關於春聯的作文10篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於春聯的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於春聯的作文1

寒假又開始了，為迎接新的一年，我的書法興趣班開展了寫春聯的活動。

那天，陽光明媚但寒風刺骨，我和媽媽來到新聯家園，等我們到達的時候同班的小夥伴們都已在那等待了，看來大家都做好了充分的準備蓄勢待發了，這時我心裡卻開始緊張起來了，馬上鼓勵自己“李瑞成，你一定要認真寫，你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開始舒緩了下來。

下了車，我便隨著人群向社群活動中心進發，我們走過蜿蜒的小石路，看見一片凋謝的小桃林，雖然在這嚴寒的天氣小桃樹枝葉都謝了但是小桃樹的枝幹依然挺立著不畏嚴寒，此時讓我心中不免產生了敬畏。小區的工作人員在這些光禿禿的桃枝上掛上了一個個小小的紅紅的燈籠，增添了濃濃的新春氣息。穿過了小桃林便看見一個六角亭，六角亭的旁邊已整齊的排放著一排桌椅，小夥伴們便依次入座。

這時我們的書法老師孔老師來了，她開始為我們派發罈子，對聯和筆架，媽媽遞給我筆，此時的我也已顧不得東張西望了，因為好多的社群居民，社群工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品，然後可以為自己家裡挑選一副稱心的對聯。

我雖然學的時間不長，但我還是努力著，一邊想著平時老師的指導，一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長們絲毫也不空閒著，他們忙著充當著攝影師，給我們這些小小書法家記錄著這難忘又有意義的'時光，照相機不時發出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的聲音，聽著這個節奏我們落筆更有勁了，也變得更有了自信了。

大概半小時後我們寫完了兩副對聯，媽媽把我寫的“花開天下福，馬躍人間春”掛在了後面的鐵絲上展示給大家看，然後我也和我自己的作品拍照留念，一些小區的居民們紛紛稱讚了我們這些小朋友“真的很不錯啊，一一個都是小書法家”有的說“孔老師教的學生都好的”，這時我們忙碌的孔老師也露出了滿意的笑容。

最後我們九十三歲的老孔老師也趕來了，大家為他留出了位置，老孔老師立刻瀟灑的揮筆，蒼勁有力的寫出一副副對聯，大家都拍手叫好著，老孔老師的旁邊被大人們都堵得水洩不通，我們這些小夥伴們也只能在旁邊說笑玩樂了。

活動結束後我們還領到了社群贈送的小禮品——旋轉蠟筆。這次的寫春聯活動讓我體會到了學以致用，付出和收穫。回家的路上我心裡還在想著：我寫的春聯會被誰挑走呢，哈哈！

關於春聯的作文2

春節快到了，家家戶戶都準備貼春聯了。現在，外面賣的春聯大多數是印刷的，手寫的不多了。春節前，有一天爸爸上街，媽媽對爸爸說：“今天你上街買幾副春聯帶回來。”我說：“爸爸，放寒假前吳老師號召我們書法小組同學去敬老院寫春聯，回家也要給家裡寫春聯的，可我擔心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了。”我高興得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯，爺爺誇我寫得不錯，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。

最讓我難忘的是吳老師帶我們去敬老院寫春聯。按照預先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個字寫得較好的同學一起去給敬老院寫春聯，送春聯。一進敬老院大門，就看到那裡已經準備好了厚厚的一沓春聯紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山鬆”。一位老爺爺看了看我寫的春聯，非常喜歡，問我：“小朋友，你學書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯！現在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會兒，來看我們寫春聯的人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯。他們看了我寫的春聯，覺得寫得這麼好，很了不起，紛紛和我邀請我也幫他們寫幾副春聯，說是帶回家給自己的`孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯。

這時，來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當年村子裡家家戶戶的春聯都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節自己編春聯，寫春聯。於是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也儘儘興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心啊！

時間過得真快，活動很快就結束了，我一共寫下了了近十副春聯。受到了大家的稱讚，我的心裡樂滋滋的。盼望著明年春節再去為人家寫更多的春聯。

關於春聯的作文3

春節這天，我早早起床洗漱、吃早飯，然後迫不及待地向我們家的“最高行政長官”爺爺討任務：“爺爺，你說今天給我分配任務，什麼任務啊？”

爺爺鄭重其事地對我說：“今天，你和爸爸貼春聯。”我學著軍人樣子來個敬禮：“保證完成任務！現在就去貼。”

“等等！”爺爺叫住我，“你得先通過學習瞭解什麼是春聯，怎麼貼。還有，今年在家裡隔離，家裡沒有漿糊，沒有透明膠帶，沒有膠水。你來解決貼春聯的所有問題，有沒有困難？”“沒問題！”我響亮地回答爺爺。

“鼻子下面是大路。”奶奶常常教導我。我跑到廚房向奶奶求助。奶奶告訴我，老人們傳下來的.規矩是貼了“對子”放了鞭炮，才吃團年飯。漿糊嘛，我們可以自己熬。至於“對子”的其它文化，她幫不上忙啦！

我跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽對視了一眼，媽媽說：“對不起，爸爸媽媽也知道不多，寶貝你今天能不能想辦法瞭解，來教教我們啊？”

哈哈，今天我還可以客串一把老師啊？那我得先搬救兵備備課啦！我開啟電腦，搜尋“春聯”兩個字：解釋，起源，盛行，發展，傳說，形式，貼法。原來，“春聯”大有文章啊，最讓我印象深刻的是關於“春聯”的傳說：人們貼春聯是表達辟邪除災、迎祥納福的美好願望。

貼春聯也有講究。春聯分上下聯，上下聯單看意思有時候並不容易區分，這就要看平仄啦。一般來說，上聯的第一個字為“仄”聲，也就是三四聲，而下聯的第一個字為“平”聲，即一二聲，根據這個規律我們就可以準確區分上下聯。

關於春聯，我瞭解完了，接下來就是做漿糊。奶奶忙著準備團年飯，爺爺來救陣。爺爺拿了一口鍋，放在爐子上，鍋裡倒了兩大碗麵粉，一些水，攪拌均勻，看著好像牛奶一樣。然後開火，慢慢邊攪拌邊熬製，看著鍋裡的“牛奶”慢慢變得濃稠，漿糊就大功告成。

下一步，貼春聯。爸爸把大門兩邊的牆上刷上漿糊，我展開春聯，根據我所查詢的辨別方法，念著“子夜團圓辭舊歲，庚年歡慶賀新春”。爸爸聽了滿意地點了點頭，然後把春聯貼了上去。

看著貼完春聯的大門口變得格外喜慶，春節的氛圍也變得格外濃厚了。我喜歡貼春聯，喜歡我們中華傳統文化。

關於春聯的作文4

今年寒假，書法老師又開辦了書法特訓班，想讓我們幾個學員在春節來臨之前到街上義務寫春聯。經過了幾天的特訓，我們提高了書法水平，個個信心滿滿，準備再次大顯身手。

臘月二十六那天下午，兩點三十分左右，我們在老師的帶領下，來到小黑通訊城門口，老師也特意佈置了一條橫幅，掛在通訊城的大門上，上面寫著“蘭亭書畫藝術中心義務寫春聯”。我們幾個找到自己的位置，往硯臺裡倒滿墨汁，調好筆，拿出春聯紙，臨著春聯字帖，拿起毛筆一筆一劃，專心致志地寫起來。我們的一舉一動引來了許多路人的圍觀，有的在旁邊默默地欣賞，露出了微笑；有的則豎起大拇指，嘖嘖稱讚道：“這些小朋友每年臨到春節就到街上義務寫春聯，真了不起！”我們聽了，心裡都美滋滋的。

大家紛紛挑選著自己想要的春聯內容，有幾個人的目光停留在我寫的字上，正朝我走來。我心想：終於有人喜歡我的春聯了，我得更加努力寫！我便更認真地寫起來。我剛寫完一幅就被一個阿姨拿走了。

圍觀的路人越來越多，“搶”春聯的人也越來越多，我們寫得更加賣力了。這時，有個老爺爺走到我身邊，看了看我寫的春聯，連聲叫好：“這個小姑娘寫得真不錯，將來肯定有大前途！”他的叫好聲引來了其他人，他們也紛紛說：“對呀，你們看她寫得飽滿有力，太棒了！”我聽了，心裡比吃了蜜還要甜！不過，寫得最帶勁的還是李鈺暉，想要她的'春聯的人都排起了長龍，她一下午就寫了五十幾幅！只見她寫得滿臉通紅，書法字型多樣，她能一幅寫一種字型，太厲害了！

我們當中有寫歐體、？體、顏體、隸書的，就是沒有寫草書的，就有人起鬨了：“老師寫一個，老師寫一個！”林老師終於上場了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒兩分鐘，一幅春聯就在老師手裡誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞。“林老師果然名不虛傳啊！”大家紛紛讚歎，“不僅技藝高超，還能帶領學員義務奉獻，真不錯！”

我們一直寫到傍晚六點，才結束了這次活動，都搶了對面賣春聯的小販的生意，誰叫我們是免費寫春聯，還寫得這麼好！沒“搶”到春聯的人還在一旁遺憾搖頭呢！

俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香。”而我們是“贈人春聯，手餘墨香。”能夠用自己微薄的力量去幫助他人，確實是一件快樂的事——他人開心，自己也樂在其中。但願我們每一個人都能為他人點亮一盞燈，帶去一片綠蔭……小小的善舉，舉手之勞，卻能換來很多美好！

關於春聯的作文5

今天是除夕（我們也稱叫過年），家家戶戶都在為過年做準備，我家也不例外。

一大早，媽媽就叫我起床了，和大人們一起為過年做準備，一聽到媽媽的叫聲，我颼的一下就爬起床了，比以前起床的速度快了很多。

吃早餐的時候，媽媽就開始給我分配任務了，我的任務是和爸爸去購買春聯並貼春聯。接到任務後我很開心，這是我第一次貼春聯，我一定要把媽媽分配給我的任務完成好，囫圇吞棗的吃完早餐，我就歡蹦亂跳的和爸爸出門了。

爸爸說：“我們就去我們家附近的“銳澳生活館”購買春聯吧。”，我和爸爸到超市後，發現超市裡的人真多啊，用“人山人海、人潮湧動”來形容一點都不為過。春聯售賣區掛著很多春聯、小豬和“福”字，我和爸爸挑了好久，總算是挑到了一副中意的春聯和“福”字。

一回到家，我和爸爸就開始為貼春聯做準備，我們先把以前舊的春聯和“福”字撕掉，然後把牆面清理乾淨，準備工作都做好後，自然就該貼春聯了，正要準備貼的時候，我確犯難了，我們的春聯哪個是上聯、哪個是下聯呢？上下聯又該貼在什麼位置呢？

這是我第一次貼春聯，我什麼都不懂，情急之下，我只好問爸爸了。爸爸耐心的告訴我：“春聯的上下聯一般是以平仄對仗來區分的，上聯的尾字一般是三聲或者四聲（仄聲），下聯的尾字一般是一聲或者二聲（平聲），上聯一般貼在門的.右邊，下聯一般貼在門的'左邊。”，我暗想：“我以為貼春聯是很簡單的事情，結果還有這麼多的講究！”。

我按照爸爸教我的知識來區分我們買回來的春聯，上聯應該是“迎春接福人財旺”，應該貼在門的右邊，下聯應該是“和睦家庭萬事興”，應該貼在門的左邊，橫批是“新春大吉”，應該貼在門上邊。

春聯貼完了，剩下就是貼“福”字了，我看到別家貼的“福”字有正貼的，也有倒貼的，為了弄清楚到底應該怎麼貼，我又開始請教爸爸了，爸爸說“福”字倒貼了就表示“福到了”的意思，所以，“福”字一般應該是倒著貼的。”，很快，媽媽分給我們的任務就大功告成了。

看著紅紅的春聯和“福”字，我可真開心啊！這是我第一次和爸爸貼春聯，也第一次真正知道應該怎麼貼春聯和“福”字，我想，以後我應該多多參加家庭勞動，這樣就可以學到更多的知識了。

關於春聯的作文6

一副對聯裝飾家門口，也象徵著春節的氣息，更重要的是--這副對聯是我“寫”的！

春節前某天，一大早，老媽就站在床前，笑呵呵地問我：“今年想寫對聯不？”

老媽幫我把一“條”細長的紅紙放在桌上，紙上印了七個金黃金黃的圓圈，圈上的圖案是一條龍與一隻鳳凰，栩栩如生，閃著金光。

“一個圈寫一個字啊。”老媽邊指導我邊拿來墨汁，“筆畫要粗要大氣，你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字，心裡有底才好嘛，然後再用毛筆描呀，要大氣……”

果然，這一招用得真好--我先寫出來，發現小了就改大，發現歪了就改正，但唯一不好的，是寫錯了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮紅了，但字卻沒消，等於白擦。我只好再寫一遍，但這似乎更糟了，寫得好的和寫壞了的混在了一起，我不能肯定待會能否分出哪個是好的？哪個是壞的？哼，管它呢。

感覺像過了一年似的，我終於用鉛筆寫好了所有的字。現在，我要開始“寫”對聯了！內心感到莫名的緊張。好奇怪啊，明明只是描而已，為什麼我會緊張？

先寫“日”字。我把筆壓在第一個筆畫的起點上，立了起來，像跳舞一樣，隨後往下拉。筆的身後，一條垂直的、有力的直線出現了，就像在雪地中留下腳印一樣。嘿，第一筆沒把這個“日”字毀掉，我恢復了信心，握著筆的.手也不抖了。接著寫橫折，我又沾了點墨汁，在“日”字的起點上又一壓，半個筆尖都壓下去了，接著，毛筆踮起腳尖，又放下來，我用力向右拉，一條不粗不細的直線又出現了，不過這次是橫著的，到了終點，我又一轉方向，向下一壓，起來的時候紅紙上留下了一個長長的點，又一壓，然後向下拉，又是一條直線，但這條直線稍微有點粗，顯得大氣而有力，像一個團中的老大，這條直線很長，比第一條長。我停下來，寫“日”字的第二橫，人稱“老二”，老二小巧玲瓏，先一壓，然後筆稍微向上，又一拉，挺粗，但比橫折中的一員--豎還細一點，很小巧。最後一橫，人稱“封口橫”封口橫屬於細長的小女孩防線，我又一壓，然後向右壓，動作不能過多，過多就不是“小女孩”了，而是“婦女”了。

嗯，完成了！我發出一聲歡呼，很激動。畢竟這是我人生中第一次寫對聯，而“日”字則是我寫對聯的第一個字。

接著，我以慢得令人著急的速度，寫完了這副對聯--“新春大吉，日日財源順意來，年年福祿隨春到”。

看著這副描出來的對聯，我心中暗暗自喜：就衝這副對聯，希望20xx年每次考試都能考雙百吧。

關於春聯的作文7

大年三十那天，家家戶戶都熱鬧非凡，咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎麼一回事呢？快隨我來看看吧！

“小微子，快來，幫外公貼下春聯！”外公拿著自己的大作對我喊道。“不要嘛!我正在玩遊戲呢！還是您自己上吧！”我推脫道。説實話，我真的不想離開我親愛的電腦一步。“再不下來，我可要把電源給關了啊！我看你還怎麼玩。”外公威脅道。“好……好……好。馬上就來！”我無可奈何地衝到了樓下，心裡暗自埋怨：以前我爭著搶著要貼春聯，你們不但讓我幫忙，還説我會添亂。可現在呢，我不想插手，你們卻非要我來貼，不知道是吃錯藥還是怎麼了。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，説：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會看壞的。再説，以前你也沒幹過這活，現在讓你嘗試嘗試。還有，你選一幅較好的春聯貼上去。知道了沒？”“得令！”我答應了下來。

我準備好了漿糊、刷子。接下來，我模仿大人的墨陽，隨意地用刷子在春聯上刷了點漿糊，剛要粘時，又由於本人的海拔不夠，只得貼在夠得著的地方。為了可以得到外公的誇獎，稍有點不好，我就急忙地修補……修補了半天，終於貼好了春聯。不料，天有不測風雲。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對齊，更恐怖的是，我把風馬牛不相及的“春聯”貼了上去，“一乾二淨除舊習”“萬事如意福臨門”。哦，我的.天啊！此時此刻，我真希望世界上可以有後悔藥可以吃，我把外公嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣，我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢!去找媽媽幫幫忙吧！媽媽看了我的傑作之後，怒氣衝衝地對我吼道：“你幹什麼啊！把外公的春聯弄成這樣，外公看了不氣死啊！”“那現在是應該想辦法不讓外公生氣啊！罵我有什麼用，罵我能把這春聯恢復原型嗎！找你來就是讓你幫忙嘛！就知道罵我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我還是自己收拾這爛攤子吧！

我記得外公寫的春聯是仿照的，把原版貼上就行了吧！湊合湊合用把，反正外公的眼睛不太好，能矇混過關最好，大不了就被罵一頓，誰讓自己粗心呢！我立刻衝到阿姨家裡，開始尋找（因為阿姨家有很多的春聯）……終於，功夫不負有心人，真讓我給找著了！貼好春聯後，我又認認真真地檢查了一遍。終於完工了！

雖然這事過了，但我以後一定要謹記在心：做事情千萬不能馬虎啊。

關於春聯的作文8

時鐘的指標“滴答滴答”不急不緩地走著，還有十幾個小時就要到農曆新年了。家裡已經瀰漫著一股濃濃的年味：爸爸媽媽在打掃著衛生，奶奶正在準備著香甜可口的年夜飯，爺爺也正笑呵呵地陪著奶奶擇菜。可我的心裡既忐忑又有點小激動，忐忑的是爺爺讓我寫的春聯還未完成，激動的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。

為寫出一副滿意的春聯，我首先在網上搜了一副“三陽從地起，五福自天來”的'春聯，又找出一副“五福臨門”的橫批，這副春聯得到了家人的一致認可，都說這春聯裡包含了我的名字，含著喜慶，貼在門上，一定會給家裡帶來幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮，我不免得意起來。於是，我信心百倍地在紅紙上寫了起來。可寫了幾個字我就發現，平時我在老師那裡寫得挺好的，怎麼在家裡就寫不好呢？我不禁有點著急了，接著我又試了幾次，寫完後效果還是不理想。我氣餒極了，把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過來，看見我氣呼呼地坐在一邊，趕緊問我：“你怎麼了，一副不高興的樣子？”我說：“這春聯太難寫了，不是寫歪了就是寫錯字了，浪費好幾張紅紙，太可惡了。”媽媽聽後笑著對我說：“你只要心平氣與地認真寫，肯定能寫好的。如果還寫不好，那麼你就先在其它紙上多練幾遍，熟能生巧呀！”我聽後，認真地點點頭，心想：剛才沒寫好就是因為我太得意了，沒像平時那樣沉下心來認真仔細地寫。於是，我重新鋪好紅紙，靜下心一筆一劃地寫了起來，果然比剛才寫的好了許多。不過我覺得還是不滿意，於是我又在其它紙上練了幾遍，感覺滿意了才往紅紙上寫。這次寫的春聯，一下子讓爺爺奶奶臉上的皺紋少了許多，他們開心地連連誇讚：“不錯不錯，我孫子真厲害！”

寫完春聯，接下來就是貼春聯了，這自然是爸爸的活。他首先在春聯背面塗上牙膏，然後站在板凳上，小心翼翼地貼在大門上。欣賞著散發出墨香的春聯，聆聽著家人的誇獎聲，我不禁因能為這喜慶的過年出一份力而感到幸福。

紅火的春聯寄託著人們美好的心願，希望我與家人在新的一年裡能夠身體健康，幸福美滿！

關於春聯的作文9

新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。

除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯，非常莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯，興致勃勃地大顯身手去了。

我展開對聯並在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可那舊的春聯就好像個淘氣的孩子，跟我對著幹，緊緊地貼住牆，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。於是，我提來了一桶水，用抹布把舊的.春聯抹溼，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯，急得好像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最後一個字一般是仄聲，下聯的最後一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去貼上，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地貼上到門邊的牆上為止。我們就這麼忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕唸了出來，下聯是：“龍啟吉祥雲蒸霞蔚。”上聯是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩———《元日》，這雖是常見的春聯，但是表達不都正是“興旺”嗎？

家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什麼意義，但是它卻是一種人對願望的美好寄託。

熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！

關於春聯的作文10

過年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯，祈求在新的一年裡萬事如意，幸福安康。我問媽媽為什麼大家要貼春聯，媽媽說她也不知道，讓我上網去查。於是我去查百度，找到了這樣一個故事：

“春聯”一詞的出現，是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之後，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒佈御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯貼在門框上，來迎接新春。大年七年級的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯。每當見到寫得好的春聯，他就非常高興，讚不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯，朱元璋很是生氣，就詢問什麼原因，侍從回答說：這是一家從事殺豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫。朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，為這家書寫了一副春聯：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。”寫完後就繼續巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這裡，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯，就問是怎麼回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋聽了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯”的得名和推廣，是朱元璋採取行政命令的辦法，頒佈御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。

知道了春聯的來歷，我頓時對春聯產生了興趣。於是自告奮勇的要求今年讓我來寫對聯。我去街上買來紅紙，裁剪成合適的尺寸，準備好筆和墨，選好了要寫的.對聯和橫批，就開始寫了。

剛開始時，我還沒完全適應，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫大字的外公。他看了我寫的字，說：“你的字寫的很好，只是平時沒有在這樣大小的紅紙上寫過，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開，等寫完了這一副對聯，然後再裁剪。”聽了外公的話，我決定試一試，找了一張沒有裁剪的紅紙，開始寫了起來。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來熟悉多了，加上外公在一旁的指導，我最後終於把這幅“綠竹別其三分景紅梅正報萬家春橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡單，我寫的也不是很好，可外公看了很開心，立刻把春聯裁剪開，貼在了大門外。外公說：“以後咱們家不買春聯了，都交給李炳燦寫！”

我聽了，心裡像喝了蜜一樣甜。