【精】我是好孩子作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我是好孩子作文，希望能夠幫助到大家。

我是好孩子作文1

在我很小的時候，大人們總愛開玩笑的說我是“壞孩子”，後來大了，每次聽到這話，我心裡就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。

在“母親節”那一天，媽媽和平日一樣忙碌著，好像忘了是什麼日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店裡擺滿了各種各樣的商品，我仔細尋找著滿意的物品。有的合心意，價格太貴；有的價格合適，東西卻不合心意。突然，我發現掛在正中間的一排胸針，他們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終於挑選了一個“母女情深”圖案的胸針。

回到家中，我把胸針小心翼翼的放在臺燈旁，開啟錄音機開始錄音：“親愛的媽媽，在節日裡我送您一首小詩”我深情的朗誦起來。錄音機錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。

天黑了，全家人坐在桌前，我請求媽媽把大燈關上，打開了小燈。我一按開關，錄音機中傳出了我祝福的聲音：“親愛的`媽媽，今天是“母親節”，這胸針是兒子的一點新意，請您帶上它，讓兒子的信天天貼近您。”

這一時刻，我看到媽媽的眼框裡盈滿了淚水，她把我緊緊的摟在懷中，輕聲說：“孩子，媽媽明白你的心意，你正是個好孩子。”

我是好孩子作文2

那天，我和媽媽上街時看到了一個非常漂亮的娃娃，我愛不釋手，想讓媽媽買下，但被拒絕了。回到家，我趁沒人注意，膽戰心驚地拿走了媽媽放在鞋櫃上的零錢，溜回了臥室。

第二天，我買回了那個娃娃。晚飯後，爸爸問我：“小佳，你媽放在鞋櫃上的錢是不是你拿的？”“我……我沒拿啊。”我支支吾吾地說。爸爸有些懷疑，要檢查，媽媽急忙拉開了爸爸：“孩子都說沒拿啦！你也不想想，小佳什麼時候撒過謊？可能是我買了東西，忘了。現在這記性是越來越差了！”媽媽見爸爸仍是將信將疑的，便用力把他按到沙發上，轉過身對我說：“快去寫作業吧！”

坐在寫字檯前，想著媽媽的`話和舉動，我的眼睛溼潤了。手裡的娃娃咧著嘴，分明是在嘲笑我的不誠實。那一夜我輾轉反側，難以入睡。突然一個聲音鼓勵我：“去吧，去向媽媽承認錯誤。那樣，你還是個好孩子！”

第二天清早，我拿著娃娃低著頭走到正在做早餐的媽媽身邊，欲言又止。媽媽停下手裡的活，靜靜地看著我。我鼓起勇氣說：“媽，我錯了！錢是我拿的，我買了這個娃娃。”媽媽一手接過娃娃，一手撫摩著我的頭，說：“好孩子，媽媽知道了！你能勇於承認錯誤就很好，這個娃娃，就當是媽媽送給你的吧……”

我是好孩子作文3

今天媽媽誇獎我是個好孩子，我心裡可高興了。

下午，媽媽正在洗衣服，突然間一拍額頭，好像想起了什麼事情，告訴我自己在家等著她，千萬不要出門。說完就急急忙忙地走了。

我看著洗衣盆突發奇想：如果我幫媽媽把衣服洗了，並且晾好，媽媽不就可以輕鬆一些了嗎？

於是我坐好了，輕輕蘸了一些洗衣粉， 撒在衣服上，再用手使勁地搓洗，慢慢地盆裡的水由清變渾了，衣服變得乾淨了。

洗完了衣服，我又把衣服擰了擰，然後把溼漉漉的衣服放進了洗衣機裡邊。我仔細回想著奶奶對我說過的`洗衣機的用法，用手指按了一下甩乾的開關，怎麼沒有反應？天啊，我居然忘了插好電源！我擦了擦手，插好電源後又一次按下了開關，洗衣機裡邊發出了“咚咚咚”的聲音，洗衣機開始甩幹了！

等到聲音結束了，我才打開洗衣機，把裡邊的衣服拿了出來，又一件件晾到了陽臺上。

媽媽回來了，看見陽臺上的衣服，一下子抱起了我，高興地說：“你真是個好孩子！”

我是好孩子作文4

我覺得我是一個好孩子，我非常樂於助人，當我們班主任需要紙巾時，她會說：“誰有紙巾借老師一下？”我總是第一個衝過去的，說：“老師，給您！”我每舉一次手，做出一道題都覺得很有成就感。

我覺得我也很自律。有一次，我和我的朋友一起出去玩，他買了一瓶飲料，說很好喝，勸我也買一瓶，我說：“飲料對身體不好，我不喝！”媽媽誇我真棒。

爺爺以前天天吸菸，我天天聞著他那二手菸的氣味，臭死了。我說：“爺爺，你這樣吸菸，會把肺都吸黑的！”爺爺說：“這麼恐怖，那我再也不吸菸了！”我說動了老頑固爺爺。

一天晚上，快9點了，可是爸爸還沒回家。

我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋裡螞蟻，團團轉。

忽然，有人在敲門，我開開了門。哇！是爸爸回來了。

爸爸一進門，就坐在沙發上，說：“真困啊！”聽了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開水，說：“爸爸，您請喝水。”

爸爸感動地說：“謝謝您，小寶貝。”

正在縫衣服的'媽媽說：“淇淇，你真是個好孩子。”聽了媽媽的話，我唱起了：“我是好孩子……”

我是好孩子作文5

我是一個好孩子，從一件件小事中就能看出。

那是在上三年級時的一次模擬衝刺考試，媽媽說只要考在九十九分往上就帶我去書店隨意買書。九十九分，呵，談何容易，光作文不得多多少少扣幾分？我苦笑著，但心裡依舊充滿了期盼。在望穿秋水中，老師將卷子一一發了下去，100分，一個鮮紅的數字映入我的眼簾，在我眼中，那100分是多少本書呀！就在我喜出望外地欣賞著這份卷子時，突然，在閱讀理解題上被寫著“扣二”，而作文又“扣一”，加起來，我應該考了九十七分，這個訊息猶如晴天霹靂，將我那好心情“霹”的灰飛煙滅，整個人更是呆若木雞。

怎麼辦，到底是隱瞞還是……，我躊躇起來，誠實是很重要，但書也太好看了。

就在我猶豫不決時，我的腦海裡立刻閃出了從前媽媽教給我的要講誠信的事例和格言。

“我要去找老師改分數。”這更加堅定了我的'決心。但到了老師辦公室門前，我心裡又有幾分退縮，少了幾絲勇敢，面前的大門就像一扇命運之門，推開了又會怎樣？我深吸一口氣，一把推開了門，我斬釘截鐵地對老師說：“老師，我考了九十七分，而不是一百分，請您改正。”

看著這張九十七分的卷子，我可以驕傲的對自己說：“我是一個誠實的好孩子。”

我是好孩子作文6

你相信嗎？我是個好孩子！

我是個好孩子，我能有條不紊地安排我的學習。從國小一年級開始，我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔心。漸漸地我長大了，我開始更加熱愛學習，我在課堂上坐得端端正正，就像一顆小柏樹；我牢記老師的每一句教誨，父母的每一句愛的嘮叨，我慢慢學著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀，並善於從書中汲取營養，我從書中學會了為人處世的`道理，我一天天努力地改變著自己，老師的肯定、父母的那一句：”寶貝真是個好孩子！“便是我繼續堅定不移地走下去的動力！

我是個好孩子，我能為家裡分擔力所能及的事。或許這真的不足為奇，但是一切的事都貴在堅持，不是嗎？我想我做到了，每天的學習生活儘管很累很累，但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的媽媽做事，我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水，細細地擦著一個個碗，一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭，真好！媽媽說：”孩子真的長大了！“我就知道自己是個好孩子！

我是個好孩子，為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著，做一個更棒的好孩子！

我是好孩子作文7

勞動充實了我的課餘生活，給我帶來了快樂和幸福。

那是在一次我的“大掃除”後，我真正感受到的。

那天當我做完作業，看著雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的乾乾淨淨。

於是，我說幹就幹，我先把書櫃裡的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩餘的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格。看著一本本書在我的手中依次回了“家”，別提有多高興。接著，我學著媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書櫃和書桌的.角角落落都擦得乾乾淨淨。最後，我提著拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。

這時，爸爸媽媽回來了，看著她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直誇我是個愛勞動的好孩子呢！

從這件事後，我一直保持著做完作業就把自已的書桌整理乾淨的好習慣。

我是好孩子作文8

在課文《釣魚》中，作者年紀小小就面臨著道德教育，擁有了道德實踐的能力和力量。其實我在小的時候，也面臨過道德難題。

在我很小的時候，在黑龍江那裡上幼兒園。我記得那時幼兒園老師有一支很漂亮的鋼筆。雖然我才中班，但已經會用筆寫一些簡單的字和拼音了。我對這支筆很是好奇。於是，在一次放學的時候，偷偷地、輕輕地把鋼筆放到自己的小包裡。老師發現筆不見了後大怒，說這筆是她很重要的東西，如果她發現是誰拿的，一定要嚴厲地批評他。

當時全班沒有一個人懷疑我，大家包括老師都認為是另一個很愛亂拿別人東西的.男生乾的，我可以讓那個男生當替罪羊，自己獨佔了那支鋼筆。儘管我當時很小，但已經隱隱約有了小偷要被警察抓的念頭。我被嚇得一身冷汗。回到家把筆洗擦乾淨，第二天偷偷放回老師的桌子上，等老師發現。

我還記得老師說過的話：“拿走鋼筆的孩子已經把筆還給我了，我希望大家別去追查他是誰，因為從他主動把筆還給我這點上，我就可以知道，他是一個好孩子。”

現在我已經國小五年級了，我一直忘不了我是一個“好孩子”。只要釣到不義之財，我總是要提醒自己：我是一個好孩子，要做好孩子該做的事情。

我是好孩子作文9

我是好孩子。

在家裡媽媽誇我是個好孩子。

我幫媽媽洗碗、掃地、拖地、洗菜、晒衣服，媽媽掃地我幫媽媽拖地。

有時候，媽媽下班回來，把包包一放就坐在沙發上一點也不想動了，我想：媽媽一定是上班太累了回家還要坐公車，擠地鐵，所以才會這麼累，我就給媽媽倒水，捶捶背，讓媽媽休息一會兒再做菜。媽媽高興地誇我是個懂事的好孩子。

一次，我測試考了100分，媽媽誇我有進步，考得真好。

媽媽和我去菜市場。媽媽買回了一大包菜，回去路上，我就幫媽媽提菜。

在學校老師誇我是好孩子。

上英語課，我常常舉手發言，英語老師說我是個愛動腦筋的.好孩子。

一次上體育我幫老師搬東西，老師誇我是幫老師的好孩子。

上語文課老師誇我聰明。上音樂課老師誇我上唱歌唱得好。

我也認為自己是個好孩子。

媽媽讓我學古箏，我就認真地學。

我興趣很多。喜歡國際象棋、奧數、機器人、古箏。

媽媽誇我是個好孩子，老師誇我是個好孩子，我自己也認為自己很棒，我要一天比一天進步，做個更出色的好孩子。

我是好孩子作文10

媽媽，像是一把傘，為我遮風擋雨;媽媽，像是一縷陽光，滋潤著我的心田;媽媽，像是一個柺杖，指引著我人生的道路。 媽媽，是我要一生孝敬的人。

媽媽每天的辛苦勞累，我都看在眼裡，就想減輕她的負擔。有一次，媽媽早上起來遲了，就匆忙吃過早飯去上班。快到中午了，媽媽一回來就忙著幹活，我想幫她分擔一些，她卻說輕活幹完了，還有些重活你幹不了。我只好站在一旁看著辛苦的'媽媽，媽媽頭上的汗珠直往下流。我想給媽媽幫忙，卻不知道該幫什麼忙。媽媽還有一大堆活沒幹完，我想，中午的午飯，應該要晚點吃了。不如今天我來燒飯吧!徵得媽媽的同意，我就開始燒飯了。我先淘米煮飯，再燒了幾道簡單的菜：韭菜炒雞蛋、蒸鹹肉。我把菜端到餐桌上，盛好了飯，就叫媽媽來嚐嚐我的手藝。媽媽看著桌上的菜，坐下來，嚐了一口。我連忙問怎麼樣，媽媽說：“太好吃了，我一定要多吃點。”飯後，她還說：“雖然那頓飯簡簡單單，但是那是她吃過的最好吃的一頓飯，我的好孩子!” 自從那件事以後，我就幫著家人分擔家務，好好地孝敬他們。他們都誇我是個好孩子呢!

我是好孩子作文11

媽媽去上班時對我說：“你已經長大了，該做些家務勞動了，就幫媽媽把那些衣服洗了吧！”“好吧！”我爽快的答應了。

媽媽走了以後，我卻十分高興，心想：今天該是我大顯身手的時候了，我一定要把衣服洗的乾乾淨淨，讓媽媽看看我有多厲害。說幹就幹，我先端來一盆清水，然後拿來髒衣服拿上肥皂。把衣服擦上肥皂就開始搓。搓了一會兒，心想應該乾淨了吧！於是，我看了看衣服，還是像原來一樣髒。但是我並不灰心，照樣從頭幹起，又開始搓過了一會，我有些不耐煩了，因為老是洗不乾淨，又累的腰痠背疼。為了不再當“小懶貓”，只好在擦點肥皂洗下去。洗啊洗，便湧起了一陣白泡，我覺得很好玩，就用手去抓。過了一會兒，才猛的.想起我要洗衣服呢！於是我又去洗，但因為有泡泡，只好等沒了泡泡再洗。沒了泡泡，待我定眼一看，比原來乾淨多了。於是，我又接著洗啊！原來乾乾淨淨透明的水已經變成黑水了。如果在平時，我早就不耐煩了，但因為我很想把衣服洗乾淨，便又去端了一盆清水。又洗了一會兒，終於洗乾淨了。我望著自己洗衣服，心裡真有說不出的高興。衣服彷彿在說：“謝謝你，幫我洗得這麼幹淨。”

媽媽晚上下班回來，誇我是個好孩子。

我是好孩子作文12

我是一個愛看書的好孩子，書可以帶著自己的心靈去旅遊，可以讓自己大膽的想像。

我家的書都是為我準備的，比如《感恩父母的100個故事》，《沒有大人的'夜晚感動國小生100個故事》等，當我看到《兒子作弊》是一個叫明明的小男孩在小姨家補課，有一次其會考試讓明明著急又害怕，怕自己考不好，小姨對他說：“你只要想小姨在你身邊……”在考試中一道題難住了明明，明明偷偷看了自己的左腿一下，又思考了一下，竟然寫對了。監考老師用又眼盯著他，說：“你作弊”，“老師，我沒有，”明明說。“你還嘴硬？”老師說。“請你相信我，我真得沒有作弊。”明明一邊哭著說一邊露出左腿，上面寫著“明明是個勇敢的好孩子，你一定能考前幾名。”果然，試卷出來後，明膽考了全班第二名。

不錯吧，我還有好多好多故事，都是書裡面的內容。

我是好孩子作文13

從小到大，父母老師大多都喜歡好孩子。

聽話、懂事、順從，大人說什麼就照著去做了，不會反抗，也不會頂嘴，生怕哪裡做錯了，會惹得大人不高興了，他們就會不喜歡自己。

所以從小我就一直是一個聽話的好孩子，或者說，是一個乖孩子。

我會早睡早起，不睡懶覺。起床以後，自己洗刷，這時候媽媽通常已經做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學，然後開始一天的學習。

晚上放了學，回到家，我的第一件事情就是寫作業，這是從上國小一年級就養成的.好習慣，久而久之，也就習慣了。

好像一直是這樣，也真的就習慣了，是從什麼時候開始想要改變的呢？大概是在發現周圍的小夥伴都可以很叛逆，不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨著自己心意生活，人生本來就該是自由的。

也可能在我慢慢開始知道自己想要什麼，並開始付出努力的時候。與其說，我開始變的叛逆，倒不如說，我有了自己的選擇。

我是好孩子作文14

大家好，我們都希望自己成為一個好孩子，但是當好孩子可不容易哦，下面我做的這件事，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？

有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的.過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然後，我再用拖把，把地拖乾淨。這位同學連忙說：“謝謝你，同學，我給你添麻煩了。”我說：“沒事，我們都是同學嘛。”後來老師聽說了，誇我是一個樂於助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。

放學了，我飛快的跑回家裡對媽媽說：“媽媽，今天我做了一件事情。”媽媽問“什麼事情啊？”我說：“我今天在學校做了一件樂於助人的事情，老師還誇我是一個好孩子。”媽媽聽了以後非常開心，還說她是世界上最幸福的媽媽，後來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。

這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？

我是好孩子作文15

11月8日 星期二 雨

今天我幫媽媽做家務，媽媽分配給我的任務是剝毛豆。

我捲起袖子，把毛豆放在水池裡洗乾淨，撈起來放進臉盆裡，端到桌子上，開始剝毛豆。

碧綠的毛豆毛茸茸的，拿起來看了看，覺得毛豆殼裡包的應該就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起來的包上很硬，但是凹進去的.地方稍微軟一點兒。

我拿起毛豆，在它的柄上掐來掐去，掐出來了一個小洞，沿著小洞用手指再摳進去，毛豆躺在一個凹槽裡，一剝開殼就有一股清香的味道，看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼，小毛豆卻調皮地粘在凹槽裡不肯出來，用手指再用力一摳，它就出來了，只不過是從它的“外衣”裡掉出來的，還粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。

媽媽看到我剝了那麼多毛豆，高興極了，誇我是個愛勞動的好孩子！