小橋流水作文合集15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小橋流水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小橋流水作文1

我愛小橋、流水，也愛這一天……

夕陽就這樣下去了，我滿懷興奮的心情去划船，弟弟的臉如同一朵芍藥花，激動無比。不久之後我蹋上幸福的旅程……

到了東湖鄧家，弟弟的臉頓時炸開了，比炸彈還要猛！我們首先來到的就是小河了。清澈的水面如同一面鏡子，迫不及待的`坐上皮艇划水，我拿起漿，身體往前傾，用力划水。雖然一直在湖中心打轉，還是很享受的……“一二一二”隨著劃漿擺水的節奏，我慢慢掌握划水的技巧。

流水是一切生靈的乳汁，是天地萬物的生命源頭。人們不斷抽取水源灌蓋，從不怨言。夕陽西下，柔和的陽光潑灑在平靜的湖面上，多美呀！“人往高處走，水往低處流。”終於明白其中的道理。

滑到了小橋底下，我心裡忍不住讚歎：“小橋啊，您是天使，帶領我們前行！”橋是用石塊砌成的，呈拱形，還有一個炯炯有神的大眼睛……

船漿激起的微波擴散出一道道水紋，才讓我感覺到船在前行，岸在後移。

橋橫跨湖面，倒映著橋，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“船行碧波上，人在畫中游。”

小橋流水作文2

走進家鄉，總有一種說不出的親切感，這裡的一花一草一木都深深吸引著我，我對這裡的一切都十分著迷。

“喔喔喔”幾聲雞啼聲打破了清晨的寧靜與安詳，農民們又起身去田地裡幹活了。站在門前便看見，一隻母雞率領著一群小雞在路上走來走去，不時低頭覓食。其中一個小雞崽子因貪玩掉了隊，四處張望，活脫脫像一個毛絨絨的小球。

成群的茶地綠油油一片，像是站崗的士兵，茶地裡定能看見茶農們勞碌的身影，到了正午，茶農們匆忙地趕回家吃了幾口飯就又繼續奔向茶的海洋。再向前走，一條蜿蜒的小溪浮現在眼前，小溪的水真長啊，長得彷彿看不見盡頭；小溪的水真清啊，清得可以看見溪底的沙石；小溪的水真綠啊，綠得像一塊無暇的.翡翠。

到了傍晚，勞作了一天的人們開始端著飯碗到處嘮嗑，消除一天的疲勞，大家站在路邊，聊聊家常，天邊的紅霞襯托著夕陽，構成了一幅和諧美好的家鄉風景圖。

夜晚，花草的擺動，風兒的伴奏，成了一首催眠曲，讓忙碌了一天的人們帶著甜甜的夢入睡，一切都變得十分安詳。

我愛我的家鄉，愛那可愛的小雞崽,愛那綠油油的茶地,更愛那清澈見底的小溪，這一切都讓我那麼著迷。

小橋流水作文3

偏僻的大山，貧窮落後使得外出的遊子一個也沒回來。

護林員老楊在山上呆了有些年頭了，到底有多久，他自己也記不清了。山上人煙稀少，只是偶爾有砍柴的樵夫能跟老楊打個照面。

山間有一條小溪，終日歡快地奔流著，發出“叮咚，叮咚”的聲音。不過老楊卻總覺著這聲音聽來很傷感，因為他那年僅10歲的兒子的`生命就是在這歡快的聲音中消逝了的。

於是老楊在溪上用樹幹搭了一座橋。雖然只是一根很普通的圓木，卻方便了上山的樵夫。

老楊也感到很欣慰。

又過了幾年，政府下令要開發大山，於是大山又增添了幾許生氣。

“哈，這是橋嗎？笑死人了。”一個富態的中年男子對他的同伴說。

“心正，這就是橋。”對於城裡來的自命不凡的人，老楊的語氣總是如此生硬。

來人自討沒趣，灰溜溜地走了。

歲月的腐蝕，橋終於朽了，老楊怕路人不小心失足掉入水中，乾脆把自己的小木屋也搬到了溪邊，提醒路人。

每天晚上，都能看見老楊的木屋裡亮著昏黃的燈光，燈光雖然暗淡，卻像大山裡的一顆夜明珠，有了它，天上的星星彷彿全都失去了光彩。

一天晚上，木屋的燈光突然消失了，不過第二天晚上，木屋的燈又亮起來了，而且更加璀璨……

小橋流水作文4

我的家鄉有一條小河，河上橫跨著一座不知名的小橋。這看似普普通通的一處景，給我們帶來的，卻是無盡的歡樂和便利。

小河非常清澈，魚兒在裡面愉快地舞蹈，小田螺也躺在一邊悠閒地睡懶覺，蜻蜓也不住地點著水，一切都充滿了生機。

小橋的年齡應該也不小了，石塊砌成的橋身彎曲著，彷彿在欣賞水中的美麗景色。橋的兩側被河水衝擊著，深綠色的苔蘚在水中時隱時現。鳥兒也經常停在橋頭，放聲歌唱著。

這座小橋，總是很熱鬧：挑著擔子來打水的人、扛著釣竿來釣魚的'人、抬著水桶來洗衣服的人、還有來玩水、捉魚的小孩子們……每當人們從這裡經過時，都會望望這條明如玻璃的透明絲帶，看看水中游來游去的魚兒，輕輕摸一下石橋上粗糙的石塊。深呼一口氣，彷彿融入到了大自然中。

傍晚，在河那邊勞作的人們回家時，都會三五成群地走過小橋。他們高聲談笑著，分享今天的勞動成果。

漸漸地，聲音越來越小，越來越遠，河面上、橋面上都撒上了一層薄薄的、皎潔的月光。燈熄了，人們進入了甜甜的夢鄉，靜寂籠罩著整個小村莊，魚兒也鑽進水草裡休息，飛鳥也飛回樹林，找到自己的巢，睡著了。

月光依舊皎潔，小河也披上了銀白色的薄薄的睡衣，我們的小橋流水人家，全都沉沉地入睡了。

小橋流水作文5

在我童年生活中，最美的風景就是那小橋流水了。小橋即龍江一橋，流水即龍江河水。或許它們在別人眼裡只是一種平凡的風景，但是它們在我眼中卻有著獨特的美。小橋，使橋兩岸連起來，給人帶來方便，這是一種給予的美。站在小橋上看日出或日落，真是別有一番風味，這是一種詩情畫意的美。小橋，它那矗立在流水中的橋樑。靜靜地等待夕陽的照射、流水的衝擊。時間一天一天的過，小橋也越來越顯得蒼老。可它還堅持在那冰冷的.流水中矗立著。任車輛一輛一輛的在它身上開過，任一個個行人從它身上走過。定是小橋的所作所為閃耀著這樣的啟示：做人也要向小橋一樣學會無私的奉獻，而不是不斷的索取。

流水，是一切生靈的乳汁，是天地萬物的生命源頭。人們從它身上不斷抽取水源，它也毫不保留，任人們抽取水源這是一種給予的美。當夕陽西下，那柔和的餘光潑灑在流水上，多美呀！這是一種詩情畫意的美。定是流水的途徑告訴我們這樣一個道理：人往高處走，水往低處流。

小橋流水看似平凡，其實它們並不平凡。它們一直在為我們默默奉獻著。所以在我眼中，小橋流水是一道最美的風景。

小橋流水作文6

靜靜地站在橋上，看著眼前清澈的流水，不禁心頭一顫。——題記

(一)

坐在溪水旁，用腳挑動著波光粼粼的水波，濺起一朵朵水花，涼涼的，抬頭看看橋上過往的行人，林林總總，形形色色。一群活潑可愛的孩子跑了過來，拉起溪邊的孩子，一同消失在人海中，一串銀鈴般地笑聲飄蕩在身後夕陽西下，水面披上了金紗，孩子們回來了。在夕陽的映襯下，與溪水相伴，濺起的水花在閃爍，孩子們的明眸也在閃爍，當萬家燈火通明時，孩子們攜手消失在燈火闌珊處。

（二）

溪水旁，已經很少聽到孩子們的歡聲笑語了，一下子冷清了許多。溪水還在流淌著，橋上的人們也還在走著，偶爾一倆個娃兒走到溪邊，輕輕捧起一些清水，卻又不經意劃過指尖，“叮咚……叮咚……”在水中唱歌。呆呆地凝視著，猛然又站起身來，就這樣，消失在來來往往的人群中，夕陽斜下，一縷餘輝射在身後，溪水長流，時光飛逝。

（三）

溪水邊，迴盪著清脆的`笑聲，卻不見往昔孩子們燦爛的笑臉。橋上只有稀疏的人影，可橋下的水仍一如既往地流著……孩子們走了，偶爾回來，也只能看見她們呆在溪邊，細數過往雲煙。夕陽西下，落日映紅了溪水，映紅了孤獨的臉，也映出了孩子們玩耍時的笑臉……

遠處傳來小橋流水的嘩啦啦聲，告訴我們故事在繼續。即使歲月走了，可在源頭處，還有更清的，更美的……

小橋流水作文7

長河落日，大漠孤煙。雖為雄壯，但不及小橋流水人家之雅靜，素美。

夏日炎炎，在一片蘆葦所遮擋的湖中，兩隻優雅的鵝正在相互嬉戲，這時百十品味駱賓王的《鵝》更是別有番情趣，兩隻天鵝好似舞蹈演員，時而相互盤旋，時而撲打的翅膀為對方散熱，有時又突然鑽進水中，等到你怎麼都找不到時，他才會擺著架子從一旁又浮出來，水面上，因為這兩隻鵝泛起了層層漣漪，在陽光的照耀下顯得金光閃閃，惹人喜愛。就在這熱鬧而快樂的時刻，不知是誰定格了畫面，一切都靜了下來。原來一隻荷花正含苞欲放，可能是她太美了，竟能讓時間止足觀望荷花害羞的`也把頭低下了。順著他的方向，我的目光穿過一片花海，看到一對父女。他們正走在由陽光和彩瓷磚鋪的小路上，準備回家！遠處一座大拱橋旁若隱若現的有幾棵白楊樹，他們如勇士，守護著農家小屋，多麼詼諧，多麼恬靜的一幅畫呀！

放眼以前陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”之意在這裡是最合適。其實我們都應該靜下心來去思考，人世間一切事情。

小橋流水人家帶給人的不只是視覺的享受，還有心靈的淨化，使人陶醉其中……

小橋流水作文8

從前，有個美麗的小村莊。一條清澈見底的小溪終年潺潺的環繞著村莊。岸邊，載著幾棵植物，遠看似小姑娘的辮子，近看是幾棵垂柳。那柔軟的細長的柳枝懸掛在水上，隨風擺動著，那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。兩三條特別長的柳枝，頑皮的在水中漫步。水鳥站在它的腰上歌唱著：春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在這美麗的池塘裡。這裡有小魚呀，那裡有小蝦。還有那可愛的小螃蟹聽到了那美妙的聲音，河水情不自禁的唱起來：我發現了，春天在這裡，春天在這美麗的村莊裡。這裡有小橋呀，那裡有小鳥，還有那幾株美麗的垂柳，啦啦，它們的二重奏發出了悅耳的聲音。

這是條天旱也不幹涸的'小溪，天旱時，這小溪照樣歡快的流淌著。村民們平時靠它來灌溉田園，清洗衣物，點綴風景。我喜歡和一群小朋友一起扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。一個小朋友正注視著石頭下的一隻小螃蟹，他慢慢的扒開石頭，一手伸過去想拿住螃蟹，可誰知螃蟹早有準備，揮舞起它的大鉗子，咔的一聲，小朋友落進水裡，滿身是水。誰料螳螂捕蟬，黃雀在後，一個小朋友拿著一個瓶子，趁螃蟹不注意，一下子把螃蟹罩住了，小朋友們皆大歡喜。

小橋流水作文9

樹葉“呼呼”的敲打著窗戶，透過窗格，我模糊的看見房簷下掛著的“武義郭洞”四個字。這就是我們今天要拜訪的老宅。

走進木門，裡面是一間矮小的平房，屋簷上破裂的瓦片保持著它古樸的原貌。堂前有一架腳踩式水車，還有一個磨盤安在木架上，顯然，它們是一對老搭檔，正等人上去勞作呢。我和小夥伴好奇的走上去，各自握住木頭架子的一端，腳步齊齊的.“啪”一步，又“啪”一步。“嗚—”磨盤看我們辛苦，就“吐”出一堆白花花的米粒來鼓勵我們。

走出小平房，就聽到了潺潺的流水聲，原來屋後有一條清澈的小河。河裡躺著一塊有年紀的大石頭，已經被流水沖刷得看不清它的皺紋。柳樹的枝條輕輕拂動，上面已經突出好些小嫩苞。風吻了一下，那些長長地枝條就結成了搖籃，伴著嫩苞蕩啊蕩，慢慢地，滑出一條條飛舞的弧線。

大家被歡快的流水感染了，乾脆挽起褲腳，脫了鞋襪，下去走走。我的腳板在水面上一滑，癢癢的，是小魚在親我嗎？哦，還有小螃蟹，他抓著我的腳趾了，有點兒疼。我用手舀起水，向夥伴的臉上一潑，只見對面靈動的眼睛一閃，又來一朵浪花向我奔來……哎呀，我皺皺眉頭，原來被潑的滋味不好受呢。

灰色的石橋把一座座房子連在了一起，橋邊搖晃著一些小花。原來是蒲公英，它被風捎到這兒，就隨意的長，把橋裝飾的分外典雅。

這裡的人們過著“日出而作，日落而息”的生活，小橋流水人家，一幅情趣淳樸的畫。

小橋流水作文10

我的家鄉是個水美、樹美、人更美的地方。

一條清澈見地的小溪中年潺潺地環繞著村莊。站在溪邊，往溪中望，你會看到幾隻小蝌蚪成群結隊水中漫步。還有幾隻快活的小魚在水草之間玩耍，有時還會不小心被纏住呢！它們努力的神情還真是可愛。如果望遠眺望的.話會看見幾個阿婆正洗著自家的蔬菜和水果，不時還聊上幾句家常。當水鳥站在它的腰上時，一陣風吹過。水鳥唱起了悅耳的歌聲，流水也唱和著。此時幾個阿婆便會唱起山歌來，讓你禁不住翩翩起舞。不僅如此，溪邊的垂柳也扭動著身子。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋；還有飄落在水面上的落葉，也跳起了水上芭蕾，讓人覺得一切都是那麼和諧。

即使是天旱，這條河也不會乾涸。村民們平時靠它來維持生活，可以說這小溪以成為村莊風景的一角了。它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的維美動人，它是那樣樸素，但它卻讓人感到快樂。我和一群六七歲的小孩子最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們並不是捉吃，而是放在玻璃瓶裡玩。瞧！這不一個長著西瓜頭的小男孩正在觀察目標一隻小螃蟹。他等到小螃蟹不動的時候，他先是漫漫的逼進看看有沒有動靜，旁邊的小孩都皺緊了眉頭，生怕有個閃失。確定後，他用手輕快、靈敏地抓住了它的後腳，迅速放回了瓶子裡。啊！看來他已經有了不少戰利品了。孩子們抱在一起喊著我們抓到了！太好了！

這三種美可真成了我們家鄉的特色。

小橋流水作文11

馬致遠在《天淨沙秋思》中寫到孤藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

在我看來，全校能與御花園並稱的只有食堂旁的小橋流水了。

一座彎彎的紅木拱橋，明顯看出是古典建築。橋上可以看到一塊塊紅木拼接的痕跡;護欄上的裝飾並不像現代橋那樣華麗，一個個小洞顯得尤為古樸大方。再配上旁邊美麗的景觀，真讓人感到舒服，就像誤入了美麗的畫卷。

再說流水，其實這相當於一個池塘。池塘的水面是綠的，大概被植物的綠感染了吧!水上漂著金黃的'葉子，好比綠色的棋盤裡不滿了黃色的棋子，葉子均勻的散在水裡。沒有哪兩片重合起來，真像馬致遠的斷腸人在天涯，不，是斷腸葉在天涯。總使人想到無家可歸的遊子。塘裡有好幾只金魚，身體紅的像火，遊動起來，就像一顆大紅斑點。綠池，黃葉，紅魚，構成了流水景緻。

池邊是一座涼亭。雖然和普通涼亭別無二致，可倚在兩棵垂柳邊，意境可就有了。所以也和小橋流水蠻配!

剛才提到了那兩棵垂楊柳。兩棵柳分別站在小橋兩面。春天婀娜多姿，成了依依楊柳;秋天，卻莫名產生了肅然的感覺。柳，隨著季節的變化別有風味。

水中佇立著石山。一下雨，雨點落入一個石山的蓄水池，慢慢溢位，變成薄薄的水霧，落入池中……

小橋流水可能是一道平凡的景觀。可這學校的小橋流水，一天一天，見證我們的成長。

小橋流水作文12

每個故鄉中總有一座小橋，一條流水一注思念。 初春便是金黃，一路行人。腳步和水流之歌是為花的盛開而奏的樂曲，更是為雪的紛紛起舞，那跳起的可曾是嚴冬前的舞步，那奏起的可謂是逝去前的光芒，一切的都是在橋水上的。

天空顏色是淡的，卻又有秋的那一份成績那波浪滔滔的河道，是否是抓住時間住宿的地方?冥想之中隨著歲月前進的'夢想是否能被放下，坐在流水之前帶你奔向無盡的浪船，在哪裡尋找? 很美麗的日子。

無聲落盡的陽光就像無聲的隕落的房屋，老留下童年的地方則是夢開始的地方抬頭望去，遠方有情，悄然空靈，深深吹起了大雨，心事說給知己聽，自己在夢中揮灑著應該有的汗水。 只是幻想，只會跌身。 不是懂得走自己的路，讓別人說去吧的智慧是空下的故事，包含著一切柔情的東西，春天下的小橋流水只是靜靜的躺著，陪伴著他的有你有星星，有一切的風聲，有那九霄的夢想，也許這樣說更美一些，陪他的唯有萬縷煙情和豐裕。

煙情，在春的沙網中，已經成為那淅淅瀝瀝的薄霧，走在世間彷徨那家鄉的一輪月光，敞亮的把流水拖得更加完美，那灑在地上橋上的月光也住在自己的心上，深深刻在記憶裡，或許他又被潺潺的流水捉住，我能看見他明亮的眼睛流露出那一份真摯的笑容。 看著一直都是清淡的，從嚴冬逝去的和夏至未至之時，那一直都是淡的，小橋上流水裡已經記住無數個春天，記錄下他們的故事，只為保密他們那一些忠貞。

擁有春季的小橋流水已經是在回憶裡中盪漾。

小橋流水作文13

在我們學校的老教學樓旁邊有一個精緻的小橋流水景觀深受我們喜愛。

走到那裡有，一個可愛的拱形木橋；一塊可以流出涓涓細流的大石頭；一條蜿蜒的小溪呈現在我的眼前。

木橋剛好橫跨小溪，木橋的影子倒影在小溪中，組成一個美麗的橢圓形。從木橋上走過，可以很清楚的看見橋下碧綠水草和彩色的小魚。我喜歡過橋，更高興把採來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠處。仰頭可以看見幾棵樹，陽光穿過樹葉把影子投影在小橋上，星星點點的。白色的教學樓在不遠處屹立著，為這處美麗多了景色遮風擋雨。

在這條蜿蜒的小溪中住著三條小魚。它們分別是可愛的'錦鯉，機靈的羅非魚和胖胖的鯉魚。只要有人走過，那幾條小魚就會機靈的跟過去，彷彿在打招呼呢！

春夏天這裡春暖花開，枝繁葉茂，有許多不知名的小花小草圍繞在小溪周圍，給寂靜的小溪增添了許多生機。秋冬天落葉落在水面上像一艘艘小船，有許多花兒落進了小溪裡，像是一把把給魚兒撐的小傘，魚兒都躲在了下面，好像在抓迷藏。

站在小橋上，看著落下的黃葉，讓我想起一句詩：時有落花至，遠隨流水香。這就是我們人見人愛的校園，我們的小橋流水。

小橋流水作文14

我是一個國小生，在北京新東方揚州外國語學校上學。我的學校是一個美麗的地方，學校裡的許多角落都有我美麗的回憶。

學校裡風景迷人，其中，我最喜歡的就要數連線教學樓和宿舍的一條小河了。小河的海水清澈見底，河裡的鵝卵石都能清楚地映現。春天，河的兩邊都開滿了花，花香宜人，讓人不知不覺就沉醉在這花香中了。夏天，河上長滿了睡蓮，這裡一叢，那邊一簇，多得數也數不過來。綠葉中，睡蓮開花了。有的含苞欲放，像一個嬌羞的小姑娘遮住了美麗的臉蛋;有的已經開放，像一個亭亭玉立的少女含笑不語;有的已經凋謝，花瓣漂浮在水面上，猶如一葉葉扁舟，上面坐著夏天。秋天，枯葉從鄰近的樹上飄落下來，一搖一擺地落到水裡，在水面上漫無目的地漂浮著，不知何時才會停止。一年級時，總是編故事稱它是承載螞蟻過河的小船。冬天，寒冷使河面上結冰了，冰是薄的，潔白無暇，就想一面鏡子，超出了水裡的畫面。調皮的'孩子從地上撿起石塊，努力地朝冰上砸去，想要砸出一個洞來，有的人還和別人比賽，看誰砸的大，砸的遠，還有的用腳小心翼翼地碰了碰河面，似乎在看是否結實……

有河當然有橋，在河的上方有一座木橋，簡樸又美麗，每天不知有多少同學在木橋上來來往往。課間，有的同學來到橋上，依著欄杆閱讀課外書。也有同學喜歡站在橋上，憑欄遙看河裡的魚蝦嬉戲。

清清的河水，秀美的木橋，構成了新東方一角獨特的風景線，讓人心馳神往。

小橋流水作文15

小溪潺潺流動，竹外桃花緩緩落下，望水面蕩起微微清波。這是多麼美好的場面呀！而今天我要和父母一起去同樣美好的江南水鄉。

早晨日光照耀著平靜的水面，為這毫無生氣的水面加上了一層黃色的“膜”。

不久後鴨子終於被溫和的春風姑娘喚醒了。隨著鴨子的到來，水面終於有了一絲動靜，開始唱歌，跳舞歡迎鴨子的到來。

都說“春江水暖鴨先知”，自鴨子來了這小溪之後，總是“嘎、嘎”地叫著，彷彿在為溪水的冷熱正適而歡呼著，還不時地拍拍翅膀，濺起幾朵小小的'水花。

中午太陽最猛烈的時候，桃花終於肯低下自己高傲的頭，奉獻了幾片花瓣，為溪流添了幾分悠悠花香。

小船似的花瓣也很快的迎來了小溪的注意，小溪不但為美麗、粉嫩的花少女蕩起了微微清波，還招來了幾條活潑好動的小金魚。真不知小溪這是對桃花發自內心的歡迎還是對桃花經受不住折磨的嘲笑呢。

下午，太陽西斜。水面與落日相互呼應，為這時平靜柔和的水面灑下捧捧金和銀，這時不知是不是被這美麗奇妙的景色所吸引，湖上微風乍起，細浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。

不一會兒火燒雲也來湊熱鬧來了，像碧玉似的湖水，像胭脂似的火燒雲，兩種鮮明、美妙的顏色交融在一起，綠水溫情地擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。

夜晚湖面在燈光的照耀下，彷彿從一位樸素的少女變成了妖豔的貴婦，而我們也坐在烏蓬船上緩緩離去。