【推薦】我眼中的她作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我眼中的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我眼中的她作文1

三月天，雲淡風輕，初春的暖風，送來一陣陣醉人的芳香，帶來一段清甜的回憶。不經意間，抬起頭，頭頂是美得叫人心醉的藍天。

初次見到她，是一個深秋的黃昏。她立在湖邊，寂寞地拉著琴，長髮隨風飄揚著。這琴聲就好像掉進湖裡的天光一樣，一瞬間的明亮，引來一整片的憂傷。

我眼中的她，那麼的柔美。

她喜歡笑，笑得清純，笑得乾淨。每次我們見面時，她總是把烏黑的長髮披散下來，乖巧的搭在兩肩，隨之溫柔一笑，白皙的臉上就顯出了淺淺的酒窩，但不知為什麼，她的笑裡含著些憂傷。

我眼中的她，那麼的堅強。

她告訴我說，她的弟弟因車禍而身亡，父母經常吵架，家裡供不起她上學。說這些時，她還是淺淺的笑著。有一些人，人間所有苦難與不幸都好像衝他而來，他痛苦，他悲傷，他哭泣，但卻都一一承受下來，依然微笑著面對自己的人生。而她，正是這樣的人。

我眼中的她，那麼的執著。

她說，她一定要好好學習，要讓她的家庭，她的生活美好起來。她喜歡白色，是那雲朵的.白，不含一絲雜質的白。一瞬間，我又聽到了她的琴聲，那聲音好寂靜，恰似那朦朧的月光，亦如那玫瑰的晨霧。

一陣清涼的風拂面而過，我清醒過來，抬頭望天，依舊美得叫人心醉。此刻，又想到了她，我低低的笑了出來。她的存在，使我明白，這世界上有一種信念叫潔白，有一種力量叫微笑。

我眼中的她作文2

在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀髮。在我心中，她不善於用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。

那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎麼回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什麼寶貝似的。我對她說了聲謝謝後，便匆忙地趕回家了。

運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫務室。在上藥時，她目不轉睛地盯著我的傷口，我彷彿看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。

放學了，一群調皮的男生把我的.本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一隻手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精緻幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！

我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。

我眼中的她作文3

友誼，是和煦的春風；友誼，是人與人之間溝通的橋樑；友誼，是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。

她就是我國小的同學，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉到我們學校，但是我見她的第一眼起，就認定要做她的朋友。

她樂於助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當我心急如焚的`時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風。

她樸實善良。記得那次，我上課作業沒做完，放學還在教室裡補作業，她見狀並沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲說：“彆著急，我陪著你呢。”並給了我一個溫暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實了下來，認真的完成了作業。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊。”她卻不緊不慢的對我說；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關係的。”同時又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，溫暖，踏實。

我眼中的她就是這樣的；樂於助人，樸實善良，聰明機智，溫柔大方。

我眼中的她作文4

我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一隻可愛的“狐狸”，是的，她就是“狐狸”，又聰明又狡猾。

她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。

在我眼中，她和“狐狸”一樣聰明。她的.學習成績很好，是大家經常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內容，語速有多少快，她總能理解並記下來。如果你有什麼不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄矇混過關，那可沒那麼容易。

在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手摺快遞，我老弄不明白她的力量到底是哪裡來的。

在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實的“多快嘴”，話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候，她可不幹，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優秀的一面。

怎麼？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認了，我眼中的她其實就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？

我眼中的她作文5

上國小的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付豔民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。

我們班裡的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。

就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一隻溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的'眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶揹著付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結果一上課就被付老師發現那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，於是老師讓每個同學都看著他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

再說俞龍，他每次都不按時完成作業，結果每次放學都挨留。我記得那天放學後我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室裡付老師正給俞龍聽寫，那時都已經放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那麼認真。

付老師雖然已經不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

我眼中的她作文6

她，在我眼裡，是個開朗的女孩。

她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑髮亮的黑髮，一雙能說會道的大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡直完美！

記得有一次，陳老師拿她的作業評講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完後，老師發現她錯的和黃煒鋮錯的一模一樣，就問她：“你倆怎麼錯的一樣，誰抄誰的？”她沒有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂傳給別人，老師也不例外。她總是那麼樂觀，給人帶來光明。

但她有缺點。記得邱老師還沒走的`時候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會兒。但是她呢，一直盯著老師的護手霜看。終於，她忍不住了：“老師，那是什麼？”老師回答：“啊？那個啊，護手霜。”她眼睛一亮，一秒的時間護手霜就在她的手裡了。拿到護手霜，她直接往手裡塗，沒有一點客氣的樣子。老師見了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽了，更是得意，嘻嘻哈哈地說：“那我更要塗多點了！”話音剛落，擠了一手，使勁地擦。

這就是她，開朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。

你們能猜到她是誰嗎？她就是吳子欣！

我眼中的她作文7

她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學不鬧，自習也是靜悄悄。

下課後，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業，看書。每次從外面走進教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的.聊天，而她卻安安靜靜的坐著，做她的事，看她的書。

她似乎與人隔絕，在她的世界裡寫著這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話：收說話，多做事。

她，一個生活經驗極其豐富的女生。對於生活之道她是無所不知，無所不曉。

我剛剪頭髮那會兒，她就對我說：“你把頭髮見這麼短，智商會提高百分之二十。你以後就是聰明人了。”在寢室裡，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會說，吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，否則會噎著。感冒了她會說，回家要喝薑湯，好得快。

她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那裡賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾隻回家養，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應了。

之後，她在學校刻苦學習，終於達到了這個目標，他獲得了養倉鼠的權利，開心得不得了。

她，就是這樣一個女生——賀靜。

我眼中的她作文8

我的媽媽是公務員，在單位她對工作認真負責，在家裡他對我處處關心。

記得在我上一年級的時候，學校為了我們健康發展，決定在一至三年級開設舞蹈班。一天，舞蹈老師在課上大聲的說：“以後，我們上舞蹈課不能再穿運動鞋了，你們要每人買一雙舞蹈鞋，我給你們一星期的時間。”同學們隨聲說道“好。”

放學回到家裡，我對媽媽說：“舞蹈老師讓我們每個同學都買一雙舞蹈鞋。”媽媽說：“可以，我一星期內肯定給你買回來。”我高興地說：“一定要給我買呀！”媽媽說：“沒問題！”聽了媽媽的話，我放心地回到書桌前寫起了作業。

第二天早晨，媽媽對我說：“兒子，今天放學自己回家吧，我下班給你買舞蹈鞋去。”我對媽媽說：“你放心吧！”晚上九點多鐘的時候，媽媽拖著沉重的腳步打開了家門，已經躺在床上的我，開啟燈，看見媽媽兩手空空，剛才高興的.勁全沒了。媽媽見我的表情由晴轉陰，就快步來到我的床邊說：“兒子，我今天沒有給你買到舞蹈鞋，你彆著急，星期六我到北京的大商場看看，你趕快睡覺吧。”

星期六，媽媽一大早就出門了，直到傍晚五六點鐘的時候才看見媽媽的身影。我趕緊跑到了樓梯前去迎接媽媽，過了一小會，媽媽出現在了我的眼前，我高興地問：“買到了嗎？”“買到了。”媽媽疲憊地說。我跑到媽媽身旁，一把搶過了舞蹈鞋，一看，啊！雪白雪白的舞蹈鞋真好看！我對媽媽說：“謝謝媽媽！”

這就是我的媽媽，把我的大事小事時時刻刻記在心裡，努力地做好。

我眼中的她作文9

去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。

我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見到她，但我並不喜歡她。因為她每次穿得都像一個小混混，戴著誇張的首飾，頭髮也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼裡啪啦地敲打電腦，製造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的'時候沒有一點兒精神。她還天天帶著她的幾個朋友去網咖打遊戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴著耳機做事情。

但是有一天，我發現她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說起。

那天，我去便利店買東西，回來的時候看見有幾位大哥哥在打一隻小白狗。那隻小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看著那隻小白狗心想：那隻小白狗好可憐啊，就這樣被打著一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的對手呀！“對不起，小白狗，我也無能為力。”

正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更著急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經衝到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。

我又靜靜地站著看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。

原來是我誤會她了，她並沒有那麼壞！

我眼中的她作文10

這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭髮扎著馬尾，鼻樑上有一雙眼睛，這讓她看起來有點像醫生。

在課堂上，她總是看著每一個同學。當任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你.她就像一個嚴格的教官。但是有一天發生了別的事情，讓我重新認識了她。

那天我一進校門就聽到外面有人說“一個同學被車撞倒了……”聽說被車撞的同學是我們班的.謝天祥。去辦公室交作業時，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要衝動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那麼在乎我們！

朱老師中午從醫院回來，給我們班帶來了好訊息：謝天祥脫險了。我們全班都鬆了口氣。大家又討論了這件事，整個教室彷彿成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕鬆。

通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關心著我們！

我眼中的她作文11

在學習上，我有一個競爭對手，在閒暇時間裡，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。

楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的.意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落後，我也早早就把手舉得高高的。

學習上的競爭並沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什麼？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優異的成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班裡，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。

我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。於是，很快就又和好如初了。

雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學後，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因為她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班裡的紀律也都很好。

有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文12

我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；

我說的她，是一個品學兼優的學生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的`朋友。

還記得那次，她給一個同學講題，怎麼講那個同學也不會，我還著急出去，我就催她，“快點，實在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。

這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重複著，直到雙方都露出了滿意的笑容。

我想，如果當時是我的話，我絕不會這麼有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。

還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關係，下一次靠好不就行了麼？他想方設法的逗我笑，讓我終於走出了這個陰影。

他就是這樣，他使我學到許許多多，這就是我眼中的她。

我眼中的她作文13

她扎著長長的馬尾辮，一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴，她的身材是微微偏胖的那種。

她畫畫特別好，尤其是漫畫卡通，所以我經常請教她怎麼畫好那些動漫卡通。她教的很認真，會先給我畫一張例圖，讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍，然後第二天去學，她還會幫我修改。

數學是我的弱項，卻是她的強項。她的數學每次都在95分以上，而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家，她到的時候我的作業剛好寫完。她過來說：“我來幫你把數學作業改一下吧！”我說：“好，我正好有幾道題不會做，想問你”。她幫我改完，便開始細心地給我講解，直到我會做為止。

我記得最清楚的還是那件事。那一次，我在學校暈倒了，然後住了幾天的`醫院，我和我媽想：這麼多天了，功課一定落下了很多。可沒想到的是，她竟幫我記了課堂筆記，我既感謝又開心的向她說：“謝謝你。”她卻說：“誰讓我們是好朋友呢，放學我去你們家，給你補課”。放學了，我們一起開心的回家，一路上的天湛藍湛藍的，樹葉和小草都綠油油的，微風吹過，好像在向我們招手……

不過，她有個缺點就是太害羞了，在舞蹈班，同學們相互結合的時候，她總是自己低著頭，站在那兒一動也不動，我只好跑過去和她結合。

她是一個聰明的女孩，是一個助人為樂的女孩，是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎？她的名字就叫：“李明瑤”，是我最好的朋友。

我眼中的她作文14

在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養育到現在；她，無論多麼勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。

全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養著我們，她們從來不奢求小孩長大後會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。

記得在六年級時，我因為鼻炎，動過一次小手術。術後，醫生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，後面幾天儘量吃好的。我媽媽專心的聽著，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提著大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什麼好吃的`，看你提著這麼多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑眯眯的說：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃。”聽了這話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，飢腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看著我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓麼？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑眯眯的說道。淚花溼潤了我的眼眶，不管什麼時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。

在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文15

在我眼中，我的同桌是一個學習認真，性格開朗，特別愛笑的女孩子。

她學習很認真。在上課時，我總想睡覺，因為上了國中後總覺得時間緊，課程多，晚上睡的晚，早上起的早，時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認真，我就悄悄的問她：“你難道不想瞌睡嗎？”

她說：“想啊！現在每天起得早，睡得晚，誰不想睡覺！但是如今我們已經上七年級了，老師比我們還要辛苦。如果你不聽講，學不會怎麼辦？很快就要考試了，必須打起精神來！”她的.話觸動了我的心，我決定也要認真聽講。

她性格特別開朗。今天她對我說，她的爸爸媽媽之間發生矛盾了，她很不開心。這一上午她都很沒精神，總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她，讓她快點好起來。可是沒想到，到了下午，她就已經活蹦亂跳了，還和我開玩笑呢！要是我的話，我就一定傷心好幾天，我真的很敬佩她，能快速地調整自己的心情，把不快樂的事拋在腦後。這樣多開心，多快樂呀！

她很喜歡笑。下課了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“乾瞪眼”的遊戲。可還沒開始，她就已經笑得開了花。她就對我說：“等我笑夠了再來玩。”我也沒辦法了，可是她還沒笑夠，直到上課她才停住了笑。但上課後不久，我們互看了對方一眼，又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀！

我和她坐在一起總能發現自己的錯誤和優點，也能發現她的優點和短處。我們互相改進，互相學習，進步。希望我們越來越優秀，友誼越來越深！