放學後作文（精選14篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的放學後作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放學後作文 篇1

在我六歲的時候，有一件事讓我永生難忘。

一天放學，我像往常一樣在學校等媽媽來接我，突然三名帶著黑麵具的中年男子走過來，說：“小弟弟，你在等你媽媽吧！”“對，可是這麼久了媽媽還沒來。”我對這三名男子說。一位身材瘦小的人出來說：“你媽媽喊我來接你，她在一個地方等你。”我心想：老師今天講了不要相信陌生人，以免他們把你們拐騙了。我靈機一動說：“好，那我們走吧！”我朝著他們的`車走去，看見一名年輕漂亮的阿姨就衝過去說：“媽媽你終於來了。”那位阿姨嚇懵了，那三名中年男子看見了就跑了。阿姨好奇地問：“小弟弟我不是媽媽呀。”“那三個人是壞人，如果我不想辦法就會被他們拐走。”我對阿姨說。突然那三名男子走過來把面具摘了下來，我看見其中一個人好像是我爸爸，然後他們朝我走來，果然那個人就是我爸爸。我百思不得其解，說：“爸爸你們為什麼要裝壞人來嚇我？”“我想看看你有沒有防止壞人拐騙你，果然，你做得很好！”

這件事過去了幾年，我回想起這件事就生氣，因為那一次真的把我嚇得很厲害。

放學後作文 篇2

星期五，下午放學後，我在學校中做完了作業後才出學校大門，所以回家的很晚，我怕媽媽心，於是我決定走小路回家。

小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑著向前衝，跑著跑著忽然，我感到有一個人在我身後跟著我，我加快了腳步，但那個人幾步就趕上了我，瞬時一雙大手拍在了我的'雙肩上，然後他把我摟在身旁，問我“：有錢嗎？”聽到這句話頓時我的臉都被嚇白了，同時在腰間也感到有一把利器抵著，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說：“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著群架，我想喊救命但彷彿一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時 不知所措。

不知過了多久，突然一個點子從我的腦海中閃過，我深深吸了口氣讓自己鎮定下來，用很親切的聲音對那人說：“大哥哥，我身上沒有錢，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動心了，很急切說：“那好，快帶我去。”

我帶著他繞來繞去，在路上他不停地問：“到了沒有？ 到了沒有？”我也總是回答： “馬上到，馬上就到。”過了一會，我們走到了公安局門口，“大哥哥，我家進去就是。”

他的臉“唰”的一下就變白了連忙說：“不去了，不去了！”之後狼狽地逃了。

一場危機就就這樣過去了。

放學後作文 篇3

星期四下午，我和爸爸在放學回家的路上走著，突然，文具店裡的一塊魔術鐵吸引了我的眼球，趁爸爸不注意，我悄悄地溜了進去，跟著其他人一起看起來。

“你看！你把這個袋子往上一扔，鐵會自己吸上去哦”隨著這些聲音，我越看越入迷。當我愛不釋手，準備叫爸爸掏錢買的.時候，卻發現爸爸不見了！

我趕緊跑出文具店，抬頭一看，哎呀！太陽都落山了，我馬上衝回家，幸好我家離那兒很近，可爸爸不在家。我又跑回文具店，奇怪，爸爸也不在。我東找找，西找找，可連爸爸的影子都沒見到。

這時，一個同學拍了一下我的肩膀，“你爸剛才在這兒找你呢！”於是，我在文具店旁邊等了一會兒，終於等到了爸爸，可他卻把我臭罵了一頓。

“你去哪兒了？我找了半天都沒找到你。快回家寫作業！下次再這樣，我都不去找你了”

唉！都怪那個魔術球磁力太強了，都把我給“吸”進去了。

放學後作文 篇4

今天又是星期五，快要放學了。我想：今天是爸爸來接我呢？還是媽媽來接我呢？昨天我看了媽媽的留言，上面說她會來接我。我正想著，這時老師說可以出去排隊了。我情不自禁露出了微笑。

到校門口時，我第一眼就看見了媽媽。“媽媽！”我迅速飛奔撲進媽媽的懷裡。

在家吃過晚飯，我正要寫作業。爸爸突然問：“要不要去夜市？我們一家去逛逛。”“好呀！媽媽快來，現在就去。”我拉著爸爸的手往外走。

“那裡一群人圍在一起幹什麼？”我起了好奇心，帶著爸爸媽媽擠了進去，原來他們是在奏樂唱歌。那歌曲可動聽啦，難怪這麼多人都圍在這裡呢！

我們正沉浸在美妙的歌曲中，一陣甜甜的香味向我撲來。“寶貝，要不要吃車輪餅？”“要的，爸爸，我要奶黃味的”。

又香又甜的味道真誘人！我咬下一口，哇！真好吃！軟軟的奶黃流進嘴裡，那感覺就像被柔軟的.棉花包裹住。

我們一邊吃一邊走在回家的路上，香甜的味道一路伴隨。下次我還要和爸爸媽媽一起逛夜市。

放學後作文 篇5

放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悅和激動。

瞧，有幾位同學趁著這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿著本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因為他們要趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看著其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的.在外面望著夕陽，好像在想著什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學時的校園。

放學後作文 篇6

放學後，大家都知道老師會佈置作業。很多當然會愁眉苦臉，但一旦作業少了就會活蹦亂跳。

今天放學後，所有的老師都出來佈置作業。語文老師一來到教室就說：“今天的.作業是修改作文。”我一聽，突然覺得語文老師對我很好？因為這麼少量的作業對我來說幾分鐘就能完成。（不好意思，有點誇張。）

這時，不知怎麼的，好像老師知道我在想什麼，他甚至說：“我們多做作業吧。我該怎麼辦？”只需增加一個單元聽寫所有新單詞！”語文老師一講完，教室裡唰的一聲變得鴉雀無聲，大家幾乎說不出話來，生怕老師多加作業。

突然老師喊了一聲，把我嚇得魂飛魄散。然後老師說：“修改作文要花點時間，聽寫作業就算了！”聽到這裡，我忍不住大喊：“太好了，太好了！”突然，教室裡充滿了笑聲，持續了很久…

我喜歡作業少的日子，因為這樣我就有更多的時間休息和玩耍了！

放學後作文 篇7

今天放學一回家，我就直奔奶奶家，因為奶奶昨天說，她要做糯米糰子，還叫我去吃呢！一進門，我看到桌子上的碗裡冒著熱氣，跑過去一看，原來奶奶知道我要去，已經幫我盛好了。我捧起碗，拿起筷子在米糰子上一夾，喲！餡就露出來了，還是肉餡呢，真香啊！我咬了一大口，糯糯的挺好吃的。在一旁的奶奶提醒我：“小心燙，慢慢吃。”我哪顧得上呀，也許是太餓了，也許是太好吃了。吃完了糰子，我才回自己家做作業了。

當我在做數學作業的時候，突然聽見門外媽媽的聲音，接著爸爸媽媽都進來了。媽媽對我說：“燕燕，我家的狗被偷走了。”“啊！”我的嘴巴變成了大大的“o”字。“怎麼會偷走了呢？”我問。“從圍牆那兒爬進來，給狗吃。”“啊！”我的`嘴巴更圓了。怎麼會這樣呢？為什麼要偷我們的狗？他們怎麼能這麼輕易地偷走呢？他們偷去幹什麼呢？一連串的問題從我腦海裡跳出來。不過。此時，我更多的是憤怒。平時，幫我們看家，乖巧的狗你真的就這樣沒了？我的狗狗，你真的就這樣沒了嗎？

放學後作文 篇8

一天放學，我打電話給爸爸。爸爸讓我先到劉丹鈴家裡做作業，下班的時候再叫我回家。

我馬上告訴劉丹鈴：“劉丹鈴，我到你家做作業。”劉丹玲聽到這個訊息，高興得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作業，太好了！”我和劉丹玲有說有笑地走回家。

過了一會兒，我和劉丹玲就到家了。我們進房間開始寫作業，劉丹玲問：“文汝楠，我們先做哪門功課啊？”“先做英語，再做語文最後做數學。”劉丹玲點點頭，我們就開始寫作業了。

一會兒功夫，我和劉丹玲把所有的'作業都做完了，可爸爸還沒有叫我。我們就在客廳裡玩起了陀螺。

“預備，開始！”我和劉丹玲都發出了口令。兩個陀螺開始了激烈的競爭。劉丹鈴的陀螺轉個不停，眼看就要輸了。我的陀螺還是堅持了下來，最後還是我贏了。“汝楠，汝楠！”聽到有人叫我，我馬上跑到陽臺上往下一看，原來是爸爸在喊我，我背好書包回家了。

我和劉丹玲一起寫作業玩遊戲，真是一段快樂的放學時光。

放學後作文 篇9

下午5點，學生們陸陸續續的從學校裡出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經安靜了下來。

放眼望去，偌大的校園裡空無一人，微風輕輕吹，茂盛的樹葉隨著風飄動，發出“嘩嘩”的`聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍的天空此時彷彿塗上了深黃色，剩餘的太陽頑強的伸著脖子，想再多散發一會兒光芒。

一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進了學校。他抬手看了下時間，臉上更加著急，腳步的節奏也變快了很多，他跑上樓梯，開啟教室的門，拿了一本練習冊，又迅速跑出，就像一隻狩獵時奔跑的獅子。側耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠，到最後就完全消失在了耳畔。

此刻，時間更晚了，因為是冬日，黑夜來得更快，夜的足跡已經緩緩向這裡走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分佈著，有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。

夜幕降臨了，教學樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？

放學後作文 篇10

放學的鈴聲響了，我背上書包，走到教室門口，看見媽媽笑眯眯地向我走來，我不禁驚訝起來。

我和媽媽剛走出校門，就看見人高馬大的爸爸在人山人海的人群中四處張望著。我一下子撲到他身上，剛開始把他嚇了一大跳，後來看見是我才沒有那麼緊張。看見爸爸，我更加吃驚了。媽媽故意賣關子地說：“這裡還有幾個人哦！你猜猜看！”我非常不喜歡媽媽賣關子，所以就絞盡腦汁地想呀想，想呀想，我實在想不出來，就要求媽媽快點兒告訴我。就在這一瞬間，從人群裡走出了一個熟悉的人，我定眼一看，原來是奶奶。奶奶的背後又走來一個人，是姥姥，姥姥還抱著一週歲大的弟弟。我和奶奶越走越近，發現奶奶的臉上增加了許多皺紋，頭上的`白髮也越來越多，背也比以前彎了很多，像一張弓，現在是一個地道的駝背。奶奶說我長高了許多，可她卻老了許多。

晚上，我興奮地睡不著覺，因為放學有那麼多的人接我，這還是第一次呢！

放學後作文 篇11

上次我說：他拿著周天雪的鉛筆盒跑到我的辦公桌前。他為什麼把周天雪的鉛筆盒放在我桌上，喊：秋色徐，接住！

我愣住了。似乎一場世界大戰即將爆發。劉唐大使，你招惹不了誰，不是周天雪。我不想抓劉唐大使扔的鉛筆盒，因為那樣的話，我也會捲入這場戰爭。不過劉唐大使練過籃球，當時投籃水平挺高的，他扔進我腦子裡。我不想抓住它。我不想捲入這場戰爭。劉卻把又扔給了我。該死。只能乖乖的把文具盒給周天雪了。

秋色徐：哦，給你。(我順便伸手到周天雪面前。劉唐讓你覺得受歡迎。我剛要給周天雪的時候，劉唐一手接過鉛筆盒。我的'生意好像結束了.]

周天雪：給我！

劉唐大使：我不給！不要給！哈哈哈哈！(她好像胸有成竹，好像一定要看這張照片。這種人，做好被批評的準備。)

周天雪：555，你給我的。嗚嗚.(周天雪本來就有軟弱的一面。他快要哭了。解釋一下：“555”是網路語言，意思是“喵”)

秋色徐：劉唐大使，不要讓周天雪哭了。(我假裝事情嚴重，警告劉唐大使。)

劉唐大使：啊？哦(把文具盒還給周天雪。)

【看來周天雪長得挺像他。隨後，劉唐大使將鉛筆盒還給她。這就是智慧。]

放學後作文 篇12

叮鈴鈴 放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地衝出一片譁響的教室，奔向學校的`籃球場。

分好隊，比賽就開始了。

張三拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一隻靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊遊走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉了幾轉，終於落進了框中。

對方發球，李四拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩穩地打進框裡，對方得兩分。

我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

這時張三要回家了，於是我也回去了。

放學後作文 篇13

我有許多有趣事，有開心的、有驚險的、還有神奇，可是讓我記意深刻的是一件下課的`事情。

下課了，下課了，清脆悅耳動聽的音樂發出了聲。學生們開心回了家，在回家的時候我發現了一個馬蜂窩。我拿起一根樹枝，左一下右一下怎麼也夠不到，我生氣了，拿起一個石頭往馬峰窩上發，那個石頭像子彈一樣有力，一下子就把那個馬峰窩發了下去，我開心極了，叫你在這兒建窩，不知道這兒是我的地盤嗎！我又突然想起來好媽說馬蜂會叮死人，我害怕等一下來叮我怎麼伴，我趕快跑到了家裡。晚上屋外寒風呼嘯，可是我家裡卻溫暖而舒適。地掃得乾乾淨淨，我在想我為什麼要把馬峰的家毀掉。我覺得自己是一個壞人，今天晚上又黑又冷，那些馬峰怎麼過這麼冷的天，我真不該把一個動物的家毀掉！

早上我來到那裡，那裡被我毀掉馬峰窩的地方！我默默地走過去，把那個被我打下地的馬峰窩放在了樹枝上。

放學後作文 篇14

放學後，校門口熱鬧非凡。

家長有的三五成群，在一起討論，有的你一擠我一擠，弄的家長都站不穩了，還有的在四處張望，看看自己的孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自己的孩子，連忙把孩子的書包背在自己的.身上，生怕孩子累壞了，還沒接到小孩的家長，焦急地問老師：“我家的孩子呢？”還有的去問老師：“今天我家的孩子表現好不好啊？”……

同學們呢？有排著隊的同學，在四處張望。有的看到了自己的家長，就像小鳥一樣飛奔而去，向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子，就乖乖地站到老師那兒靜靜地等待。還有的呢？被老師留在教室裡補做作業。原來，這個同學很淘氣，一下課就跑出教室，在外面玩，也不肯做作業，結果，就被老師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢？就乖乖地到家長那兒去，一言不發，好像在思考無比重要的問題，書包也懶得拿下來。

放學時的校門口真是人山人海呀!