(優)校園的早晨作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文1

春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池裡也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。

我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園裡有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

在我的眼裡，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的`。一個夜晚，將過去的一日裡遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計在於晨。”這種清晨的希望在校園裡最為明顯的呈現了出來。

校園早讀是校園裡最熱鬧的一個時間段，在這個時間段裡，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當著一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天裡，校園的早晨。

校園的早晨作文2

提及校園的早晨，想必總也繞不開朗朗地讀書聲，哪怕是假期裡的校園，也不例外。現在我們聽見的聲音，是假期未回家的學生們讀書的聲音，那是他們學習的聲音，也是他們吶喊的聲音。

“一日之計在於晨”，這些假期未歸家的學生們，深知早晨的好，都暫時放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經走出宿舍，在校園裡找好了自己的位置。有的學生是坐在教室裡面在朗讀課文，有的學生是站在教室外在背誦課文，有的學生是在校園裡的花壇邊在讀書聲聲，還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛鍊身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園裡始終充滿著學習的氣氛。

校園的早晨，因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤裡的蚯蚓一般，不停運動著，給整片土地鬆土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃，越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨，更不辜負每一個早晨的自己，他們讀書，他們學習，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的`歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩經朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨立宣言，他們明白這些陪伴他們早晨的知識，可以改變他們未來的早晨，這使得他們珍惜每一個校園的早晨，也在每一個校園的早晨裡上演他們的劇集。

校園的早晨，是屬於學生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來，他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨，而這些校園的早晨，亦會成為他們未來美好的回憶，長留在他們心中，時常出現在他們甜美的夢鄉里。

校園的早晨作文3

我愛校園的早晨，因為她奇妙而又溫存，我愛校園的早晨，因為她像天上的仙女一樣美麗而動人，我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動人的畫。我的學校坐落在城市裡。

冬天的早晨不像豔麗的春天，不像熱鬧的夏天，不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時，草兒也睡著了，一陣風吹過，草兒呼呼地響，好像在打“唱歌”，好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩裡睡醒，像孫悟空投下了無數顆睡蟲，一切是多麼的寧靜呀！

月亮伯伯也拿著手提包下班了，太陽公公也伸起了懶腰，天宮中縹緲的雲。假如你在遠處遙望我們的教學樓，你會新奇地看到乳白色的霧中帶著教學樓，牆壁的旁邊輪廊，屋頂還飄拂的`雲霧間。太陽公公也開始打起精神，不一會兒，，雲霧已經散開了，這時再遠處出現了影影約約的人群，他們成群結隊的在操場上跑步呢！伴著音樂聲跑完步，不只什麼時候，絢爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裡，到處都移動著火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩著大同學的歡聲笑語……小樹醒了，沾了露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著像藍藍的天空飛去……操場上，同學們正在踢球，指導老師認真指導，一個個輕鬆的進球姿勢，讓我們讚歎不已。

這時，朗朗的讀書聲從教室裡傳了出來，不由自主飛出了校園，傳到耕作的鄉親們的耳裡，他們聽著熟悉的聲音，望著大樹環抱的校園，若有所思的笑了……

上課了，在寬敞明亮的教室裡，聚精會神的聽著老師講課，像一隻只辛勤的蜜蜂，在科學的花朵裡採摘知識的花蜜。

啊！校園的早晨這一天的開始之計，人生的起步，理想種子要播種的地方，人生的要認識……這裡有青春和幻想，這裡是未來的呼喚，我從心底中讚揚你，敬佩你。

校園的早晨作文4

我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。

早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮豔的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛鍊身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的'跑步，伴隨著響亮的節奏。班級裡，傳來了同學們琅琅的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

是啊，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

浙江紹興越城區蕺山中心國小四年級:金嘉慧

點評：作者寫出了校園早晨的忙碌和充實，也寫出了校園早晨景色的美麗，結尾處“一年之計在於春，一日之計在於晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好願望。不足之處：“教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室”，語句意思矛盾。建議：“小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”改為“小樹醒了，沾著露水，在晨風中梳理髮辮;野花醒了，在陽光下舒展著筋骨，正在回憶夜間和露珠做的那個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”，這樣寫句子更為工整。

校園的早晨作文5

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，這是大家都愛聽的一首歌曲——校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的，在校園的早晨中別提有多熱鬧了。

教室的早晨

才剛五點多，教室裡就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽，那位愛吃巧克力的女同學在做什麼呢？哦，原來是在背《三峽》，“自三峽七百里中，兩岸連山……”，她背的好快好熟練哦。看，勤奮好學的小芳在做什麼呢？原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字啊！看看萍萍在做什麼，原來她又在拿著自己的“馬良神筆”畫著和她一樣可愛的小貓咪呢！“數理研究員”小張在做什麼呢？唉，別提了，肯定是在深奧的數學海洋裡遨遊呢。有的在放聲歌誦，五花八門，充滿了學習的氛圍，這便是校園中教室裡的早晨。

操場的早晨

早晨的操場是校園中的.一道風景線，尤其是在這幾天，輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上，慢慢地，一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上，霎時間，銀裝素裹，閃爍著光芒，就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學們的學習增添了一絲新意，也增加了一些動力。看，那些九年級的學長們，多麼刻苦努力地學習呀，他們早已拿著書本在背啦。聽，有的在背歷史，有的在背語文……操場上，書聲朗朗，我在心裡默默地祝福他們考上理想的高中。

食堂的早晨

早晨，剛進食堂，就像騰雲駕霧一樣，到處都是雪白的氣，再往裡走，就會聞到香噴噴的飯的味道。聽，有一些嘈亂的聲音，這可不是什麼讀書聲，而是學生們打飯時發出的聲音。看，有些學生吃飯怎麼這麼快呢？哦，原來是為了多一點時間學習呀。學生們便是這麼的珍惜時間，我也會像他們學習的。

校園的早晨是真麼的多姿多彩，充滿了活力，也充滿了動力，讓我們攜起手來一起努力學習吧！

校園的早晨作文6

校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園裡，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳著頭髮;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給校園的早晨添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧裡，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井裡的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現，真如仙境一般。

太陽出來了，同學們也陸續地來到學校，校園裡便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨特的風景。

“一日之計在於晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

校園的早晨

我們的學校是五三國小，這裡鳥語花香，景色優美，真可稱得上是花園式學校。每天早上，小朋友們上學的腳步聲喚醒了沉睡的校園。

校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠，吹起了小喇叭；小草搖動著它細嫩的胳膊，在風的.陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來了許多早起的同學。

校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時走進來幾個背書包的學生，老師們也陸續來到，不久，馬路上移動著一條彩色的人流，教室裡傳出了陣陣悅耳的讀書聲。

校園的早晨更是緊張的。同學們在老師的指揮下做衛生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學們的努力下傾刻間變得乾乾淨淨，清清爽爽。

校園的早晨，就這樣揭開了嶄新的一天！

校園的早晨作文7

今天早上，我早早地就來到學校上學，我打算在校園內好好地欣賞欣賞校園美麗的晨霧。

校園的早晨十分安靜。薄薄的晨霧籠罩著美麗的校園，學校彷彿穿上一件衣紗，教學樓若隱若現，隱藏在濃濃的晨霧中。往遠處一看，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖似的。過了一會兒，太陽公公出來了，像一把利劍似的射出溫暖的'陽光，射出千萬條暖暖的細線，漸漸地，漸漸地，霧慢慢地消失了，消失在校園中。陽光把整個校園射得亮亮的，閃閃發光，像是穿上了一件金燦燦的外衣。校園裡的花草樹木全部都甦醒了。綠茸茸的小草兒揉揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地下探出碧綠碧綠的頭來。柳樹上長滿了細長細長的柳條，柳條上長滿了一片片嫩綠的小葉子，好像一位害羞的小姑娘的辮子，這個情景讓我想起了賀知章的一首詩——《詠柳》中的其中一句詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。柳樹上有許多顆晶瑩剔透的露珠，每一顆露珠都閃閃發亮，一陣輕巧的威風吹過夏，露珠就偏偏要快活地往下跳了起來。

校園的早晨是充滿希望的。當同學們陸陸續續地走進學校時，校園已是書聲朗朗。同學們一個個都拿著書本，有的在朗讀課文，複習課文，有的在背誦課文……一個個都不浪費分分秒秒的時間，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤教我們讀書的老師。操場上十分熱鬧，一下子打破了原有的寧靜。同學們有的在操場上訓練，有的在拼命練習打籃球……

校園的早晨可真是太美麗了呀！我愛校園的早晨！

校園的早晨作文8

星期一的早上，我們來到了學校。把作業交給組長，就拿著掃把下了樓。

站在樓下望著藍天，藍天是那樣的美麗，陽光照耀著我們的眼睛，藍天和太陽沒有一絲灰塵，

我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！

樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學們在翻書本的聲音。有點兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒我。我其實也不想給你們製造垃圾的！”

我們的學校是非常乾淨的，每天都能看見同學在樓下打掃衛生，我們的教學樓是潔白的，差不多看不見一點兒灰塵呢！魚池裡的魚兒遊的多快活啊，水是那麼清，上面沒有一片樹葉。

我們在車棚裡一掃，就掃了一堆垃圾，不一會兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪裡有垃圾，就立馬跑到那裡，把灰清了。看到這裡已經沒有垃圾了，我們才到裡面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那裡。如果垃圾飄起來，他會立刻跑向那裡，把垃圾清理乾淨。

一陣風吹來，好像在為我們加油打氣，好像在說：“你們要乾的又快又好，不要讓三班的的流動紅旗比你們班的.得多。我會在你們身邊為你們加油，熱了我會幫你們扇風的。”

如果，我們幹了半天，還沒有幹完，而掃操場的同學已經幹完，看到我們還沒有幹完，想到快上課啦，還沒有打掃完。說：“我就幫幫他們吧。”“好啊！”我們一起掃，不一會兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。

只要齊心協力，一定會幹得更好，讓我們的校園更加美好！

校園的早晨作文9

早晨，還瀰漫著一層薄霧，便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言，我一句的與同伴們談論著最近發生的新鮮事。聽，一聲清脆的鳥鳴，這是怎麼回事呢?哦，原來是在一邊看大家聊得熱火朝天，所以自己也忍不住插了一句。

隨著人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的綠，這邊濃點兒，那邊淡點兒，這邊如翡翠，那邊如碧玉。上面兒，還有一些小露珠，宛如一顆顆從項鍊上隨意散落的珍珠，還在陽光下閃閃發光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看極了，真不知是哪位貴婦人的珠寶啊，要是她發現不見了，真不知會有多著急啊。

跟著鳥兒接連轉了幾個彎兒，來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那麼害羞了，都競相的從雲層裡鑽了出來，先後一根根諸神的金色長矛，從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓，也沐浴在了陽光下，金光閃閃，讓人忽然有一種神聖的.感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了，耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了，好不熱鬧。“撲稜稜”“撲稜稜”，一隻鳥兒飛了起來，也驚擾了那些樹木，微風吹過，那些樹木好像還在向我們招手呢。

又隨著鳥兒來到了教學樓，那是三棟三層小樓，走進去，便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了，讓面對陽光的那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺，便可以看到樹和草。奇怪，昨天它們還是綠的，今天怎麼就黃了?每兩棟教學樓之間還有一尊雕像，每尊雕像上面都有兩個字。對了，那邊還有一些石凳，有的時候小鳥也會上去歇一歇，恢復體力。

校園的早晨，如此美麗。

校園的早晨作文10

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，看著往來的同學。花草樹木們還滴著晶瑩的水珠，遠遠望去，像一顆珍珠在霞光中閃耀，又像一顆水晶，正在閃閃發亮，還像一顆鑽石，剛是從海底找來似的呢。濛濛的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞資訊，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學們那驕健的身影，有的在練習踢足球，有的'在打籃球，有的在跑步，有的在練武術，還有的。最熱鬧的要算是籃球場了，籃球隊的同學們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學們的喝采。你看，那個高個子同學，靠近了籃架，來了個假動作，迷惑了對方，突然只見他雙腳一蹬，蹦了起來準確無誤地把球投了進去，這一連串的動作那樣優美，在場的同學歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧淨。

校園的早晨是富有希望的也是緊張的。清晨，金色的陽光破窗而入時，教室裡已是書聲朗朗了。個個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅，嘴巴張得老大，雙臉脹得通紅，有的在背課文，有的在預習課文，有的在有感情的朗讀課文。個個都不浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間一去就不再回頭，教室是我們理想的天地，也是我們遨遊的知識海洋。校園的早晨多美呀，我愛校園的早晨！

校園的早晨作文11

校園的清晨是寧靜的。除了操場上打籃球的聲音，就沒別的聲音了。漸漸地，霧散了，打籃球的人多了起來，聲音也越來越大，還不時傳出一陣嘻嘻哈哈的笑聲或贏了球的歡呼聲。聽得讓人振奮，也想融入他們之中。

早飯後，校園開始熱鬧起來。教學樓裡，同學們在教室裡看書，他們一個個都沉浸在書的世界裡，一下子為書裡感人的地方感動；一下子為悽慘的地方哭泣；一下子又為圓滿的大結局而歡喜。總之，看得不亦樂乎。還有的同學嘛，竟然在補昨天的`作業，生怕老師批評他，急急忙忙地寫，寫錯了又隨隨便便地塗掉，塗掉後又把潦草的字寫在本子上。辦公室裡，老師們在為上課做準備。

掃公共場地的人正在掃著地，他們慢慢地掃著，掃完之後又仔仔細細檢查幾遍。萬一有點垃圾的話，扣了分，就沒了優勝班級。不過不是每個人都這樣認真，像掃操場的人，因為人多，垃圾少等原因，幾乎是操場上揮幾下掃帚就完事了。

操場上，幾乎所有人都在打乒乓，打籃球。只有少數人在幹其他事。乒乓球桌上，一場六年級對五年級的戰鬥已經打響，可惜六年級已經連輸2場，再輸一場的話就徹底輸了，還好六年級有一位“大神”力挽狂瀾一連挫敗3名對手，贏了比賽。

我最喜歡的籃球場上也在進行著比賽，一個高個子憑藉身高優勢，衝到籃下，一個假動作晃過對手，球進了！防守失敗的小個子不服氣，在三分線外遠投，哇！投進了耶！大個子不服，小個子防守得很緊，小個子投不出球了，他傳出去，又接回來，一個假動作騙過大個子，三步上籃，哇！又進了！

不知不覺中，上課鈴響了。同學們都慌慌張張跑進教室。一下子安靜下來，又一下子被讀書聲覆蓋……

校園的早晨作文12

湛藍的天空，恬靜的校園，被一縷輕煙裹著，隱約可見的。鳥語，就是最好是的鬧鈴;芬芳，就是一種最安全性、最當然的清新劑，讓人容光煥發風彩。

昏黃的燈光效果點亮了黎明，那順口的讀書聲喚起了沉睡的大地。一首又一首悅耳而醉人的廣播節目歌曲，盪漾在校園的每一個角落裡。一個節奏感愛玩跳趕到運動場館邊，那頑皮的聲響，晨運的健兒們聽了像被引進了興奮藥，全身上下充滿了機械能，熟睡了一晚的人體骨骼忽兒精神抖數，每一步都邁開不一樣的節奏感，一會兒渾厚，一會兒高曠。

每一個音樂符號都像個淘氣的小孩，在校園裡滿處跑，一會兒跑進宿舍，衝入食堂;一會兒又與綠草玩樂，為花瓣配舞;這時候，一個音樂符號掠過天空，吸引了躲在房間內的自然光.自然光聽了，比較滿意地址了點點頭笑了，所有地面披上了一層橘黃色的衣服，花瓣稍微探出頭，綠草抖一抖人體，挺了挺腰骨，洗把臉又幹活趕到，小鳥看到微笑，唱著輕快的歌兒以描述本身的快樂心情，花兒紅了，小草綠色了，校園裡的芊芊學子笑了。

鈴鈴鈴，上課鈴聲喚起了沉醉在校園美麗風景的學生們，迫不得已加快腳步，鳥語花香隨著著，齊整強有力的腳步聲，使全部校園煥然一新。莊卻不知道有悠久的歷史的教學大樓看到年輕樂觀的.大夥兒，忍不住外伸手揮圍繞著大夥兒，使大家踏入他的心坎，琅琅的朗讀聲打開了校園內的序幕，給校園內的每一片田地引進了新的血液。

樹因花盛開而絢麗多彩，大地因小草越來越開朗，校園因莘莘學子更為美麗動人。

校園的早晨作文13

公園的早晨，是被晨練老人的口號驚醒的。而校園的早晨，在家長的叮囑聲中甦醒了。校園裡的生物也已經在迎接同學們的到來。

校園的早晨是家長的。校門口的汽車排成一條長長的隊伍，就像一條長龍臥在馬路上，而電瓶車﹑自行車也數不勝數。伴隨著喇叭的聲音，學校門口已經都是學生的家長了。家長們有的對同學說：“今天上課要認真，不能做小動作了!”有的說：“今天上課回答問題要積極些!”還有的說：“今天考試要認真，還要仔細檢查!”就這樣，家長們的叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影，家長們揮手作別。校園的早晨是同學們的。同學們在進教室的路上蹦蹦跳跳的，一進教室，就能聽見同學們的讀書聲，那聲音是多麼的巨集亮整齊。快看，有個班幹部在領讀課文，他身子較高，較壯，一直在與大家一起讀課文，是老師的好助手。音樂響起，同學們下樓做廣播體操，大家跟著節奏做出準備的動作。大課間，同學們在操場上十分悠閒自在，有的跳繩，有的跳遠，有的跑步，有的'打羽毛球……

校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門口站崗，她們面帶微笑，一會兒點頭示好，一會兒擺手問好，十分友善。有些老師早早的來到教室，看著同學們做作業，交作文，讀課文，老師心中也十分欣慰﹑十分開心!還有些老師在大課間維持紀律，他們有的在給同學們講解難題，有的給同學們記錄成績，還有的陪同學們練習，這些老師忙得不亦樂乎……

校園的早晨，熱鬧﹑緊張。它是多麼的美麗!

校園的早晨作文14

校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發現這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔與，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，於是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的.小河裡，流動的河水中，立刻出現千點萬點的光斑，隨著河水浮動著。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。

一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白雲在風兒的帶領下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到校園之後還不忘說些認真學習之類的話。有的家長開著摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然後從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進校園，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開著車，孩子下車後一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園裡，小鳥歡快地唱著悅耳的歌。電風扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學們的議論聲，交織成一曲歡快與諧的交響樂。

校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……

俗話說“一日之季在於晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學習，成為一個國家棟梁，報效祖國。

校園的早晨作文15

俗話說得好，“一日之計在於晨，一年之計在於春。”早晨是一天當中最好的時間了，我們可一定要充分利用這寶貴的光陰。

不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裡。接著露水、野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去……早晨恬靜的校園中，太陽金色的光輝灑在了草地上、綠樹上，住房上。早起的學生伴著早晨清新的空氣在教室看書。四處一片寧靜。國旗迎風飄揚，綠色的樹葉輕輕搖擺……

校園的早晨又是熱鬧的，有早來同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的'“喳喳聲”，編織成生活歡快而美妙的音樂。操場上，一列列、一行行，整齊劃一的腳步聲，嘹亮的口號聲，匯成一幅學生晨練圖，那是同學們在認真地鍛鍊身體。

早讀鈴聲一響，教室裡頓時傳來了琅琅讀書聲。這時，隨便你走進哪間教室，迎接你的都是學生們好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側著腦袋默默地沉思，琅琅的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親們耳裡。他們聽著熟悉聲音，望著被樹木環抱的校園，若有所思地笑了……

這時上課鈴響了，在我上樓梯時，我看著一層層的樓梯不禁想到：我們現在學知識，就要像上樓梯一樣，要一步步紮實，不能有半點馬虎。在寬敞明亮的教室裡，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂在科學的花海里採擷知識的花粉。老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個細節和重點，同學們在全神貫注地聽著老師提出的每個問題。

我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園裡度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。

我愛校園的生活，更愛校園的早晨。