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留在心底的歌作文(10篇)

作文1.23W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的留在心底的歌作文,希望能夠幫助到大家。

留在心底的歌作文(10篇)

留在心底的歌作文1

太陽升起來了,一縷陽光照亮了人生之旅。我們喝彩那多姿的青春,我們無所畏懼我們並肩前行

暗暗地在桌子上刻衝進衡水二中,有人為我加油鼓勁,有人譏諷嘲笑,譏諷我不配去追逐,嘲笑我的痴心妄想。我不予以置辯,無論我的實現夢想的機率是多麼渺茫,但至少我還擁有夢想,我還可以去追逐。其實他比我更可憐,他卻連夢想都沒有,或者可以說,他都不敢去追逐自己的夢想,其實我也知道,追夢的過程中充滿了荊棘,如果說擠進前五十是千軍萬馬過獨木橋,那麼,我想說,那個美好時代已經過去了,前三十則是走鋼索,所有的人都削尖了腦袋,勢必要爭個你死我活。我不去想否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨程序。

追夢途中需要《勇氣》,有勇氣去面對成長的一切煩惱,有信心去處理好一切問題,你可以輕視我的不切實際,我會證明這是誰的時代,成長註定是痛苦的旅程,路上總少不了譏諷和嘲笑,但那又怎樣,即使傷痕累累,也要勇敢前行。

13年的`第一場雨,洗刷了內心的浮躁,試去了塵封的陰霾,煥發了一絲生機。牆角的小草正在頑強的向外鑽,漫步在小路上,在細雨中行走,任憑細雨洗刷自己的心靈,你我共同漫步,暢談,沒有作業的煩惱,沒有老師的催促,多麼希望時間在這一刻停止,廣播聲音響起來了,是張韶涵的《淋雨一直走》,“淋雨一直走,是道陽光就該暖和。人都應該有夢,有夢就別怕痛。”這天是會考倒計時一百天,你對我說,這樣的時光以後就沒有了,我也知道,或許,我們都是彼此人生的匆匆過客,只有在回憶那逝去的青春的時候,才會想起曾經有那麼一個人,和你一起走過了國中的三年時光,走過了人生的一小段旅途,但無論如何,我相信,我們都深深的存在了各自的腦海裡面,永不磨滅。

歌舞青春,如同奔流的江河,一去不回來不及告別,吟詠夢想,前面盤旋的飛鷹,背後尖酸的話語,有夢就不怕痛,朋友,請和我一起唱“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,你會懂”

留在心底的歌作文2

又是一年深秋,涼風習習,樹葉從我頭頂飄落,像一隻只枯葉蝶在翩翩起舞,葉用它最後的力氣續寫生命的精彩。

我仰望天空,天依舊那麼藍,白雲依舊那麼飄逸;可是我們再也回不到童年純真、無邪的時刻,只是耳邊那一首屬於童年的歡歌,在腦海中不斷的盤旋。

很小很小的時候,總是盼望著長大,每天都會像一隻乞討食物的小狗一樣,可憐巴巴的問媽媽什麼時候才會長大。可是長大了又覺得自己好累。

每天必須帶上一副面具生活,不敢袒露自己的心聲。不是怕別人太瞭解自己,也不是怕自己受到傷害,是怕自己可能無意間的一句話便傷害到了別人,說者無心聽者有意啊!

我從以前大大咧咧的性格直到現在,學會了看別人的臉色,懂得了察言觀色。每當這個時候我都特別懷念童年那一聲聲清脆的歌謠……

漸漸長大,思想獨立,便和爸爸媽媽之間有了隔閡。現在媽媽說不了幾句就嫌媽媽太嘮叨,太煩人。覺得小時候都是媽媽唱著搖籃曲哄我入睡的。現在再也聽不到那宛轉悠揚,輕吟淺唱的歌聲。每當我晚上睡不著的時候,心底的某個角落便會迴盪起那首熟悉而又陌生的搖籃曲,我真的好眷戀,好眷戀……

回想著以前,回望著童年,不知不覺便有一顆晶瑩的淚珠從眼眶裡滾落下來,當你拭去世俗的灰塵,它依稀閃亮。

命運的轉折,時間的流逝,會使我更加牢記童年的`歡歌,媽媽淺唱的搖籃曲。歌聲充溢著我整個心靈,帶我回到那夢想的地方……

所有留給我的歌,我都會用心傾聽,因為我知道,未來的某天,我會像懷戀過去一樣懷戀今天。

在人生的旅途中,童年的歡歌,和媽媽婉轉動聽的搖籃曲,都會像一顆明珠一樣閃碩在屬於我的天空。因為童年的歡歌,媽媽淺唱的搖籃曲,是永遠留在心底的歌聲,是永遠不會隨著時光流逝,是永遠不會被時間沖淡的……

留在心底的歌作文3

古人云:“樂,謂世至高之音。”說起音樂,很早以前就廣為流傳了。隨著科技的發展,人口的增加,人才的發現,現有的音樂已經比比皆是。在眾多優雅的樂曲中,有一支樂曲像燒紅的烙印一樣烙在我的心中,它就是<<土耳其進行曲>>,在我的記憶和體驗中,它都是不朽的。讓我認識並喜歡上它的'故事數不清,其中還有這麼一段經歷。

這是一個陽光明媚的上午,我一如既往地去上學。前兩節課是主科,都是複習昨天的功課,沒半節課我就醉生夢死,再看看那些同學們,有些精神抖擻,有些疲憊不堪,就連我身後的那名差生也發出“我可愛的老師呀,您在講什麼啊”的感嘆。

好不容易,我們大夥兒迎來了第三節音樂課,個個昂首挺胸地坐在椅子上,等老師講課。老師放下手中的播音機,對大家說:“同學們,今天我們聽賞音樂好不好?”“好--”“技能科老師的號召力就是不一樣。”我側過頭去跟同學說。老師打開了播音機,優美的音韻便如泉水一般湧了出來,流進我們的耳朵,流進我們的心胸。忽然,播音機裡發出“土耳其進行曲”的聲音,接下來的音樂更是鼓舞人心。我靜靜地聽著由莫扎特彈奏的<<土耳其進行曲>>。開頭的音樂透出一絲痛惜,也許是為那些生老病死的人而痛惜的吧。接下來的音樂裡,我彷彿成了一位踏進社會的大學生,準備創業,心中騰起一絲希望,可當音樂重複時這種希望變得那麼渺小,霎時間就煙消雲散。開頭的音韻押著微微憤怒的我到了中段,這時,低微沉痛的心情化為烏有,樂曲變得那麼歡樂,像是剛才那位大學生在別人的幫助下成功了。最終,樂曲以歡樂的音韻結束了,我還陶醉在那抑揚頓挫的音樂裡。

從這以後,我便愛上了<<土耳其進行曲>>,不斷的瞭解它,它已成為我靈魂中不可缺少的一部分。

留在心底的歌作文4

不知道你有沒有這種感覺,每到深夜,整個人就會被一種莫名的孤獨吞噬?在夜裡,聽寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的。寂寞它總是那麼殘忍,讓人忍不住淚流成何。

我喜歡夜的靜謐,在夜裡似乎全世界就只有你一個人,那種感覺,很享受。在夜裡,你可以脫下平日裡堅強的外套。可以赤裸裸的不必掩飾的露出自己脆弱的一面,不會有人看見。

我喜歡在夜裡孤獨地吟唱著我心中的歌,那是一種淡淡的味道,卻讓我回味無窮。在夜裡唱歌,唱出我內心的空虛。此時只有那慘淡的月與我相伴,我只能用歌聲安慰她。可她不理會,只是頭來淡淡的光。那光是那麼的皎潔,那皎潔的月光透露的只有那淡淡的愁。

我喜歡下雨天。綿綿的細雨告訴我,那是上帝的'憂傷。下雨天的夜,聽著雨的旋律入睡,總能讓我夢見你。我不知道到你是誰,看不清你的臉,我只知道,你是我一直在尋找的人。我想找到你,和你共同譜寫我心中真正的歌。有人和我說,我不屬於憂傷,上帝賦予我快樂。那人的話,是我有種被祝福的感動。在我憂傷時,我總會全力以赴的使自己快樂。忘記憂傷。

你屬於未知的將來,活著只為找到你。你是心裡的一首歌,有著迷人的曲調。告訴我,我該怎麼找到你。想讓你配我在夜裡歌唱,陪我在夜裡憂傷。兩個人的憂傷不算憂傷,一個人的憂傷才最憂傷。

等我找到你之後,我就不用聽寂寞在唱歌了。因為我想聽你唱歌,唱出屬於我們的調調。我的確不屬於憂傷。因為我屬於你,下雨天我總會想起你。上帝啊,告訴我,他是誰,他在哪兒吧!

留在我心中的歌——你——我的夢。

留在心底的歌作文5

心中,總有一首激昂而富有活力的歌曲感染著我,讚頌著萬物。

那是一個酷爽的秋日,絲絲涼風讓人頗感舒爽,家鄉的秋日總是那麼宜人,那麼涼爽卻又不會寒冷,又是這樣一個平庸而無所事事的日子,我坐在家裡,等候母親的歸來,聽說她為我買了個美麗的盆景,濃郁的好奇心促使我變得很焦急。不一會,母親到了家,她將一個大袋子放在左邊,然後走回自己的房裡繼續辛勤的工作,我看著她忙碌的背影,感覺眼睛漲漲的,酸酸的。

當我開啟那個袋子時,發現是一棵小巧的樹苗,我看著從土壤中露出一小截的枯黃的根鬚,眼裡充滿了無奈,這似乎已經註定了它的命運,但我不願讓母親難堪,仍把它種在陽臺上,細小的樹幹斜倒著,好似差一點就可以垂落到對面,它是那麼的弱不禁風,枯黃的'樹葉隨風發出“沙沙”的聲響,我嘆了口氣,難道這又是一個生命的最後歷程了嗎?心中雖有不甘,卻無濟於事,只好走回房間不在管它。

幾天後,樹苗仍是那棵瀕死的樹苗,毫無起色。幾天內,我嘗試過一切方法,也看見過一絲絲新綠,但卻都在冷冽的秋風中逝去了,像一個風燭殘年的老人,在風中飄零。

幾天後的一個清晨,突如其來的暴雨驚醒了睡眠中的我,我急忙跑去陽臺,頂著狂風把那棵歪斜的樹苗拿回了屋裡,但是在狂風和暴雨的摧殘下,它感覺隨時都可能倒下,我趕緊拿根木頭支撐著它,它的樹葉全掉了,只剩下一個突兀的枝幹,感覺分外滄桑。這時,天晴了,一道彩虹架立在天空的兩端之上,我是多麼希望天上的彩虹能夠喚醒這個沉睡的生命啊。

不知道是多少天后了,樹苗再無起色,我和母親只好把它扔掉,可是,在正要拋棄她的時候,我卻看見了它身上佈滿了一絲絲生命的新綠,我興奮的叫著,把這個好訊息告訴了母親,我見證了一個生命的大起大落!

一首生命的讚歌在心靈中盪漾,告訴我們堅強,不放棄,生命終究會有奇蹟。

留在心底的歌作文6

“小時侯,媽媽對我講,大海就是我故鄉…”這首歌依舊縈繞在我的耳畔,使我思緒萬千…

藍藍的海,金色的沙灘,潔白的雲兒在空中飄呀飄…這樣的畫面曾不止一次的在我的夢中出現。於是,我很早就央求爸爸帶我去大海邊玩。可是一直沒能實現,不過,六年級的暑假剛開始,他就提出要帶我去大海邊玩,我真的像那句俗語說的一樣,“一蹦三尺高”呢!

到了海邊,我發現並不是我夢中的那片海:那裡的海水是黃色的`。爸爸告訴我,這是黃海。哦,原來是因為這海水的顏色是黃的,所以才叫它黃海吧。

我和妹妹赤著腳,漫步在沙灘上,好暖和呀。哎,好痛啊,一個東西刺痛了我的腳,原來是一隻——貝殼,這扇貝殼可真好看呀:圓圓的,上面些許的斑點襯著霞一般的顏色,真是錦上添花呢!

我們便趕緊拾貝殼,拾了兩大袋子,一人一包,笑聲便像著貝殼一樣,灑在了沙灘上。

海浪湧著,不時擊起巨大的浪花,我和爸爸捲起褲腿,站在浪頭中,享受著這天然的“按摩”,兩對“臭”腳丫便也悄悄的與海浪呢喃細語。

過了一會兒,爸爸彷彿是享受得非常滿足似的,跑去沙灘上撿小海蠣了。眼尖的妹妹一下就瞧見了,忙大聲的喊我,轉身一看,嘿,媽媽和姑姑不知什麼時候也跑的爸爸身邊幫忙了。我們當然也不示弱嘍,一步一滑的跑到他們那兒了,不過在跑的時候,可得十分當心,不知名的好似竹尖一樣的木管從淤泥裡“探”出頭來,稍不留神,你的腳可就得遭殃了。

爸爸說,回家後,就送一些貝殼給我另一個妹妹,小海蠣麼,就歸我啦,哈,這可真棒。

臨近中午了,太陽公公彷彿變年輕了,用自己全身的力量“噴”發出熱量,把人都“烤”成“乾子”了。這時,大家的肚子也由於“資源不足”開始“罷工不幹”了,老爸老媽的嘮叨催促又時不時的響起,耳朵都快磨出水泡了,只好不捨的再望幾眼海。這海,無邊無際---

“海邊出生,海里成長----”

留在心底的歌作文7

每當我遭遇挫折,想要放棄時,是你讓我看到希望的源泉;每當我迷茫駐足,心陷囹圄時,是你給我心靈的啟迪。你像一首甜美的歌,時時飄蕩,如影隨形地縈繞在耳畔,給予我前進的動力。

你是無處不在的大自然,你是我心底最奇妙的歌曲。

流水,是你的`音符,唱出了柔婉綿長。她展現了生命的清純與深邃,讓我看到涓涓細流也可以匯聚成浩瀚的海洋,生命的價值在於積累。她不畏艱難險阻、長途跋涉,流過山谷,穿過叢林,滋潤生命存在的每個角落。

風,是你的音符,唱出了生命的多彩多姿。他帶著春的和煦與細膩,攜著夏的熱烈和激情,挽著秋的蕭瑟與淒涼,挾著冬的凜冽和刺骨。他是一個性格多變的孩子,到處遊走,無影無形。他讓我明白,生活也是如此,有平坦,有崎嶇,多變才豐富。

高山,是你的音符,唱出了雄壯豪邁。他用嶙峋的骨骼孕育了磅礴,巍峨地矗立於天地間,展現著生命的力量與輝煌。他用內斂的姿態彰顯著不凡的氣度,沉靜寬厚,不發一言卻不容小覷。聽過他,我懂得了生命,原是一種厚重。

小草,是你的音符,唱出了命運交響。“野火燒不盡,春風吹又生”是她無悔的涅槃,她不畏風雨的毅力詮釋了逆境中才能磨鍊意志,挫折中不屈不撓、永不言棄才能實現價值的生命真諦。她讓我聆聽到平凡的生命也可以活得超凡脫俗,弱小的身體也該挺直柔嫩的脊背。

……

悠悠的,你在我心底輕響。那眾多的音符,或清越,或渾厚,或深沉,或昂揚,卻總是和諧地時時唱響,給我心靈的啟迪和生活的動力。

留在心底的歌作文8

葉隨著風兒悠然飛舞,無聲無息,卻劃出一條條優美的弧線,。雲依偎著風兒緩緩飄動,不為誰駐足,也不為誰停下腳步,詮釋著心底的那份美好。

柔柔的風兒吹過指尖,帶著落葉在我的桌上遺落了一片片黃,細數它錯綜的紋理,彷彿望見歲月的足跡。

風兒伴著鳥兒飛舞,鳥兒伴著風兒飛翔,沐浴著春風灑下的愜意,感受陽光播下的柔情,我在前面奔跑,你在後面追逐,你的秀髮在隨風飛舞,那樣的飄逸美麗,我的目光是與天地相連的美麗,你的目光追隨著我的足跡到遠方,一天又一天的變幻,從日出到日落,上學的路上,有你的陪伴,我不孤獨!

輕柔的陽光透過楊樹的枝葉,灑下一地的斑駁,靜謐而安詳,葡萄架下的搖椅上,我靠在你的肩上,與你一起聊天,你總是能猜透我的心思,給與我無限的愛拂與溫暖,躺在你的懷裡,不知不覺進入了夢鄉,彷彿看見你在親吻我的額頭,而我卻發現你的'鬢角已染上了幾絲銀白,容顏有些蒼老,但你的愛卻始終在那裡不曾減少。

不知是誰,打翻了塗料,為天邊染上了一絲銀白,山馱著夕陽愈走愈遠,而你的身影卻一成不變,看著你泥巴裹滿褲腿,汗水溼透衣背,可你依舊在不停的忙碌著。從日出到日落。望著那樣瘦弱的你,我第一次有了害怕失去你的恐懼,第一次期盼長生不老不是神話。

安靜的夜裡聽你唱誦古老的童謠,你的愛就在那裡不曾改變,不曾走遠……媽媽,你的愛,便始終是我唱在心底的歌謠!

有一片海,沒有驚濤拍岸的洶湧,卻有天長地久的守望;

有一片海,沒有驚濤拍岸的澎湃,卻有海納百川的包容。

守望女兒的背影,容納子女的一生,這片海是母愛,一首永遠唱在心底的歌謠!

——後記

留在心底的歌作文9

也許你認為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音;也許你認為“浮雲柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音;也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處,有一首歌,那是對母親的讚歌。

剛入國小的前一天晚上,媽媽跟睡在床上的我講了一個關於小樹苗和一粒種子的'故事。她說:“小樹苗總是保持著積極的心態,雖然被其它樹苗遮掩著,但它仍然不放棄,最後終於見到了燦爛的陽光和五彩的世界;而種子怕苦怕累,總是躲在樹苗的下面,最後只能見到樹的刻紋。”這讓我朦朧地明白了人要有理想,有追求,還不怕挫折才能取得成功。

國小的生活裡,每一天對於我來說都是充滿陽光的,與同學一起玩耍,被老師表揚……在那一次考試中,我取得了全班第一的好成績,回家後就把卷子攤開給媽媽看,媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪,便親切地對我說:“你真棒呀!可是你不能驕傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因為一次的考試而驕傲,取長補短走天下,向別人虛心學習,你會變得更棒的!”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時,我明白“虛心使人進步,驕傲使人落後”。這不正應對了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”嗎?

我這棵小樹苗,經歷了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀樂,比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多,我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義,她想讓我在國小生活中像小樹苗一樣不怕困難,積極向前,最後取得成功,換來喜悅。

母親給了我最崇高,最無私的愛,我這棵小樹苗,一定要成為一棵大樹,再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。

留在心底的歌作文10

“你是我心內的一首歌,信念匯成一條河……”耳中縈繞著王力巨集這首動人的歌曲,腦海裡卻思考著誰是我心底的那首歌呢?

聽,柳條在擺動它那婀娜的身姿,楊樹也開始長葉了,花朵也競相開放了,世界變得多姿多彩、五彩斑斕了!春天,給了我希望,給了我前進的動力,給了我戰勝困難的勇氣……春綠了世界,也溫暖了我的心!

春天,你是我心底的歌!

轉眼間,夏季來到了我們的世界!酷暑代替了溫暖;狂風代替了和風;暴雨代替了細雨……夏季來了,樹越發濃密了,草也更翠了,花也更豔了。池塘裡遊動的魚兒和那水底柔柔浮動的水草,都讓人感到心曠神怡!夏天,給了我生活的熱情,給了我樂觀的心態,給了我向上的態度……夏熱了世界,也感染了我的心!

夏天,你是我心底的歌!

金黃的.豆粒晾晒在自家的院子裡,我知道秋天來了!農民們笑彎的眼角,讓我感受到了收穫的氣息!秋天到了,一個個金黃的“蝴蝶”從樹上紛紛揚揚地飄下來,其它的花兒都謝了,只有秋菊還在寒風中綻放它的美!秋天,給了我收穫的喜悅,給了我萬物蕭瑟的惆悵,給了我秋菊與世無爭的豁達……秋,涼了世界,也平復了我煩躁的心!

秋天,你是我心底的歌!

大地披上了銀裝,世界變成了潔白的世界,一切都變得那麼美好純淨!冬天到了,一切都安靜了,沒有了春天的綠,夏天的燥熱,秋天的惆悵,一切都回到原本的模樣!冬天,給了我沉穩的態度,給了我純粹的心靈,給了我簡單的心境……冬染白了世界,也還我一顆簡單的心!

冬天,你是我心底的歌!

四季,無論你以一幅怎樣的形象出現,我都能感覺到你的美好,你是多彩,你的神奇,你就是我心底的歌!