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魔方高手作文(精選12篇)

作文2.1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的魔方高手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

魔方高手作文(精選12篇)

魔方高手作文 篇1

“滋啦一滋啦”一陣陣轉動魔方的聲音從五(4)班的教室裡傳來。咦,這是怎麼回事?走進五(4)班的教室裡,只見,顧奕正在講臺上上演著魔方界裡神一般的存在。

他的手法真是既快又嫻熟,只見他神態凝重,目不轉睛的盯著自己的魔方,生怕出了一丁點兒的差錯。他先用左手固定住魔方,右手則用食指與大拇指把魔方最右側的一面往外轉了幾圈,接著便用左手食指拼命地勾著魔方,先給它來了個華麗的360度轉體後,又穩穩地將這些色彩鮮豔的小方塊迴歸了位置上。短短20秒他便已經把魔方拼的差不多了。

在我看來已經勝利在望了,可他卻仍眉頭緊鎖,上下脣緊抿著,沒有任何的喜悅之情。他一會兒把魔方輕輕提起來,一會兒又壓下去快速的撥動著,一會又用力地用小指勾著最下層……魔方在他的手裡,就像一個乖巧的小娃娃一樣,主人心裡想什麼他就做什麼,說往西絕不往東。

那些五顏六色的魔方塊時不時地交替著位置,時不時的又組合在一起……他的手指在魔方上面不停的撥動著,“嘩嘩譁,擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個個士兵整齊地排列著。這時我只能聽著魔方轉動的聲音,已完全被顧奕神一般的速度給怔住了。別的同學還在慢慢琢磨時,顧奕只差一步了。“啪”的一聲,我還沒反應過來,他已經把拼好的魔方重重地砸在桌子上,手擺出了v字型。40秒就40秒,哇!太厲害了,全班同學都尖叫起來,情不自禁的為魔方高手鼓起掌來。

我們班的這位魔方高手會玩的魔方,恐怕連一個桌子都放不下,三階四階魔方、風火輪魔方、金字塔等樣樣都精通。每次下課時我們都看到一個翻魔方的身影,他在座位上細細鑽研,不管我們拿什麼奇形怪狀的魔方去請教,他都會幫我們一一復原。瞧,這就是我們班的魔方高手—顧奕。他憑藉著速度與智慧完美的結合在我們心中佔據著魔方界第一的位置,在學校裡也小有名氣,這次又再創40秒速度的新高,牛吧!

魔方高手作文 篇2

今天下午,我們班舉行了一場別開生面的魔方大賽,讓我們大開眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨鬆。

瞧,他正在和其他幾位同學比賽呢!只見他先把魔方觀察一下,接著就開始了暴走模式。施雨鬆先是把它向左轉了兩下,接著向上一撥,又用左手往右一撥,然後再兩手按住兩邊,中指將中間層一挑,再往上一提,還連慣地擰了幾下……40秒不到,施雨鬆便把一個三階魔方完整復原。

這幾天課間,我們幾個人就團聚在一起,那是我在給施雨鬆出題呢!我拿過魔方,不管三七二十一,隨便打亂,待我“出題完畢”,那魔方看上去已經亂成了一鍋粥,可他卻絲毫不畏懼,把魔方仔細端詳了一下,隨後就毫不猶豫地翻了起來。他專心致志地拼著,卡啦卡啦的聲音不絕於耳,旁邊的人都看得目瞪口呆,那看似無規律的魔方,到他的手上就漸漸聽使了,經過他的閃轉騰挪,隨著“咔嗒”一聲響,魔方已經復原完成!

施雨鬆不僅玩得快,而且還會許多種魔方,三階、四階,他可樣樣不在話下,可以毫不誇張地說,他會的魔方可以擺滿一桌子!

“功夫盡在勤奮中,在每個成功的背後,都有那些不為人知曉的刻苦努力”,施雨鬆也是這樣。一開始,他先是把說明書翻出來,照著上面的公式來,每一步都要對著說明書去做。過了幾天,他已經背出了還原公式,只不過有時還需要想想再轉,還是有點兒不熟練。又過了幾天,施雨鬆已經熟背公式,有時轉錯了,他會嘆一口氣,想盡一切辦法把它轉到原先狀態,雖然最後還原成功,可就是因為那個錯誤,浪費了時間。又是三天過去了,我們喊他出去玩,他仍是手不離魔方,但令人驚訝的是,施雨鬆不用看魔方,他一邊玩兒一邊轉魔方,不一會兒那魔方就恢復了原樣,真是令我佩服,他居然能一心兩用,可見他有多熟練呀!

看,那一個個如亂麻的魔方在施雨鬆手中,迅速還原,他彷彿一個魔術師,“譁”的一聲,還沒等我們看清楚,那魔方就恢復了原形,我們給他的“魔方高手”的稱號,真是當之無愧呀!

魔方高手作文 篇3

說起我們班的玩魔方的周白日呀,那可是無人不知無人不曉,不信?就隨我去看吧!

“叮零零。”下課了,周白日從抽屜裡拿出他視為掌中寶的魔方,向我們展示起了他的絕技。

他那雙炯炯有神的大眼睛盯著被打亂順序的魔方,迅速思索起公式來。在他大腦飛快運轉的同時,他那神奇的手也在飛快地轉動著,魔方的變化令我們目不暇接,眼花瞭亂,不出半分鐘,周白日就把魔方還原成功了,他深吸一口氣,把魔方放在桌上,圍觀的同學都拍手叫絕。正當同學們嘖嘖稱奇的時候,突然,楊澄來挑戰了,周白日毫無畏懼,走了出去。

隨著“開始”的聲音,兩人開始了這場智慧的博弈,究竟會鹿死誰手呢?同學們開始了耐心的等待。起初,是楊澄佔了上風,小巧的魔方在他的手上翻來覆去,變化萬千,周白日也不甘示弱,奮力趕上,迎頭追擊,他盯著魔方,手的速度更快了。周白日此時頭上已滲出了密密的汗珠,彷彿在說“快點,再快點!”他已經進入了忘我的境界,彷彿整個世界只有魔方一般。旁邊的同學也七嘴八舌地議論起來:“你說誰會贏?”“肯定是周白日唄,他的魔方玩得這麼好,不贏才怪哩!”“那倒不一定,楊澄雖說是新手,可他進步得快呢!他有望反超周白日啊!”……他們的聲音很大,沒過了魔方的“咔咔”聲。

楊澄猛地一聲大叫道“我還原完了!”周白日緊其後。楊澄彷彿勝利的英雄,大聲說:“謝謝大家對我的鼓勵,我會更加努力地!”周白日突然插一句:“你們剛才在說什麼呀?”全場人震驚了。

這次比賽,周白日雖敗猶榮。

魔方高手作文 篇4

週末我在家裡看電視,無意中看到了一個人正在挑戰世界記錄。只見他雙手各抓著一個魔方,閉著眼睛,雙指飛速的轉動著,還沒等我反應過來是怎麼一回事,兩個魔方就恢復了原樣。這讓我突然想到作文輔導班也有一個人會拼魔方的同學。他性格內向但是頭腦靈活。他就是我們的“魔方小王子”-——朱淨君。

有一次,在作文輔導班裡,我們發現朱淨君在拼一個三階魔方,就都圍過去看。他的手速超快,上、下、左、右……看得我們眼花繚亂,還沒看清楚怎麼回事,一個打亂的三階魔方就被他拼好了。

我嘴張得大大的,驚訝地瞪著眼:“朱淨君你真厲害,什麼時候學的這門絕活?”他用手撓了撓後腦勺,謙虛地說:“兩週前。”這可讓我們大吃一驚。用短短的兩週時間,就可以拼這麼高難度的魔方,想起我三年前買的魔方還靜靜的躺在書櫃上,真是沒法比,我都有拜朱淨君為師的想法呢!

從此,朱淨君的.“魔方小王子”這個綽號就在輔導班傳開了。

朱淨君不僅三階魔方拼的特別溜,對一些高難度的魔方也如臂指使。他會拼金字塔魔方和好多鏡面魔方,就連十二面的魔方他都拼的飛快。我們問他怎麼學會拼這麼多的魔方的,他竟然滿不在乎地說:“就是在閒暇之餘看著視訊學會的而已。”

現在我也看視訊學著拼三階魔方。可能是因為我的眼力不好,反應太遲鈍,花了好長時間才學會。但是我不會放棄,因為我敬佩的那個人從來沒有放棄過,而且他還有一個遠大的理想,就是可以挑戰吉尼斯世界記錄--盲拼。

這就是我們班的魔方小王子,一個讓我敬佩的,有毅力,有想法的朱淨君。

魔方高手作文 篇5

“嘩啦嘩啦”,一陣轉動聲,一個個選手聚精會神,心無旁顧地翻轉著,其中一個選手個子不高,一副弱不禁風的樣子,他,就是季開。只見那三階魔方在他的手裡閃轉騰挪,一個個稜塊、角塊像一個個聽話的小娃娃一樣,叫它往哪兒它就往哪兒。他雙眼專注地盯著魔方,嘴脣抿得緊緊的,雙手不斷地撥、推、提、壓,每一個動作都乾淨利落。同學們不時爆發出一陣陣加油聲。“上左下右……”他嘴裡默默唸叨著。還沒等我看清楚,他已經“啪”的一聲把復原好了的魔方拍在了講臺上。同學們看得目瞪口呆,個個讚不絕口,片刻之後響起了雷鳴般的掌聲。

再看看秒錶上的數字,天哪!他只用了30秒,我簡直不敢相信自己的眼睛,他的手法是那麼的熟練,簡直可以和大師媲美。他長舒了一口氣,慢慢走回了座位。我問他是怎麼做到的,他說每個公式他都做過上百遍,把做的方法爛熟於心了,自然手速會很快。

他不僅會翻三階魔方,二階,四階,五階,正方形的,三角形的,扇形的……各種各樣的魔方對他來說都是小菜一碟。有一次,我把自己的魔棕搞得亂七八糟的,連個粽子的形狀都沒有了。沒辦法,我只好向他求助。沒想到,那亂七八糟的魔方到了他的手裡,不出兩三分鐘,就被複原了。我十分佩服。還沒等我說聲“謝謝”,他就已經開始繼續鑽研了。

其實,在這成功的背後,他是付出了不少的努力。每當下課,同學們總能看到他站在走廊上,手裡拿著一個魔方,入神地翻著。也經常看到同學們拿著各種各樣的魔方去找他求助。他也很樂意幫忙。正是因為他的勤學苦練,才有了今天的好成績,也因此,他在比賽時不會手忙腳亂,造成錯誤,就是這點讓他成為了我們班的魔方高手。

這就是季開,一個樣樣精通,樂於助人,勤學苦練,在年級裡也小有名氣的魔方高手。

魔方高手作文 篇6

你別看張婧儀長得嬌小,個兒不咋的,但她可是我們班玩魔方最溜的人兒。記得,那還是二個月前,張婧儀剛開始玩弄魔方時,有一天放學回家路上,她一邊與我閒談,一邊把玩著手中的魔方,橫轉豎轉,轉了好長時間也拼不出一個整面。“婧儀,算了,這麼長時間了,與你說話麼,你心不在焉。魔方呢!

也不聽你的使喚,我看著都覺得你累啊!

你啊與我一樣,魔方白痴一個。我們還是等一會兒去跳橡皮筋,那才是我倆的強項。”我推著張婧儀的胳膊肘兒說。“不,姚姚,在買魔方的時候,我就答應老媽,要玩轉魔方,做一個魔方高手。雖然,我現在玩魔方還是小兒科,但是我答應了老媽,我就要全力以赴,立即行動。不信,你看好了,只要多加練習,過兩天,我就能拼出第一塊整面。”張婧儀,兩眼盯住魔方,頭也不抬,手也不停地說著。

可憐啊!

接下來的日子,我成“獨行俠”。我的半塊麵包–張婧儀,成了一個標準的魔方痴呆兒,不管是課間還是課後,你去找她,要麼,與你滔滔不絕地說著魔方經,聽得我頭大;要麼,就是沉默不語,手中拿著魔方和“魔方計算草稿紙”,什麼A1`D2B6,1上3下6右,看得我眼大,可她卻樂呵呵地,不知疲倦地畫著,寫著,拼著。“瘋狂,瘋癲,張婧儀一定是瘋了!

”我擔驚受怕看著她“瘋玩”近二個月。

一天,我剛進教室,就見她舉著魔方,大聲地說“姚姚,行了,我終於成功了!

,不信,你考我。”我帶著半信半疑的眼神,隨便弄了一下魔方,“姚姚,多弄幾下,弄難點,我二分鐘內就能搞定它”張婧儀閉著眼睛說。我把魔方交給她,只見她三下五除二,不到一分鐘,整齊有序的六面同色,就呈現在你眼前。

現在,每當下課聲響起,張婧儀身邊就圍滿了同學,就連隔壁班的同學有時也來請教他,說實話,我可真羨慕她!

別看玩魔方是一個小事,但卻讓我明白了一個道理,做任何事情都要持之以垣,只有有決心、有行動的人做事才能成功!

魔方高手作文 篇7

我們班可是臥虎藏龍的地方,有“運動健將”謝昀峰,大力士“顧培濤”,“數學才子”王志鴻……最讓我敬佩的還是“魔方達人”王三川。

他的眼睛很大,炯炯有神,臉上總是掛著燦爛的微笑。他的性格活潑,常常能和我們玩成一片。

雖然越來越多的人喜歡上了網路遊戲,但是漸漸忘卻了一些傳統的遊戲專案,例如魔方。而王三川就是班上出了名的魔方達人。我第一次見到了魔方感到很新鮮又神奇,但是魔方在王三川的手裡卻是玩得出神入化,魔方在他的手上彷彿是有靈性似的。有次課間,他如同往常一樣,拿出了自己的魔方。我懷著好奇的心情,趕緊湊了過去。我在他身邊興奮得像個小喜鵲,不停地說:“快表演一個!快表演一個!” 只見他動作嫻熟的翻弄幾下,頂多不過二十來秒鐘的時間,將魔方復位了,看的我是目瞪口呆。我心中不禁讚歎道:“多麼靈巧的一雙手啊!” 我迫不及待的問:“有什麼祕訣嗎?我什麼時候能變得像你一樣厲害?”王三川同學,故作神祕地說:“我的魔方功夫可不是一兩天練出來的。人們常說,‘熟能生巧’,這就是我的祕訣。”

平日裡我們常常見他魔方不離手,有時到了忘我的境界,我們在宿舍瘋玩時,他常常埋頭苦練。古人云:‘勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才’。他這嫻熟的魔方技術讓我讚歎,他這種刻苦鑽研的精神,更讓我敬佩。

魔方高手作文 篇8

大家都見過魔方吧!這是一種智力玩具,可以培養人的耐心,開發智力,增強動手能力。聽說有些高手,竟然能在10秒以內還原好一個魔方,真實太不可思議了!於是,我和媽媽決定試一試,一試,就迷上了玩魔方。

剛開始,我信心十足,以為這只是“小菜一碟”。可是,我左擰右擰,連一面都復原不了,我不禁有點洩氣。看到我的樣子,媽媽鼓勵我說:“不要著急,我們一起到網上看視訊學吧!”我們找到了一家名叫“魔方小站”的網頁,認真地學了起來。第一步,還原十字架,我輕輕鬆鬆就搞定了;第二步,也挺簡單,只要還原一面頂層白色,我也很快就學會了。第三、第四、第五步有些難,但是我也在反覆練習中學會了。真正的挑戰在第六步,這一步要將頂層的四個角歸位,我按照視訊教的方法撥動著魔方,可是在玩的過程中,我不是忘記了旋轉的度數,就是搞錯了步驟的順序,以至於把魔方都打亂了,於是只能從頭再來。我皺起了眉頭,心想:這破魔方,是不是裝錯了?媽媽笑著說:“不要灰心!靜下心來,再仔細照著做,你一定會成功的!”我又看了幾遍視訊,一步一步地照著做,終於找到了訣竅,離勝利只有一步之遙了,我按捺不住激動的心情,小心翼翼地轉動著魔方,仔細地觀察著每一個角和每一條稜,終於,魔方在我的手中完整地還原了!

雖然,我用了將近一週的時間,才勉強把魔方的基本步驟學會,但是我覺得很有意思。我要不斷練習,爭取用極短的時間還原魔方,做到真正的玩轉魔方!

魔方高手作文 篇9

靈活的雙手,嚴肅的表情就是他招牌動作,他就是我們班技藝高超的“魔方高手”

──李卓言。他無論什麼魔方都能玩轉自如,瞧,陶宇鑫不服氣,向他來挑戰了。

一場驚心動魄的比賽開始了,首先裁判員把兩個魔方打亂,原本四格顏色分明的魔方已成了彩色。李卓言信心滿滿的走到陶宇鑫面前,拿起魔方準備高手與高手的較量。“3,2,1,開始!”裁判員一聲令下,;兩組隊員誰也不讓誰,個個表情嚴肅,好像一個不小心就會出差錯。只見我們班的“魔方高手”李卓言雙手緊緊盯住手指飛快、靈活地轉動著,眉頭皺著,上牙齒咬著下嘴脣,還時不時用餘光瞟幾下對手

瞧,想和他一決高下的陶宇鑫,滿臉通紅,咬緊牙關,手指也快速地轉動著,和李卓言不分上下。引得他們周圍的同學都圍聚過來,觀看這激動人心的一幕。只見同學們有的興奮地直拍手叫好,有的為比賽選手加油吶喊,還有的只是過來湊湊熱鬧,認真地觀看著。而我是“分外激動型”,激動得快要跳起來了,邊拍手邊大聲叫好。

比賽愈發的激動,李卓言的手指如一臺永不停止工作的機器,不知道累似的。魔方在他手中飛快地轉動著,時而上,時而下,時而左,時而右,剛剛被打亂的魔方轉眼間就一半完成了。他的對手陶宇鑫見了,頭上的汗珠一滴滴地從臉頰旁落下來,臉如一個火紅的蘋果,滾燙滾燙的,似乎感覺到了對手的實力了。

“啪!”隨著一聲塑料碰撞地面的聲音,不好,陶宇鑫手中的魔方重重地落到了地上,他“啊”地大叫一聲,立馬蹲到地上,以迅雷不及掩耳之勢撿起魔方,繼續賣力地拼起了魔方,李卓言看見陶宇鑫來了這麼一個小插曲,嘴角微微上揚,加快了轉動魔方的速度。

我們都為陶宇鑫捏一把冷汗,但更多的是為李卓言而歡呼鼓舞。

時間一分一秒地過去了,比賽進入了白熱化階段,李卓言還是那麼的,絲毫沒有感受到比賽的緊張。可陶宇鑫好像手有些累,轉動著魔方的速度也漸漸慢了下來,他滿頭大汗,感覺到了比賽的壓迫感。

我們的“加油”聲越來越大了,迴盪在整個教室。

隨著魔方“嗒嗒”的聲音,李卓言輕而易舉地把魔方還原了,而陶宇鑫卻還在奮力地拼著。最終,李卓言成功贏了陶宇鑫。我們一陣歡呼,陶宇鑫紅著臉到了座位上。

他就是一位“魔方高手”,一位令我們一陣陣驚歎聲的男孩──李卓言。

魔方高手作文 篇10

“加油,加油······”咦?這是在幹嘛?走近一看,哦,這原來是我在和我的同學比賽魔方呢!經過一番激烈的比拼,我最終贏得了勝利。要問我是誰,哼哼,那我告訴你,我就是我們班的魔方小高手!什麼?你想要知道我是怎麼一步一步走到今天的?這可就得從頭說起了······

記得那是在幾個月前的一天,那一天,我家迎來了第一顆魔方,它到處都是好看的色彩,讓我愛不釋手。但是好奇心強的我沒過幾分鐘就把它打亂的像一張胡亂塗抹的畫作,雖然我試著還原它,但是越弄越亂,我一生氣直接將它扔到了房間的角落。併發誓再也不碰它。

雖然我發誓再也不碰它,但是沒想到我最終還是食言了。當我再度拿起它的時候,我去找了網上的教程,埋頭學習了幾個小時,最終學會了還原它。在這之後我本以為事情這就結束了,但是事情遠不止於此······

幾個星期後,我來到了學校,這時有一個同學拿了一個魔方要我復原。等我將魔方輕輕鬆鬆的復原好後,他們都無一例外的向我投來了羨慕的目光,更有甚者直接向我詢問在哪裡學習的。我告訴他們後,他們連聲向我道謝。我本以為這事就這麼結束了。但沒想到第二天我來到學校的時候,有個人要挑戰我,這才出現了開頭的那一幕。

我們每個人都會有自己的一技之長,這就是我的拿手好戲,你呢?

魔方高手作文 篇11

暑假期間,我參加了少年宮組織的一場魔方比賽。

我是第二個出場的,對手是一個比我小一號的女孩。我驕傲地想:“這麼小的女孩,技術肯定一般吧,我隨隨便便對付她,一定會贏呢!”

“三、二、一,開始!”我拿起一個順手的魔方,快速轉了起來,很快完成了底下一層,我放鬆了警惕,側過臉去觀察小妹妹,發現她連底層都沒有做完呢。“哈哈!她的技術也太差了吧,我此局必勝!”我一邊得意洋洋地想著,一邊又轉起了魔方。我不時地望著大螢幕,“45秒,50秒,60秒……”在我快完成時,一個清脆的聲音打破了賽場的寧靜:“我完成了!”“1分24秒!”緊接著是裁判員的聲音。我頓時傻眼了,發呆了幾秒鐘後,又繼續轉動了魔方,最後用時1分36秒。“下一輪可不能再懈怠了。”我心裡暗暗地想。

第二輪,和我比試的是一個高年級大哥哥。我全神貫注地轉動著魔方,眼睛像360度無死角的攝像頭掃視著魔方的中心塊、角塊和稜塊。時間一分一秒地過去了,我有些放鬆,可我又一想,快要結束了,再堅持一下,於是再次聚精會神地轉動起來。“完成了!”我在3秒鐘後喊道。“41秒!”耶!我贏了!我一蹦三尺高。

這次比賽,我獲得了“魔方能變手”的榮譽稱號,我高興極了!事後,我總結了自己的比賽經驗,不能對自己過去的成績沾沾自喜,做每件事情都要認真對待,切不可掉以輕心啊。

魔方高手作文 篇12

我是一個魔方愛好者,有許多“魔友”,我的哥哥就是第一個讓我個接觸魔方的人。

我的第一個魔方也是哥哥送給我的,到現在這我一直帶在身邊。我的哥哥可以稱得上是我的啟蒙老師。

一年級時,哥哥來到我家來玩,他帶著一個魔方,那是我第一次看到他熟練地玩著魔方,我十分羨慕,於是他就把他的魔方送給了我,說:“小晨,等你長大了,我來教你玩魔方。”我聽了迫不及待地想跟他學,他拗不過我,就開始教我了,玩了幾天後我發現我的手指變得靈活,慢慢地似乎會了一點,但總是拼不好,連一面都不成完成。有一次,我太心急了,居然把魔方重重地摔在了地上,哥哥看到了,安慰我說,你不能這樣,要有耐心,不能太急躁了,要相信你自己一定可以。於是我半信半疑的重新拾起來,不像從前那麼慌亂了,我仔細想著每一步,不出錯,終於我會拼一面了,我體會到了成功的快樂!看著手裡這個小小的魔方,我終於體會到了它的魔力,它可以教會我做事有耐心,不可太急躁。

三年級時,我學魔方的技術已經可以跟哥哥相提並論了,我不服輸的性格讓我總想超過哥哥,就揹著哥哥看了許多魔方祕籍,背了很多高階公式,想不到的是我的記憶力提高了,背課文背得發瘋了的我,還意外成了背課文高手。哥哥因為那一次生病治療,沒有太多時間練習,我想我一定可以打敗他了吧。

於是我帶著第一個魔方去醫院找哥哥,我看見哥哥面如土色的躺在病床上,藥架上掛著三瓶藥水,我拿出魔方給哥哥玩花樣,還讓哥哥和我比賽,我還教他高階公式,他淡淡笑著,什麼也沒有說,只是默默的看著。

比賽開始了,我們相互打亂之後,比比誰能在最短的時間內完成四面還原,我信心十足的開始了比賽,哥哥也不緊不慢的擰著魔方,時間一分一秒過去了,我多麼想贏過他呀,於是我一邊快速擰著魔方,一邊觀察哥哥的進度,只見他擰好了一面,兩面,三面……咦?似乎他生病了技術一點不受影響,似乎比之前更快了……“好了!”一個聲音響起,哥哥已經擰好了魔方,放在了小桌板上,只剩下我一個人傻傻愣著。“你別放棄,繼續!”哥哥對我說。哥哥呀,哥哥!你真是魔方天才,我甘拜下風,而且輸得心服口服。這一次,哥哥用魔方教會了我不要驕傲,要謙虛。

我再次凝望著用中的魔方,彷彿那不是個魔方,還代表著哥哥對我的一種永恆的愛。

現在那個舊舊的魔方仍在我手中,哥哥病也好了,我們繼續玩魔方。我在魔方的一個角上我還貼了八個字“至物於物,久超菲神”,也許魔方有一天會在我們的生活中消失,可世間萬物可貴的精神永存乾坤。