我愛書作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我愛書作文，歡迎大家分享。

我愛書作文1

我喜歡書法，喜歡練字。在學習書法的道路上，我付出而了艱辛，收穫了喜悅，在一次偶然的機會，老師推薦了我去學校的書法班。

起初，由於對書法的喜愛和衝動，我在書法班的學習十分刻苦，一有時間，就開始練習。但是，時間久了，這種枯燥。單調的學習讓我感到厭煩，很想放棄書法的學習。每當我看到學校牆上掛著一幅幅的書法作品時，我真的很想，很想有一天，那牆上掛著我瀟灑的'字跡，於是，我決定我一定要努力練習，不經一番風霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導，老師，謝謝你！

辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對書法可以說是情有獨鍾了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

我愛書作文2

點、橫、豎、撇、捺，書法，是一門學問，下筆的輕重，都會導致字的濃淡一橫一豎，都有著深刻的道理。

從甲骨文、金文演變為大篆、小篆、隸書，到東漢魏晉時期草書、楷書、行書。書法作為藝術創作，具有很深的玄妙，隨意無論男女老少，都特別熱愛它。

剛開始學習時，我寫的字有的像蝌蚪，歪歪斜斜，有的像醉漢，倒在紙上。看著字帖覺得很簡單，可是要真正寫好可不容易，字型要寫得工工整整，結構也很重要。於是，我每天都看著字帖，認認真真地寫兩張字貼。雖然不多，但是我都會認真對待。爺爺也經常耐心的輔導我，這裡不行，那裡不對，爺爺都會細心的對我講解，使我能夠剛好的學習、瞭解書法，給我打下了基礎。

每天堅持寫字，使我喜愛上了這門藝術，這門學問。字如其人，書為人畫，在學習書法的過程中，我體會到了書法的`美，堅持的美，並且獲得了書法的快樂。我愛書法！ 我愛書法!

我愛書作文3

書像藍色的大海，讓我開闊視野，所以我很愛讀書。

有一天，爸爸要從網上給我買書，問我要哪幾本，我說讓他自己看著挑，又回到了座位上繼續讀書。

第二天，我把我的'書全看完了，就問我爸爸：“那幾本書什麼時候到？”他說：“明天就到了。”“好吧。”我又幹等了一天。

我的書終於到了，運過來的是個大箱子，我把大箱子開啟後，數了數，一共有14本書，我隨便拿了一本書一翻，看到好幾頁都破了，又翻了其它的幾本書，也有好幾頁都破了，我爸又讓他退貨，重新來送。我心想：唉！又要再等六天了。

六天後，這些書終於到了，我又一本一本地看了看，一頁也沒有破，我就看了起來。到了晚上，我已經看到第四本了，爸爸進來叫我吃飯，我說：“一會兒就去了，你們先吃吧。”過了半小時，他們都吃完了，我還一直在看書。

書真是太讓我入迷了，我愛看書。

我愛書作文4

我懂事起，就開始看課外書了。

我看的第一本課外書是卡通連環畫。因為那時還不識幾個大字，所以我只好看書上的圖畫，即使這樣，我還是津津有味地品嚐這“滿漢全席”。

後來，我漸漸喜歡上了童話故事，裡面悲歡離合的劇情常常使我牽腸掛肚。遇到不認識的字，我總會查字典，直到把那本書讀完。天長地久，我終於勸動媽媽讓我去書店看書了。在書店裡，我有迷上了作文書，小作者們精妙的文章是我驚歎不已。當看見一本好的作文書時，總會叫媽媽買下來，回到家，我看書總看得廢寢忘食。

現在，我愛上了小說，什麼《哈利波特》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》······我都看，每次都看得很久。

我還很喜歡百科全書，媽媽說：“多看百科全書，有助於對世界的.瞭解。”現在，我不但知道蚊子怎麼吸血，還知道鯨怎麼噴水。

我幾乎把所有的課餘時間都用在了讀書上。學習，得先把好讀書這關。 ... ...

我愛書作文5

我愛書，愛得達到了廢寢忘食的地步。

先說說吃飯：那天晚上，我正在讀《貓武士》。突然，爸爸喊道：“吃飯了!”但我看得太入迷了，以致爸爸叫了我三四遍，我才極不情願地把書放下。可我飛快地衝了一下手，扒了幾口飯，便又奔向了書桌。

再談談那晚的事：那時我也是在看《貓武士》。晚上睡覺前沒有看過癮，怎麼辦?我左思右想，終於想出了一個辦法——在床上看!我等爸爸媽媽進他們屋睡覺後，就急忙跳下床，拿著書往被窩裡鑽。我開啟書，支起手電筒，如飢似渴地看了起來。我看了好一會兒，終於疲勞地倒頭便睡……

後來的事就不用說了。爸爸掀開被子一看：有書和手電筒。爸爸便和媽媽一起，對我來了一頓“批評帶教育”。

我有時在寫作業時偷偷看書。不過，有50%的`可能被抓到。所以寫作業時看書一定要提高警惕。

我愛書，因為書那神奇般的魔力，深深地吸引著我!

我愛書作文6

說起書法，大家並不陌生，每個人都能寫出屬於自已的獨特書法。然而我也不列外，我喜歡的書法很獨特，那就是------毛筆書法。

說起毛筆，同學們也都見過，記得在一個冬天裡，我去找我的小夥傳聞時，我突然對毛筆產生了興趣。在那天下午我就讓媽媽給我買毛筆和墨汁。每天我都在家裡練習毛筆字。有一天媽媽領我去舒蘭，我就纏著媽媽給我買毛筆字貼，媽媽就給我買了3本，每天我勤學苦練，毛筆字一頁比一頁寫的好，一本比一本寫的好，偶爾媽媽也會教我怎麼寫，很快這三本毛筆字貼就寫完了。

我對毛筆字的興趣也越來越大了，我的'墨汁也用完了。

記得過年的前一天我吵著要媽媽給我買毛筆，墨汁，碟子和字貼。我對媽媽說：媽媽，記得要給我買厚一點的字貼哦。媽媽說：嗯，結果媽媽給我買了3本毛筆字貼。

從此，我對毛筆書法的興趣越來越大呢！

至今我的書桌上還有著毛筆，墨汁、碟子，字貼呢！

我一定會找到屬於我自已的毛筆字。

我愛書作文7

我早就想學習書法了，因為聽過許多古代大書法家的故事，在電視上也看到古人用毛筆瀟灑的寫字，很想自己也能像他們一樣大筆一揮寫出漂亮的字來。所以一開始我就學的很認真，可是實際上並不向我想得那麼容易，我總是寫得不好，自己常常亂髮脾氣。這時媽媽就給我鼓勁，老師也鼓勵我們只要堅持不懈，兩年後我們就可以在春節時自己為家裡寫春聯了。

最有趣的`是書法老師還按照大家學習書法時間的長短和字寫得好壞用部隊的級別為我們排名次，我剛開始的時候是一名新兵，六天過後我就成了小班長，過完春節來上課老師說我進步很快，就升我為排長了。其他同學最高級別的是副團長，我好羨慕他。

在課間時，老師帶我們做遊戲、給我們發糖果，對大家真是太好了！這樣也是讓同學們更喜歡書法課，我愛書法課，如果我不努力就太對不起老師了，你說是不是。

我愛書作文8

聽媽媽說，我很小的時候，她就給我買了很多的書。所以，從小，書就是我的好夥伴。當別的小朋友在讓媽媽講故事的時候，我已能自己抱著書悄悄地讀了。

每天我都要讀書，想書。一年365天，我都在孜孜不倦的地品味享受讀書的快樂。

當節日來臨，媽媽要給我買禮物，我說“書”；當我考了好成績媽媽 要嘉獎，我說“書”。‘寧可食無肉，不可日無書。’這是我和書的`感情。

讀著書，我彷彿在古老的長城上仙遊；讀著書，我又彷彿在火星上漫步。是書，讓我結識了真正的曹操；是書，讓我聆聽了高爾基的思想。書，讓我知道了金字塔的古往今來；書，也讓我明白了人類歷史的

前前後後。我愛書！不但今日----

我愛書作文9

圓圓的臉蛋，白白的面板，一雙水汪汪的大眼睛，這就是人見人愛的我。

媽媽說我看書比誰都認真。有一次，媽媽突然接到了領導打來的加班電話，便對我說：“胖胖，記得下雨的時候把衣服收回來！”“哦，知道了！”我隨口答應了一聲。媽媽剛走，我就直奔書房走去。一到了書房，我就把媽媽的'囑咐遠遠地拋在腦後了。看起了一部大書——《三國演義》，當看了一個半小時時，我這才想起媽媽的叮囑。當走到陽臺，看到衣服早已被大過被大雨淋溼時，我驚呆了。“唉，今天晚上又要被‘河東獅吼’一頓了。”過了一會兒，媽媽回來了。看到我就大聲責備道：“你這臭丫頭，人家王奶奶喊了你多少聲了，你還聽不見？”我當時就低下了頭。

還有一次，爸爸佈置了一些在家裡，該完成的作業，我卻在家看起了書，忘了做作業。晚上爸爸想打我，在媽媽的再三勸阻下，爸爸才免強原諒了我。

說實話，我覺得書已成了我生命的一部分，哪天不看書，我似乎就活不下去。

我愛書作文10

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這話一點沒錯，古今中外，有多少人從書中吸取營養，並獲得巨大的成功。我與他們一樣，熱愛讀書。我已數不清有多少次為書中那純樸的書香而陶醉於其中了。

我認為，人撲在書上就要像飢餓的人撲在麵包上，像貪杯好飲的人撲在甘醇的美酒上。在我看來，書是人們必不可少的一部分，她讓多愁善感的人唏噓不已，讓剛剛步入社會的青少年受益匪淺。

我讀過很多書，曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運而牽腸掛肚。為《獵人海力布》裡海力布那捨己為人的精神深深感動。為《三國演義》裡諸葛亮的神機妙算而佩服的五體投地。為《吹牛大王歷險記》中閔希豪生那豐富的想象力而讚歎不已······

書，是人向上的階梯，是人知識的源泉。是人類文明的.指南針，是一盞嶄新的明燈，為人照亮前進的道路。

我不會因為寫了這篇作文而停止向書的天堂前進的步伐，因為，我愛書！

我愛書作文11

我有一個漂亮的書包，它天天跟著我上學放學，裡面承載著許多知識。

現在，我來為大家介紹我的書包。書包的.正中間有一個黃色小熊圖案，書包有三個格層：第一個格可以裝一些小玩意，像彩筆、文具盒等；第二個格較大，可以裝作業本；第三個格最大，可以裝教課書。書包的兩側有兩個網袋，可以裝衛生紙、水瓶等。我的書包是藍色的，是我最喜歡的顏色，美觀大方，引人注目，書包的揹帶可以變鬆變緊，背上的時候，還可以當腰帶的。

我的書包不光圖案美麗，而且樣式新穎，我喜歡我的書包，每天我都揹著它輕鬆地走在上下學的路上，書包是我的最愛。

我愛書作文12

書是多麼的有趣！是一隻小船，載我到知識海洋的彼岸，像一雙翅膀，讓我飛向知識的天堂！

最近，我迷上了《哈利波特》，這本書講的是一個小男孩兒，名叫哈利波特，他來自一個魔法世界，歷經重重危險，最後終於打敗了邪惡的巫師。這本書像磁石一樣將我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃飯，我正看到精彩處，頭也不抬，迴應一下，“馬上就來。”過了好一會兒，爸爸過來 “沒收”了我的書，“你這匹馬也太慢了。”在吃飯時，爸爸指著《哈利波特》和我愛吃的`排骨玉米湯問：“只要一樣，你選哪個？”這也太為難我了吧！在《哈利波特》的影響下，我越來越喜歡看書了，連我以前必須看的動畫片都棄之不顧。現在我看書非常投入，當主人公身陷險境的時候，我的心也跟著懸了起來，當主人公解決困難了，我也會跟著高興。

書，讓我和格列佛一起去小人國遊玩，與居里夫人一起發現鐳，與富蘭克林一起捕捉閃電，我的生活離不開了書。

我愛書作文13

經過兩年多的培訓，一個月來緊張的選拔，我終於可以代表學校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現場的彙報展示了。

開始寫字了，我端正地坐著，認真地寫著，力爭把每個字都寫規範。正在我寫得入迷時，幾位老師來到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊，不住地稱讚著，並不時地詢問我幾句。我既緊張又有點激動……

是這次活動讓我愛上了書法，是老師的辛勤教導讓我進步很大。兩年來，老師手把手地教，一筆一劃地指點，我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的`，練字讓我磨練了意志，學會了堅持，還幫我養成了細心的好習慣。

仔細端詳著自己的字，聽著老師的誇獎，我的心裡美滋滋的，我對自己更是充滿信心。今後，我還會在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節節高！

我愛書作文14

我愛讀書，因為書就是我的老師，我的'夥伴。 在我傷心時，我開啟書不到一會兒就會哈哈大笑。之前的不愉快、不傷心都消失不見。我有三個家，一個是學校、一個是爸爸、媽媽、弟弟還有我的一個家、一個是圖書館。在我跟爸爸、媽媽吵架的時候。只要我看一會兒書就會知道我和爸爸、媽媽之間誰對誰錯了。

記得有一次，我從自習課看書一直看到下課我也不知道。上課了，老師見我還在看書就把我的書給沒收了，我真是後悔莫及。下午放學時，老師把書還給我時，我非常高興。

我愛看書，這是誰也無法阻止的事情。

我愛書作文15

我有一個心愛的書包，是我上國小的時候媽媽買給我的。

我的書包的形狀是長方形，顏色是藍色的，用帆布做成的。書包盍上有一條硬邦邦的塑料的提手，背面有兩條伸縮帶，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。

開啟書包盍，正面有一個正方形的小袋子，可以放一個塑料杯。裡面分成三層，第一層是放《科學》、《音樂》、《英語》等大本的書。第二層是放《語文》、《數學》、《健康》等小本的`書。第三層是放文具的。

我每天跟書包一起上學，一起回家，隨著年齡的增長，我升上高的一級，書也越來越多，把書包撐的脹鼓鼓的，它伴隨我在德、智、體三方面成長。

我愛我的書包。