我的手作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的手作文，希望能夠幫助到大家。

我的手作文1

我有一雙靈巧的手，在學習生活中它能為我許許多多的事情。

每天放學回家，我就開始寫作業。寫完作業我會把我的房間整理的井井有條，書桌書櫃和地面都變的非常整潔和整齊。有時候媽媽做好飯來我房間叫我吃飯，看我吧房間收拾的乾乾淨淨，都會很欣慰的對我說： 我的寶貝閨女長大嘍 ！在剛剛過去的母親節裡，就是我這雙靈巧的小手為媽媽做了一個精緻的雲朵賀卡，還在賀卡上寫上： 媽媽，祝您母親節快樂，祝您永遠年輕永遠漂亮！媽媽，我愛您！ 。當我把那張賀卡雙手遞給媽媽時，我看見媽媽的眼睛溼潤了。是啊，媽媽為了我太辛苦了，我以後會用我這雙手幫媽媽們多做一些事情。

我有一雙靈巧的手，它為我帶來了各種各樣的快樂，我愛這雙靈巧的手。

我的手作文2

從牙牙學語的兒時，到亭亭玉立的青少年。在這十幾年裡，一直有一個人牽著我的手，引導我走向正確的方向。

回憶兒時，她在家中教我識字、學習知識與樂趣，她那時牽著我的手，在她的臂彎下蹣跚學步，她牽著我的手，給我帶來了許多童年的快樂，度過了童年天真的生活。

到了國小，還是她牽著我的手，把我送進校門，與我共同溫習功課，也教我許多道理如：要多讀書，莎士比亞說過：書籍是人類的營養品。還要與朋友好好交往。就是這樣她牽著我的手引導我走向正確的方向，謝謝她牽著我的手。

走進中學，她仍然牽著我的手，一時一刻都沒放過，她告訴我要繼續努力，她牽著我的手繼續引我向前。

這些年都是這樣，她牽著我的手，一刻都沒放過，她就是我的姥姥，在她的手下，我以好的學習態度，以天真活潑的性格與朋友交往，謝謝您牽著我的手！

我的手作文3

清晨，天空中已經泛起了魚肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不捨地離去了，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳鬥豔的盛開了。為何小鳥叫得這麼歡暢呢？因為教師節來臨了！ 上學的時間到了，小紅穿上衣服，紮上辮子，背上書包，還拿了為老師採的鮮花，高高興興的上學去了。小紅進了學校並沒有直接進教師，而是去了老師的辦公室，來到了老師的桌前，看見了桌上一本沒合上的書和一副沒折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學習，老師加班加點的工作。記得有一次，班上有個同學成績下滑，您認真的給他講解，使他的成績一升再升，這時您才笑了，想從身上搬下來一塊幾千斤重的大石頭一樣輕鬆。 老師--您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

突然聽到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。

老師，您辛苦了！

我的手作文4

天冷了，風聚了，外面下起了傾盆大雨。而，屋內的我，悠閒地翹起二郎腿，磕著瓜子，看著動畫片，好似屋外的一切與我沒有一絲的聯絡。

“叮鈴鈴――叮鈴鈴”電話聲打破了屋內原有的動畫聲。我慵懶地動了動身子，拿起電話：“喂，找誰？什麼？哦，沒事啊，我很好，不用擔心，拜拜。”就這麼，不到十秒鐘的通話，概括了我的近況，掛了他的電話。

年4月20日，四川蘆山縣發生7.8級地震……”呵，地震，又是地震，又有多少無辜的人失去了生命。我嘆了一聲。

我的手作文5

我有一個既孝順又貼心的媽媽。她有一雙勤勞、靈巧的手。這雙說該我帶來了幸福和溫暖。

媽媽的手很靈巧，有一次我到外面去玩，看到許多小朋友在外面放風箏，我也很想放，我回到家後，媽媽似乎知道我心裡想什麼，過了一會，媽媽把做好的風箏給我，我又驚又喜，興奮地跑出外面放風箏，一直玩到黑天才回家。有一次我的`衣服扯開了一個口，媽媽拿了過來，看看，拿起針線，三下五除二就繡完了，你說我媽媽為什麼繡那麼快，原來在衣服上繡了一個蘋果，還被咬了一口了呢？我的媽媽會做許多好吃的，比如說：烤串、鍋包肉、地三鮮、可樂雞翅、炸雞腿、小蛋糕、雞蛋糕、孜然肉片、包子、餃子都是一會就完事。還有一次，我在冬天的時候我在堆雪人，可是我堆了半天也沒堆上，可是媽媽該我給一個小雪人，我高興極了。

這就是媽媽的手，帶給我溫暖的手。

我的手作文6

三月五日的傍晚，我來到千秋廣場。廣場上人很多，有的在散步，有的在放風箏，還有一群人在跳舞。有老人、中年人，還有二十幾歲的姑娘。

他們跳舞的姿勢優美。人群中有一位可愛的小姑娘，差不多六歲多了，在人群中有模有樣地跳著，也跳得那麼好。突然，她一不留神，摔了一跤，哇哇地哭了起來，我連忙跑過去將她扶起。

“你的腿疼不疼呀？”我關切地問她。

“疼！”小姑娘傷心地回答。

我撩起她的褲腿，“糟了，要破皮了！”

她一聽，臉都嚇白了，我在一旁安慰她：“沒事的，就一點小傷。”她這才鎮定了情緒。

我想起我剛好口袋裡有一個創可貼，就拿出來貼在小妹妹的腿上，把她送到她媽媽所在的位置。她媽媽連聲對我說謝謝，旁邊的人也連聲稱讚我，我有點難為情地說：“不用謝，這是我應該做的。”

回家的路上，爸爸也表揚了我，他說：“每個人都有遇到困難和麻煩的時候，只要每個人都能伸出溫暖的手，生活會更美好！”

我的手作文7

我現在在慢慢長大，而爸爸卻漸漸地老了。不知何時，他的臉上皺紋多了；又不知何時，爸爸的手上磨出了繭子，又厚又硬……那雙手，陪伴著我度過了十幾個春夏秋冬。而那雙手，有時總被我弄得傷痕累累。

那天，我對爸爸說：“爸，我想吃魚。”爸爸說：“那我中午給你買，咱殺魚吃。”中午回家後，爸爸已經買魚回來了。一條又大又黑的魚在盆裡遊著，爸爸開始殺魚了，動作很麻利，刀子很鋒利，把魚順利破開，這時刀子突然不聽話了，一下子刮在了爸爸手上。頓時，鮮血直流。我嚇壞了，媽媽趕緊帶著爸爸去了醫院。我看著那刀，心裡很恨它，然後拿起它使勁摔在地上，賭氣地回屋了。爸爸回來了，看著裹著紗布的手，心裡難受極了，我強忍著沒讓眼淚流下來。

現在我很少摸爸爸的手了，但是那粗糙而溫暖的感覺銘刻我心深處！

我的手作文8

“手牽手，我們一起走，享受幸福的生活……”

——題記

牽著我的手，不要再被黑暗所迷茫，以心靈為燈，讓青春走出光彩，讓道路煥發光茫，讓那雨後的嫵媚溢上眼睛，看穿這世界的美。

小時候，“牽著我的手”是姐姐說的，“不要怕，用勇氣當棉被，夜晚再黑，有我在，閉上眼，太陽就會出現。”

長大後，“牽著我的手”是媽媽說的，“過馬路時，要注意看看左右兩邊的車。我先帶你走幾回，以後你自己走。”

而現在，“牽著我的手”是老師同學們說的，“我們手牽手，心連心，一起面對下一次考試。”

未來呀，“牽著我的手”是爸爸說的，“女兒呀，我帶你走完這段路後，你就是新郎的了，要好好生活，要幸福哦！”

不要厭倦那藍藍的晶瑩的天空，因為那一朵一朵的白雲共同組成了愛鑲嵌在藍天裡。在這愛的後面，是一雙又一雙的手，牽著它，相信它會給我們以安慰，以關懷，以幫助，以祝福。

我的手作文9

如果有一面鏡子，站在它面前，同齡的人，你會想些什麼？

那麼就請你穿上自己最喜歡的衣裝，面對鏡子。之後，你會漸漸覺得，鏡中的人是你最應該崇拜的強者。

是的，我們是強者。我們選擇了生命，繼而選擇了做人。

生命，是萬物中最強大的，最有靈性的。因此，我們應該對自己感到驚奇，產生崇拜。

我們的手，或玉潔，或寬厚，或沉鬱，或激昂。我們的手，緊握著青春，緊握著生命中最美好的時刻。

我想握住我們的手，握住這最無價，卻又稍縱即逝的絢麗年華。

在大地上，追求著快樂。

在星空下，尋覓著夢想。

在學習中，求索著真理。

在生活裡，提煉著智慧。

詩人，要為我們歌唱。哲人，要將我們讚美。

我們一無所有，我們又擁有世間最寶貴的財富，我們是最貧窮的富人啊！

握緊雙手，我想，我更能。

緊握我們的手，讓自己的生命寫下一首不朽的詩。

我的手作文10

這天，我們跟平常一樣，在家裡吃豐盛的早餐，出門時下起滂沱大雨，爸爸和我只好無奈的穿上雨衣，坐上摩托車往學校出發。

這條路是我們熟悉不過的路，卻因為下雨的關係，使視線變得不清楚，加上我又揹著沉重的書包，所以爸爸騎起車來也就更加辛苦。當車子轉彎時，爸爸因為重心不穩而摔倒。由於實在太突然了，所以我被嚇到了，也因為車子太重，我們根本就抬不起來，此時緊張的爸爸也來不及管自己，只顧著我有沒有受傷。

這時有一位戴黑色安全帽、身穿黃色雨衣的先生停下摩托車，伸出他的手，一把扶起我們的車，也拾起我們掉落一地的物品，接著就離開了，而我們因為他的幫助也安全到達學校。

雖然，我沒有看清楚那位先生的臉，但我始終清楚記得那雙扶起我的手。

世界上的東西都隨著時間而消逝，只有“愛”的能量會愈來愈多，將來有一天我也要像那位先生一樣，在別人有需要的時候，對別人伸出雙手。

我的手作文11

要說我們家誰的手最溫暖，那當然非哥哥的手莫屬。

記得一個週五的晚上，我有一道不會的數學題，算了好幾次，就是不對。

“這道題好難啊!”

“哪道題?”哥哥聞聲趕來。

我用手指了指，“就是這道。”

“一個攔路虎，就能難倒你嗎?你再想想老師是怎麼講的?”

我只好翻開書，看看例題，再回想一下老師上課是怎麼說的。你還被說，真靈，我做出來了。真高興啊!哥哥這隻溫暖的手，是我遇到難題時的及時雨。

還有一次，爸媽不在家的時候，我不小心打碎了一個碗。哥哥看見了，趕緊對我說：“別動，小心扎著手，快去把掃帚拿來。”我連忙拿來遞給了哥哥，他打掃乾淨後，又安慰我說：“千萬別告訴爸媽，要不然你又要挨訓了。再說了，碎碎平安，沒事的。”我點了點頭，結果直到今天，媽媽都不知道我打碎了一個碗。哥哥這隻溫暖的手，是我遇到意外的保護傘。

所以嘛，哥哥那隻手，是最最溫暖的。

我的手作文12

我有一雙靈巧靈活的手，我的手指潔白光滑，非常纖細，特別有吸引力，也許是因為他們年輕。我的指甲是圓的，裡面有可愛的淺粉色，又圓又圓。我特別喜歡我的手，我的手可以做很多事情。什麼？不要相信，讓我告訴你...

當我很小的時候，我媽媽經常牽著我的小手教我慢慢走。她握著我的小手，說感覺柔軟舒適，就像握著毛絨玩具一樣。她還說握著我的手讓我覺得我永遠不會長大，永遠是個孩子！我很開心，我的手可以讓我媽媽喜歡它。當我上鋼琴課時，我的鋼琴老師說我的手指又長又細。它們由天然鋼琴材料製成，特別適合彈鋼琴。此外，我的手指來去自如，非常靈活，能演奏無數優美的歌曲。他還說，如果我願意吃苦耐勞，花些時間認真勤奮地學習鋼琴，那麼我的鋼琴生涯一定會更順利！

怎麼，我的手還能做很多事情！我喜歡我的小手，因為它能給別人帶來快樂和無盡的快樂。

我的手作文13

今年暑假我媽媽帶我去青海旅遊途中，坐車時間太久，太無聊了，我看到我們一路的小哥哥在玩一款很有趣的手機遊戲——第五人格，我看了幾局後，便對這款遊戲產生了濃厚的興趣。

第五人格是一款有一點點小恐怖的遊戲，想進入這款遊戲，必須要先破譯五項密碼，只有密碼破譯後才能開啟大門，進入地窖，想要獲得金幣等獎勵，就要冒著生命的危險穿過重重的監管者通過翻查木板箱、掀開地板等就有機會獲得金幣或其他的獎勵，監管者都是很恐怖的物種，又分好多種品類，有廠長、小丑、鹿頭、傑克、蜘蛛、紅蝶、黃衣之主、黑白無常等，他們的形象都有些恐怖，膽小的可要謹慎進入呦，他們都拿有武器，鯊魚幫、火箭筒......，進入每一個場景我都非常害怕並十分期待，好幾次都被怪獸追著跑，慢慢的我就找到了敲門，也得到了很高的報酬。

我之前很膽小的，從不敢看恐怖的電影或電視，玩了這款遊戲之後，我感覺我變勇敢了。

我的手作文14

在生活中，似乎每個人都有一雙自己最喜歡的手，而我也不例外，比如同學的手、老師的手、同桌的手，而我最喜歡的是同桌的那雙手。

我的同桌，個子高高的，手掌大大的，還比較暖。前不久，我在做數學題時，剛開始還順風順水，像小船在海上沒有障礙，但當我做到最後一題時，腦子裡突然一片空白。這時，我同桌看到了，就耐心教我，那雙暖暖的手掌，輕輕地放在了我的背上，讓我倍感親切，經過他的耐心指導，我終於會做了那道題。

還有一次是我在走廊被同學絆倒在地板上，這時，我的好同桌正巧從那路過，連忙走過來將我扶起，他那雙手感動著我的心田。

這就是我最喜歡的一雙手，一雙春風般的手和帶有溫度的手，使我倍感親切，所以這是讓我終身難忘的一雙手。

我的手作文15

很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學會了走路。從此母親便牽著我的手，走過無數條路，也走過了歲月。

在上幼兒園的時候，媽媽每天早上都幫我梳理整裝，就送我到幼兒園，而我總是亂蹦亂跳的，所以媽媽就拉著我的手到幼兒園，我感覺到了媽媽那溫暖的雙手，因為讓我感到安全，感到媽媽的愛。

記得有一次，在幼兒園就要放學的時候，天氣突然變冷了，還下雨閃電，老師就打電話通知家長來接我們回去，過一會兒，媽媽來了，媽媽有她的手把我抱緊緊的，用另一隻手打著雨傘，抱著我回家去。在晚上媽媽經常走到我的床前，用她那溫暖的雙手幫我蓋被子，生怕我回著涼。我無時無刻都感覺到了媽媽對我那無微不至的母愛。