放到肩上，用腳慢慢的磨蹭，我磨壓磨呀，結果磨了半天都沒磨下去，最後老媽一巴掌把我推了下去，啊啊啊啊啊隨著叫聲，我到了下面，結果我還在那兒撲騰著水花，旁邊的人都在哈哈大笑，最後我也跟著笑起來了，一切都瀰漫在笑當中

我的拿手好戲玩魔方作文 篇42

正方體，六種顏色，十二條稜，八個頂點。猜一猜是什麼？

猜不到吧！哈哈！那我就告訴你吧——魔方！

最近我們學校捲起了一股玩魔方風波，整個年級都在玩，時不時還會有一場比賽。其中，還要數五（4）班的唐逸最快。魔方在我們的手中，就像沒油的機器，卡卡的，死死的`。

可是，魔方一到他們的手中就像活了一樣，飛速的轉動著，沒過一會兒，一個完美的魔方就誕生了。看著他們得意洋洋的樣子，我的心中也下了一個決定：一定要學會玩魔方。

就這樣，兩個星期過去了。我離自己的目標只剩下兩步了。可就在最後的一節班隊課裡，方老師卻說，這節課何老師會來拍魔方視訊。頓時，許多同學都歡呼起來，可我卻悶悶不樂：如果我前幾天努力學習，今天說不定會請我也上去。可是，過去了就過去了，已經無法再挽回。這時，何老師來了，許多人都被叫了上去：方韜哲、邵莞晴、張葉峰、方天琪……他們是目前為止，我們班中最快的幾個。魔方在他們的手中運轉自如。他們重複了一遍又一遍。直到方老師說停時，他們才停下來。當他們走下來時，我不禁感到自豪，因為他們代表的不僅是他們自己，還代表著我們全班。

一開始，我並不喜歡玩魔方，因為我覺得玩魔方只會浪費時間，可是，慢慢玩著玩著，我覺得玩魔方不僅會讓我心靜還可以鍛鍊智力。

現在，我也學會了玩魔方。我發現：無論做什麼事情，只要努力、刻苦、認真去做，就一定會成功！

我的拿手好戲玩魔方作文 篇43

小時候，我就讓媽媽給我買了一隻魔方，那時我什麼也不懂，只知道那個魔方有六個正方形的面，每個面上由九個一樣大小的方塊組成，共有六種顏色，五顏六色的.很好看。最近我才知道魔方是一種智力遊戲工具，玩魔方是一種智力遊戲，可以鍛鍊腦力。

剛開始，我把一個六面魔方打亂，然後試著讓54個小方塊回家，可是不知道為什麼總是失敗，一面完整的顏色也拼不成，有時拼一個十字形，有時拼成各種亂七八糟的圖形，但我不死心，一有空就努力試著拼。

漸漸地，我能拼成了一面了，我又開始拼第二面，第二面可真難呀！你瞧，費了九牛二虎之力拼成的第一面，為了拼第二面又被弄亂了，等我把第一面重新拼好，可第二面就又亂了，就這樣反反覆覆。我絕望地說：“天哪！玩魔方可真難呀！不玩了！不玩了！累死了！這樣永遠也拼不好！”“你就這樣放棄了嗎？你能把第一面拼起來說明你不算笨，要知道失敗乃成功之母，你一定能行，實在想不出來就上網查些資料吧！”媽媽語重心長地說。我明白了，我不能半途而廢，我上網查了查，原來網上有很多玩魔方的教程，而且玩魔方還有公式，需要認真去學習，才能讓六面顏色像剛買回來那樣整齊。

雖然我還沒有掌握其中的訣竅，但我相信只要能找出規律，掌握方法，就一定能成功。

我的拿手好戲玩魔方作文 篇44

記得有一段時間，魔方在我們班盛行開來。這下倒也好，平時那幾個整天無所事事優哉遊哉的男生一下課就安安穩穩地端坐在座位上研究起魔方這玩意兒來，通常都是這樣的情況——一堆男生圍在一塊兒，嘴皮子裡不斷拽著一堆我們這些“外行人士”聽的雲裡霧裡的專業術語，弄得我們女生在班中只能被當成空氣，毫無存在感可言。

一開始我倒不怎麼在意，可後來，不斷有一些精通魔方的男生到我面前發出挑戰，為了挽回咱們班女生的面子，我可不想就此罷休，於是，我心血來潮，不惜花血汗錢大手筆買了個魔方，開始搗鼓起來。

一到學校，我就開始“拜師學藝”。可我這個菜鳥級新手對魔方這東西可謂是一竅不通，對此我的.幾個師傅都表示十分汗顏。還好我有“上進心”，一回到家那可謂是頭懸梁錐刺股，到頭來，總算是稍有一絲頭緒，勉強能拼出個一面來。

結果，當我第二天回學校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果時，那可是出盡了洋相——我竟然連一面都還原不了了！頓時，我感到無地自容，恨不得挖一個坑鑽進去。

所謂“失敗乃成功之母”，在接下來的日子裡，我充分發揮雷鋒精神，堅持不懈，刻苦鑽研，總算能夠還原魔方了——其實是我一氣之下不服輸，把魔方拆了，重新拼裝回去的。