【熱門】安全的作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文6篇，希望對大家有所幫助。

安全的作文 篇1

11月8日天氣晴朗的日子裡，我和另外三個同學代表我們舒家國小301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。

到了那裡，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識，比如：就寢前和外出前應檢查電器、煤氣是否關閉，煙火是否有熄滅……

接下來就是進行一些演習比賽，第一個比賽專案是分班進行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示範，我們認真地看著，示範完後，自己再試穿了下，接下來就開始進行比賽，消防服好重啊！但是為了爭奪第一，我們個個都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那麼快，那麼整齊，但是經過我們大家相互的幫助和努力，最後每個同學還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！

第二場比賽是每位同學和爸爸、媽媽進行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點進行裝水槍，媽媽在起點地方裝水管和閥門，消防員叔叔發出號令後，我和爸爸就飛快的向終點跑過去，到終點後就趕緊裝水槍，這個比賽看起來簡單，做起來卻非常的難，但經過我們的努力後，我們還是很快的就完成了比賽任務而且完成時間只是7秒的`時間。

這次的比賽讓我知道了許多消防知識，我一定要把它深深地記在腦海裡。

安全的作文 篇2

哪個地方的商品各式各樣呢？對了，是超市。朋友們，在你逛超市時，是否留心觀察，在超市裡的商品各種各樣，琳琅滿目，讓人目不暇接。在炎炎夏日，買幾根顏色鮮豔，色彩豐富的冰棒來解解熱，或者買幾箱飲料來解解渴。超市裡的物品雖然很鮮豔，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的都有，就像滿天的星星，但是，你有沒有注意到，這些商品是否安全呢？

在新聞裡，我經常看到一些讓人噁心得吃不下飯的關於食品質量的訊息，如在杭州某面店的面裡吃出了一隻大蟑螂；在杭州某家超市裡賣的寧波湯圓裡吃出了指甲、創口帖等等。有多少人因為食品質量問題中毒上了醫院？有多少人因此死亡？我不知道他們難道就這樣狠心地奪走一個個活潑可愛的`生命？商人們，請你們快快醒醒吧，你們雖然拿走了黑心錢，但卻對多少人造成生命危險，你們知道嗎？你們還問心無愧嗎？

我原本以為，在電視上播放出這些關於食品質量安全的新聞，同學們不會再去小攤小販那裡“拜訪”了。但一件事卻讓我的這個想法發生了翻天覆地的改變：校長一再強調不能在對面的小店裡買零食，讓小販們“搬搬家”，並讓值日生嚴格去查。但我在每天上學放學時還是看見對面的小店裡人流如潮，小販們的生意可紅火了。有的同學一手拿著兩根香腸，一手拿著兩根肉串，吃得滿嘴噴香，滿嘴流油，可香了！有的同學左手拿著一包正在吃的零食，右手拿著兩包沒開封的零食，吃得可歡了！還有的同學更誇張，左手一包，右手一包，書包裡還有兩包，像小偷似的悄悄地躲在小路里吃，好不歡喜！

同學們，你們知道嗎？當時，你可能嚐到了“山珍海味”，但是，你有可能就吃進了地溝油。我相信你會後悔莫及的。你們覺得用霎那間的“美味”換來後悔與生病，值得嗎？

讓我們拉起手來，不讓髒東西進入我們的口中，讓食品安全遍佈世界吧。這樣我們才能健康快樂地成長，才會有紅色的明天。

安全的作文 篇3

“我大概是死了吧。”我想。感覺自己的身體彷彿到達了某種極限，靈魂似乎某個邊緣。“這裡是哪裡啊？”我絕望地喊道。“愚蠢的人類啊，你還沒有死，不過你是第223個在這裡與我見面的人了，自我介紹一下，我是掌管意外死亡的死神。”不遠處傳來了幽幽的聲音。

我一下子癱倒到了地上，努力回想著我為什麼會到這裡。好像是早上……趕時間……然後橫穿馬路……然後……然後我就怎麼也想不起來了。“別想了，一輛六缸發動機的城市越野車，以時速100公里撞向你，你怎麼可能會想起碰撞的過程？”死神“嗖”的一聲來到了我面前，拿著平板電腦向我展示了我的事故過程，其實只有兩秒鐘。“你能告訴我這裡是哪兒嗎？”我急切地問。“這裡是安全線以內，在向前走就是死亡，現在你跟我站在安全線上，是生是死就看你的造化了。”死神把我半推半拽到安全線上。“我不想死，真的不想死！”我還有好多要做的事情沒有做，我還有夢想沒有實現!”我情緒有點失控了。“今天就來你一個，不然我們聊聊吧。”死神沒有理會我的哭嚎，而是做到了地上，示意我也坐下來。

“你知道嗎？前段時間這裡來了一個小女孩。”死神似乎＃＃陷入了某段回憶中，“一個很可愛的'小女孩，也不哭也不鬧，就靜靜地站在那裡，我當時就上前去問她叫什麼名字，她說：我叫王悅，奶聲奶氣地。”“我知道她，小悅悅的車禍當時社會上非常轟動。”我打斷了他，帶著一點驚訝，沒想到小悅悅也曾來過這裡。“是嗎？當時我告訴她不要害怕，現在很安全，馬上就會有好心人把你送到醫院，你就可以回去了。我給了她一根棒棒糖讓她做到安全線上吃，而我則焦急地盯著電腦螢幕，上面是事故的現場。”說到這裡，死神不禁有些哽咽，“我當時心想，如果這孩子及時被撞到她的車子送到醫院，應該沒什麼生命危險，可我看到那輛肇事汽車加大油門，將後輪也從她身上碾過，我心裡的希望剎那間煙消雲散了。後來來來往往的人從她身邊經過，甚至都沒有人願意駐足，再後來另一輛車也從她身上碾過……她還是個孩子呀，她才兩歲，她的生命才剛剛開始，人們怎麼忍心……”死神終於還是哭了，淚水滴落在安全線上，泛著淡淡的光暈。我也哭了。因為小悅悅的車禍，我已經哭了很多回，而這一次是被死神講哭的。

“小悅悅最後到哪兒了呢？”

“一個沒有車來車往的地方。”

“你們人類的生命多麼短暫，為什麼不好好珍惜呢？你們難道沒有安全意識嗎？為什麼總是因為各種安全事故失去了生命，徒增了我的傷悲。”我慚愧地低下了頭，小悅悅的死歸咎於司機安全意識的淡薄和世人的冷漠，而我來到這裡則是因為我輕賤了自己的生命。“回去吧”死神突然開口，眼睛盯著電腦螢幕，“醫生搶救成功了。”“真的嗎？”我欣喜地跳了起來，剛想走又回頭向死神徐徐的鞠了一個躬。“生命對於每個人來說只有一次，一旦逝去邊不可再來。我會記住你說過的話，好好珍惜生命。”當我漸漸走遠時，死神的聲音從遠處傳來：“回去告訴人們，有了安全，生命才有保障。”我向空中揮了揮手，再見了，死神。

安全的作文 篇4

在現代化的社會，我們的生活已經離不開交通了，而交通安全，也是不可忽視的問題，而且務必言出即行，從我做起。但是有些人卻不重視交通安全，你是否想過，然後也許就是一點小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次，我正走在放學回家的路上，忽然聽見不遠處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原先是一輛校車和一輛正在拐彎的'小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來。我當時心猛地一震，想：校車上那麼多的學生多危險啊!

要是司機的反應慢了一點點，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時雙方車主爭論了起來，我靠近了一點兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時，交警也趕到了現場來處理這場交通事故。

那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規則的人們，請遵守交通規則吧!作為一名國小生，我要以身作則，必須要嚴格遵守交通規則。

交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命，然後注意交通安全吧。

安全的作文 篇5

放暑假了，跟在學校裡不一樣的是，沒有老師時時刻刻陪在身邊，感覺自由了許多。在家裡，雖然有父母管著，但是，畢竟爸爸媽媽還要去工作，何況還有太多的留守兒童，那麼，暑期的安全，我們怎麼保障呢？

最近，電視、報紙、新聞中經常有兒童溺亡、墜樓事件的發生，總感心裡覺有一種說不清的滋味，可憐、可氣、甚至可恨，什麼都有！為什麼兒童安全問題年年提，年年講，可總是杜絕不了呢？除了監管部門監管不力之外，難道我們作家長的就沒有一點責任嗎？

我個人認為，作為家長，必須教育好孩子，告訴他們什麼地方可以去，什麼地方不能去，什麼事情可以做你，什麼事情不可以做，什麼事情有危險等等。關鍵還要讓孩子明白，老師、父母的話必須不打折扣的執行。

只有這樣，我們才能保證好孩子們的`安全；只有這樣，才可以杜絕悲劇的發生；也只有這樣，才能保證我們不會再流下傷心、後悔的淚水！

真心希望孩子們都能夠做一個真真正正的聽話的孩子！為家人，更為自己！祝孩子們過一個安全、快樂的暑期！

安全的作文 篇6

“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對於安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。

對於校園安全，每個學校也有相應的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們去遵循它們。同時，也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示著我們去了解安全，去認知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

以上是對於安全的教育，其實校園安全應該以人為本，注重校園安全的'制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。

街邊的攤販，小賣部，是學生們熱愛光顧的地方，在我們學校，每一節體育課，每一次放學，同學們都熱衷於買零食，有些零食是正統的“標杆產品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對於國中學生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現在了校園門口，變成了學生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這裡有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質，竟敢還打著“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物滷製的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的滷汁就有好幾種調料組成，發酵數年甚至幾十年才製成的，價格都在上百元一公升，怎麼可能這麼便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調料食用的。

有些同學說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮麵。”，這便是很大的誤區了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的麵條卻買完了，正當我回家去時，他說“別走，我這裡還有”便從上方拿下生面條，放進去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮麵條中物質不易被人體吸收，加重胃腸負擔，比吃油炸類還嚴重。

有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用麵粉製成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學生，更是坑害國家，簡直可恥！

所以，我認為，在食品校園安全方面，我們要：

①：要少吃零食，剋制自己，或者從家裡帶東西來；

②：若剋制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；

在學校的方面，我們應該要：

①：學會宣傳教育；

②：從實處落手，打擊攤販，或是給學生們配置點心，去買來發放同學，實在不行，去引進學校小超市，給學生帶來實惠。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。