描寫海洋作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫海洋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫海洋作文1

這是一個烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎？這裡有什麼奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進入了海洋公園。

一進門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動著巨大的尾巴，在水中悠悠地遊著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然後我進入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊遊過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動，彷彿在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。

接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一隻海龜終於禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠處的.礁石邊爬了過來，品嚐著那菜葉的鮮美。另一隻大海龜，好像眼睛不那麼好使，總是走錯方向。而它身邊的一隻小海龜，非常活潑機靈，總是能優先搶到食物，獨自悠閒地享受著。令我覺的害怕的是一隻在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那麼炯炯有神，可卻骨碌碌的轉著，用一種可怕的眼神望著我們。

時間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認識了

許多生活在海洋中的生命，更是體會了自己親自給海龜餵食的樂趣！

描寫海洋作文2

不知不覺中，我暈暈乎乎地踏上了時間轉換儀，伸出手，摸索著找了一個按鈕，隨便按了下去，頭頂立刻飛速旋轉起來。瞬間，我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。

我四下張望了幾下，經過幾年的環境整治，海水重又變得清澈無比。

一群有一群僅幾釐米的小沙丁魚從我身邊繞著圈遊過。一頭巨大的藍鯨笨拙的扭動自己龐大的身軀，發出低沉的`聲音從我旁邊爬了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的遊著，那動作活像是在水中跳著芭蕾舞……

不知在海中浮了多久，突然眼前一亮，我立刻站了起來，定睛一看，原來是成千上萬只發光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動著，它們就像放大了的星星一樣可愛。我彷彿置身處在了到處都是熒光般的世界裡，如同童話，又如同夢幻。

剛出水母群，一隻小丑魚遊了過來，擺擺尾鰭，碰了碰我身處的氣泡，我用手指逗了逗它，小丑魚便調皮地遊走了。

漸漸地，我感覺有些累了，便敲了敲氣泡，打著哈欠說：回去吧。氣泡立刻破裂了，我摔倒了床上，揉揉眼睛睡覺了。

描寫海洋作文3

說起海洋，它可是我佔到我們這個星球表面積的71%了。海洋有很多有趣的知識，就讓我給給大家介紹一些吧。

首先，我要說的是海洋裡的高山。海洋裡有許多高山，而且有得還很高，那到底有多高呢？要比起來，珠穆朗瑪峰都不算地球上最高的山，珠峰也只不過才8848米，而海里的冒納凱阿山可是比它足足高了1000多米。還有我們都知道的馬裡亞納海溝，它的深度是驚人的11，034米，想象一下你從海面潛下去都得花一個小時才能到達它的.底部，是不是覺得特別震驚？

接著，我來說說那些打破紀錄的魚吧。最早的魚它只有4釐米大，沒錯，確實是這樣的。最快的魚是旗魚，它的速度是無敵的，它衝刺的速度可以超過100千米每小時，嗯，它的確是一個很棒的交通工具了。而體積最大的魚是翻車魚，它剛出生時只有豆子大小，但用不了多久它就成年了，它長得像一輛小卡車那麼大，還很醜，恐怖極了。

最後，我要給大家介紹的是章魚。章魚可是大海里最普遍的動物之一了，廣泛分佈於世界各大洋的熱帶及溫帶海域。光目前我們認識到的章魚就有26屬252種。別看它們是軟體動物，看著總是張牙舞爪笨笨的樣子，實際上，它們可是十分聰明的傢伙，它們會開啟旋轉的瓶蓋來得到瓶中的食物。嗯，別不相信，這可是科學家們做過的實驗呢。

好了，關於海洋的知識我就先介紹這麼多，小朋友們是不是覺得意猶未盡呢？那就等著我們下回再講吧。

描寫海洋作文4

我從小就喜歡海洋，喜歡它被湛藍的天空映照的顏色；喜歡它藏著無情無盡的神祕寶藏；喜歡它擁有寬大的胸懷來擁抱各種各樣可愛的海洋生物……

我最喜歡的海洋生物是：海豚。因為海豚身上的很多特點都讓我羨慕不已：海豚屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，共有近62種，分佈於世界各大洋。體長1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動物中最發達的`。人的大腦佔本人體重的百分之二點一，海豚的大腦佔它體重的百分之一點七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至於它的游泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40公里，相當於魚雷快艇的中等速度。

海洋是人類未來的糧倉，請珍惜現在所擁有的海洋吧！

描寫海洋作文5

暑假裡，帶我去青島。

我第1次大海，1眼望，茫茫大海水天相連。水，1望無際的藍色海水盪漾著，美麗極了，1幅美麗的圖畫，把我迷住了。

這裡的海灘，沙軟灘平，海浪無休止地拍擊著海岸，並把玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的海石，從海底捲了，給這銀緞增繡上無數朵金銀花飾。

我腳踩金色的沙灘，手捧大海送給禮物，眼望湧上岸灘的浪娃娃，好奇地問：，大海究竟是1個樣的世界？我：1個神奇的世界，有高山、峽谷、森林、草原和水生植物、動物的話引發了好奇心，我了在海洋世界的'1幕幕，那凶猛的大鯊魚、象徵吉祥長壽的海龜、憨態可掬的小海豹、5彩斑斕的珊瑚礁你瞧，那條石頭狀的石魚遊動著，它覓食。你再瞧那珊瑚蟲，以群體生活，個體以1種叫共肉的結構彼此相連，共肉部分能分泌角質或石灰質的外骨骼。

珊蝴蟲觸手很小，都長在口邊，海水消化腔時，的食物和鈣質都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚，像樹枝，像鹿角，像梅花，像蘑菇魚蝦在珊瑚叢中穿梭。

這蔚藍的海水、奇異的景色，使我感受到海的寬廣，體驗到人與的，領略到海底的奧妙。融入、海洋、保護地球、珍愛生命，將我1生的追求，長大後的我1定要1名海洋生物學家，去欣賞真正的海洋世界，海底世界的奧祕。

描寫海洋作文6

我們迎著燦爛的陽光，一路上歡聲笑語，終於到達了目的地：海洋公園。

我們來到到售票處買了三張票。決定先去四樓觀看。我們乘電梯來到四樓，首先看到的是對動物的階紹。有六個動物，分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。

參觀完四樓，我們來到三樓。首先展現在我眼前的是一個瀑布，一股清泉從上往下飛快地流動著。岩石上還爬著幾位蜘蛛俠，就跟真的'似的。我們來到探險洞，上方是玻璃做的，透明的，有許多魚，還有鯊魚，我知道這個洞為什麼叫探險洞了，因為糨讓我們去探險，要突破自我，戰勝自己的恐懼。我們就這樣一直走，走出了探險洞，就看見了鯊魚的牙齒，好大哦！都有兩米高了，我站進去，就像被吞到鯊魚肚子了！走過去就有一個木頭做的美人魚，她好像向我招手請我坐下呢！

一樓冰雪世界，我們來了！我在心裡大喊。我想：冰雪世界因該很冷吧！走進去就看見有許多企鵝，它們好像都在炫耀自己的優點，第一隻企鵝入水了，它在水中飛快地轉了五圈，似乎跟火箭一樣。另一隻企鵝彷彿在想：我要比第一隻有特色！它先倒立在雪上再轉了五圈，一越而起，跳入水中，轉了一圈，又一越而起，站立在冰雪中。這些企鵝好可愛哦！我讚歎道，冰雪世界好美哦！

我們依依不捨地告別了海洋公園。

描寫海洋作文7

我很喜歡動物，已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布林昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什麼·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：

第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體佈滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨裡彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液並拖回胃中，看上去像電影裡的深海怪獸。

第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的.消化系統只有嘴巴和胃，吃進去東西，殘渣只能從嘴裡吐出來。

第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波，確定魚群的位置，再衝向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風險衝上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

海洋世界太神奇了，我想以後能更多瞭解它的奧祕。

描寫海洋作文8

今天，我特別高興。因為今天不僅是元旦節，媽媽還要帶我去海洋世界玩。

我迫不及待地跑進海洋館，第一眼就看見一個小池子。咦，池子裡怎麼只有石頭呀！忽然，媽媽指著一塊石頭說：“看，那塊石頭會動。”仔細一看，那不僅是不是石頭，還是一條大娃娃魚！熱帶雨林館可不只這些，還有食人魚、電鰻等，連會喝媽的魚都有。它們一看到奶瓶就擠來擠去，有的甚至躍出水面去咬奶瓶！

接著，我們又來到珊瑚生物館。那裡珊瑚各式各樣；有的貼在石壁上，外表似龍蝦；有的長在兩塊岩石之間，像個害羞的小姑娘；有的緊緊地拉住池底，大力士都拉不動它……最引人注目的是一個像許多麻繩堆在一起，又十分漂亮的`珊瑚，它像個慈愛的母親。因為有一條可愛的迷你小魚，在“繩子”之間穿來穿去，而且不管怎麼樣都不肯出來，真有趣！

我最喜歡的是一隻可愛極了的小海豹，圓不溜秋的腦袋露出水面，兩隻爪子像站立的小狗一樣掛在胸前，又大又圓的黑眼睛盯著我們看，把小嘴張開向我們討東西吃。

深海隧道館才好玩呢！藍色的燈光照在地上，形成一條條波浪。各種各樣的魚在玻璃隧道中成群結隊地游來游去。有魔鬼魚、金槍魚、豬鼻龜……當它們游到隧道上方時，我真像是在深海中行走！

最後，我們還看了人魚小姐的表演，她們在水中游出各種優美的舞蹈動作，像一條條美人魚。

拿著剛買的紀念品。走在回家的道路上，我心裡喜滋滋的。海洋世界不僅很好玩，還可以讓我學到不少知道知識呢！

描寫海洋作文9

我站在海的背面，隔著心壁，看海想海，心中的海，以一種戀讀不完的心境走進你的柔溫深處，詩化的用筆總在最初與最後的真情裡走不出愛的主題。生活勝似一枚熟透的草莓，酸甜了敏於思想的觸角，多事的目光在愛的`空間總索性捕捉細節。擔憂自我累彎的日子，無邊無盡的疑問，永無休止的打擊，將四季輪迴的往事在不願沉默的海面洶湧成五月的波濤，吹皺了海魂，揉痛了水手，拍擊了本應平靜的沙灘。

寵愛忍讓串起長夜，一夜夢醒我看見心枕著情淚在不眠之夜裡漂泊，破譯情感的船再也載不動美麗的幻想，疲憊的雙漿劃開了起伏曲折的歲月，付出的一切努力總在旋渦裡寫滿了難捨難分的情韻。

鷗鳥在低吟一首千百年古老的戀歌，憂傷的聲音飄在藍天的紫色裡，在現代生活情調中，在雲淡風清的日子裡，你灑脫如風，我守望成礁孤。

孤獨之航你到底要飄蕩向哪？風翻遍所有的海浪，桅杆在疑問中偽裝成樹。心中的海不知道你幾時才是我等待的海岸，不知道你幾時才是我依靠的港灣，海的性格我並不是不清楚，有風暴的時刻你不應該給下海者太多擔憂和安危，更應該給知海者更多的自信與溫柔，因為我不是移遊的海草，我是一尾離不開水的魚，脆弱的心願意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤，溫馨之家本應心靈兩相照映......

描寫海洋作文10

今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。

“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裡，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。

不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的'殼上面有許多規則的花紋，為了適合划水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裡。

海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。

描寫海洋作文11

今天我和弟弟一起來到了台州海洋館，看到了很多也學到了很多，下面，請隨我來欣賞幾個好玩的場景。

1。猴子

雖然名為海洋館，裡面卻有小猴子，真是新鮮：這種猴子是熱帶的，會戲水，滑稽可愛。我們上前看去，兩隻小猴子在互相給對方捉蝨子，十分好玩，它見了我們，便兩隻眼直盯著不放，它見了我們吃東西，也拿了片餅乾吃，和我們的動作一模一樣，真是超級模仿家。

2。海獅拍水

在一樓的“冰凍世界”裡，有胖胖的'企鵝，還有可愛的北極之狐，可我最喜歡的是頑皮的海獅。海獅全身黑不溜湫的，在水裡不停地歡舞。表弟正要拍照，一隻調皮的小海獅跑過來拍水，搞得我全身上下掛滿小水滴，真是好氣又好笑。咦，那隻小海獅呢？看見了我們的狼狽樣，潛到了水底下了。

3。不聽使喚的海豚

一樓的水族明星們的表演十分精彩：“金雞獨立”、“打招呼”、“投籃”……引來了不斷的喝彩，尤其是那裡的五歲的小海豚，竟會10以內的加減運算，真的不簡單！不過中間出現了一個小插曲：本來表演一個節目會有魚獎勵，可指揮員忘了，那條小海豚一賭氣就不表演，指揮員明白後，給了它兩條魚，它這才不情願地開始表演，“明星”你可真貪吃！

時間過得真快，我們的肚子抗議了，我們離開了海洋館，可我們的心久久不能平靜，回家的路上我們一直議論著，回想著那些可愛的動物。

真是難忘又開心的一天！

描寫海洋作文12

暑假期間，我終於來到了盼望已久的青島海洋館，飽覽了青島海洋館的美景。哪裡有各種各樣的海洋生物，是個讓人嚮往快樂的好地方。

海洋館裡有各種各樣的魚，有鯊魚、金魚，有的身上佈滿了條紋、有的身上長滿了刺，有的身上是五光十色、還有的全身都是黑色的。

我來到鱷魚館，只見一條又大又長的'大鱷魚正在睡大覺，遊客們紛紛拿著一枚枚硬幣投向它，導遊說：“如果哪位遊客能把硬幣投到鱷魚的身上，就會給你帶來好運氣”，於是我向媽媽要了一枚硬幣投過去，呀！我投到了鱷魚的身上，高興的我是手舞足蹈。

遊客在這裡還可以觀賞到動物表演呢。表演的主角是海豚。只見訓練員給了它一個手勢，海豚就跳進了是個圓形的、湛藍湛藍的水池裡，然後從水裡頂起一個小圓球，它的動作非常優美，引得臺上的觀眾讚歎不已。訓練員將給它一塊魚，緊接著，它又在空中翻跟斗，跳起了獨特的空中轉體。它們表演完，把尾巴豎起來，左右擺動，跟觀眾再見，它們謝幕的樣子可愛極了，贏得了觀眾們的嘖嘖稱讚和熱烈的掌聲。

正在我玩的高興的時候，爸爸說：“咱們該回去了”，我依依不捨得離開了，這個有聲有色的海洋世界——青島海洋館。

描寫海洋作文13

今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物，不過我印象最深的還是給企鵝餵食這個環節。

我們剛來到冰雪極地區，就看見了企鵝館，這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地遊著，有時轉過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查餵食員有沒有過來。

不一會兒，餵食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐後地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到餵食員身邊後，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時候，企鵝群裡就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的`企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀乾著急。

等冰上的企鵝喂完了，餵食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到餵食員旁邊，好像在說：“快餵給我們吃的吧！”餵食員看了，撒了一大把小魚到水裡，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地遊起泳來。

我們很快參觀完海洋館，戀戀不捨地回到了賓館。

描寫海洋作文14

國慶節長假，我和爸爸、媽媽到青島海洋館遊覽，那裡的動物真可愛，我非常喜歡它們。

走進海洋館，我一眼就看到了北極熊，它有兩個成年人那麼大，面板很白並且感覺也很厚實。旁邊是一條一歲大的白鯨，它全身上下全是白的，頭很大，大約有兩米長。我正準備照相，白鯨做了一個三百六十度的大旋轉，也就及時搶拍了這“白鯨大轉身”。

我們上了二樓，看見有隻企鵝很淘氣，頑皮地把站在身邊的一隻企鵝推下水裡。有一個小朋友正在給一條大白鯨拋餵食物，大白鯨接吃之後，就在水裡做了一個高難度的空中跳躍……

上了三樓，我們去觀看動物節目表演。一個工作人員進行拖地，一隻表演的`海豹故意把他的水桶弄倒，如此三次。工作人員去拿了一個水管，海豹有意最咬住中間不讓水管出水。工作人員只好用海豹弄撒的水繼續拖地面，海豹就淘氣地用嘴把工作人員頂倒進水裡。動物真可愛，表演得很頑皮，贏得了不斷的掌聲。

遊覽海洋館，我學到了很多知識，增加了對海洋的認識，更加熱愛海洋動物，懂得應該很好地保護海洋環境，使動物們有一個快樂的家！