放下的作文彙編15篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的放下的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放下的作文1

小華，放下你心靈的包袱吧！

我知道你最近心情非常難過，你父母把你留給爺爺奶奶撫養，離家外去打工，你感到很孤獨，很傷感，學習成績也因此一落千丈。此時此刻，我也不知道用什麼口吻來安慰你。但是，有一點你必須清楚，你父母離鄉背井，外去打工是迫不得已，因為你家境貧寒，前不久，你爺爺又得了場大病，欠下了許多外債。現在你爸媽不僅要負擔你的學費，還要負擔年邁多病的爺爺奶奶。而你卻不理解它他們，整天孤言寡語，上課不集中精力，學習成績大幅度下降。你父母如果知道了這些情況，他們還有什麼心思打工啊！他們辛辛苦苦掙來的血汗錢不就被你白白浪費了嗎？本來他們希望你能好好的學習，將來能成為建設祖國的棟樑之才，並且能改變自己的命運。

小華，你想過沒有，你只有發憤讀書，長大後才能掙到很多錢，你才能給父母買別墅、小轎車，才能讓他們過上幸福生活……但是，你如果不發憤讀書，你將來只能生活在社會最低層，過著貧困落後的生活。到時，你後悔都來不及呢！

小華，你是個品學兼優的學生，這些道理，你應該明白。所以，你要學會堅強，勇敢地面對生活。也許在你未來的生活中還會時不時出現一些讓你頭痛、煩惱的事，但是，你要毫不退縮，勇往直前。

現在，你首先要振奮精神，放下心靈的包袱。快快樂樂的'生活，高高興興的學習，早日恢復你昔日的風采，成為一名讓父母放心，老師開心的好學生。

其次，你要學會自強自立，為父母分憂解難。你爺爺、奶奶年事已高，身體又不好，所以，你要多關心、照顧他們，每天完成學習任務之後，儘量多做家務事，以便讓遠在他鄉打工的父母放心掙錢。

小華，我說的這些道理你聽明白了嗎？你心靈的包袱現在可以放下了嗎？

放下的作文2

蝜蝂遇見路中所見便負於背上，並已成習慣。習慣揹負，便註定被所負之物束縛步伐，不能遠走。

只有放下才能遠走。肩負之物太多，拾取之物太多，只能滯留在原地。放下一切可放之物，當走到盡頭，人生依舊充實圓滿。

兩人去河邊淘金。一人遇見金塊就往揹簍裡裝，而另一人只選擇含金量多的石塊，只裝了一些。當回去時，那個裝滿揹簍的人不得不因過於沉重難以行走將金塊一塊塊往外扔，最後只剩幾個粗糙的石頭，而聰明的人因善於取捨，揹著所有金塊順利到家。

總是奢求太多，從不滿足的人無法輕鬆愉快，因為總是揹負過多欲望，妄想所有，結果一無所有。

當我們選擇放下，便選擇了更遠的征程，選擇了更高遠的'夢想與追求。

杞國人自討苦吃，擔憂天會坍塌，總是悶悶不樂。天下本無事，庸人自擾之。憂天的杞人皆是蝜蝂，將所取之物負於背上，抑制了歡樂。放下的不僅僅會是慾望，還有內心深處的牽絆。蝜蝂善負是自然規律，我們有充分的主觀能動性將內心的糾結付之雲霄，讓其隨風消散。

當史鐵生不能再奔跑跳躍，他曾想過死亡。不能再享受行走的歡樂這個念頭就像龐大陰沉的雲籠罩壓迫著他，他只能到地壇裡尋求短暫的寧靜。在母親和朋友的愛與溫暖中，他放下了。放下不能奔跑行走的判決，開啟心結，選擇用筆叩問人生和丈量其生命的高度。反觀賈誼，放不下內心莫須有的驚疑，便殞滅了年輕的生命，讓人扼腕。

放下是一種重新獲得。你可以選擇擁有，也可以選擇放下。

放下才能遠走，開闢新的高度。讓我們明智地選擇放下吧！

放下的作文3

那是一個晚上，我在做作業。突然，有一道題不會做，於是，我喊了一聲：爸爸，快來救我！過了半天，也不見有人回覆，一看，爸爸正捧著手機，拿著耳機看視訊呢！他時不時笑一聲，說幾句話：真好看！那ＸＸＸ太有趣了！

我吞了口口水，嘆了一口氣，說：老爸。沒反映，我又喊了一聲，老爸摘下耳機，一臉茫然。他睜大眼睛，聳了聳肩膀，問道：什麼事？快說，我還要看我視訊呢！教我寫作業。唉，還以為什麼呢，想想不就知道了。說完，就戴上耳機，看他那個比女兒還重要的視訊。我皺了皺眉頭，握緊手中的筆，用力往紙上一按，啪的一聲，筆頭斷了，我心裡沒嚥下那口氣。我猛地站起來，雙手插腰，一跺腳，老爸，我不會做作業。老爸若無其事地抬起頭，看了我一下，又津津有味地看起了視訊。他不時拍著大腿哈哈大笑。

我的忍耐到了極限，嗖地一下站了起來，怒氣衝衝地走到老爸身邊，皺著眉頭，眼淚不爭氣地流了下來，抿著嘴，走路下發出了啪啪啪的.聲音，走到老爸身邊，我一把扯了他的耳機，奪過手中的手機，重重地放在茶几上，對著他大喊：難道有什麼比我還重要嗎？爸爸似乎被我嚇到了，時間靜止了，空氣凝固了。

半晌，老爸把手機關機了，緩慢地從沙發上站起來，並走了過來，用大手抺了抺我的眼淚，說：來吧，我教你做題。不不用了，你你去看手機吧。在在現在我我可以可以自己思考。我用哽咽的聲音對呆呆站在那兒的爸爸說道。

我回到書桌前，仔細地盯著那道題：你認為手機好嗎？為什麼？我在紙上一筆一畫地寫下了：不好，因為它會使人忽略了親人。

放下的作文4

一隻螞蟻沿著瓷磚往牆上爬，可一次次都失敗掉了下來，一個人感慨螞蟻的執著，另一個人感嘆螞蟻的盲目，我認為兩人都沒有說錯，只是反映了兩種不同的人生態度。

我們總是認為執著是值得崇拜的，只要執著的堅持，一定能成功，然而卻不知道，放棄也是一種智慧。

愛因斯坦小時候喜歡拉小提琴，他一直沒有放棄，有一次他向一位老者拜師。那位老者說：“你先拉一首曲子給我聽聽。”愛因斯坦拉了一首他最喜歡的曲子，可漏洞百出，錯誤不斷。那位老者說：“孩子，你很努力值得表揚，可你不適合學習音樂，放棄吧，尋找其它的目標吧！”於是，愛因斯坦放棄了音樂，選擇了當物理學家的目標，終獲成功。可見，放棄難道不重要嗎？我小時候喜歡唱歌，每次遇到少兒頻道其他與我一樣的`小朋友在唱歌時，我便跑到電視機面前，眼睛也不眨的看著歌詞，和其他的小朋友一起唱，可是當我看見姐姐畫的畫時，被迷住了，不僅想當歌唱家還想當畫畫家。我拿起筆畫了一幅，大家就肯定我有當畫畫家的資格，我便放棄了當歌唱家的夢想，去奇才畫室圓我的繪畫夢。想在想起來真可笑，如果當初還是不切實際的選擇唱歌，那麼就不可能像現在一樣奪走“美術課代表”的桂冠了。

有時候，我們苦苦追尋不到成功，我們站住，一回頭，會發現成功女神就站在我們身後向我們微笑，於是我們成功了。有時候，放棄自己不善長的目標，選擇自己擅長的目標，你就會發現：放棄是一種智慧。

放下的作文5

有一個青年揹著一個大包裹，千里迢迢的跑來找無際大師，有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨，痛苦，寂寞，長期的跋涉讓我疲憊至極點。為什麼我還是不能找到心中的太陽?找到快樂?”

大師問青年：“你的包裹裡裝的是什麼?”

青年回答到：“它對我可重要了。它是我每一次跌到時的痛苦，每一次受傷後的哭泣，每一次孤寂是的'煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來!”

無際大師聽後，把青年帶到一條河邊，並與他一同做船過了河。過河後，大師對青年說：“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝：“船那麼沉，我怎麼扛得動?”

大師微笑著對青年說：“是的，你扛不動。你要明白，過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船繼續趕路。否則，它會變成我們的包袱!”

聽罷此話，青年豁然。

人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛情，事業……這些對於我們都很重要的。看得過重，太過放不下，反而成為了我們前進的包袱，會壓得人嘬不過氣，覺得生命是如此沉重!

痛苦，孤獨，寂寞，災難，眼淚，使生命得到昇華。經歷過這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進的腳步沉沉，感覺路是那樣難行，甚至無視路邊的風景，只見陰雲不見陽光。

人活著就得趕路。揹著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕鬆愉悅，讓陰鬱的心情變得明朗，讓生命不再那麼沉重!

今天寫下這些，為自己打氣，加油!

放下，是一條解脫之道。

放下，就是快樂!

但是，放下，好難!

放下的作文6

一天清晨，陽光明媚，萬里無雲，我——森林醫生啄木鳥，整理一下羽毛，出門巡診了。

森林裡鳥語花香，鳥兒們在用自己的語言迎接新一天的到來，一幅和諧繁榮的景象。

突然，一陣不和諧的噪音傳入我的耳畔：“咚！咚咚！”我好奇地飛過去，第一眼便看到了一把銀光閃閃的.大斧頭向我砍來，嚇得我趕緊躲到樹後——呼，好險，遲半拍我就已經成了白切雞了！我戰戰兢兢地探頭看去，卻看到了我終生難忘的一幅畫面：一個長著榆木腦袋的伐木工，他穿著工作服，戴著鴨舌帽，高挽著袖子，掄著斧頭向樹根砍去。他一邊砍，一邊口中還在嘀咕：“一棵樹一百塊，賣掉樹買房子，嘿嘿！這些都是好木頭，發財就靠你們了！”

我知道，山的那邊有一個小村莊，本來，小村莊裡的人們該種田的種田，該織布的織布，一村人過著安居樂業的生活。但是，漸漸的，他們不滿足於這種男耕女織的生活了，村民們個個提起沉重的斧頭，把貪婪的目光轉向了這片美麗的森林。

我氣憤得不得了，飛到榆木腦袋的頭上，狠狠地啄了他幾下，憤怒地大喊：“這段木頭裡一定有蟲！”

是的，一定有蟲！這榆木腦袋裡有“貪婪蟲”、“自私蟲”，他們不計其數地拿樹換錢，揣鼓自己的腰包，真是老太太靠牆喝水看錶——無恥下流卑鄙到了極點！

正在我萬分焦急的時候，一隊戴了紅袖章的人趕了過來，我知道他們是環保局的。只見這個榆木腦袋一看到他們，就像是老鼠見了貓一樣，連滾帶爬地溜跑了。我這才放下心來了。

我想向全世界大聲呼籲：“不是地球屬於人類，而是人類屬於地球！”

放下的作文7

我不相信如果，我不相信錯過，我只相信過錯。

題記

世上沒有如果，有的只是後果和結果。太多的如果只是假設，如學說不等於真理便是如此。

如果，太多的如果，只是空冉夢一場，那些如果只不過是人們安慰自己罷，也真是依靠如果來寄託他們的願與惆、怨與愁。因為有了這所謂的'如果，才會有了後來的錯過。

我從不相信錯過，我只相信過錯。

我從不認為眼所致我只相信心所見。汝所見，茫也，錯也，唯因眼所致也，而非心所見矣。凡事不能只看表面，想必這都是每個人所熟知的老生常談了，但真正能夠做到的人卻又少之又少，只待錯過時方知後悔莫及，亦才追憶惆悵、感慨哀傷，這便又出現了錯過和如果了。

世間沒有如果，項羽失敗就註定烏江自刎，怎能捲土重來?

世間沒有如果，錯了便是錯了，怎能重新再來?

所謂改過自新重新改過並不是從頭在經歷一遍，而是在過錯的基礎之上改正自己，以此為鑑。

所謂以史為鑑如此便是。

擁有是不懂得珍惜，失去時才方知可貴。人生就如同一條單行線，沒有盡頭沒有終點，你只能一個人兀自向前走去，走過了，便再也不會有重新回頭的機會。那些烙下的歲月痕跡，也再也不能磨滅。既然沒有返航的機會，那麼就不要讓錯誤重蹈覆轍，留下一路如果，留下一路過錯。

so，請你將if劃去。

如果世間有如果，那麼天下皆為如果;如果世間沒有如果，那麼天下皆為過錯。我不能說沒有如果，只能說：若是能夠，還請你在上一刻如果還請下一刻不要錯過，如此便不會有下一個如果了罷，亦是不會再有一下個過錯。

放下的作文8

一團亂的心，如同平靜的水面被驚起波瀾，如同一綹絲線虯結糾纏，找不到頭緒，只能在慍憤與煩亂之間亂撞，情緒愈發雜亂，理不出頭緒。

忙碌的生活中，一切作息、計劃都按著心中早已安排好的藍圖向前走，然而當某個環節出錯，就像原本節節相扣，緩緩規律運轉的齒輪卡進了一粒小石子，轉動時頻頻受阻，無法順利轉動。有時早晨晚起，錯過了晨讀時間，或因昨晚挑燈晚寢，或因單純的貪睡，卻每每在一大清早影響我的情緒，只能在心中暗自自責，但這種負面的情緒得不到紓解，便塞住了思緒，一整天的'計劃都被攪亂。

過了數次如此情況，一開始總是想盡量避免睡過頭，然而即使再怎麼早些就寢，再怎麼設定完善的鬧鐘，偶爾還是會重蹈覆轍，一早就在心中投了一顆原子彈。有天，我的腦中被早晨的煩躁弄得一片空白，做任何事都做不起勁，於是我只好擱置手中工作，坐下來休息。我將全身緊繃的肌肉放鬆，閉目養神，我深深地吸氣、吐氣，諦聽自己呼吸的聲音，將那粒煩躁不安的小石子取出，在寧靜中調整心中的齒輪，使其能夠順利運轉。

休息片刻後，睜開眼看見的是一片海闊天空，適才的所有雜亂情緒被一掃而空，只覺全身暢快，與先前的情境如隔霄壤。

心如止水，微風徐來而波瀾不驚。我領悟到：問題來時，先放下，暫停就是向前；情緒雜時，先沉澱，駐足就是馳騁！

放下的作文9

暑假在家閒得沒事，媽媽跟我說：“你們老師不是叫你到網上看書嗎？”我根據老師的提示，進入網上的夏令營。看到這篇文章時，我停下了思考一個問題，為什麼人活得總會叫累呀！

文中少年很有遠見，當別人告訴他：“你不知道沙鍋碎了嗎？幹嗎不看看”當時他的回答是那樣的灑脫，他回答說：“已經碎了，回頭還有什麼用呀！是呀，碎了一切都成了垃圾，回頭撿起來只會增加自己的負擔，有時放棄是一種勇氣，同時也是一種擁有。人生總是有得有失，但我們不能患得患失。

我們往往認為別人的'成功很容易，但凡成功人都遇到很多困難和挫折。我們不能成功並不是老天不公平，而是我們不夠堅強、勇敢，在面對失敗時我們往往不會從中吸取教訓，而往往被失敗後的痛苦擊敗。失敗並不可拍，可怕的是你不會總結你為什麼失敗，同樣的事別人做得好，你卻做不好，凡事不要怨天尤人，重新站起來此案時你的最終目標。

哭不能解決任何困難，何不笑對一切，眼淚是弱者的表現，我們每個人不想自己是弱者，所以擦乾眼淚、放手一搏，你的生活會更加的五彩繽紛。

揹著包袱是走，放下包袱是走，何不放下包袱輕輕鬆鬆地走呢？其實人們並不是活得累，是因為生活所壓迫的。放下心頭的包袱。帶著輕鬆上路，去為實現你的夢想奮鬥吧！加油！相信自己，你一定行的。

放下的作文10

我們陸陸續續的走進教室，陽光還是像往常一樣灑在了教室和同學身上；幾隻肥胖的小黃蜂在教室裡不停的轉悠，好像是迷了路，也好像是來看最後的我們；同學們還是像往常一樣，趁老師沒來，將歡聲笑語灑滿了整個教室。

直到一聲“安靜”，靜止了剛才的喧鬧，全班變得異常安靜，老師拿著一個老式的玻璃杯，裡邊泡著茶和枸杞，伴著熟悉的咳嗽聲，他默默的看向我，我們也看向他，我知道他終究放不下我們。

幾分鐘後，老師一臉嚴肅地對我們叮囑了幾句，就在他準備轉身離去時，全班突然起立對著老師說：“老師，您辛苦了！老師，再見！”老師定了定神，低低地說了一句後會有期，我們跟著他緩緩地下了樓，一個個走向操場，走到臺階上。按攝影師的吩咐，大家一個個站好了位子，直到一聲齊喊的茄子，我們畢業了。離開校園時，我們走的.很慢，想再聽一遍校園裡蟬的鳴叫，再看一遍那個曾經流汗的操場，再聞一下那略帶清香的野草，一切一切都是最後。當走到校門口再次看向教室時，我忽然明白，下一次來的可又是另一個我們了。我翻出了那一張畢業照，輕輕地看著一張張熟悉的面龐，可能再也見不到他們的身影。

我放下那張照片，將它放進一個裝滿灰塵的抽屜裡，站起身去迎接新的未知……

放下的作文11

人的糾結是他這一生最大的無奈，有些事情他不清楚是該爭取還是放下，時間一長，想放下都很難了。

20xx年12月，一場拍賣會在杭州黃龍飯店落幕，弘一法師的兩個字：“放下”，這兩個字38萬起拍，經近50輪競價，410萬落槌，加佣金，最終成交價為471.5萬元。這無疑是當時討論最熱烈的，一個字竟可以買到200多萬，訊息一出，人們紛紛譁然，這也太貴了吧？貴，確實很貴，但再貴也有它貴的道理。“放下”，這是兩個極為平常的字眼，它的蘊意看來不過一張白紙，但仔細一斟酌，簡單卻又深刻，是多麼的寬慰人心啊！

人生或許本來就是一種選擇，同時也是一種放棄，因為我們不可能得到所有自己想要得到的東西，我們需要選擇一個，而去放棄另一個。在有的時候或許真的是迫於無奈，但既然選擇放下了，就不要留戀，因為留戀的時間越久，就越難放下。人身上最柔軟的就是捨不得，捨不得一段過往，捨不得一句話語，捨不得掌聲，也省不得金錢，後來，這種捨不得就會霸佔你全部的思想。那個時候，下意識裡就覺得時間長著呢，不必現在就放下，但就在我們心軟的.時候，時間就這麼溜走了。其實有時候放下是另一種擁有，錯過了今天，還有明天，錯過了冬天，還有春天。

任何都會成為過去，重要的是放下它，當你站在留戀中迷茫時，真正對的早就被你踩在了腳下。

放下的作文12

有些人認為放下很簡單，而我卻不這樣認為。

我記得兒時做過一個夢：黃昏時我從別人家出來，正在村莊的街道上走著，我突然感到風變得猛烈了許多，心裡感到一驚，急忙扭頭一看，一個龍捲風在我後面移動。

我被驚醒過來，因為夢境太過於真實，發現自己頭上的汗珠滴在了床上，雙手已經握緊，還大口地喘著粗氣。過了一會兒，我終於恢復了平靜，看向窗外，夜幕還未消散，開啟燈，看了一下手錶，還沒有到起床時間，我就躺下，繼續睡去了。

夢只有一會兒，但卻成為了我心中的夢魘。

上一個學期，老師不知為何讓我們說自己是否有一些害怕的事情，我突然打了個寒顫，想起了那個夢，看向窗外，風將樹葉吹得亂飛，天色似乎也開始昏暗，頭上出現了一些細細的水絲，頭上的皺紋都擠成了一團。

同桌看見我這樣，有一些奇怪，我從未出現過這樣的表情，碰碰我的.胳膊，問我怎麼了。我沒有回答，只是笑笑，沒人知道我怎麼了，只有我知道心中的那種恐懼，我始終無法忘懷。

老師點了我的名字，我的身體再次打顫，從冥想中走了出來。

回到家中，我將頭裹在被子裡，想要將那片記憶全部忘記，自己的手打向我的太陽穴，打了幾下，想要將那個夢給徹底忘記。但我卻無法放下，只能沉思。

過了一會兒，我終於想通了，走出臥室，伸開雙臂來觀看屋外黃昏的美麗。

放下還是不放下，很多時候就是一念之間的事。

放下的作文13

今天，我在練習冊上看到了一幅漫畫，讓我感觸很深。

漫畫中:一男一女跪坐在地上，腦袋伸進了一部碩大的手機中。手機也有了人的樣子——他面目猙獰，眉毛往兩邊高高挑起，嘴角劃過一抹陰狠的笑容。旁邊有一個坐在地上放聲大哭的小男孩，他一邊哭一邊大喊著:“手機，你還我爸爸媽媽!”可卻沒有一個人迴應他的哭喊……

看了這幅漫畫，我不由得想起了自己的經歷：有一次，我有一道數學題不會解，於是就去找媽媽幫忙。媽媽目不轉睛地盯著手機螢幕上的`遊戲介面，頭也沒抬地回了一句:“我不會，去問你爸。”我只好去找爸爸來教我。但爸爸這邊的情況和媽媽差不多，他也正聚精會神地盯著手機上那密密麻麻的小說,隨手在身邊摸索了一番，丟給我一個平板，說:“上面有百度，自己查去，我正忙著呢。”我有些失望，只能默默地離開了。現在想想，我的爸爸媽媽不也是被手機吸進網路裡面去了嗎？我也是欲哭無淚啊。

想想這網路的確害人：大人玩多了，容易沉迷，影響工作，對家人不理不睬；老人玩多了，也容易被各種虛假資訊迷惑，上當受騙；小孩子玩多了，容易近視，耽誤學習，甚至影響健康。

記得看過這樣一則新聞：福建有一箇中學生在家中突然暈倒，被父母送到醫院，醫院診斷為腦瘤。經他父母回憶，這個中學生一直沉迷於手機網路,連睡覺時手機也是一刻不離的放在枕邊。醫生通過病人家屬的回憶，確定這位中學生因為長時間使用手機，手機的電磁波對腦細胞產生影響，導致腦細胞惡變，促使了腦瘤的生成。多可怕呀！

再看看這幅漫畫，內容雖然十分簡單，卻讓我深刻體會到了：放下手機，親情常在。

放下的作文14

最偉大的勇氣，便是放下——為了一種追求，而放下另一種追求。最難的選擇，一旦選錯就會遺憾終生，於是不想選擇，更不想放下，但是一種無名之聲始終催促：“放下！放下！！放下！！！”

那放下，奪人所愛，讓人深惡痛絕！

然而，在經過歲月的沖洗之後，你那充滿智慧的大腦才終醒悟：恩，放下，真美！

每個人，都有屬於自己的人生。這人生，或精彩，或糟糕，可平凡，可偉大。這漫漫路上，無論直與曲，-凹與凸，總會有多個十字路口，四個方向，三個選擇，兩個放下，一個被拾起。

放下那兩個，全憑直覺。而這直覺，又必須準確。因為一旦放下的是錯，將遺憾終生。這無數個放下，決定你的'人生。但是否放對了，全都無從所知。若想知，只有你那周邊人可知，他們會綜合你的一生來判定，這時你的放下才會出現答案。

一生的放下，或對，或錯，絕無半對半錯可言。而這對與錯，又是不絕對的。即使剛開始選對了，但後來一旦信念動搖，有可能會拾起那放下，於是，便錯了。反之，原來錯了，後能迷途知返，便可能放下那拾起。於是，便對了。只不過這時要走直角三角形那斜邊了。長了些罷？這時，才後悔當初的草率……

每時每刻，滿懷不滅的希望，前進著，追逐夢想。

夢在遠方，

放下在眼前。

遠方的勝利女神呵，

等著我，等我放下，等我走到你身旁，

接受你的懷抱！

放下的作文15

今天放學回家，路過廣場，看見廣場裡聚滿了人，人群裡不時發出一陣陣喝彩聲。我覺得很好奇，就上去湊熱鬧。

我好不容易才擠了進去，只見一位二十出頭，身穿藍色襯衫的小夥子正在表演耍猴，他手拿話筒，一個勁兒地說著：“先生們，女士們，大家有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場……”說完，那個人放下話筒，從身旁的一個籠子裡牽出一個猴子，又順手拿了根鞭子，命令猴子繞場走幾圈。猴子好像很害怕，動作有點慢。那人看到猴子慢騰騰的樣子，氣就不打一處來，拿起手中的鞭子狠狠地向猴子打去，邊打邊說：“快點，走快點，晚上怕是給你吃太多了。”小猴子一臉無奈，只好加快了腳步。到了中央，小猴子就表演起來，它把兩隻手放在地上，兩隻腳往上一抬，沿著廣場走了好幾圈。直到它累得氣喘吁吁，那小夥子才叫它停下來。接著，那人又拿起話筒說：“先生們，女士們，剛才的節目只是開場戲，主戲馬上要上演了，大家先往箱子裡投點錢吧！”觀眾們都掏出錢放入箱中。

過了一會兒，那人又牽出一隻猴子，在主人的鞭打下，猴子為在場觀眾表演了鑽火圈，騎自行車等精彩的雜技，叫人讚不絕口。見此場景，那人樂得合不攏嘴。可我卻一直在想那個人用鞭子抽打猴子的`那一幕，我沒想到那個人竟然用暴力手段掙錢，這種方式也太殘忍了吧？

回家的路上，我想對那些殘害動物的人說：“你們的快樂是建立在那些動物的痛苦之上的，希望你們放下手中的鞭子，去善待動物，因為它們和我們一樣，也是地球的主人，世間的精靈，它們同樣需要關心和愛護。”