漂流記作文彙編14篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的漂流記作文，希望對大家有所幫助。

漂流記作文 篇1

我用了四天讀完了這本名著。

因為閱讀的是未刪減版，所以裡面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。

令我印象猶深的是，文章以第一人稱敘述，這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裡活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。

整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。

在第一次閱讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閱讀——這是我的閱讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望，去自力更生。

故事進行到這裡，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是為自己找來了食材；緊接著又利用地形建好了住處，製作了麵包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裡，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。

這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的.希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認為他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！

等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裡看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問題，不是嗎？

謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啟發。

漂流記作文 篇2

《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖存，隻身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工麵粉，烘出了粗糙的麵包；而且還製作陶器等等，保證了自己的生活需要。

他的那種敢於同惡劣的環境作鬥爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那麼艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多麼的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什麼呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂

其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的`生機；夏天的綠蔭；秋天的收穫；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的淒涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學習的。第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時候，一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了，我第一次嚐到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個具有時代氣息的嶄新的藝術形象，引人入勝的故事情節，逼真的自然環境和細節描寫，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風格，為英國現實主義啟蒙小說開闢了道路，成為英國第一部真正的現實主義小說。

讀完小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。

漂流記作文 篇3

一個晴空萬里的夏日，我要和父母一起去漂流了！

景區裡有一條古風長廊，它的邊上是一條波濤洶湧的河，和一座座被綠樹覆蓋的峭壁。幾隻橡皮艇從白浪中飛起，像一隻俯衝的老鷹，飛馳而下。橡皮艇立刻濺起巨大的浪花，快速地滑走了。我看得瑟瑟發抖，又迫不及待地想要嘗試。上了長長的樓梯，我鳥瞰景區。一條巨龍雕塑吸引了我的眼球，它有一輛公交車那麼大！巨龍時不時地噴出虛幻的白霧，好像活了過來。我更加期待漂流，裡面會不會也有一條龍？

終於排完了隊，我們小心翼翼地上了一艘嶄新的橡皮艇。我盯著前面的人，他們迅速地滑了下去。一陣尖叫聲和浪花聲，令我提心吊膽。我竟然站了起來，顫抖著說：你們去玩吧，我在這裡好奇心還是勝過了恐懼，我把剩下的話吞了回去，開始漂流。

我們的橡皮艇也從瀑布衝了出去，脫離水的魔掌，像疾馳在半空中離弦的箭。我向下望去，橡皮艇離水面，有幾米高！我們轉眼就掉到流水中，濺起一面巨浪，要把橡皮艇吞噬。太陽照射著浪花，映出各種透徹的藍，翡翠一般的綠，還有淡淡的七彩顏色。忽然，五彩斑斕的浪鋪天蓋地，向橡皮艇撲來。我的兩眼模糊了，但手緊緊地拽著扶手。水終於從我臉上退下，我便揉了揉眼睛長舒了一口氣

橡皮艇，怎麼又快速衝了下去？我睜開眼睛，又是一個俯衝！這漂流竟不留餘地，刺激的.一個接一個，不給我休息的機會。這次，橡皮艇安然無恙地在漂流道上賓士，但速度十分快。一個急轉彎，我差點兒從船上飛出去。一個礦泉水瓶擦過我的耳廓，真的消失在樹叢中。河底的石子把船顛了一下，我們滑進一個平靜的水面。

漸漸地，橡皮艇多了起來。船擠的互相碰撞，下不了下一個關卡，大家便嬉鬧起來。周圍的風景很自然，一片一片的灌木叢，長滿苔蘚的石頭，和清澈透底的水面。我陶醉在風景裡，但一股水射中了我的後腦勺。我惱羞成怒，轉過頭，是一個小孩子。其他人都有水槍，唯獨我裝備不全。我急中生智，取下安全帽，開心地潑水。我們在歡笑聲中緩慢地向最後一個挑戰漂去。

一個巨大的山洞呈現在我眼前，洞口雕了一圈巨龍的嘴巴。這一定是落差最大的一個挑戰吧！我充滿期待地滑了下去。但十分緩慢，我們慢悠悠地滑進了人工池，漂流之旅結束了。

不經歷風雨，怎得見彩虹？經歷了刺激恐怖的漂流，才能感受它的樂趣！

漂流記作文 篇4

三年級時，我就讀了《魯賓遜漂流記》這本書，至今還是回味無窮。

當時，我因為粗心，考的很差，整天萎靡不振，表姐送了我這本書，看完後，我振作了起來，我不見了許多書，唯獨這本書過了幾年也還在我的書桌上，也許是因為這本書於我有著不一樣的意義，也許是因為這本書的精彩內容讓我念念不忘。

魯濱遜出海航行，遇到了強烈的風暴，全船的人除他之外，無一倖免，而他也流落荒島，但他沒有絕望，而是想盡一切辦法活下去，迴歸祖國。28年，整整28年他都是在荒島度過的，其中，有十幾年他都是孤身一人，他寂寞嗎？當然寂寞。但是他只是把寂寞化為生存下去的動力。當他發現野人生活的.痕跡時，他害怕嗎？自然是怕的，但是他沒有慌亂，只是冷靜下來想辦法。當他回到闊別28年的祖國時，他已經從當年那個小夥子，變成了一箇中年人，但是他從未後悔，因為他熱愛冒險，熱愛航海。而這條路，也是他自己選的。

我想，如果那個流落荒島的人是我，別說是28年，就是28天，不，就是28個小時我也堅持不下去。在家裡，我雖說不是衣來伸手，飯來張口，但卻也差不多。28年，我想都不敢想。我也明白，根本沒有這個可能，我沒有魯濱遜的勇氣和魄力，我永遠也不會像他一樣出海航行。然而，就是因為我做不到，我才對魯濱遜格外敬佩。

他本該過著舒適的生活，平平靜靜的過完一生，但是他沒有，他選擇了出海航行，選擇了冒險，可也就是因為他的冒險精神，他的人生才會如此精彩。

建造房屋，種植糧食，圈養山羊……荒島上，他做了一件件在我們看來不可思議的事，他的堅韌和他的毅力，是我最敬佩的地方，因為他的堅韌和毅力，他在荒島上生存了下去，因為他的堅韌和毅力，他在28年後回到了祖國的懷抱。這其中，也不乏他堅定的信念，28年，支撐他的，是什麼？是他活下去的信念，是他迴歸祖國的信念！他不是偉人，他沒有做出過什麼偉大的貢獻，他也沒有獲得過諾貝爾獎，他只是一個普通的英國人，他和我們一樣，沒有什麼不同，但是他比我們多了堅韌，毅力還有那堅定的信念。就是這些東西，讓他在荒島上存活，讓他迴歸祖國，我承認，我沒有魯濱遜身上的任何品質，所以我敬佩他，而他，也是我前進的動力，學習的榜樣。

我喜歡這本書，更喜歡魯濱遜，因為他教會了我很多很多……

漂流記作文 篇5

春天我抽出嫩芽，漸漸的開始了我的生長記錄。夏天到了，我由嫩綠變成了深綠色，遠看像一座鱗片塔，近看，一條條樹枝像一把把濃綠色的乘涼傘。我慢慢覺得自己已經有點力不從心了，好幾次險些被大風給吹落。有一天，我睜開雙眼，驚訝的發現我的身體開始變黃了。大樹媽媽語重心長的對我說：“孩子你們都長大了，現在已經到了秋天，只要到了秋天，你們就會變黃，最後都會離開我，到一個美麗的地方，有一個屬於自己的家。”我害怕極了，害怕有一天會離開媽媽、兄弟姐妹們和這塊熟悉的土地。終於有一天我和一些兄弟姐妹們再也抵擋不住狂風凌厲的攻擊，從大樹媽媽的懷中脫落，在空中被吹得暈頭轉向隨風飛舞，最終在激烈的擺動中昏睡過去。

對了，我還沒介紹自己，我叫樺小超，我的夢想是飛上太空，探索宇宙的奧祕。

我從昏睡中醒來，欣賞著下面美麗的風景，我飛過高山、草地、公園、小區、校園等地方，看到許多沒聽媽媽講過的東西。我飛到了果園，柿子、蘋果、梨等在開聯歡會。柿子掛在枝頭像一個個小燈籠在給果園照明，蘋果穿上了紅彤彤的新衣服炫耀著自己的華麗，梨子也不甘示弱，它穿著金燦燦的外衣和蘋果不相上下。石榴笑的合不攏嘴露出亮晶晶的牙齒。葡萄掛在枝頭像一串串耀眼的瑪瑙，為果園增加了耀眼的光彩。

一陣大風吹過，我又踏上了新的旅程，我落到了池塘邊。小魚們在捉迷藏，它們有的躲在荷葉下，有的躲在石縫中，還有的藏的時候擱淺了被一些調皮的孩子給捉走了。荷葉上的青蛙在歡快的叫著，像在開一場屬於自己的`演唱會。一隻小螞蟻不小心失足掉進了水裡，我急忙趕到小螞蟻身邊，小螞蟻則拼命滑動四肢，用兩隻前爪抓住了我。到了岸邊小螞蟻費勁地爬上了岸，甩甩身上的水珠，感激地對我說：“謝謝你。”然後踏著歡快的步伐走了。

我又踏上了新的旅程，我飛到了田野上空。玉米穿上了金黃色的西裝，像一個個小紳士格外顯眼。

高粱高高地舉起一把把火把為田野照明，更為田野增加了光彩。大豆顆顆飽滿，好像快要把肚子撐爆了。白白的棉花，像一朵朵白雲，又像美味可口的棉花糖。田鼠在田野中自由的穿梭，一會在這挖挖，一會在那刨刨，像是在尋找適合儲藏過冬糧食的地方……

許多地方都比媽媽講的要美，真是耳聽為虛，眼見為實。

最後，我累了，飄到了一片田地裡，安詳的閉上了眼睛，我夢到了春天，我變成了一棵參天大樹正在茁壯成長……

漂流記作文 篇6

我是學校圖書館的一本《西遊記》。我被我原先的主人送到這裡，滿懷希望地期待著我的第一次“漂流記”。

春光明媚的一個早晨，我終於感受到了一陣輕柔而溫暖的撫摸。一個文文靜靜，不太說話的小女孩把我抱在了懷裡，我依偎著她，彷彿我們註定相遇。

從此，我常常躺在她的位鬥裡，我的到來，似乎給這裡增添了幾分活力。小主人不太愛和別人說話，總是在課間抱起我，熱切地讀起來。我開始還有幾分擔憂，我的故事總是打打殺殺，對這個文靜內向的小主人，會不會不太適合？儘管如此，我還是殷切地期望自己能真正幫到她。

沒過多久，我的擔心消失了，因為，我發現我的故事真真切切打動、感染了她。小主人喜歡在沒人的時候讀我，她一抱起我，就身臨其境，成了一個降妖伏魔、所向披靡的大女俠。當她讀到孫悟空大鬧天宮時，她那明亮的眼睛緊緊盯住我。時而微挑眉梢，我知道她是讀到大聖使計偷蟠桃了；時而又啼笑皆非，她準是看到大聖擾亂蟠桃宴的滑稽場面了；時而又緊皺眉頭，我明白她是在為大聖的安危而擔憂。教室裡微風盪漾，她的內心卻興奮而火熱，心緒也彷彿與孫悟空的經歷一同飛揚。我發現她真正的性格了，她是一個和孫悟空一樣，外冷內熱、敢愛敢恨的女孩。

我的故事繼續講了下去，她也一頁頁讀了下去。當她因成績不理想而沮喪時，我呼喚她：“來吧，來吧，小主人，我給予你快樂！”她抹乾眼淚，於是又拿起了我，她讀到了悟空使計降八戒這兒了，她清澈的目光如春風拂過我的臉頰，我也用文字和故事來為她輕輕拂去淚水。漸漸地，她緊皺的'眉頭舒展開了，因為她看到了傻傻的八戒調戲變身翠蘭的悟空。她忍不住笑出了聲，被有趣的情節逗樂了。

我喜歡看她認真讀我的樣子，她尚未乾的淚珠掛在眼眶上，破涕為笑的樣子很滑稽，也很可愛。讀著我，她打趣似的自言自語：“人家八戒變成豬都沒變天性，你不就是一次沒考好嘛，能怎麼樣？”看到她變得樂觀，我很快樂。

臨近期末，她與我共處的時間也越來越少。這次，她又抱起了我。她讀到唐僧被屍魔戲弄，鐵了心要趕走孫悟空這兒了，她神情凝重，咬緊嘴脣……吧嗒，一顆晶瑩的淚珠打溼了我的書頁，又是一顆，兩行深情的眼淚從她的臉頰上滾了下來，她看到孫悟空臨走前對師父的三拜，被主人公的耿耿忠心感動了。我喜歡她為我的故事而流淚，因為她真正讀懂了我。

“我喜歡師徒四人，我懂得了只要心無雜念，堅持信念和初心一定會有所成就……”

她戀戀不捨地將我放回書架。儘管我只是一本必讀名著，但我真正地幫助並改變了我的小主人，我很滿足。我的漂流之旅仍在繼續，我滿懷期待……

漂流記作文 篇7

今天是難得一日的國慶節，平時忙碌的媽媽也在家休息，就提出一起去清溪漂流，爸爸也向公司請了假，準備一家三口出去放鬆，舒展一下，還有一名搗蛋也加入了這次活動中——我的妹妹。

只見爸爸已經開始了準備，把那輛“大奔車”拉到了家門外，買好了簡單的早餐，頭上頂一安全帽，還戴了一副太陽鏡兒，多麼氣派。一路上，我們車上笑聲不斷，不時有著一曲曲優美的音樂，使這路充滿了生機。車行駛地飛快，不一會兒就來到了山路上，一個個轉彎使人暈頭轉向。立在路邊的小樹，向我們打起了招呼，像是在熱烈歡迎我們的到來。又來了，公路盤旋，一會兒上坡一會兒下坡，總覺得這輛車一直在原地打轉，不時還迷路，只能問行人了……經過不懈努力，經受不少困難，終於到達了目的地。

我們售好了票，只見兩隻落湯雞顫抖地走來……我不用問就知道了，他們也一定是漂流的，不過，也不至於這麼慘吧！媽媽正偷笑著，我想：笑，讓你笑，等一下你也就成這樣了。

我穿好了雨衣和救生衣，戴好了安全帽，站在那兒等爸媽，突然覺得緊張起來，心跳也越來越急，越來越快，覺得平生第一次這麼緊張過，我小心翼翼地踏進橡皮艇，生怕一開始就入水（同我坐的'是媽媽），媽媽不知怎麼使漿，就坐在那享受。今天，我就當一回船家吧，體驗一下船家的辛苦，我使出了九牛二虎之力，艇“瘋狂”地直打轉，好不容易控制住了，接著就是一個下滑坡來折磨我們，媽媽大聲尖叫，一朵朵浪花伴隨著尖叫聲一湧而進，媽媽叫得更起勁，難得見她這麼高興。挺過了一次又一次磨難，我的手有了豐富的經驗。可是艇中的水一點點積累起來，兩艇慢慢靠岸，然後用帽子一勺勺的舀出，很快，艇中的水已所剩無幾了，但我的褲子全溼了透了。隨後我和妹妹的位子換了一下，這下可好，強的隊伍變得更強，弱的隊伍更加弱，意思是說我和爸爸一組更加厲害，媽媽和妹妹一組倆人都不會劃。在經過一個下坡時，艇竟橫的死死卡住了，怎麼弄都動不了，多虧爸爸技術高明，把艇尾用力一拉，艇居然又開始了旅程，我以為艇要翻了呢，就早已做好了入水的準備，沒想到……更加刺激是要數離終點不遠處的下坡，我們一衝下來，那浪花竟高過了頭，猛地“砸”下來，幸虧我戴了安全帽，可是脖子下冷冰冰的，就知道衣服也溼了。

上岸後，為了防止感冒，我只能穿著雨衣，回家的路上，我神志不清，彷彿自已還在水上漂。大馬路上行駛時，許多人都在看著我，從眼神中看出，他們只是覺得我很奇怪，可能在想，這麼大熱天，沒下雨，穿什麼雨衣，也可能在想……

漂流記作文 篇8

盛夏的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，卻阻擋不了我們想“清涼一夏”的腳步，我和媽媽及夥伴們來了一場說走就走的旅行。目的地是桐廬的百歲峽漂流。

一路上我們愉快地哼著小調，不知不覺大巴車已把我們送到了今天的第一站，桐廬博物館。這裡講述了桐廬整個歷史的沿革，充滿著濃厚的文化氣息。有很多館藏精品，古代文物遺存。真是讓我目不暇接，深刻體會了古代人民的聰明才智。樓下的科技博物館有很多現場操作的科學小遊戲：有看不見的力，有鐳射豎琴，有錐體上滾，有聲納聲波採集……每個都很好玩又長知識，我都愛不釋手，真是受益匪淺。

匆匆午飯後，是今天的“重中之重，”我們來到了百歲峽漂流，那可是我滿懷期待的節目。

我們穿上救生衣，戴上安全帽，激動地來到了漂流的起點，那是如一塊綠翡翠般的河面。我和媽媽拿上雙槳，坐上皮划艇，開始了漂流。

剛開始因為體重問題，皮划艇一點都不好控制，我和媽媽沒有配合好，一直在原地打轉，看著別人一起下水的夥伴們漸漸遠去的身影，我焦急的失去了信心，媽媽和我重新調整了坐姿，從兩邊到一起坐在船中央，並鼓勵我說：“加油！我們再試一次，我數一二，槳在水裡，數三就把槳抬起來，不要灰心！世上無難事，只怕有心人！”我又燃起了希望，和媽媽配合到位，我們成功了！皮划艇開始朝著我們想要的方向前進，勝利的喜悅洋溢在我們的臉上，但不能一直搖槳，後面還有很長段路。因為要儲存體力，所以我們就拉著河中央的“救命稻草”繩子開始前行。

平緩的河面這一段終於結束，來到一個急彎口，我們拉緊把手，讓水流衝著我們走，順流而下，輕鬆多了。來到“奇幻探險，”黑洞裡時不時發出古怪的聲音，洞頂電閃雷鳴，風雨交加，真是刺激！水流噴了我們一身，眨眼到了“洞外”，貌似雲霧繚繞，鳥語花香的，可又噴了我們一整臉，水非常清澈，真涼爽！

一路上；又有許多大小落差，S型彎道……時不時的`尖叫聲，嬉鬧聲，求救聲打成了一片，在平緩的河道里，有下水摸魚的，有抓螃蟹的，有打水槍玩的，還有游泳的，此時的大人個個都和小孩似的“玩瘋了。”我們的皮划艇讓它自動漂著，媽媽偶爾控制一下方向，我坐在船沿，把腳伸進水裡泡，也很舒適。有一次，我們把船停在石子灘邊，整個人浸沒在水中，真是涼爽痛快！望著藍天白雲，碧水青山，真是“人在畫中游”呀！

不知不覺，漂流接近尾聲，我依依不捨地再次將整個人泡在水裡，黑芝麻大的小魚似乎也在向我告別……大自然真是一位偉大的創造家，造出了那麼多奇特美麗的景觀，猶如鬼斧神工一般。真不可思議！

這次百歲峽漂流好玩又刺激，真是讓我終身難忘！明年我還來！

漂流記作文 篇9

一本散發著墨香的書放在我的面前，我迫不及待地拿起來讀，才讀了幾行，便愛不釋手了。它就是《魯濱遜漂流記》。

這本書寫了魯濱遜乘坐的船在太平洋上不幸遇難，只有他一個人存活下來，並隻身一人漂流到荒島上，開始了充滿傳奇色彩的人生。初到孤島的魯濱遜是絕望的，他說：“我整天悲痛著自己這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人殺掉，再就是凍餓而死。”但是，魯濱遜非常堅強，靠著自己驚人的意志頑強地生存了下來，並克服了許多常人無法想象的困難。終於在第二十八個年頭，一艘英國船來到荒島附近，魯濱遜才得以回到家鄉。

我非常喜歡魯濱遜這個人物。因為，他教我學會了怎樣生存，學會了持之以恆，學會了樂觀，學會了面對困難不畏懼。

記得前年夏天時，我每個星期天都要去練硬筆字，每一節課下來，我都是大汗淋漓。心想：這麼熱的天氣，還去學硬筆字，豈不是自討苦吃嗎？還不如呆在家裡看電視，吃冰激凌，那該多舒服呀！於是，我沒有堅持下來。結果，在一次考試中，我因為字跡潦草、筆畫不規範扣了分。我懊悔極了，心想：如果我當時堅持下去的話，字就不會像現在這麼差了吧。

無意中，我在家裡又看到了《魯濱遜漂流記》這本書，突然覺得臉火辣辣的`，我與文中的魯濱遜相比，簡直就是天壤之別。魯濱遜在那麼惡劣的環境下都敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒，頑強地生存並堅持下來。相比之下，我的條件是多麼地優越，從小父母為我鋪設了成長的道路，沒有坑窪，只有平坦。而我卻抱怨這個，埋怨那個。與魯濱遜比起來，我是多麼幸福，可又多麼渺小！連學習書法這件事情都堅持不下來，真是慚愧呀！這件事讓我領悟到一個道理：做一件事情要持之以恆，精益求精，如果半途而廢，就會一事無成。我想：我一定要學下去！

於是，我又揚起風帆，咬牙堅持。一開始，我仔細鑑賞筆畫變化，琢磨間架結構安排，描了寫，寫了描，描摹結合。就這樣，經過無數次努力，現在我的字大有長進，並在學校的書法比賽上獲得了一等獎。我高興極了，終於嚐到了成功的甜頭，真是“不經一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”？

每當我遇到困難時，我就會想起魯濱遜那永不言敗的精神，心裡就默默地告誡自己：只要我們充分利用自己的智慧與雙手，有不達目的不罷休的勁頭，一切難題都將迎刃而解，所以堅持就是勝利！成功貴在堅持！

漂流記作文 篇10

在書的世界中，既有壞書也有好書。壞書也許會讓人不忍直視，但好書總會讓人心頭一震，受益終生。

在六年級的下學期，我一邊忙著複習，一邊忙著看一本好書：《魯濱遜漂流記》。這本書講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。

魯濱遜天生熱愛冒險，不聽父親的勸告，走向了航海界。但在他的一次航海過程中，船隻不幸觸礁，除了他外，沒有任何人生還。他順著水游到了一個無人居住的.荒島上，正在他感到深深無助時，他乘坐的那隻船盡然漂到了他所在島上。

他十分激動，從船隻上拿取了很多生活必需品。後來，他用那些東西頑強地活了下去。過了一些時間，他還學會了製作陶器、捕捉並馴養野山羊、自己種農作物小麥等，還做出了麵包。

他在島上生活了15年時，發現海岸上有一個很大的腳印，並且不是他的！不久，他又在小島的另一邊發現了人骨和生火的痕跡，他十分恐懼，從此之後更加留心周圍的事。

到了第24年，他殺了一些來追趕俘虜，不小心跑入他的“領地”的野人，並救下了那個被追的野人。因為那天剛好是星期五，所以他把那個野人叫做“星期五”，並教會了他說話和做事。後來呢？後來，他和“星期五”救下了一隻發生叛亂的船隻，在船長的幫助下回到了家。

魯濱遜充滿熱情、堅韌不拔，他能戰勝絕望、戰勝孤獨、戰勝恐懼，給我很深的感悟。

魯濱遜在島上戰勝了無數困難，取得了成功。但是，在現實生活中，又有多少人能像他一樣戰勝困難呢？有條新聞報道：一名大學生雖然考上了大學，卻連自己的襪子也不會洗，他的媽媽每個星期都要來學校幫他洗襪子。“一屋不掃，何以掃天下”，這位大學生連自己最基本的生活都打理不好，又怎樣去實現自己的人生藍圖呢？先不說別人，就說說自己身邊的人吧。我們已經是國中生了，應該能照顧好自己，但我們中間還存在一些問題：自己的衣服不自己洗，自己的床不整理，不會自己做飯等。我認為我們就從小事做起，學會在父母不在身邊時照顧好自己。

《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會到：遇到困難退縮，是生活的弱者，是一事無成的人；遇到困難前進，是生活的強者，是有所作為的人。很多高山，只要你去攀登，就會發現並沒有那麼險峻；很多河流也並不是無法跨越。人要像雨燕，迎著風和雨去拼搏，然後摘取勝利的果實！

漂流記作文 篇11

去年暑假，我和父母一起去張家界遊玩，那兒有奇形怪狀的溶洞、壯麗挺拔的山、清澈秀麗的河流，每一處都是大自然的傑作。就以河流為例，張家界的索溪峪、神堂灣、猛洞河，無一處不是水面清澈，令人有一種想下去暢遊的衝動。其中，猛洞河漂流最令我難忘。

剛走到猛洞河的“港口”，只見一條皮艇靜靜的飄在水面上，一條小艇大約能坐6~8人，我們迫不及待地買好“武器”——水槍、瓢、盆等，以及雨傘、雨衣之類的“防具”。之後，我就迫不及待地衝上小艇，那小艇左右搖擺，彷彿要翻個跟頭似的。對了，我還沒穿雨衣呢，如果我的衣服溼了的話，那該怎麼辦啊！可老天彷彿跟我作對似的'，我們全上了小艇之後，小艇瘋狂地搖擺起來，可這還不夠，一個小艇上的乘客不大厚道，趁著我們的小艇還在搖擺時，用水槍對我們攻擊，更糟糕的是我們還沒有裝備“防具”，還沒有拿起“武器”，就在這種情況下，我們毫無防備地溼了衣裳。我們也不顧防禦了，個個玩命似地“以攻為守”。終於，這一場“戰爭”結束了。

為了防備大量的敵人，我們採取了“攻心計”：2個人負責防禦，持4把雨傘——分別在前、後、左、右；2個人負責給5把水槍吸水，保持充足的“子彈”；包括我在內的2個人負責進攻，用水槍攻擊別人；還有1個人負責指揮，站在船頭（當然，我們都穿上了雨衣）。 有了周到的分配，我們可以盡情地“打仗”了。我們還沒來得及“挑釁”，1個“自不量力”的賣“武器”的“商人”就來了。他讓我們買“武器”，我們不理他，直接進行“攻擊”。他也不甘示弱，奮起還擊，還有2個“商人”前去“增援”，可在我們的“狂轟濫炸”之下，他們只好高掛白旗，灰溜溜的奪路而逃，我們也不去追趕，繼續出發，前去尋找對手。 可走了近500米，也沒找到對手。到發現了一個小小的“中轉站”，我們從了上去，買了一些烤魚，津津有味地吃了起來。可誰知，一個“商人”拿起水槍，就對我們“進攻”。我們憤怒了，匆匆吃完烤魚就追了上去，“指揮者”遙遙地望見了他，他還沒有下命令，兩條水柱就射向了“商人”，打得毫無防備的他狼狽而逃。 渡過了一個又一個的險灘，到達了猛洞河的全程中最著名的地方——一個“小瀑布”（跌水）——落水坑。我摘下帽子，靜靜地等候著大自然的另一種禮物的“撫摸”，可它似乎不大願意，“撫摸”變成了“打”，我的頭，竟被這不足250米（實際大約高220米）的跌水上流下的“大水珠”打得生疼。

我敬畏大自然，也正是因為此！我耐不住疼痛，只好戴上帽子，以此來擋住那股來自大自然的力量。 終於，長達2.5小時的“猛洞河漂流記”結束了，我只好依依不捨地離開了，你也想來體驗一下麼？

漂流記作文 篇12

魯濱孫出生於英國一個背景不錯的家庭，從小就有了遨遊四海的願望，曾多次離家到各地旅行。幾經波折後，在一次風暴中，魯濱孫死裡逃生漂泊到一個荒蕪人煙的孤島。

劫後餘生使他陷入窘困。正當一籌莫展時，他發現了擱淺的大船。在一片狼藉的船艙內，收集到了許多食物和生活用品，還收養了一隻小狗，使他擺脫了孑然一身的境況。

回到孤島上後，他依靠收集的物品建造了一間簡易房。由於風雨，他又修建了一座“城堡”作為棲身之所，並以打獵為生過上了無憂無慮的生活。

迫於無聊和寂寞，魯濱孫開始擴建他的'“城堡”，設計出充實的時間表，按計劃行事。在適應孤島的過程中，生活也不斷帶給他驚喜和快樂。他把救治和飼養後的動物圈養起來，精心照料；還在山間發現了穀子水稻，經過幾年的耕種終於吃上了自制的麵包。幸運的女神向這個孤獨的人垂青，讓他在小島的深處發現了不少果樹，成為他的度假天堂。

他每天在日記裡記下自己的遭遇和活動，並不忘讀《聖經》，感謝上帝對自己的拯救。後來，他逐漸學會各種手藝，製作了一些簡陋的傢俱，捕獵馴養動物，種植莊稼等，使自己的生活條件不斷得到改善。

不過，魯濱孫並不滿足於現狀，他製造了一條獨木舟，在空閒的時候就駕著它去做環島旅行，享受愜意。但是這種生活沒過多久，就被一個巨大的腳印打破了，他感覺到，寂靜的小島中彷彿隱藏著重重殺機，為了避免招惹敵人來劫掠騷擾，他索性把鄉間茅舍和海邊帳篷毀掉，消聲滅跡。

過了幾天，魯濱孫就在沙灘上發現了人的骨骼，令他毛骨悚然。他像躲避魔鬼一樣躲避食人生番，加強戒備。忽然有一天，幾個土著人綁著一個俘虜，準備吃掉他！被綁的那個土著人藉機向魯濱遜狂奔過來，派來追殺逃命者的土著人求追不捨。魯濱遜路見不平，拔刀相助，用槍殺死了追趕的土著，逃跑者被嚇得呆若木雞，連忙向魯濱孫求饒。魯濱遜覺得他身手敏捷，聰明伶俐，所以決定收留他，做自己的僕人，給他取名叫“星期五”。

為了改變土著人嗜血成性的習慣，魯濱孫教星期五學英語，和養牧種植，信宗教。聰明的星期五沒過久就學會了，於是向魯濱遜訴說他在土著部落裡的不幸遭遇，還說有17個白人在土著島上。魯濱遜想去援救他們，一起回到文明社會。恰在這時，一群野人帶著俘虜來到島上。他救了那些俘虜，其中有一名白人，和星期五的父親。魯濱遜派星期五的父親和白人回去聯絡，準備把其餘西班牙人接到島上。

漂流記作文 篇13

《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福所寫的一部長篇小說。故事講述了一個叫做魯濱孫的人在出海航行時，途中遇上大風，船上的人都喪生了，惟有他活了下來，並漂流到了一個荒島上。他用28年的時間，以自己勤勞的雙手為自己創造了一個生存的家園，並以自己的勇氣與毅力，克服了種種困難。

讀完後，我覺得自己跟魯濱孫相比是多麼的渺小啊！在一個荒無人煙的小島上生活，就已經夠困難的了，但是，魯濱孫還有時時刻刻提防野人來襲擊他。我們若沒有自我保護的意識，是很難像魯濱孫一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無恙的回到英國。可見，自我保護的意識對於人來說是多麼重要啊！

拿破崙將軍曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”同樣的，如果我們事事都過多的依賴著自己的朋友、父母這些人，當我們要獨立生存時，就無法適應這一切。但若反過來說，我們平時自己就生活的獨立，那麼，我們在遇到一些突發事情時就能夠獨立面對，並以冷靜沉重態度去解決它。

我們現在所生活的時代，並不一定會像魯濱孫一樣，漂流到某個荒島上，但是我們的生活並不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。但只有我們懂得采取正確的'措施，我們才會從危險中逃脫出來。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。

魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個例項，成功地救了自己一命。

讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。

《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚歎人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚歎生命的美麗。

漂流記作文 篇14

人，是堅強的，尤其在逆境中不會低頭。可隨著時代的變遷，人們過上了衣食無憂的日子，就漸漸地淡忘了“生存”二字。在我讀完《魯濱孫漂流記》之後，又重新找到了心中的“生存本能”。

本書主要講了一個叫魯濱孫的人在航海時遇難，卻幸運地游到了一個孤島上，在經歷了二十多年的生活之後，終於又回到了祖國。

“生存”為何意？就是學會自救、自強、自信。在荒島上，魯濱孫第一個便用上了“自救”。他在島上住了一段，突然患上了瘧疾，而島上又沒有任何藥品。於是，他就把從沉船上找來的菸葉點燃，薰自己，以便把身上的'病菌殺死。果然，沒幾天他的病就好了。

“自救”，讓魯濱孫在島上得以繼續生存下去。顯然，人在險境中，懂得自救非常關鍵。一名在阿富汗執行任務的美國大兵在一次戰鬥中彈，當時他的身邊沒有醫生，也沒有藥物。為了救命，他把揹包中的口香糖貼在了傷口上，止住了血，也因此保住了自己的性命。

然而，要生存下去，只會自救是遠遠不夠的，還需要自強。得完那場大病後，魯濱孫又遇到了一個棘手的問題----食物短缺。隨著時間的推移，他的糧食越來越少了。以後要是沒有糧食了，該怎麼辦?他想到要自己種糧食。他把自己僅有的糧食種下了一些，可當時是旱季，種子沒有一個發芽的。於是，等到雨季時他又種下了一些種子，發芽了，種子如雨後春筍般冒了出來，魯濱孫不禁欣喜若狂。在種糧的同時，他還把一些羊馴服起來，結果也是大獲成功。就這樣，魯濱孫在孤島上漸漸壯大起來。

“人是為了自己的希望才活著的”。我想。如果魯濱孫沒有生存下去的信心，他的一切都將作廢。生存的第二條法則----自信，至關重要。自信，讓魯濱孫樂觀地面對現實，理智地生存了下去。假如沒有自信，他也將會和那林黛玉一樣，因傷心、孤獨，抑鬱而死。魯濱孫在磨鍊中學會的生存之道，使他變成了一個真正的孤島精魂，他以自己的行動，告訴了我們，什麼叫做自力更生！

不僅僅是這樣，有了自救、自信、自強還不夠，在孤島上生存下來的魯濱孫還因為有著強大的知識和技能。知識就是力量，知識、技能讓魯濱孫的孤島生活日趨完美。有了這些，任憑風吹雨打，魯濱孫也沒有倒下。

這就是魯濱孫，一個富有知識，又會生存的人。他在這個孤島上，最終成為了“王”。